本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生初二家風(fēng)600字左右家風(fēng)，家風(fēng)，它不像國法那樣肅穆強硬，也不像社會風(fēng)氣那樣影響廣泛深遠，它只是存在于一個小小家庭中，滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪械募氈δ┕?jié)，但它卻會。暗暗引導(dǎo)著我們走向未來。我的未來我還不能確定，這里給大家共享一些關(guān)于中學(xué)生作文家風(fēng)600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生家風(fēng)600字左右1

每個家都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好，無法則不成方圓。我們家庭也有淳樸的家風(fēng)。

記得還是我上幼兒園的時候，有一天媽媽做了好多好吃的，我盛了好多飯菜在碗里，還沒有吃完就急急切忙跑下樓和小摯友們玩去了，爸爸知道后把我叫上樓，讓我務(wù)必把飯吃完并報告我農(nóng)人伯伯種地很辛苦確定要勤儉儉約。還教會我背《憫農(nóng)》。這首詩我到現(xiàn)在還朗朗上口呢!

有一次，我和媽媽一起坐出租車，在后排的座位上儼然察覺了一部手機，鮮明是別的客人丟下的，司機也不知道，我心里一陣竊喜，靜靜和媽媽說，“我們家就我沒有手機，這部手機就歸我了?！蹦闹獘寢寘s肅穆地對我說，“這是別人丟的東西，現(xiàn)在別人確定很慌張在找它，我們不能要。”說完就請司機把它交到出租車公司去。并語重心長地對我說，我們確定要做一個忠誠的人，不是自己的東西堅決不能要。自己想要的東西確定要通過自己的勞動和付出才能得到它。

還有一次，爸爸媽媽由于有事出去了，讓我吃完早餐了自己洗碗，可我洗的時候不提防把碗打碎了，我心里畏縮極了，心想媽媽確定要狠狠地揍我一頓，千萬不要讓媽媽知道。我麻利的藏起碎片，坐在椅子上等媽媽回來?？晌乙幌肷洗问謾C的事算了，還是報告媽媽吧，出人意料的是媽媽知道了不僅沒有打我，還夸我是個忠誠的孩子。只是報告我以后做事要細心點。

在一次次的“事故”中。父母讓我明白了好多道理，記住我們家的家規(guī)，忠誠守信、正直良善、尊老敬賢、勤學(xué)向上，君子愛財，取之有道媽媽還更加告誡我作為女孩子要端莊大方，潔身自愛。

寒門家風(fēng)好，少年早成才。平凡的我確定要把我們家好的家風(fēng)傳承下去。長大做一個對社會有用的人。

中學(xué)生初二作文家風(fēng)600字左右2

“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡樸的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的璀璨了大量優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)那么，家風(fēng)是社會和諧的根基。

而我家的家規(guī)的一些法則是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我報告父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時的我哪懂得父親的良苦精心，現(xiàn)在才逐漸懂得，不得不說，由于父親的訓(xùn)斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。

我每次去摯友家玩兒，都會忘卻父母規(guī)定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們慌張。

有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住落莫，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒有報告父母，心里本想著與同學(xué)玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的欣喜就忘卻了時間，天逐漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴(yán)肅的口吻對我說：“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要報告父母，你這樣讓我們有多慌張呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時回家的習(xí)慣。

“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

“孝”也是我家的家風(fēng)，孝敬長輩，敬愛師長。父母一向告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條理應(yīng)牢記的。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘刻家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的根基，踏出堅強的步伐，成為國家的棟梁之才!

中學(xué)生初二作文家風(fēng)600字左右3

《禮記》中有“修身而后家齊，家齊而后國治，國治而后平”。朱熹家訓(xùn)：不以善小而為之，不以惡小而為之。流傳至今，發(fā)人深省。家訓(xùn)、家規(guī)的集合稱之為家風(fēng)。家風(fēng)不僅是一家之品性的象征，更是一國之的縮影。中國一躍成為經(jīng)濟其次強國的今天，傳承家風(fēng)美德，構(gòu)建國風(fēng)尤為重要。

家風(fēng)是什么?小時候我并不明白。許是跌倒時母親教的“摔倒了再自己爬起來”的自強，許是不學(xué)無術(shù)時父親指導(dǎo)的“學(xué)識就是氣力”的好學(xué)，又或許是奶奶說的“謙遜、有禮貌”，爺爺報告的“勤儉、德孝”現(xiàn)在我才明白，這就是良好的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成健全的人格。

好家風(fēng)不僅影響個人，還會影響子孫言行，進而使家族興旺興隆。清代名臣曾國藩的個人成就令人仰慕，但更讓人佩服的是他的后裔人才輩出，長盛不衰。究其理由就是曾國藩的“明儉修德，崇善立德”的家風(fēng)家訓(xùn)，終讓曾家興盛，人才輩出。無獨有偶，以錢學(xué)森、錢三強、錢偉長、錢鐘書等人為標(biāo)志的江南錢家個人才輩出，不也是家訓(xùn)造就的學(xué)界豪門嗎?正如蘇軾在《三槐堂銘》中所言“忠厚傳家久，詩書繼世長”。

