第52頁共52頁醫(yī)院護士實習生總結醫(yī)院護士實習生總結。醫(yī)院護士的實習生總結范文我上的大學是醫(yī)科大學，畢業(yè)后沒有其它選擇，就是要去當醫(yī)生的。不過假如你不去醫(yī)院工作的話，那你大學的時間就白花了，找其它工作就得重新開場，那是很難的。我就是很崇拜醫(yī)生，所以我報的是醫(yī)科大學，這樣我畢業(yè)后也就成為一名醫(yī)生了。不過要想成為一名醫(yī)生，可不是那么簡單的，一定要在你的技術和醫(yī)術到達了國家的要求后才能成為一名正式的醫(yī)生。所以我在大學期間一定要出去實習，不實習是沒有任何從醫(yī)經(jīng)歷的。實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開場轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.帶著一份希翼和一份茫然來到了xx304醫(yī)院,開場了我的實習生涯.從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從教師,同學轉變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人.對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教教師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手如今我進入了第四個輪轉科室骨.本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而教師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有.然而何婷教師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉時機.是教師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝教師對我的關心,我也會加倍努力,不辜負教師對我的期望!如今對于實習,我還是又憧憬又惶恐的.憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)絡實際的時機,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新穎而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來.也曾問過不少實習同學,各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于理論,用理論來驗證及穩(wěn)固所學.學會如何與病人,教師交流.不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去很多的學習時機,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺.經(jīng)過這近五個月的實習,我也有了這層體會.在此,我總結了以下幾點:一,角色轉化問題.實習剛開場,很多東西都不理解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏.我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做根底護理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克制這一點.方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很樂意教的.不能再像在學校里那樣等著教師要求干什么了.二,理論知識的問題:以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的.而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地承受那么多的知識,雖然考試考了那么屢次,但如今我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當在教師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深化明顯,卻耐不住光陰的清洗.三,無菌觀念和標準化操作.在外科實習這段時間,每個教師都強調無菌觀念,因次,我深化認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而標準化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧.四,微笑效勞:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與得意,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!五,膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦.因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點.膽大心細是我追求的目的,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦.總而言之,這五個月,是適應的過程,很多缺乏之處需要改良,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克制的.這只是實習之初,今后還需要不斷地探究,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇.在以后的學習中，有了這次實習的經(jīng)歷，我就可以重點學習自己的不懂的地方了，實習中我發(fā)現(xiàn)了自己知識中很多的缺點，我需要完善自己的知識。我會更優(yōu)秀的！f132.更多工作總結編輯推薦醫(yī)院實習生教學總結醫(yī)院實習生教學總結內外婦兒，十個月中，詮釋了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能對知識的全新記憶和理解，在工作中升華了自我價值。按照學校和醫(yī)院要求，在帶教教師的指導下，我的實習才得以以句號完畢?，F(xiàn)將報告總結一、積極角色轉化：學校和社會，有著本質的區(qū)別。學校里我是虛擬醫(yī)生，到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。教師一對一的指導，也從學校全班同一課的教學方式有所不同，語言溝通技巧的進步是角色轉變的條件，病情觀察才能是角色轉變的促進。所以正確轉變角色是關鍵，關系到整個實習過程中的收獲。二、端正態(tài)度，心系病人：救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成局部，醫(yī)聞工作的進步在社會開展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作，努力進步效勞質量，讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在，燃燒自己照亮別人。三、學習有方案：每天的交接-班查房，理解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項根底技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及進步各種診療技能。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地考慮各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的才能。四、積極擴展技能專長：記得有位教師對我說過，一位好醫(yī)生他一生只看一種病，只做一種手術。這話很有道理，為什么醫(yī)院分科細節(jié)化，就是為了精益求精的技藝程度。