盟工作方案研聯(lián)盟執(zhí)行秘書長2017年12月北京案案建設目錄現(xiàn)代化現(xiàn)代化強國小康社會展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略現(xiàn)代化現(xiàn)代化強國小康社會展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略。等在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。五位一體，實施科戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)礎上，再奮斗十五年，基本實義現(xiàn)代化。1992Q11992Q11992Q41993Q31994Q21995Q11995Q41996Q31997Q21998Q11998Q41999Q32000Q22001Q12001Q42002Q32003Q22004Q12004Q42005Q32006Q22007Q12007Q42008Q32009Q22010Q12010Q42011Q32012Q22013Q12013Q42014Q32015Q22016Q12016Q42017Q32018Q22019Q12019Q42020Q32021Q22022Q12022Q42023Q32024Q22025Q12025Q4我國GDP增速的未來發(fā)展趨勢(%)GDP202014年到2025年我國新增勞動力、退出勞動力與勞動力供給估計(萬人-37211017年前后達到峰值后將不斷收縮人力資本積累水平業(yè)布局的戰(zhàn)略考慮32呼喚2呼喚2016年在學總人數(shù)4181.5萬11高等教育在學規(guī)模(萬)1.52016年各類高校接接近普及化階段201642.7%5呼喚(2012)(2012)占所在國家(地區(qū))歐盟(含英國)0408182584,7546,355843呼喚呼喚本科工程教育規(guī)模(2016年)-92.1%體系呼喚呼喚培養(yǎng)體系超越發(fā)展培養(yǎng)體系超越發(fā)展求的科技創(chuàng)新模式深度融合育人生態(tài)環(huán)境觀卓越人才的培養(yǎng)范式業(yè)創(chuàng)新人才的評價體系士士長通大學版社大學空航天大學展研究院案案建設目錄育育學與教育類專業(yè)叉復合的新興工科專業(yè)類專業(yè)叉復合的新興工科專業(yè)化學院新工科專業(yè)建設總監(jiān)的科研模式多方共享機制技術體系的創(chuàng)新總監(jiān)的科研模式多方共享機制技術體系的創(chuàng)新教融合新模式建設在線教育體系建設在線教育體系供的技術培訓資源向教師的實踐崗位資源供的技術講師資源實施師資提供的技術培訓資源向教師的實踐崗位資源供的技術講師資源實施師資提升計劃推進實踐教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推進實踐教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育測體系技術產(chǎn)業(yè)的體系測體系技術產(chǎn)業(yè)的體系技術產(chǎn)業(yè)新工科才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》建立能力評價機制盟的評價機制創(chuàng)新盟的評價機制創(chuàng)新案案建設目錄了300多門基礎課、專業(yè)基礎課的網(wǎng)了300多門基礎課、專業(yè)基礎課的網(wǎng)育部各學科“新世紀網(wǎng)絡教學工程”件開發(fā)及應用推廣件開發(fā)及應用推廣”項目(簡稱96-750項目)運營“放課程600和社會學習優(yōu)質(zhì)課程資源習平臺了“大學物理教學”等一批學的先河96育部“國家精品課程集成服務項目”育部“國家精品課程集成服務項目”目高教社的出版創(chuàng)新高教社的出版創(chuàng)新更加精練高教社的出版創(chuàng)新高教社的出版創(chuàng)新動和教學環(huán)境出版產(chǎn)品，能夠促進學生個性化學課程要求、公告疑----------------------現(xiàn)急速更新現(xiàn)急速更新力新工科建設系化背景下推動基于數(shù)字課程的定制應用與教學創(chuàng)新力新工科建設力新工科建設力