2022教師教學(xué)工作計(jì)劃轉(zhuǎn)瞬間又要進(jìn)入新的一年——2022年了，又是一個(gè)充溢挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力起先的一年，是辭舊迎新、再次呈現(xiàn)自己的又一起先。下面我給大家共享一些老師教學(xué)工作打算，盼望能夠協(xié)助大家，歡送閱讀!

老師教學(xué)工作打算篇一

時(shí)間老人的腳步一刻不停留的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又起先了，我們迎來(lái)了又一批新入園的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛起先進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境生疏、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象，學(xué)期個(gè)人工作打算。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和造就他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的開(kāi)展，將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用“同理心”對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員踴躍協(xié)作共同搞好班級(jí)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作打算如下：

一、思想方面

遵紀(jì)遵守法律、踴躍響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周一按時(shí)參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，踴躍參與園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以酷愛(ài)本職工作為啟程點(diǎn)，謹(jǐn)慎、努力的工作，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平?？釔?ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的老師形象，用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。踴躍做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，踴躍向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面，我們運(yùn)用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)歷的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)歷與特長(zhǎng)，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)承受最新的幼教學(xué)問(wèn)，有效有打算的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于承受新思想，打破傳統(tǒng)的“老師教學(xué)生學(xué)”的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)”。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒的八大智能得到全面開(kāi)展。在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、好玩、直觀的嬉戲、教具來(lái)開(kāi)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作實(shí)力等。

三、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì)，催促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫(xiě)，和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家、園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍舊采納門(mén)禁制度，召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解，讓每位幼兒都高開(kāi)心興來(lái)園、安平安全回家，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到教師手中。本學(xué)期將每月舉辦一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的開(kāi)展?fàn)顩r，同時(shí)將針對(duì)車(chē)接送的幼兒采納家訪和電話交談的方式，向家長(zhǎng)介紹孩子在園狀況，做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園狀況，并剛好協(xié)作我們的教學(xué)工作。

四、合作方面

目標(biāo)是走向勝利的第一步，通過(guò)培訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)勝利的重要性，因?yàn)閷?lái)的競(jìng)爭(zhēng)：不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。踴躍進(jìn)取，樂(lè)觀向上，共同奮斗取得勝利。

以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作打算，在今后工作中，我將努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

老師教學(xué)工作打算篇二

新的一學(xué)期起先了，為了不斷提升自己的精神追求，增加職業(yè)道德，駕馭教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。依據(jù)實(shí)際狀況我擬定以下個(gè)人工作打算：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高相識(shí)

讀書(shū)學(xué)習(xí)——注意個(gè)人素養(yǎng)的造就，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生締造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園盡快的提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外，我還要不斷去讀其它的書(shū)籍，來(lái)武裝自己的思想

二、以身立教，為人師表

師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名老師，我要時(shí)刻提示自己，我效勞的對(duì)象是許多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。在工作中，時(shí)刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實(shí)、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)典范，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的老師形象。

三、潛心教研，提高素養(yǎng)

教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)探究，為了提高自己的教學(xué),我要踴躍向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并踴躍完成每周的教研,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---老師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好不高,而且不能充分造就學(xué)生的探究實(shí)力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,在教學(xué)中對(duì)教材要謹(jǐn)慎分析,謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并剛好對(duì)每節(jié)課進(jìn)展反思,謹(jǐn)慎分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并剛好進(jìn)展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜愛(ài)自己的課，并能在自己的課堂上得到開(kāi)展，能滿意學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際須要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，敬重學(xué)生的人格，建立同等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)懷愛(ài)惜與嚴(yán)格要求的原那么，不偏袒好學(xué)生，更不蔑視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對(duì)后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們締造展示自我的時(shí)機(jī)，協(xié)助學(xué)生樹(shù)立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐性、信念、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片酷愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片熱誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)酬報(bào)。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)展家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，協(xié)助父母重新相識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，相識(shí)孩子的開(kāi)展改變，變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民老師的良好形象，肅穆謹(jǐn)慎、一心一意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