在我們實習中除了要掌握大綱要求的內外婦兒全科醫(yī)生外，其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專長，以進步業(yè)務程度。五、觀察與聆聽：患者對醫(yī)生有一套屬于自己的評價體系，這個評價體系的核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會里，醫(yī)德往往是評價醫(yī)生修養(yǎng)的直接表達。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有，不同階級、不同職業(yè)、不同信仰，我們需要細心觀察與聆聽他們發(fā)自內心深處的聲音，特別處于社會最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護人員把金錢作為看病治病的目的，喪失良心的開天價藥，收紅包，敗壞醫(yī)學的圣神與崇潔。觀察與聆聽，為病人所想，還身價一個獨一無二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價值觀。六、要擅長總結，適應社會開展：十個月的實習我收獲了嗎?我還有缺乏嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來理解自己，完美自己。社會的衡量不是僅憑一種才能，而是一種綜合素質的標準。在學校是好學生，在社會里你是好人才嗎?你學習優(yōu)異但你處事關系令人緊張，其實你稱不上好學生好公民。擅長總結，取長補短，一月后、一年后，定會刮目相看。社會的開展離不開你，我的開展必將推進社會的進步。運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到進步、完善的。如今的完畢只是為下一個階段開場打下根底。我又將重新整裝，確定新的目的，迎接下一個階段的學習。今天揮手辭別校園，明天張揚青春的智慧與激-情，譜寫新的歷史篇章。內科護士實習生實____結內科護士實習生實____結一在內科實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能應用于理論。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。在內科實習我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作那么，積極進取。通過這二個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我理解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合教師的指導，理解抗生素對各種消化系統(tǒng)的根本應用。同時，我也理解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，詠最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。內科護士實習生實____結二內科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，病癥也較復雜，病情變化快，所以掌握純熟的應對措施非常重要.我印象最深的是在呼吸內科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導致的暫時缺氧.聽到報警，教師和值班醫(yī)生還有我立即跑向病房，教師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護儀，并且關注他的血壓和氧飽和度。與此同時，又有幾個醫(yī)生也趕到病房開場會診。病情在不斷變化開展，搶救方案也隨著病情而靈敏多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著.我一會兒盯著心電監(jiān)護儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心。藥物進入病人體內，所有人都在觀察病情的進一步開展。無論是醫(yī)生還是護士，此時注意力都高度集中.醫(yī)生們縝密判斷，護士們純熟操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道。經(jīng)過一個多小時的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣。由此，我深化地體會到了作為一名護理人員，必須具備精湛的護理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，純熟的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護配合至關重要，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目的都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當醫(yī)生和護士做到親密配合，才能給病人帶來最大利益。內科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式親密相關，所以平時在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己掌握的知識，鼓勵病人調解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥給予相應的安康教育指導，贏得了病人及家屬的認可。內科護士實習生實____結三時間飛逝，內科實習即將完畢，在教師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷理論，我受益頗多?；貞涍@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質化，根底護理靈敏化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與理論相結合，并做到理論學習有方案、有重點，護理工作有措施、有記錄。心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我根本掌握了一些常見病的護理及根本操作。按時參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并標準記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液經(jīng)過這近二個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和進步，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧?？傊?，在心內科實習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的才能有限，但我會不斷探究，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用理論來驗證及穩(wěn)固所學。這只是實習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記教師的教導，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是教師。希望下一站，一切順利。內科護士實習生實____結四內科護士實習小結過去的一個月，我主要在內科學習，它是臨床實習的重點。需要我們理解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原那么及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。剛去內科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕費事，向教師請教、向同事學習、自己探究理論，在短時間內便比熟悉了內科的工作，理解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，進步了工作才能，在詳細的工作中形成了一個明晰的工作思路，可以順利的開展工作并純熟圓滿地完本錢職工作。