第9頁共9頁優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃通用版一、指?導(dǎo)思想：?我校教學(xué)工?作將以__?__為指導(dǎo)?，立足我校?教育發(fā)展的?實(shí)際，以素?質(zhì)教育和教?育現(xiàn)代化工?作為目標(biāo)，?以課程改革?為中心，以?課堂教學(xué)為?重點(diǎn)，深入?開展教學(xué)研?究，樹立“?以學(xué)生發(fā)展?為本”的教?育思想，不?斷更新教學(xué)?觀念，改變?教師的教學(xué)?行為和學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量，?提出新舉措?，開創(chuàng)新局?面，力爭新?突破。二?、工作要點(diǎn)?：(一)?抓好理論學(xué)?習(xí)，穩(wěn)步實(shí)?施新課程計(jì)?劃1、按?照課程目標(biāo)?，確立課改?理念和實(shí)施?策略(1?)創(chuàng)導(dǎo)全面?和諧發(fā)展的?教學(xué)，使學(xué)?生在學(xué)會學(xué)?習(xí)、增加知?識、發(fā)展能?力的同時(shí)逐?步形成正確?的世界觀、?人生觀、價(jià)?值觀，使學(xué)?生打下適應(yīng)?終身學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)，具有?健壯的體魄?和良好的心?理素質(zhì)，養(yǎng)?成健康的審?美情趣和生?活方式。?(2)優(yōu)化?課程結(jié)構(gòu)，?重視各種學(xué)?科、各種課?程的綜合發(fā)?展，均衡發(fā)?展。如藝術(shù)?教學(xué)的目標(biāo)?是為了促進(jìn)?學(xué)生藝術(shù)能?力和人文素?養(yǎng)的整合發(fā)?展，包含了?音樂、美術(shù)?、舞蹈、聲?樂等領(lǐng)域綜?合發(fā)展，還?包含了關(guān)愛?、歡樂等眾?多情感因素?。而體育的?目標(biāo)包含有?運(yùn)動參與、?運(yùn)動技能、?身體健康、?心理健康和?社會適應(yīng)等?方面的要求?。(3)?充分開發(fā)課?程內(nèi)容，加?強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容?與生活、科?技發(fā)展的聯(lián)?系。實(shí)現(xiàn)從?“教課本、?學(xué)課本”向?“用課本教?、用課本學(xué)?”的轉(zhuǎn)變。?沖破學(xué)科自?身的知識界?限，加強(qiáng)學(xué)?科之間的知?識聯(lián)系和綜?合應(yīng)用，注?重校本課程?的開發(fā)。?(4)創(chuàng)導(dǎo)?建構(gòu)的學(xué)習(xí)?，著重培養(yǎng)?學(xué)生的能力?，重視培養(yǎng)?學(xué)生搜集處?理信息的能?力、獲取新?知識的能力?、分析和解?決問題的能?力以及交流?和合作的能?力。(5?)形成正確?的評價(jià)觀，?提倡綜合性?評價(jià)，多元?化評價(jià)，嘗?試開展成果?展示，口試?、自評、互?評等多種形?式的評價(jià)，?重視評價(jià)的?發(fā)展性。?2、結(jié)合學(xué)?校的實(shí)際情?況，做好新?舊教材在教?法、學(xué)法上?的指導(dǎo)工作?，沒有參與?課改年段教?師做好新舊?教材的過渡?工作，盡快?轉(zhuǎn)變觀念，?適應(yīng)新課程?改革的需要?。(二)?抓好教學(xué)常?規(guī)管理，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量1、?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理。?全面落實(shí)課?程工作計(jì)劃?，嚴(yán)格按課?表上課，按?教學(xué)進(jìn)度，?備課內(nèi)容上?課，不開無?軌電車，提?前進(jìn)課堂，?準(zhǔn)時(shí)下課，?每天按時(shí)處?理學(xué)生的作?業(yè)，不體罰?和變相體罰?學(xué)生。嚴(yán)格?控制學(xué)生在?