老師教學(xué)工作打算篇三

今年，我順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入到了20x年，在新的一年，我有許多的事情要做。在總結(jié)過(guò)去一年的工作得與失之后，我想到了20x年我要做的事情，就是要對(duì)20x年的缺乏之處做出更大的改良，為了更好的開(kāi)展，我確定要這樣做。20x年，我在總結(jié)自己的缺乏之處和不斷的開(kāi)展后，我對(duì)自己說(shuō)，應(yīng)當(dāng)做的更好一點(diǎn)，這是始終以來(lái)對(duì)我自己的要求，我能夠做好，我也必需做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，回憶過(guò)去，展望將來(lái)，為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定打算如下：

一、指導(dǎo)思想

以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

二、重點(diǎn)工作

1、通過(guò)對(duì)《老師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

3、踴躍進(jìn)展根本功的訓(xùn)練，提高根本功的水平。

4、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)展資源包的學(xué)習(xí)。

5、抽時(shí)間進(jìn)展校內(nèi)網(wǎng)的建立，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。

三、奮斗目標(biāo)

1、師德考核到達(dá)良好以上。

2、使全班學(xué)生的考試成果全部合格。

3、根本功驗(yàn)收合格。

4、謹(jǐn)慎完成接著教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，漸漸變更教育教學(xué)模式。

5、努力更改校內(nèi)網(wǎng)的建立，提高自身的綜合素養(yǎng)，盡快使校內(nèi)網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校內(nèi)”。

四、詳細(xì)措施

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深化學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的老師，參照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、到處嚴(yán)格要求自己，以身作那么，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

3、課前謹(jǐn)慎鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，精確把握教材的深淺度

4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。

5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、標(biāo)準(zhǔn)字教學(xué)，謹(jǐn)慎搞好根本功訓(xùn)練。

6、參與學(xué)習(xí)時(shí)謹(jǐn)慎記錄，謹(jǐn)慎完成隨感，案例等書(shū)面材料。

7、改良教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時(shí)間大力推動(dòng)校內(nèi)網(wǎng)的建立，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

現(xiàn)實(shí)狀況下，我在一年里取得很大的開(kāi)展，也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情。任何事物的開(kāi)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。我堅(jiān)信只要我在平常的時(shí)候能夠謹(jǐn)慎做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后，我必須會(huì)取得更大的進(jìn)步的，這是我始終以來(lái)最認(rèn)可的事情，堅(jiān)信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會(huì)在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過(guò)程的!

老師教學(xué)工作打算篇四

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《普教工作打算》，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口，深化根底教育課程改革，深化開(kāi)展校本研修活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立全面的教學(xué)質(zhì)量觀，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。

二、工作要點(diǎn)

1、切實(shí)貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)行為。

2、加快課程改革步伐。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、優(yōu)化校本研修機(jī)制。以課題探究為突破口，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以提高老師專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展水平為重點(diǎn)，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。

4、啟動(dòng)“酷愛(ài)經(jīng)典，書(shū)香滿園”系列活動(dòng)。“營(yíng)造讀書(shū)氣氛，打造書(shū)香校內(nèi)”作為校內(nèi)文化建立的一個(gè)特色工程，表達(dá)學(xué)校的特色建立。

三、工作措施

(一)以求真務(wù)實(shí)的看法，加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的有效管理，落實(shí)科學(xué)的教學(xué)常規(guī)。

依據(jù)《市初中小學(xué)教學(xué)管理工作看法》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行老師課堂常規(guī)。

1、備課：參照《課程標(biāo)準(zhǔn)》，制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度打算;①加強(qiáng)集體備課，三維目標(biāo)、重難點(diǎn)關(guān)鍵相同，過(guò)程表達(dá)自己的思索，嚴(yán)禁相互抄襲教案。②模式備課，③課節(jié)支配語(yǔ)文包括作文、寫(xiě)字，在課型一欄中標(biāo)明寫(xiě)字1.2等，習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作講評(píng)等。④備詳案，各個(gè)環(huán)節(jié)要詳細(xì)、詳實(shí)，具有可操作性(別人拿你的教案能上課)，青年老師(35周歲)進(jìn)展二次備課(在旁邊加批注)。本學(xué)期教育處將加大抽查檢查的力度。

2、上課：教學(xué)目標(biāo)明確;學(xué)問(wèn)傳授正確;方法科學(xué)有效;教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn);課后反思剛好。除了語(yǔ)數(shù)英外，其他學(xué)科必需像模像樣上課，通過(guò)上學(xué)期的視察有所改良，但照舊存在問(wèn)題，比方開(kāi)會(huì)就自己知道，這學(xué)期嚴(yán)禁杜絕，這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查。