內科護士實習小結我本著把工作做的更好這樣一個目的，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領導下，在帶教教師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位考慮別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫標準，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(根底理論、根本知識和根本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了進步每位護士的理論和操作程度，每月進展理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態(tài)度，醫(yī)者父母心，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。內科護士實習生實____結五在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能應用于理論。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，關心病人，努力做到護理工作標準化，將理論與理論相結合，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以愛心，細心，耐心為根本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多。總的來說，在內科實習期間，根本掌握了心內科一些常見病的護理以及一些根本操作，從一個實習生逐步向護士過度，從而認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，如今接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累經(jīng)歷。醫(yī)院藥房實習生收獲總結醫(yī)院藥房實習生收獲總結雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按方案進展，所以市場部的人都應學會怎么推銷自己。一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢，同時，我體會最深的就是，在社會上和在學?？刹灰粯樱氪蛟熳约旱囊黄斓鼐捅匦枰惺侄?。在學校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過級，考試有沒有被關，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學也繞著用這一軸心，維系起過去之所學，以及尚未但是需要之所學。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味成效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進展解答。學以致用，很粗淺的道理如今才有些體會。技術上的缺乏可以通過書本的學習解決，但是工作中的人際關系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。通過這次實習我是學會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開場我進入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導下我變了，從一個認為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了，他們說在社會和學校完全不同的。當時我還不明白如今我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應了那句老話呀。畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心呀?有的人外表對你好其實他是想利用你，因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而到達自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習到達了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更詳細的認識和客觀的評價。原那么上以就業(yè)實習為主，同時與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體程度也比擬高。1.工作才能。在實習過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業(yè)市場調查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務管理、消費運作管理、人力資管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反應情況說明，我們同時也具有較強的適應才能，具備了一定的組織才能和溝通才能，普遍受到實習單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習的時候我們提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和開展做出了奉獻。3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了學校的實習任務。二是進步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是我們在實習單位受到認可并促成就業(yè)。醫(yī)院實習生工作自我總結終于完畢了近半年的實習生活，內心真是百感交集，回想這段時間，我從一開場懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實習，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關系，這都是在學校學習不到的，但卻是最珍貴的經(jīng)歷與成長。在實習中最特別的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實是很得意的，xx醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設計，激發(fā)出他們的潛能。一開場雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是如今我卻很快樂我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫(yī)院實習，所以接觸的東西變廣了，也開場學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中，學習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也理解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的互相合作，才能給予病人最大的支持與幫助。在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切效勞也讓我印象深化。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我們理解理論與實務的差異，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及理解如何連結其他資的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。感謝醫(yī)院給我實習的時機，也感謝實習督導在工作繁忙之時，還要帶著實習生，教導我們正確的方向;也很快樂與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的光陰。