校時(shí)間，按?時(shí)清校。?開學(xué)初對教?師的備講批?輔等工作提?出明確的要?求，并在今?后的工作中?加強(qiáng)檢查與?指導(dǎo)，采取?集中檢查與?抽查相結(jié)合?、定期檢查?與不定期抽?查相結(jié)合、?全面檢查與?單項(xiàng)抽查相?結(jié)合、全員?檢查與個(gè)別?抽查相結(jié)合?的方式，全?期教導(dǎo)處進(jìn)?行五次大型?教學(xué)檢查，?檢查一次總?結(jié)一次，并?將檢查結(jié)果?納入教師工?作考評之中?。對教師上?課情況采取?深入班級聽?課指導(dǎo)和走?廊巡視進(jìn)行?檢查，及時(shí)?了解我校教?師的教學(xué)情?況。2、?做好教學(xué)質(zhì)?量檢測。?強(qiáng)化質(zhì)量意?識。充分認(rèn)?識教育教學(xué)?質(zhì)量是辦學(xué)?的根本、學(xué)?校發(fā)展的生?命力。各年?級各學(xué)科均?要把好質(zhì)量?關(guān)，扎扎實(shí)?實(shí)完成學(xué)科?教學(xué)任務(wù)。?結(jié)合上年度?考試情況，?教導(dǎo)處要跟?蹤分析，對?薄弱環(huán)節(jié)(?年級學(xué)科)?要跟蹤調(diào)查?指導(dǎo)。本?學(xué)期數(shù)學(xué)、?語文、英語?學(xué)科以年組?為單位統(tǒng)一?時(shí)間、統(tǒng)一?內(nèi)容對學(xué)生?的學(xué)習(xí)成績?進(jìn)行相應(yīng)的?評價(jià)，每月?進(jìn)行一次，?可以采取多?種方式進(jìn)行?，并做好質(zhì)?量分析。學(xué)?校在期中和?期末也要對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行統(tǒng)?一的檢測，?并對檢測的?情況進(jìn)行全?面的總結(jié)，?各學(xué)科要切?實(shí)做好這項(xiàng)?工作，及時(shí)?分析教學(xué)中?存在的優(yōu)缺?，提出今后?改進(jìn)的措施?。音體美等?學(xué)科教師也?要對學(xué)生進(jìn)?行評價(jià)，相?應(yīng)的學(xué)科也?要做好質(zhì)量?分析，同時(shí)?要配合課改?年段做好學(xué)?生的操行評?語。3、?注意特長學(xué)?生的培養(yǎng)，?___學(xué)生?參加各級各?類競賽。?本學(xué)期繼續(xù)?加強(qiáng)對特長?學(xué)生的輔導(dǎo)?，在學(xué)期末?___參加?數(shù)學(xué)、語文?、英語等學(xué)?科知識競賽?，繼續(xù)開展?數(shù)學(xué)、英語?奧賽班，語?文口語交際?、作文班，?并對參加活?動的學(xué)生進(jìn)?行質(zhì)量檢測?，以檢查學(xué)?習(xí)效果。語?文教師要鼓?勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)?生寫作投稿?，提高學(xué)生?寫作水平;?數(shù)學(xué)、英語?教師做好奧?賽輔導(dǎo)，爭?取讓學(xué)生參?加各級各類?競賽，尤其?是我校參加?的嘗試教學(xué)?基地___?的數(shù)學(xué)大王?邀請賽及每?年一次的國?家級英語奧?賽等。通過?對各種特長?學(xué)生的培養(yǎng)?，爭取在諸?方面獲得豐?碩成果。?4、___?開展“古詩?詞升級賽”?，“英語口?語交際、識?記單詞升級?賽”。5?、進(jìn)一步加?強(qiáng)體育、藝?術(shù)以及衛(wèi)生?工作。抓?好體育與衛(wèi)?生工作，堅(jiān)?持每天的大?課間活動，?督促兩操按?時(shí)進(jìn)行，認(rèn)?真___好?學(xué)校運(yùn)動會?，體育工作?要加強(qiáng)器材?管理，各運(yùn)?動隊(duì)要加強(qiáng)?訓(xùn)練，力爭?在市級以上?比賽中再創(chuàng)?佳績。藝術(shù)?、信息、自?然科學(xué)等學(xué)?科工作要適?應(yīng)新形勢，?一要探索音?樂、美術(shù)相?互滲透的融?合點(diǎn);二要?加強(qiáng)進(jìn)修，?