3、作業(yè)批改：細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè);作業(yè)量適當(dāng)，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)精挑細(xì)選，流什么作業(yè)，老師必需研做一遍，尤其是自主學(xué)習(xí)老師更要做到心中有數(shù)，工作前置，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決，嚴(yán)格限制作業(yè)量，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁(yè)現(xiàn)象，留完作業(yè)必需得批改，決不允許學(xué)生批改(關(guān)于作業(yè)批改在下面詳細(xì)講)，;批改反應(yīng)剛好(強(qiáng)調(diào)的是：一般作業(yè)(除作文外)的批改反應(yīng)不超過(guò)2天，單元試卷批改反應(yīng)不超過(guò)3天，作文批改反應(yīng)不超過(guò)1周。作業(yè)必需全批全改，批改作業(yè)杜絕形式主義，不準(zhǔn)只批不改，更不得讓學(xué)生代替批改，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的作業(yè)必需有重點(diǎn)地進(jìn)展面批面改。);指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí)、干凈、標(biāo)準(zhǔn)”地完成作業(yè);學(xué)生的字此時(shí)此刻是我們迫切須要解決的，作業(yè)本、考試卷字跡潦草，要依照作業(yè)要求采納等第、簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)等多種形式對(duì)學(xué)生的作業(yè)賜予評(píng)定。語(yǔ)文作業(yè)本包括生字本、寫(xiě)字本、自主學(xué)習(xí)、日記本(每周至少一篇)、三～六年級(jí)作文本，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)、一二年級(jí)數(shù)學(xué)書(shū)，三到六年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)1.2號(hào)本，批改要?jiǎng)偤?、?biāo)準(zhǔn)(打“∨”有時(shí)間等級(jí))，有批有改，接著提倡老師寫(xiě)鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，低年級(jí)平常蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。學(xué)校接著舉辦作業(yè)展評(píng)，平常抽檢的重點(diǎn)看評(píng)語(yǔ)，即看數(shù)量又看質(zhì)量。

4、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問(wèn)題，協(xié)助學(xué)生進(jìn)一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容，為缺課的學(xué)生補(bǔ)課等。輔導(dǎo)要堅(jiān)持以下原那么：注意差異，分類(lèi)指導(dǎo);以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主;講求時(shí)效。利用一切可以利用的時(shí)間抓好中差生的輔導(dǎo)。晨讀時(shí)間再次明確一下(7：00-7：10英語(yǔ);7：10-7：30隔天語(yǔ)數(shù))晨讀晨讀盡量讓學(xué)生讀，書(shū)聲朗朗，尤其是語(yǔ)文英語(yǔ)。

5、考試：普教打算要求，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，前面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)運(yùn)用《大連市小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)老師開(kāi)展制定“雙向細(xì)目表”培訓(xùn)，老師對(duì)學(xué)科學(xué)問(wèn)進(jìn)展系統(tǒng)梳理，對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)展分層歸納，把握學(xué)科整體性和系統(tǒng)性設(shè)計(jì)配套練習(xí)題。同時(shí)第一次對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生全科及格率提出量化要求，到達(dá)85%以上。

6、試驗(yàn)教學(xué)：學(xué)生分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)完成率要到達(dá)101%，老師和學(xué)生的試驗(yàn)記錄必需填寫(xiě)，保存?zhèn)洳椤?/p>

(二)課改的主陣地在課堂教學(xué)，深化教學(xué)改革，構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀，最終的目的、根本、落腳點(diǎn)就是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此我們將接著開(kāi)展“新理念、新課程、新課堂”系列活動(dòng)九，圍繞這一系列活動(dòng)開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)：

1、亮點(diǎn)展示課：三月我們將在上學(xué)期看課的根底上，發(fā)覺(jué)典型，為他們搭建平臺(tái)，推出我校中青年老師的亮點(diǎn)展示課。他們的課可以不很成熟，可以有缺點(diǎn)，但有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有可以借鑒、學(xué)習(xí)的地方，有較大的進(jìn)步，學(xué)校就努力創(chuàng)設(shè)各種時(shí)機(jī)為中青年老師的成長(zhǎng)鋪路搭橋。語(yǔ)文焦長(zhǎng)英、王田田、石麗娜;數(shù)學(xué)宋丹、單穎;英語(yǔ)范慧敏、王麗紅。