實習生兒科護士出科個人總結(篇一)一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光*，猶如白駒過隙。一個實習的完畢同時又是另一個實習階段的開場，準備著實習階段又一個接力。進入兒科科室，我從帶教教師那兒理解到，兒科是個綜合*很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與*大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描繪病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除根底護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和安康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進展救治。理解了兒科護理工作的根本情況后，我開場投身實習工作中。在臨床教師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探究*知識，也積累了一定的工作經(jīng)歷。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好似在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！?凍三尺，非一日之寒。”實習生兒科護士出科個人總結(篇二)五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又得意的小精靈。2周實習中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心慎重。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在教師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最根本也是最重要的根本功。其一，打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士才能程度的一個準那么，是獲得家長信任的一種途徑；其二，小兒獨特的解剖構造，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多項選擇擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大；其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺；最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最根本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術程度。兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活潑氣氛，但確實不是一個工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務人員，還是要坐懷不亂，冷靜考慮，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情?。《覀兊慕處熖焯於家龅竭@樣，真是叫人佩服。在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也進步了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！實習生兒科護士出科個人總結(篇三)時間過得真快啊，轉眼我即將完畢兒科的實習，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的教師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示衷心的感謝。在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬教師，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與撫慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，入黨申請書減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在教師的指導下，我根本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些根本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)歷，總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的才能有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在教師的指導下，我根本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些根本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，如今接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累經(jīng)歷。實習生兒科護士出科個人總結(篇四)時間過得真快，轉眼我行將終了兒科的實習，回首回頭回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，自負每小我心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個月的實習生活中我受害頗多，行將要出科了，卻有好多的不舍，對待我們的實習，科里的師長們都很著重，每周的實習安置也謹然有序，從而讓我們按部就班的練習與生長，在此，對各位師長表示衷心的感謝。傳奇**1.瞻仰兒童事業(yè)，真心實意為患兒著想由于是兒科，液體量少而組數(shù)多，許多藥計量難算；嬰幼兒好動，液體滲漏多，職業(yè)量大而煩瑣，時常是這邊剛加藥，那邊又腫了，不滴了，隨地都在喊你，且又是一樣的驚慌…時常從下班忙到下班，一刻鐘也沒停過，乃至到下班時一齊護理記實都沒來得及寫。一朝一夕，容易使護士發(fā)生厭倦、滿意心思，覺得兒科護士太累了，跑斷了腿，有時還要受家族的氣。假假設把心思帶到職業(yè)中，就會發(fā)生絕望對付的想法，覺得職業(yè)永遠也沒或者干完、干好，只消當班時沒出題目就算了。針對這種處境，看著兒科護士實習小結。我以為護士首先必需要有瞻仰兒童護理事業(yè)的思想，要有堅毅的敬業(yè)和獻身心靈，堅信自己所做的事業(yè)是人類最高貴的事業(yè)，由于兒童是祖國的花朵，祖國的改日，而瞻仰，眷注兒童是瞻仰祖國的表達，要一切都以患兒為中央，處處為患兒著想。只消從心田瞻仰兒童護理事業(yè)，才不會因職業(yè)煩瑣而厭倦；才能真心實意為患兒辦事；才能有益于患兒的休養(yǎng)和護理；才能增進患兒早日康復。2.發(fā)憤練習，能及時、準確觀察病情并呈現(xiàn)病情變化后面已講了由于是兒科，許多患兒是有口難言，一切的病情都有待于護士在任業(yè)的經(jīng)過中要勤于、擅長觀察，才能及時地掌握患兒的病情變化，作出準確占定，并及時向醫(yī)生匯報，使病兒能轉敗為勝，從而有益于休養(yǎng)和護理。對于護士。傳奇**而要做到擅長觀察，就懇求護士必需有扎實的醫(yī)學根基學問和技能，憑據(jù)患兒的疾病有的放矢地實行觀察，裁汰不用要的忽略。傳奇**以是護士在任業(yè)的同時必需不休認真練習和總結閱歷履歷，才能更好地職業(yè)，更好地為患兒辦事。綜上所述，西安西京醫(yī)院腫瘤科。要把兒科的護理職業(yè)做好，護士必需要有瞻仰兒童護理事業(yè)的思想，能切確執(zhí)掌好護患關聯(lián)，有過硬的穿刺技術溫順于觀察病情變化的才智。唯有這樣，才能做好本職職業(yè)，才能成為一名合格的兒科護士。3.勤學苦練，有過硬的穿刺技術我以為，這一點是稀少嚴重，有了這一點，下面的第二點也就迎刃而解了。