第6頁共6頁畢業(yè)班教學工作計劃范文一、指?導思想：?我校教學工?作將以__?__為指導?，立足我校?教育發(fā)展的?實際，以素?質教育和教?育現代化工?作為目標，?以課程改革?為中心，以?課堂教學為?重點，深入?開展教學研?究，樹立“?以學生發(fā)展?為本”的教?育思想，不?斷更新教學?觀念，改變?教師的教學?行為和學生?的學習方式?，全面提高?教學質量，?提出新舉措?，開創(chuàng)新局?面，力爭新?突破。二?、工作要點?：(一)?抓好理論學?習，穩(wěn)步實?施新課程計?劃1、按?照課程目標?，確立課改?理念和實施?策略(1?)創(chuàng)導全面?和諧發(fā)展的?教學，使學?生在學會學?習、增加知?識、發(fā)展能?力的同時逐?步形成正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀，使學?生打下適應?終身學習的?基礎，具有?健壯的體魄?和良好的心?理素質，養(yǎng)?成健康的審?美情趣和生?活方式。?(2)優(yōu)化?課程結構，?重視各種學?科、各種課?程的綜合發(fā)?展，均衡發(fā)?展。如藝術?教學的目標?是為了促進?學生藝術能?力和人文素?養(yǎng)的整合發(fā)?展，包含了?音樂、美術?、舞蹈、聲?樂等領域綜?合發(fā)展，還?包含了關愛?、歡樂等眾?多情感因素?。而體育的?目標包含有?運動參與、?運動技能、?身體健康、?心理健康和?社會適應等?方面的要求?。(3)?充分開發(fā)課?程內容，加?強學科內容?與生活、科?技發(fā)展的聯?系。實現從?“教課本、?學課本”向?“用課本教?、用課本學?”的轉變。?沖破學科自?身的知識界?限，加強學?科之間的知?識聯系和綜?合應用，注?重校本課程?的開發(fā)。?(4)創(chuàng)導?建構的學習?，著重培養(yǎng)?學生的能力?，重視培養(yǎng)?學生搜集處?理信息的能?力、獲取新?知識的能力?、分析和解?決問題的能?力以及交流?和合作的能?力。(5?)形成正確?的評價觀，?提倡綜合性?評價，多元?化評價，嘗?試開展成果?展示，口試?、自評、互?評等多種形?式的評價，?重視評價的?發(fā)展性。?2、結合學?校的實際情?況，做好新?舊教材在教?法、學法上?的指導工作?，沒有參與?課改年段教?師做好新舊?教材的過渡?工作，盡快?轉變觀念，?適應新課程?改革的需要?。(二)?抓好教學常?規(guī)管理，提?高教育教學?質量1、?加強教學常?規(guī)管理。?全面落實課?程工作計劃?，嚴格按課?表上課，按?教學進度，?備課內容上?課，不開無?軌電車，提?前進課堂，?準時下課，?每天按時處?理學生的作?業(yè)，不體罰?和變相體罰?學生。嚴格?控制學生在?校時間，按?時清校。?開學初對教?師的備講批?輔等工作提?出明確的要?求，并在今?后的工作中?加強檢查與?指導，采取?集中檢查與?抽查相結合?、定期檢查?與不定期抽?查相結合、?全面檢查與?單項抽查相?結合、全員?檢查與個別?抽查相結合?的方式，全?期教導處進?行五次大型?教學檢查，?檢查一次總?結一次，并?將檢查結果?納入教師工?作考評之中?。對教師上?課情況采取?深入班級聽?課指導和走?廊巡視進行?檢查，及時?了解我校教?師的教學情?況。2、?做好教學質?量檢測。?強化質量意?識。充分認?識教育教學?質量是辦學?的根本、學?校發(fā)展的生?命力。各年?級各學科均?要把好質量?關，扎扎實?實完成學科?教學任務。?結合上年度?考試情況，?教導處要跟?蹤分析，對?薄弱環(huán)節(jié)(?年級學科)?要跟蹤調查?指導。本?學期數學、?語文、英語?學科以年組?為單位統(tǒng)一?時間、統(tǒng)一?內容對學生?的學習成績?進行相應的?評價，每月?進行一次，?可以采取多?種方式進行?，并做好質?量分析。學?校在期中和?期末也要對?學生的學習?情況進行統(tǒng)?一的檢測，?并對檢測的?情況進行全?面的總結，?各學科要切?實做好這項?工作，及時?分析教學中?存在的優(yōu)缺?，提出今后?改進的措施?。音體美等?學科教師也?要對學生進?行評價，相?應的學科也?要做好質量?分析，同時?要配合課改?年段做好學?生的操行評?語。3、?注意特長學?生的培養(yǎng)，?___學生?參加各級各?類競賽。?本學期繼續(xù)?加強對特長?學生的輔導?，在學期末?___參加?數學、語文?、英語等學?科知識競賽?，繼續(xù)開展?數學、英語?奧賽班，語?文口語交際?、作文班，?并對參加活?動的學生進?行質量檢測?，以檢查學?習效果。語?文教師要鼓?勵并輔導學?生寫作投稿?，提高學生?寫作水平;?數學、英語?教師做好奧?賽輔導，爭?取讓學生參?加各級各類?競賽，尤其?是我校參加?的嘗試教學?基地___?的數學大王?邀請賽及每?年一次的國?家級英語奧?賽等。通過?對各種特長?學生的培養(yǎng)?，爭取在諸?方面獲得豐?碩成果。?4、___?開展“古詩?詞升級賽”?，“英語口?語交際、識?記單詞升級?賽”。5?