好家風(fēng)不僅影響家族興盛，還會影響鄰里和關(guān)系，進而形成鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。好的家風(fēng)能影響個人德行，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，這種習(xí)慣在待人接物中地表達出來，潛移默化中會感染鄉(xiāng)鄰。以鄰為善，那么會鄰里和諧。出名的三尺巷的，就是一個典范。家風(fēng)清正，那么鄰里和諧，鄉(xiāng)風(fēng)清遠，民風(fēng)淳樸。

好家風(fēng)不僅構(gòu)建良好鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)，更進而會教養(yǎng)健康國風(fēng)。家是國的根基，國是家的凝結(jié)。家風(fēng)映照著一個家庭的精神面貌，更滋潤這一個國家的靈魂。只有每個家庭自覺培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)，才能成就醇厚之國風(fēng)，進而形成強大的軟實力。一家之勤儉筑一國之勤儉，一家之德孝構(gòu)一國之德孝，一家之擔(dān)當(dāng)成一國之擔(dān)當(dāng)。

我國古有勤儉德孝優(yōu)良傳統(tǒng)，更有胸懷天下的大義與擔(dān)當(dāng)。魯迅先生說，無窮的遠方，多數(shù)的人們都與我有關(guān)，這句話放在現(xiàn)代語境就是強調(diào)一個人的擔(dān)當(dāng)：對公共事業(yè)有著參與的熱心，對左鄰右舍有著守望相助的深情。一個人的價值在于擔(dān)當(dāng)，一個家庭的責(zé)任同樣在于擔(dān)當(dāng)。

家風(fēng)從一盞盞豆燈下父輩的訓(xùn)誡中傳承，形成今天核心價值觀，薪火相傳，生生不息。

中學(xué)生初二作文家風(fēng)600字左右4

這么晚了，是哪家還燈火通明?是我們的家!這盞黑夜中的明燈，在我們小區(qū)，可以說是一束最閃動的光彩。報告你，我們家可是這小區(qū)里很著名氣的勤勞之家呢!

先從奶奶說起。我奶奶七十多了，也總是忙個不停。早晨，奶奶起得很早，她幫我們打定好早餐，就開頭干其他活兒。我在床上看奶奶的一舉一動，她拖地的聲音特別輕，貌似生怕擾亂我的睡眠。瞧，奶奶的動作雖然緩慢，但她把地拖得可明凈了，假設(shè)一些地方?jīng)]拖明凈，奶奶還會要彎下腰來用毛巾擦拭明凈。

在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時，奶奶就在家里洗洗涮涮，從沒閑著。只要出太陽，我家是第一個曬被子的。只要到了夏天，我們家是第一個做酸梅湯的，小區(qū)里的人都贊美我奶奶的手藝，沒人不夸她是一個勤快人。

在奶奶的影響下，媽媽也是一位勤勞的人。她白天在單位專心工作，正由于這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀教師”。媽媽下班后，我總能聽到她匆促的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提菜。晚飯后，媽媽放棄了工程，也沒有倒頭休息，而是在家里做。白天奶奶干家務(wù)，晚上媽媽搶著干家務(wù)，讓奶奶休息。

一次深夜，我從睡夢中驚醒。迷含混糊中，我望見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在拾掇書架!我望見媽媽臉頰上流下豆大的汗珠，一滴一滴看得我的睡意全無，媽媽白天在單位工作，晚上還要不辭勞累在家整理家務(wù)，太辛苦了!我走過去，扶助媽媽一起干了起來。不一會兒，書架就拾掇好了，看著感激的書架，我們開心地笑了。

我們家的家風(fēng)勤勞，愿它常駐我家。我也愿那勤勞之風(fēng)，飄進千家萬戶!

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可能，我的詞匯不夠豐富;可能我的語句不夠美好;可能我的文章別人看了不會潸然落淚。但是我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑?？赡埽悴⒉粫嘈?，但是我照舊堅持。

家風(fēng)，與別人家相比，或許我家家境可能會差。要比充裕，我家確實不強;要比學(xué)歷，我家真的算是差的無話可說。但是，我的家庭里照舊存留著感染我，變化我的東西那就是品性與寬容。

父母對我的要求并不高，他們并不需要我有多么出類拔萃，雖然每個家長都有一顆望子成龍的心，我的.家長也不例外，但是他們不夢想會發(fā)生譬如：我為勞績落淚、自責(zé)、頹唐。不夢想我為了學(xué)習(xí)不好好照管自己。睡眠與飲食方面很重要，由于個別理由我是住在輔導(dǎo)班家中，所以每一周只回家一次我的家長見到我時，每次都會問我最近是怎么瘦了，拿著一大些吃的，交代我好好吃飯，好好休息。而不是一周疲乏的我一見到他們就被問勞績狀況?？傮w來說我的父母不會抓的太輕也不會每天像對付囚犯一般。

我的父母不會抓得太緊還是有蠻大的好處的，由于我因此養(yǎng)成了一種自覺心，我不用老師、家長們指點便會自覺寫作業(yè)，該寫的寫，該背的背，無意有空就多加，勞績自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了，我的家長也不會不管三七二十一的批評我，他們會努力探索導(dǎo)致這種結(jié)果的根源，然后斬草除根，可以說這是一種比直接批評更加明智的做法。在我眼里這個就算做寬容了，家長的寬容換來相對應(yīng)的是我的自覺。由于有些其他因素的參與，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家長明白家長的苦心難處吧!

品性