在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，"單刀直入"在兒科更顯超越，尤為嚴重，由于患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，西京醫(yī)院全國排名。痛在爸媽心上嘛！而許多護患糾葛也是由于這個來。所以我們要勤學苦練，多總結多尋找，"游刃缺乏"的道理也在這里得以表達。只消我們肯下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到"單刀直入"在兒科干護理職業(yè)也容易多了，緊張多了。傳奇**4.會意家族，切確執(zhí)掌好護患關聯(lián)許多護士不愿在兒科職業(yè)的一個嚴重來就是以為家族難纏，易受氣，由于如今都是獨生子女，是"小寶貝"、"小皇帝"，魚鱗病能治好嗎。一但生病，是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁，就怕寶貝享福。其實小結。一針沒扎到血管，就罵你，以為你是在練手藝，不擔負任，不當一回事，把你氣得難熬、憋悶，還不能發(fā)火，針對這一處境，我們首先要連結平和心態(tài)，多從患兒父母角度來對待，商量他們，會意他們的心情，要采取寬宏與忍受的態(tài)度，結果"不幸天下父母心"嘛！其次，要做好說明與問候職業(yè)，要多說"對不起"，使家族也會意兒科護士的職業(yè)，裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。實習生兒科護士出科個人總結(篇五)經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最根本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比方：飲食教育，環(huán)境，穿著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分表達出“護士”這一角*的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當安康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比方科室里比擬多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的*作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的病癥是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身病癥，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用*，出院時做好安康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы探處熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈敏運用到理論中去，這是護理工作比擬高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正理解書本知識，并能融會貫穿，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角*有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是安康保衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的*素質，身體素質和交際才能，將自身所學靈敏應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個*作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微缺乏道的關心，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。作為一名實習護士，我所能做到的也許是微缺乏道，但我正確認識了“護士”這一角*，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將才能發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱*，我不會退縮，而是英勇地面對挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！實習生實____結篇一：實習生實____結轉眼間，三年的大學生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲即將敲響。我們也開場了將課堂知識用于實際的實習生活。畢業(yè)實習主要的目的就是進步我們社會工作的才能，如何學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的時機。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。剛上班時公司已報完4月份稅，暫時沒有什么工作。幾天后知道自己的工作主要是業(yè)績總結，順帶做一些小事情，并每天寫工作總結和erp數(shù)據(jù)導入。平時就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作才能和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。剛開場進展的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種急躁的態(tài)度讓我無視了實習的目的接觸和融入社會，以致于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去探究和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持戰(zhàn)斗，只要希望還在，成功一定屬于我們?？粗切﹩T工忙繁忙碌的來來去去，堅決的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)歷和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺不認同。我從來沒有把如今的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。時間過的真快，轉眼間，實習馬上就要接近尾聲了。通過這兩個多月的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進展了簡單業(yè)務單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地理解了現(xiàn)實業(yè)務處理的流程，認真觀摩了專家們針對詳細seo的處理，使我對網(wǎng)站編輯的認識從純理性的上升到理論，從理論中的感性認識上升到了更深化的理性認識。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的才能是遠遠沒有到達工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到活到老學到老的含義。實際的工作才能是書本上沒有方法教授給我們的，必需要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合嚴密的學科，理論是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作才能，這樣才真正做到了學有所用。在為期兩個多月簡短的實習生活中，我學到了人生難得的經(jīng)歷和社會見識，既緊張，又新奇，收獲也很多。下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。一、努力學習，注重理論，不斷進步自身素養(yǎng)和工作才能在信息時代，學習是不斷地汲取新信息、新知識，獲得事業(yè)進步的動力。