第3頁共3頁幼兒園副園長工作計(jì)劃書一、以?教師成長為?本，繼續(xù)做?好師徒結(jié)對(duì)?工作，融合?新老師和骨?干教師的專?業(yè)力量，打?造有執(zhí)行力?，共同成長?教師隊(duì)伍。?1、新入?職教師：新?學(xué)期新聘教?師___名?，全部是有?___年以?上經(jīng)驗(yàn)教師?，有兩位來?自省一級(jí)幼?兒園，兩位?有藝術(shù)專長?。我們需要?在___月?份讓他們盡?快熟悉我園?的管理流程?，課程設(shè)置?特點(diǎn)，熟悉?同事、幼兒?和家長情況?，在開學(xué)后?能夠順利開?展工作。在?___月份?完成所有入?職培訓(xùn)，開?通各類渠道?讓他們盡快?融入我們幼?兒園。各位?管理人員和?配班老師要?做好接待、?合同簽訂、?培訓(xùn)、工作?交接、交流?溝通工作，?給新教師創(chuàng)?建一個(gè)寬松?、友好、溫?馨的工作環(huán)?境。在工作?崗位安排上?，根據(jù)新聘?教師的能力?、個(gè)性特點(diǎn)?、專長配置?相關(guān)崗位，?提供施展才?華的舞臺(tái)。?2、現(xiàn)在?職教師：結(jié)?合園部學(xué)年?考核和個(gè)人?的自評(píng)，對(duì)?教師專業(yè)水?平和班級(jí)管?理情況進(jìn)行?評(píng)估、評(píng)比?，對(duì)優(yōu)秀教?師進(jìn)行崗位?工資調(diào)整，?提高優(yōu)秀教?師的待遇。?管理人員要?對(duì)骨干教師?的短板部分?進(jìn)行評(píng)析，?制定培訓(xùn)學(xué)?習(xí)計(jì)劃；對(duì)?優(yōu)勢(shì)部分也?要進(jìn)行總結(jié)?匯總，形成?經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材?料，大家取?長補(bǔ)短。?3、管理人?員：做好總?結(jié)，分析內(nèi)?外部形勢(shì)和?我園的人員?年齡和專業(yè)?結(jié)構(gòu)以及人?員流動(dòng)性預(yù)?測(cè)，制定保?教、后勤工?作的詳細(xì)工?作計(jì)劃。要?可執(zhí)行性、?實(shí)效性、有?重點(diǎn)的進(jìn)行?工作部署。?要絕對(duì)避免?老師在窮于?應(yīng)付，以實(shí)?實(shí)在在能幫?助、指導(dǎo)老?師成長為基?點(diǎn)，特別是?教研活動(dòng)，?要克服針對(duì)?性不強(qiáng)的毛?病，減少量?次，提高水?準(zhǔn)。二、?以精心、精?細(xì)為抓手，?讓幼兒獲得?高品質(zhì)的保?教服務(wù)。?1、新入學(xué)?幼兒：做好?___月份?的親子班工?作，采取分?批分時(shí)段的?方式，加強(qiáng)?與幼兒和家?長的接觸和?溝通，消除?幼兒分離焦?慮，讓幼兒?盡快適應(yīng)幼?兒園的生活?。對(duì)新生和?插班生要做?好幼兒喜好?、家庭環(huán)境?、個(gè)性特點(diǎn)?的摸查，形?成初步檔案?。有針對(duì)性?采取措施，?做好家園溝?通，舉辦家?長講座和班?級(jí)家長會(huì)，?讓家長了解?班級(jí)常規(guī)、?溝通模式、?交流渠道、?教師的專業(yè)?能力和個(gè)性?特點(diǎn)，建立?家園溝通的?基礎(chǔ)。各班?做好家長手?機(jī)幼兒園開?通工作，讓?更多家長通?過智能手機(jī)?隨時(shí)隨地能?了解孩子在?園情況。沒?有智能手機(jī)?或不會(huì)上網(wǎng)?的家長，要?做好家園聯(lián)?系欄和通知?告知工作，?分門別類地?做好家長的?溝通工作。?2、老生?：各班要做?好各自班幼?兒個(gè)性特點(diǎn)?、各項(xiàng)能力?的評(píng)估。新?學(xué)期幼兒能?力培養(yǎng)的重?點(diǎn)計(jì)劃，特?別是幼兒行?為習(xí)慣方面?作為重點(diǎn)，?對(duì)照上學(xué)期?各年齡段幼?兒的常規(guī)以?及《3~_?__歲兒童?發(fā)展指南》?，做好班級(jí)?幼兒能力培?養(yǎng)計(jì)劃，有?針對(duì)性措施?。并要與家?長做好溝通?，要讓家長?充分配合幼?兒園做好孩?子習(xí)慣養(yǎng)成?培養(yǎng)。在課?程安排上嚴(yán)?格按照幼兒?園制定的教?學(xué)計(jì)劃和班?級(jí)計(jì)劃執(zhí)行?，做好過程?的記錄。各?班開通手機(jī)?幼兒園，增?強(qiáng)與家長的?溝通渠道，?打造溝通及?時(shí)的校園平?臺(tái)。三、?加強(qiáng)教研的?針對(duì)性和實(shí)?效性。這學(xué)?期重點(diǎn)抓新?入職教師和?入職___?年內(nèi)教師。?四、做好?環(huán)境創(chuàng)設(shè)，?打造高雅的?育人環(huán)境。?1、暑假?對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行?了全面的改?造，寒假將?對(duì)教學(xué)樓外?墻和活動(dòng)室?和睡室進(jìn)行?全面改造，?創(chuàng)建一個(gè)煥?然一新的幼?兒園。2?、區(qū)域環(huán)境?建設(shè)：各班?要?jiǎng)?chuàng)建自己?的特色，以?幼兒參與為?主，培養(yǎng)幼?兒能力為主?，展示幼兒?才藝為主。?3、人文?環(huán)境：重高?品質(zhì)溝通，?以互相學(xué)習(xí)?和___的?心態(tài)交往，?以欣賞的眼?光看自己的?同事，促大?家共同進(jìn)步?和成長。公?平的、用心?地對(duì)待每個(gè)?孩子。對(duì)家?長友好、有?自己的原則?，以孩子的?長遠(yuǎn)發(fā)展為?基礎(chǔ)，共同?培育幼兒。?五、繼續(xù)?做好后勤服?務(wù)：控制好?傳染病、做?好幼兒飲食?管理。服務(wù)?好老師、孩?子和家長。?根據(jù)新生和?老生情況有?針對(duì)性做好?家長講座和?家園互動(dòng)工?作。___?好年末親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)，在?原來的基礎(chǔ)?上做些創(chuàng)新?。六、做?好省級(jí)園所?評(píng)估準(zhǔn)備，?在資料檔案?管理上規(guī)范?化。注重工?作過程資料?