2、校際聯(lián)動(dòng)課：我校與手拉手對(duì)口學(xué)校，開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)相互溝通，共同開(kāi)展。時(shí)間在四月份。對(duì)骨干老師我們要求不僅要在學(xué)科專(zhuān)業(yè)上不斷開(kāi)展，也要在課題探究方面具備較高的水平，更要在青年老師的指導(dǎo)、造就上卓有成效。

3、單元課型課：三月中下旬，擔(dān)當(dāng)?shù)哪昙?jí)組是六語(yǔ)于秀麗、于娟、焦長(zhǎng)英、范敏、石淑萍;五數(shù)于海洋、張艷秋、孫貞芬;主要表現(xiàn)形式是一個(gè)單元的教學(xué)活動(dòng)的完整呈現(xiàn)，是我們的一個(gè)嘗試。

4、同課異構(gòu)課：這項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間支配在四月份，參加的老師是教研組全體老師，由各學(xué)科教研組長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)，我們采納的方式個(gè)人獨(dú)立備課、研課，組內(nèi)老師參加聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)教研組把問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái)，以自我反思、同伴溝通診斷的模式操作?！耙酝徽n例展示理念，讓理念回來(lái)不同課堂”的思想，主要表達(dá)同課異構(gòu)、一課三上、同唱一首歌的局面，人人為師，群體反思，診斷教學(xué)、解決問(wèn)題(生成課程，再產(chǎn)生新的問(wèn)題，再診斷、研討、溝通，形成專(zhuān)題，事實(shí)上是一個(gè)螺旋上升，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程)。進(jìn)展教學(xué)診斷活動(dòng)我們遵循：群體參加;就事論理;重在改良，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

5、開(kāi)放調(diào)研課：包括同一老師跟蹤課，每位老師推門(mén)課，貫穿整個(gè)學(xué)期。我們將重點(diǎn)檢查老師的常規(guī)教學(xué)，包括備課(教案)、上課(課堂教學(xué))、批改輔導(dǎo)(作業(yè))、考試(當(dāng)堂測(cè)驗(yàn))等，全面客觀地駕馭老師教與學(xué)生學(xué)的狀況。教育處經(jīng)常性地深化課堂進(jìn)展調(diào)研、指導(dǎo)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，組織老師進(jìn)展探究解決，真正發(fā)揮引領(lǐng)、指導(dǎo)、效勞、管理的功能。

(三)依托校本研修，提高老師素養(yǎng)。充分發(fā)揮校本研修在促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校內(nèi)涵開(kāi)展中的踴躍作用，我們將本著求真務(wù)實(shí)的原那么，細(xì)心籌劃、周密組織，開(kāi)展活動(dòng)，為老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、開(kāi)展快的老師隊(duì)伍。

遵照穩(wěn)固、深化、提高、開(kāi)展的方針，加強(qiáng)對(duì)校本研修的指導(dǎo)，建立校本研修的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，主要工作是指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。校長(zhǎng)作為校本研修的第一責(zé)任人，對(duì)校本研修工作全面規(guī)劃，嚴(yán)格督導(dǎo)。

老師教學(xué)工作打算篇五

新的學(xué)期，新的起先，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作打算如下：

一、政治方面：

本學(xué)期我將踴躍參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本路途，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及《未成年人愛(ài)護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的相識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，一心一意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民老師。吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

新學(xué)期里，本人將踴躍承受學(xué)校安排給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教育觀念，實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。酷愛(ài)教育、酷愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，留意造就學(xué)生具有良好的思想品德。謹(jǐn)慎備課上課，謹(jǐn)慎批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。

二、素養(yǎng)教育：

我將注意推行素養(yǎng)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素養(yǎng)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)懷愛(ài)惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，同等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐性教育，不挖苦、挖苦、蔑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開(kāi)展。教案是教師講課的依據(jù)，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清實(shí)力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅表達(dá)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素養(yǎng)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不行少的內(nèi)容，幸免了盲目性，隨意性，增加了打算性。在編寫(xiě)教案時(shí)留意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，到達(dá)既給學(xué)生傳授學(xué)問(wèn)，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維實(shí)力，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。在詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開(kāi)闊他們的視野，