我們作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比擬優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。我始終把學習作為獲得新知、掌握方法、進步才能、解決問題的一條重要途徑和方法，在工作中做到用理論武裝頭腦、指導理論、推開工作。在思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會理論中，也只有在理論中才能檢驗知識的有用性和自己的學習成果。所以在這兩個多月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，而這些理論知識在社會理論中很少應用，并且很多事情是理論所涉及不到的，理論和理論的大脫節(jié)使得我們在以后的學習和生活中找不到方向，經(jīng)常會很迷茫。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的缺乏的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以我們每天都要進步自己，你一天不學習，別人就會趕上你，而你就會落后。通過這段時間對這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，對公司的業(yè)務也有了更深的認識，可以求真務實的開展各項工作。二、以極大的熱情投入到工作中，進步工作的積極性和主動性實習，是開端也是完畢。展如今自己面的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責任。在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)學習，深化理論，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。剛步入工作崗位時，我有些難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開場的熱情有點消退，完全找不到方向，甚至很迷茫。但我還是盡量保持當初的那份熱情，本著勤奮做事的態(tài)度，不斷的做好上級交代的每一件事情，同時也經(jīng)常協(xié)助同事做好各項工作，漸漸的就進入到了自己的角色，明白自己該干什么，自己的本職工作是什么。這就是一個熱情的問題，只要我一直保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可。其實在工作中，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。三、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責，自覺進展角色轉換只有把理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來表達的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質，彰顯人得意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺進展這種角色的轉換。在各項工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開場由于經(jīng)歷缺乏和認識不夠，覺得在這里找不到自己想做的事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和前輩交流，認識到自己的缺乏，做自己力所能及的事情。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，并對公司各方面的工作有一定理解;另一方面我虛心向上級的的領導、同事請教使自己對公司的情況有了一個比擬全面、系統(tǒng)的認識和理解。四、存在的問題兩個月多來，我雖然努力做了一些工作，但間隔辦事處領導的要求還有不小差距，就像理論程度、工作才能等，在這些方面還有待進一步進步，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改良和解決，使自己更好地做好本職。針對以上存在的缺乏和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的缺乏：1、做好實習期的工作方案，繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深化的理解公司的各種制度和業(yè)務。2、以理論帶學習全方位進步自己的工作才能。在注重學習的同時狠抓理論，在理論中利用所學知識用知識指導理論全方位的進步自己的工作才能和工作程度。3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭沒有最好只有更好。4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的奉獻。在實習中，我也總結了五個攻略，只有智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，都要講究方法。公司一般不會對外公布實習時機，可以主動和其人力資部門聯(lián)絡，主動爭取實習時機。可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。2、宜知己知彼：求職信和求職要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)乩斫夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。此外，標準的簡歷，良好的面試技巧都有助于進步實習成功率。3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習頂峰期，實習成功的可能性反而更大。4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開場，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，可以為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉時機。5、忌盲目實習：將來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)歷積累和態(tài)度培養(yǎng)，比方端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在將來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日后的開展，而不僅僅是累計工作經(jīng)歷，然后幫助找到一個薪水較高的工作。通過實習，我對電子產(chǎn)品的銷售流程有了一定的理解，也準備在實習完畢后，借回校的時機，抓緊時間，學習實習生護士出科自我總結范文四篇實習生護士出科自我總結范文一光陰過的如流水般飛逝，在血液科的實習即將完畢。在此，我非常感謝護士長和教員們在六周期間對我的關心和照顧以及幫助。在教師的辛勤教導下，經(jīng)過不斷理論，我受益匪淺。回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質化，根底護理靈敏化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與理論相結合，并做到理論學習有方案、有重點，護理工作有措施、有記錄。在教師的帶教下，我根本掌握了一些常見病的護理及根本操作，使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和進步，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并標準記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液……總之，在血液實習的日子里，在護士長和教員們理論知識扎實和操作技能純熟的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學生，我的才能有限，但我會不斷探究，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用理論來驗證及穩(wěn)固所學。