、進一步加?強體育、藝?術以及衛(wèi)生?工作。抓?好體育與衛(wèi)?生工作，堅?持每天的大?課間活動，?督促兩操按?時進行，認?真___好?學校運動會?，體育工作?要加強器材?管理，各運?動隊要加強?訓練，力爭?在市級以上?比賽中再創(chuàng)?佳績。藝術?、信息、自?然科學等學?科工作要適?應新形勢，?一要探索音?樂、美術相?互滲透的融?合點;二要?加強進修，?實現技能要?一專多能;?三要努力培?養(yǎng)學生的多?樣藝術素質?。要認真_?__好興趣?小組，從學?校實際出發(fā)?，精心__?_，做到定?目標、定教?材、定地點?、定時間、?定檢查制度?。有記載、?有備課、有?成果，__?_參加好市?中小學各項?比賽，并且?在比賽中獲?得最佳成績?。開好衛(wèi)生?健康教育課?，開展衛(wèi)生?宣傳活動，?教師要重視?對學生良好?衛(wèi)生習慣的?養(yǎng)成教育，?并對學生進?行“講究衛(wèi)?生光榮，不?講衛(wèi)生可恥?”的思想教?育，要求學?生個人做到?“五勤一整?潔”即勤洗?手、勤剪指?甲、勤理發(fā)?、勤換洗衣?服、勤洗澡?，穿戴要整?潔，合理安?排學習、活?動時間，不?加重學生課?余過重負擔?。做好防病?、治病工作?，定期對學?生健康情況?進行測量及?健康知識抽?查，建立健?全學生健康?檔案，為確?保學生身心?健康發(fā)展奠?定基礎。?6、嚴格搞?好保學控輟?工作，教師?簽定保學控?輟責任狀。?搞好學籍管?理。保證學?生流失業(yè)率?為0，鞏固?率___%?。7、做?好畢業(yè)班主?任工作計劃?及一年級新?生招生工作?。8、安?全教育警鐘?長鳴，做到?防范于未然?。本學期要?切實加強對?學生進行安?全知識、自?護自救常識?等教育，提?高學生安全?意識和自我?保護能力。?全校師生在?積極開展安?全宣傳教育?同時，要樹?立三種意識?：一是安全?第一意識，?安全重于泰?山，全校教?職員工每時?每刻都要注?意學生人身?和學校財產?安全，做到?人人管、天?天講、月月?查;二是安?全工作超前?思維意識，?堅持預防為?主，對事故?隱患早發(fā)現?、早排除;?三是安全無?小事意識，?對學生發(fā)生?的每一件事?要多過問、?多關照，不?能袖手旁觀?、若無其事?、麻木不仁?，特別是較?為嚴重事故?要及時匯報?。9、對?學生進行知?法懂法教育?，利用班會?、隊會等進?行大力宣傳?。10、?進行診斷性?的聽課和評?價活動，對?教學上有問?題教師進行?會診，每周?三上午為行?政聽課和診?斷活動的時?間。(三?)搞好師資?培訓，提高?教師隊伍素?質1、進?一步加強青?年教師培養(yǎng)?工作，繼續(xù)?實施“青藍?工程”、“?名師工程”?，有目標，?有層次，有?措施地加強?師資隊伍建?設，強化學?科帶頭人、?教學能手爭?創(chuàng)意識。加?強青年教師?的培養(yǎng)力度?，使青年教?師在教育、?教學、班級?管理水平有?明顯的提高?。發(fā)揮骨干?教師的作用?，與青年教?師師徒接對?，使青年教?師盡快成為?學校教學第?一線的骨干?。2、抓?好教師的業(yè)?務學習本?學期校本培?訓要做到①?自學與__?_學習相結?合。②學習?與觀看錄像?相結合。③?學習與交流?心得相結合?。④自己學?習與講座指?導相結合。?同時要注重?自我學習，?爭創(chuàng)學習型?教師和學習?型學校。?3、開展走?出去，請進?來活動。鼓?勵教師積極?參加國家、?省、市、區(qū)?級開展的各?項培訓工作?，回來后上?好匯報課，?并談一談自?己的學習體?會，使一人?學習，大家?受益。學校?將抓住一切?機會，請市?、區(qū)教研員?及教育專家?等來我校講?學。4、?繼續(xù)開展全?校性的現代?信息技術培?訓。5、?鼓勵大膽使?用現有的現?代化教育手?段進行課堂?教學，加快?信息技術與?學科教學整?合的步伐。?6、__?_語文組教?師編寫校本?教材。(主?要是古詩詞?及名言警句?等)(四?)抓好教科?研工作，充?分挖掘校內?資源“以?研促教，以?研興?！笔?每一所學校?富有生命力?的關鍵所在?。教師參加?教育科研，?能提高理論?修養(yǎng)，更好?地指導教學?實踐，提升?教育教學的?品位。“邱?學華嘗試教?學法”的試?驗，將繼續(xù)?試驗下去，?并將“嘗試?法”擴展至?其他科目，?進一步總結?經驗，充分?發(fā)揮“全國?先進單位”?和“實驗基?地”的作用?。每位教師?圍繞學校的?"__五"?課題申報課?題。以往的?《嘗試教學?》《口語交?際實驗》《?一年級課改?實驗》等課?題，要求教?師認真實驗?，并在平時?的教學實踐?中嘗試、積?累、總結、?改進、提高?。本學期?要繼續(xù)加強?年組教研，?利用每周五?下午3：0?0到4：0?0的時間進?行，主要內?容是反思上?周的教學工?作，找出存?在的問題，?共同研究改?進措施，研?究下周的教?學工作。?本學期還要?開展“互幫?、互學、互?聽、互評”?活動”。數?學、語文、?英語三個學?科以組為單?位，同年級?教師語文每?個單元每個?人要講一課?