實(shí)現(xiàn)技能要?一專多能;?三要努力培?養(yǎng)學(xué)生的多?樣藝術(shù)素質(zhì)?。要認(rèn)真_?__好興趣?小組，從學(xué)?校實(shí)際出發(fā)?，精心__?_，做到定?目標(biāo)、定定?教材、定地?點(diǎn)、定時(shí)間?、定檢查制?度。有記載?、有備課、?有成果，_?__參加好?市中小學(xué)各?項(xiàng)比賽，并?且在比賽中?獲得最佳成?績。開好衛(wèi)?生健康教育?課，開展衛(wèi)?生宣傳活動?，教師要重?視對學(xué)生良?好衛(wèi)生習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，并對學(xué)生?進(jìn)行“講究?衛(wèi)生光榮，?不講衛(wèi)生可?恥”的思想?教育，要求?學(xué)生個(gè)人做?到“五勤一?整潔”即勤?洗手、勤剪?指甲、勤理?發(fā)、勤換洗?衣服、勤洗?澡，穿戴要?整潔，合理?安排學(xué)習(xí)、?活動時(shí)間，?不加重學(xué)生?課余過重負(fù)?擔(dān)。做好防?病、治病工?作，定期對?學(xué)生健康情?況進(jìn)行測量?及健康知識?抽查，建立?健全學(xué)生健?康檔案，為?確保學(xué)生身?心健康發(fā)展?奠定基礎(chǔ)。?6、嚴(yán)格?搞好保學(xué)控?輟工作，教?師簽定保學(xué)?控輟責(zé)任狀?。搞好學(xué)籍?管理。保證?學(xué)生流失業(yè)?率為0，鞏?固率___?%。7、?做好畢業(yè)班?主任工作計(jì)?劃及一年級?新生招生工?作。8、?安全教育警?鐘長鳴，做?到防范于未?然。本學(xué)期?要切實(shí)加強(qiáng)?對學(xué)生進(jìn)行?安全知識、?自護(hù)自救常?識等教育，?提高學(xué)生安?全意識和自?我保護(hù)能力?。全校師生?在積極開展?安全宣傳教?育同時(shí)，要?樹立三種意?識：一是安?全第一意識?，安全重于?泰山，全校?教職員工每?時(shí)每刻都要?注意學(xué)生人?身和學(xué)校財(cái)?產(chǎn)安全，做?到人人管、?天天講、月?月查;二是?安全工作超?前思維意識?，堅(jiān)持預(yù)防?為主，對事?故隱患早發(fā)?現(xiàn)、早排除?;三是安全?無小事意識?，對學(xué)生發(fā)?生的每一件?事要多過問?、多關(guān)照，?不能袖手旁?觀、若無其?事、麻木不?仁，特別是?較為嚴(yán)重事?故要及時(shí)匯?報(bào)。9、?對學(xué)生進(jìn)行?知法懂法教?育，利用班?會、隊(duì)會等?進(jìn)行大力宣?傳。10?、進(jìn)行診斷?性的聽課和?評價(jià)活動，?對教學(xué)上有?問題教師進(jìn)?行會診，每?周三上午為?行政聽課和?診斷活動的?時(shí)間。(?三)搞好師?資培訓(xùn)，提?高教師隊(duì)伍?素質(zhì)1、?進(jìn)一步加強(qiáng)?青年教師培?養(yǎng)工作，繼?續(xù)實(shí)施“青?藍(lán)工程”、?“名師工程?”，有目標(biāo)?，有層次，?有措施地加?強(qiáng)師資隊(duì)伍?建設(shè)，強(qiáng)化?學(xué)科帶頭人?、教學(xué)能手?爭創(chuàng)意識。?加強(qiáng)青年教?師的培養(yǎng)力?度，使青年?教師在教育?、教學(xué)、班?級管理水平?有明顯的提?高。發(fā)揮骨?干教師的作?用，與青年?教師師徒接?對，使青年?教師盡快成?為學(xué)校教學(xué)?第一線的骨?干。2、?抓好教師的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?本學(xué)期校本?培訓(xùn)要做到?①自學(xué)與_?__學(xué)習(xí)相?結(jié)合。②學(xué)?習(xí)與觀看錄?像相結(jié)合。?③學(xué)習(xí)與交?流心得相結(jié)?合。④自己?學(xué)習(xí)與講座?指導(dǎo)相結(jié)合?。同時(shí)要注?重自我學(xué)習(xí)?，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)?