在此，感謝護士長以及各位教員們對我的關心與教導，在此實習期間包括以后，我都把你們的教導深深記在心中。我一定要把學到的只是應用到下一實習科室。不斷地學習進步。同時，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說：病人就是教師。實習生護士出科自我總結范文二雖然在腦外科實習工作時間較短，但在短短2周的實習與工作中，仍然學到了許多東西。1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對復雜，尤其是危重病人比擬多，許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時間要求爭分奪秒，當機立斷。在這些方面要務實習醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級醫(yī)師做好各方面工作，在實習期間，作為實習醫(yī)師往往是不具備處理這些情況的才能的，所以在學習中成長，從模擬中進步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專業(yè)知識、應變才能、溝通才能缺一不可，需要在長期的工作理論中去積累。腦外科出科小結2、腦外科腫瘤門類繁多，手術復雜，在實習期間只能做一定的理解，首先就是書本的學習，只有提早學習了，在查房的時候你才可以聽出個所以然來，手術也是以參觀為主，對顱腦部的解剖也要事先預習，這樣才能做到有的放矢。3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實習醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察，尤其是在ICU的重癥患者，隨時觀察，有病情變化要多動腦筋想，多看書、多查資料，這樣才能學習到東西。同時多與上級醫(yī)師溝通，他不但是你的上級醫(yī)師、同時也是你最好的教師。俗話說：“理論出真知?！痹谶@里是最好的表達。4、加強與患者家屬的溝通，這講究一定技巧，需要將專業(yè)知識平實化，才能與家屬獲得溝通，需要以你自身的辛勤工作來獲得家屬的理解。在這方面的鍛煉，將對你成為一個合格的外科醫(yī)師提供不小的幫助。腦外科出科小結總之，在腦外科的實習時間雖然短暫，但在這里接觸到的許多東西都是在各科實習都需要掌握的根本技術與技巧，通過對病人的治療與搶救，能使你對生命有更新的看法，關注生命、關愛生命，我想這才是作為一個外科醫(yī)師的根本所在吧。實習生個人總結護士出科總結范文三在感染科一個月的實習已經(jīng)完畢了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的生疏，有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被教師帶到了我的第一個實習科室：感染科(其實就是傳染科)，這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比擬多的，畢竟是第一個科室!在實習期間，理解到該科室肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及別人，在感染科都應戴口罩，防止穿插感染。在這一個月的實習期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比擬矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!不過，在那里還是學到了一些根本的護理操作，比方吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。其實護士的工作有點累不過也充滿著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。確實，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，更能表達護士醫(yī)生獨特的魅力!實習生個人總結護士出科總結范文四在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕費事，向教師請教、學習、自己探究理論，在教師的耐心指導下，在護士長的教育下，在很短的時間內便比擬熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，進步了工作才能。在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的表達;為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達才能及理解才能有限，進展心理護理非常困難，很難到達預計的效果和目的，甚至還會到達相反的結果。當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸張病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目的，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項工作：(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人。曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過教師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教教師為模板認真負責，態(tài)度端正、頭腦明晰。為了科室的各項工作能順利進展，我看到每一位護士和醫(yī)生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們理解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。真正表達了良好的醫(yī)風和醫(yī)德。使每一位來實習的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。我在實習中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作程度有了很大的進步，創(chuàng)始了工作的新場面，也受到教師的表揚。護士實習生崗前培訓學____結格式范文護士實習生崗前培訓學____結格式范文〔篇一〕**月**日是一個平常的日子，但對我而言是一個非比尋常的日子。這天早晨，我們在這個被綠色、人流、車流充盈著的美妙城市中迎來人生旅途上的一個起航點?？諝庥悬c躁動，紅綠燈交替閃爍，擁擠的人潮也阻擋不了那跨越黑白色條紋斑馬線的那一雙輕盈的腳步。近了近了，順著斑駁樹蔭往前直走，盡頭就是目的地。首先映入眼簾的就是門診大樓，在這里集合完畢后，經(jīng)過兒科大樓，穿過林蔭小道，右手邊是健苑和餐廳，再往前就是東一樓。等待是一個漫長的過程，看著電梯忽明忽暗閃爍的數(shù)字，看著周圍洋溢的青春面龐，心也跟著雀躍了，隨著數(shù)字不斷的攀升，仿佛心里也摻雜了些別的情愫，那是對將來的美妙憧憬和對人生的無線期盼。開場白是**教師，長相甜美，得體大方，優(yōu)雅知信，不用說，很顯然已經(jīng)具備了一個護士該有的職業(yè)素養(yǎng)。她表示了對我們的歡送，我也很喜歡她，初始印象很好。對我來說，印象最深化的莫過于****教師，她的自我介紹中講，她是一名ET造口治療師，接下來用ppT向我們展示了一系列關于這個職業(yè)的介紹，一張張圖片，各種觸目驚心的傷口，哪怕隔著屏幕都能讓人倒喝一口涼氣，隨之而來的便是由衷的敬仰，像是給自己開啟了一扇大門，或者說像宇航員登上太空的第一步，讓我對這個職業(yè)有了更多得理解，而不是像之前那樣，未更深一步的接觸這個職業(yè)得時候，跟大多數(shù)人一樣，以為護士只是機械的打針換藥，不具備任何的挑戰(zhàn)性和誘惑力，直到這天才明白護士可以更好的給自己不斷充電，選擇一個自己感興趣的方面鉆研，盡可能的成為籍籍無名中的佼佼者，以便更好的發(fā)揮自己的作用，減輕更多人的痛苦。