型教師和學(xué)?習(xí)型學(xué)校。?3、開展?走出去，請?進(jìn)來活動。?鼓勵(lì)教師積?極參加國家?、省、市、?區(qū)級開展的?各項(xiàng)培訓(xùn)工?作，回來后?上好匯報(bào)課?，并談一談?自己的學(xué)習(xí)?體會，使一?人學(xué)習(xí)，大?家受益。學(xué)?校將抓住一?切機(jī)會，請?市、區(qū)教研?員及教育專?家等來我校?講學(xué)。4?、繼續(xù)開展?全校性的現(xiàn)?代信息技術(shù)?培訓(xùn)。5?、鼓勵(lì)大膽?使用現(xiàn)有的?現(xiàn)代化教育?手段進(jìn)行課?堂教學(xué)，加?快信息技術(shù)?與學(xué)科教學(xué)?整合的步伐?。6、_?__語文組?教師編寫校?本教材。?(主要是古?詩詞及名言?警句等)?(四)抓好?教科研工作?，充分挖掘?校內(nèi)資源?“以研促教?，以研興校?”是每一所?學(xué)校富有生?命力的關(guān)鍵?所在。教師?參加教育科?研，能提高?理論修養(yǎng)，?更好地指導(dǎo)?教學(xué)實(shí)踐，?提升教育教?學(xué)的品位。?“邱學(xué)華嘗?試教學(xué)法”?的試驗(yàn)，將?繼續(xù)試驗(yàn)下?去，并將“?嘗試法”擴(kuò)?展至其他科?目，進(jìn)一步?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?充分發(fā)揮“?全國先進(jìn)單?位”和“實(shí)?驗(yàn)基地”的?作用。每位?教師圍繞學(xué)?校的"__?五"課題申?報(bào)課題。以?往的《嘗試?教學(xué)》《口?語交際實(shí)驗(yàn)?》《一年級?課改實(shí)驗(yàn)》?等課題，要?求教師認(rèn)真?實(shí)驗(yàn)，并在?平時(shí)的教學(xué)?實(shí)踐中嘗試?、積累、總?結(jié)、改進(jìn)、?提高。本?學(xué)期要繼續(xù)?加強(qiáng)年組教?研，利用每?周五下午3?：00到4?：00的時(shí)?間進(jìn)行，主?要內(nèi)容是反?思上周的教?學(xué)工作，找?出存在的問?題，共同研?究改進(jìn)措施?，研究下周?的教學(xué)工作?。本學(xué)期?還要開展“?互幫、互學(xué)?、互聽、互?評”活動”?。數(shù)學(xué)、語?文、英語三?個(gè)學(xué)科以組?為單位，同?年級教師語?文每個(gè)單元?每個(gè)人要講?一課，數(shù)學(xué)?每個(gè)單元每?人講兩課，?英語可以每?兩周每人講?一課。(?形式不限)?要求每組把?聽課時(shí)間、?內(nèi)容安排好?，看哪個(gè)組?有創(chuàng)新，活?動效果好。?本學(xué)期開?展分層上校?級公開課活?動，既老教?師的拿手課?，市級骨干?教師的示范?課，青年教?師匯報(bào)課，?師徒研究課?。(五)?其它工作?1、做好各?種迎檢工作?。2、做?好上傳下達(dá)?工作，對各?項(xiàng)工作認(rèn)真?落實(shí)、部署?。3、積?極配合學(xué)校?工作，為大?家服好務(wù)。?優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃通用版（二）?一、指導(dǎo)思?想：本學(xué)?期我將積極?參加學(xué)校_?__的政治?學(xué)習(xí)，堅(jiān)持?黨的基本路?線，擁護(hù)_?，貫徹黨的?教育方針、?政策，與_?__保持高?度的一致，?使自己真正?成為時(shí)代前?進(jìn)的促進(jìn)派?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教師法》?、《教育法?》、《義務(wù)?教育法》、?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?及《未成年?人保___?》等法律法?規(guī)，使自己?對各項(xiàng)法律?法規(guī)有更高?的認(rèn)識，做?到以法執(zhí)教?。忠誠于黨?的教育事業(yè)?，立足教壇?，無私奉獻(xiàn)?，全心全意?地搞好教學(xué)?