在這個越來越興旺的社會里，追求快節(jié)奏已經(jīng)成為當前的社會主流，好似只要慢一步，就難以望其項背。然而慢下來靜下心來才能得到更多隱藏在心里最真實的想法。人文素養(yǎng)是一個大的方面，其中囊括了人文方法人文知識和人文精神，前兩者都可以通過多種渠道獲得，但是人文精神需要長久的積淀，日積月累，歷久彌堅。護士不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責任，一種關愛，一種尊重。今天發(fā)放護士服，藍色的很漂亮，淡淡的藍像不染塵埃的納木錯，神圣不可進犯，像大海里成群救人于危難的海豚，刻不容緩，不知疲倦。抱著這身服裝，滿滿的都是快要迸發(fā)出的心懷天下的豪情。最后讓我用在美國紐約東北部的撒拉納克湖畔，醫(yī)生特魯多的墓碑上銘記的一段碑文來作結語?！癟oCureSometimes,ToRelieveOften,TofortAlways.”“有時治愈，常常幫助，總是撫慰”希望自己以及所有的護士都是快樂的小天使！〔篇二〕七月的天空，有一種渴望的涌動，當我分開校園，辭別大學生活時，我知道我即將開啟另一種生活——醫(yī)院實習。南丁格爾說過：可以成為一名護士是因為上帝的召喚，因為人是珍貴的，可以使別人康復，是一件神圣的工作，所以作為一名護理專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，我喜歡我所做的工作。邁入醫(yī)院的大門，有種崇敬感油然而生，這就是我以后工作的地方，是自我鍛煉提升專業(yè)知識與理論才能的地方。進入醫(yī)院后，教師為了我們做了三天的崗前培訓，有關醫(yī)院的概念，護士的人文關心素養(yǎng)，醫(yī)院感染，手衛(wèi)生的預防及考前須知以及護理實習制度要求等一一為我們講解。講到人文關心，自然是以人為核心，關心人，保護人，尊重人。理解護士效勞理念，進一步更好的為患者效勞，通過聽課也領悟到護患溝通的技巧，關心病人的心理護理。對病人要有愛心，細心，耐心和責任心。每天我們接觸最多的就是病人，對病人保持嘴角上揚。要換位考慮，諒解病人，有效的增進護患感情。俗話說：三分治療，七分護理。所以我認為護理工作是一個平凡但不可或缺的崗位。我們不只會打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人為中心，有團隊協(xié)作精神，是用微笑，禮貌，熱情的態(tài)度努力工作，不斷的進步自己的專業(yè)知識和理論才能，更好的效勞于患者，更有責任的做好護理工作。培訓中理解到護理的制度與考前須知，我們每天都以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的效勞態(tài)度甚至于無私奉獻的精神奔波于崗位上。用嚴格的制度要求自己，工作中遵守制度，聽從帶教教師的管理，做一名合格的白衣天使。我們必須有同情心和一雙愿意工作的手，我相信通過十個月的實習生涯我會有珍貴的經(jīng)歷，也會更加熱保護理工作，用愛心和雙手為病人效勞，充實的度過每一天，十個月的時間我會學到更多的知識。盛年不再來，一日難在晨，及時當勉勵，歲月不待人。每一天都彌足珍貴。實習的時機只有一次，我會好好學習，在臨床上學到更多的理論與理論知識，及時的勉勵自己，完畢了三天的崗前培訓，迎接我的是不同科室的學習，我會帶著教師所教的知識，帶著對護理工作的熱愛，走向臨床，走向理論?！财炒髮W三年時間轉瞬即逝，來不及回頭看看就要步入為期十個月緊張的實習階段了。在正式步入實習崗位之前，西安交大第一附屬醫(yī)院為我們安排了三天的崗前培訓。培訓前一天晚上我還在思索著教師會給我們講些什么內容呢？是不是醫(yī)院的一些規(guī)章制度或者實習時的一些考前須知，懷揣著好奇心前一晚興奮地無法入睡。第一天，第一節(jié)課的主題是“護理人文關心素質”主要從什么是人文、護理人文關心、護理人文關心素質現(xiàn)狀和進步護師人文素質的方法四個方面進展講解的。我想教師之所以把這門課放在第一節(jié)課講，大概是因為“人文關心”是護理學的本質，關心人、保護人、尊重人是一個護士最根本的要求。比做事更重要的是做人這或許是教師第一節(jié)課想要告訴我們的。第二節(jié)課的主題是“分層管理”其核心是醫(yī)務工作人員才能和職務相匹配。從事護理行業(yè)，不僅可以在知識和操作技能上得到開展，同時也可以實現(xiàn)我們的人生價值。聽完這節(jié)課我對自己將來的職業(yè)開展有了大致的理解，并且也知道了以后努力的方向。第三節(jié)課的主題是“手衛(wèi)生與標準預防”手衛(wèi)生是醫(yī)務人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱。洗手的五個時機是接觸患者前、無菌操作前、接觸患者后、接觸患者周圍環(huán)境后。學習本節(jié)課后，我認識到行手衛(wèi)生不僅是保護患者，降低醫(yī)院感染的發(fā)生率，同時也是在保護醫(yī)務工作人員。第四節(jié)課的主題是“人際關系與溝通”醫(yī)院是一個小社會，許多爭執(zhí)、矛盾甚至打架事件的發(fā)生，是因為我們的人際關系沒有處理好，沒有進展良好的溝通，造成彼此誤會。在醫(yī)院工作我們應該做到文明用語并且管好自己的嘴巴，什么該說什么不該說我們要清楚。微笑、贊美、傾聽、考慮、不爭執(zhí)求一致這些方法都是有效溝通的策略，看似簡單但在運用到理論中時要懂得把握分寸既要適時適度也要發(fā)自內心，不可強顏歡笑，不可違心的贊美。第二天，第一節(jié)課的主題是“患者平安管理”。教師給我們講了一些醫(yī)療不良事件，很多案例是因為醫(yī)務人員的忽略大意，沒有認真落實查對制度導致的。例如給患者注射了過期的藥品、弄錯藥液濃度等等的事件。這些過失不僅帶給患者傷害使醫(yī)院遭受損失，更重要的是萬一患者不幸去世或者留下后遺癥，作為醫(yī)務人員伴隨我們后半生的將是內疚與自責。前輩們的失誤正是對我們的警示，在工作時務必打起十二分精神，認真仔細的落實查對制度，絕不可以走形式，或者抱有幸運心理，因為患者的平安往往在我們的一念之間。第二天，第二節(jié)課的主題是“護士批判性思維的培養(yǎng)”，這就要求我們敢于質疑，不迷信權威，對問題進展評價，判斷，決策。作為一名實習護士一旦在工作中遇到有問題的地方，我們需要向帶教的教師提出，決不可似是而非，我們需要做到知其然和知其所以然。判斷的內容是多樣的有對患者的批判、對醫(yī)囑的評判、對藥物的評判、對注射器材的評判。評判是主動考慮的過程、質疑反思的過程、審慎開放的過程。要敢于質疑，不要害怕同學嘲笑，教師批評，我們實習的目的就是把不會的搞懂，有朝一日也可以獨當一面，相反不懂裝懂才最可悲。第二天，第三節(jié)課的主題是“護士職業(yè)暴露與防護”。每年都有感染甲肝、乙肝、艾滋等疾病的醫(yī)務人員，這警示我們必須做好防護，加強防護意識。追尋詩和遠方的一個重要前提是我們的有一個安康的身體。保護好自己，我們才有時機去幫助更多患者創(chuàng)造更多價值。第二天，第四節(jié)課的主題是“病房護理工作流程”主要介紹了臨床護理工作的班次與各班次的工作流程，以及各種應急處理流程。第三天，第一節(jié)課也是崗前培訓的最后一節(jié)課。辛教師給我們講了“臨床護理實習指南”主要內容有儀容儀表、工作態(tài)度、團隊協(xié)作精神、平安管理、勞動紀律。在勞動紀律方面我感受頗深，醫(yī)院的請假制度是非常嚴格的。在學校的時候，發(fā)燒感冒了給導員說一下就可以在宿舍休息一會，來到醫(yī)院我們就是其中的一份子，不會因為你是學生就原諒你的遲到早退，在這里大家都是一樣的，不可以像在家里一樣撒嬌任性，沒有人是特殊的。從如今起我要改變自己的認識，我已經(jīng)步入社會了，在工作中必須加強紀律性和集體意識，嚴格要求自己。三天的培訓完畢了，教師們給我留下的印象是深化的，教師知識淵博、講課生動有趣、舉手投足間都透漏著優(yōu)雅令我非常敬仰與羨慕。我要以她們?yōu)榈浞?，我相信十年、二十年甚至____后我也可以做到！理想是美妙的，現(xiàn)實是殘酷的，我和教師們還存在很大的差距。通過培訓我總結了我的一些缺乏之處：1.理論知識不夠扎實，2.操作技能不夠嫻熟，3.在公眾面前演講會怯場。以后我會