工作，做名?合格的人民?教師。進(jìn)?行認(rèn)真細(xì)致?的學(xué)習(xí)，吃?透精神實(shí)質(zhì)?，使自己的?理論水平和?思想覺悟得?到更大的提?高，做到從?言語到行動?與___保?持一致，愛?崗敬業(yè)，為?人師表。堅(jiān)?守高尚情操?，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)?精神，自覺?抵制社會不?良風(fēng)氣影響?。不利用職?責(zé)之便謀取?私利。新?學(xué)期里，本?人將積極接?受學(xué)校分配?給自己的各?項(xiàng)教育教學(xué)?任務(wù)，以強(qiáng)?烈的事業(yè)心?和責(zé)任感投?入工作。遵?紀(jì)守法，遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，工?作任勞任怨?，及時(shí)更新?教育觀念，?實(shí)施素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?，保持嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍。熱愛?教育、熱愛?學(xué)校，盡職?盡責(zé)、教書?育人，注意?培養(yǎng)學(xué)生具?有良好的思?想品德。認(rèn)?真?zhèn)湔n上課?，認(rèn)真批改?作業(yè)，不敷?衍塞責(zé)，不?傳播有害學(xué)?生身心健康?的思想。?二、工作目?標(biāo)：通過?本期教學(xué)，?使學(xué)生形成?一定的語文?素質(zhì)，能自?覺運(yùn)用語文?知識解決生?活中的語文?問題，形成?扎實(shí)的語文?基本功，為?今后繼續(xù)學(xué)?習(xí)語文打下?良好的基礎(chǔ)?。培養(yǎng)一批?語文尖子，?能掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?。不及格人?數(shù)較少。形?成良好學(xué)風(fēng)?。形成良好?的語文學(xué)習(xí)?習(xí)慣。形成?融洽的師生?關(guān)系。使學(xué)?生在德、智?、體各方面?全面發(fā)展。?三、素質(zhì)?教育：我?注重推行素?質(zhì)教育，堅(jiān)?決把實(shí)施素?質(zhì)教育落實(shí)?在行動上。?關(guān)心愛護(hù)全?體學(xué)生，尊?重學(xué)生的人?格，平等、?公正對待學(xué)?生。對學(xué)生?嚴(yán)格要求，?耐心教導(dǎo)，?不諷刺、挖?苦、歧視學(xué)?生，不體罰?或變相體罰?學(xué)生，保護(hù)?學(xué)生合法權(quán)?益，促進(jìn)學(xué)?生全面、主?動、健康發(fā)?展。教案是?老師講課的?依據(jù)，教案?中不僅寫明?教學(xué)要求和?教學(xué)目的，?也寫清能力?訓(xùn)練的內(nèi)容?、要求、目?的及教學(xué)措?施等，不僅?體現(xiàn)教學(xué)大?綱的要求，?也保證將大?綱要求落實(shí)?到實(shí)處。這?樣做就能使?素質(zhì)教育在?整個(gè)教育教?學(xué)中成為一?項(xiàng)必不可少?的內(nèi)容，避?免了盲目性?，隨意性，?增強(qiáng)了計(jì)劃?性。在編寫?教案時(shí)注意?選擇教育的?方法和時(shí)機(jī)?，達(dá)到既給?學(xué)生傳授知?識，又開發(fā)?學(xué)生思維能?力，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。在具體的?教學(xué)過程中?，結(jié)合所學(xué)?內(nèi)容，使學(xué)?生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?知識的同時(shí)?，也吸取其?它方面的“?營養(yǎng)”，開?闊他們的視?野，拓展他?們的知識面?，培養(yǎng)實(shí)事?求是和刻苦?學(xué)習(xí)的科學(xué)?態(tài)度。四?、教學(xué)常規(guī)?：我將積?極從提高課?堂教學(xué)效益?的各個(gè)側(cè)面?探討提高課