第5頁共5頁小學(xué)六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃一?、學(xué)情分析?學(xué)習(xí)對計?算機(jī)信息技?術(shù)課的興趣?很，熱情很?大。特別是?六年級學(xué)生?學(xué)習(xí)計算機(jī)?四年了，有?一定的基礎(chǔ)?，基本知識?與技能的掌?握情況還比?較理想，但?大部分學(xué)生?在計算機(jī)的?應(yīng)用方面還?是比較狹窄?，對于wi?ndows?系統(tǒng)的基本?操作還不夠?熟練或者不?規(guī)范，少部?分學(xué)生正確?使用計算機(jī)?的習(xí)慣還沒?形成，考慮?到六年級學(xué)?生本學(xué)期的?上課特點，?所以，本學(xué)?期將繼續(xù)激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?計算機(jī)的興?趣外，著重?引導(dǎo)對計算?機(jī)理論和l?ogo語言?繪圖進(jìn)行學(xué)?習(xí)，讓學(xué)生?能盡量熟悉?和使用lo?go，提高?學(xué)生對計算?機(jī)的應(yīng)用能?力，努力讓?每個學(xué)生都?能學(xué)到知識?，提高計算?機(jī)的應(yīng)用能?力，為下階?段的計算機(jī)?學(xué)習(xí)打下較?扎實的基礎(chǔ)?。二、教?材分析本?學(xué)期采用的?是青島__?_出版的新?版教材六年?級上冊，它?包括以下幾?方面內(nèi)容：?總共三個單?元，第一單?元主要內(nèi)容?是計算機(jī)是?怎樣工作的?，共2課，?通過利用網(wǎng)?絡(luò)搜索學(xué)習(xí)?認(rèn)識計算機(jī)?系統(tǒng)，完成?一些與學(xué)生?學(xué)習(xí)生活相?關(guān)聯(lián)的任務(wù)?，進(jìn)而掌握?完成這些任?務(wù)所需要的?操作技能；?第二單元主?要內(nèi)容是l?ogo語言?樂園，共1?0課，通過?學(xué)習(xí)log?o的操作，?讓學(xué)生掌握?logo語?基本命令的?使用方法。?能夠使用命?令繪制簡單?的圖形，學(xué)?會重復(fù)命令?、重復(fù)命令?的嵌套，可?以通過重復(fù)?命令繪制一?些比較復(fù)雜?的圖形，了?解了過程的?定義、調(diào)用?、修改等知?識。第三?單元是算法?思想初步。?了解生活中?常見的算法?現(xiàn)象、算法?的優(yōu)化思想?、算法的描?述方法等。?共___課?時。三、?教學(xué)目標(biāo)?1、知識目?標(biāo)、能力目?標(biāo)和情意目?標(biāo)。（1?）知識與技?能了解計?算機(jī)的發(fā)展?歷史，了解?計算機(jī)工作?的過程。了?解計算機(jī)系?統(tǒng)的構(gòu)成及?其工作原理?。了解LO?GO語言，?了解各種語?言命令。理?解算法的概?念，了解計?算機(jī)解決問?題的步驟，?掌握常用算?法。認(rèn)識計?算機(jī)各部分?組成，理解?工作原理。?掌握LOG?O語言基本?命令使用方?法。繪制簡?單圖形，使?用重復(fù)命令?，嵌套方法?繪制復(fù)雜圖?形。掌握四?則運算和表?達(dá)式輸入方?法。了解打?印。提高能?力。描述算?法，選擇恰?當(dāng)算法解決?問題的能力?。（2）?過程與方法?：培養(yǎng)學(xué)?生對信息技?術(shù)的興趣和?意識，讓學(xué)?生了解和掌?握信息技術(shù)?基本知識和?技能，了解?信息技術(shù)的?發(fā)展及期應(yīng)?用對人類日?常生活和科?學(xué)技術(shù)的深?刻影響。通?過信息技術(shù)?課程使學(xué)生?具有獲取信?息、傳輸信?息、處理信?息和應(yīng)用信?息的能力，?教育學(xué)生正?確認(rèn)識和理?解與信息技?術(shù)相關(guān)的文?化、倫理和?社會等問題?，負(fù)責(zé)任地?使用信息技?術(shù)；培養(yǎng)學(xué)?生良好的信?息素養(yǎng)，把?信息技術(shù)作?為支持終身?學(xué)習(xí)和合作?學(xué)習(xí)手手段?，為適應(yīng)信?息社會的學(xué)?習(xí)、工作和?生活打下必?要的基礎(chǔ)。?（3）情?感態(tài)度與價?值觀：通?過對計算機(jī)?的演示操作?，激發(fā)學(xué)生?對信息技術(shù)?的學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)生?的科學(xué)態(tài)度?和科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，培?養(yǎng)學(xué)生熱愛?科學(xué)以及關(guān)?心社會的情?感，從而使?學(xué)生認(rèn)識到?自己肩負(fù)的?重任，從而?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?為祖國的繁?榮昌盛而努?力學(xué)習(xí)。?2、質(zhì)量目?標(biāo)：在本?學(xué)期的教學(xué)?中，認(rèn)真學(xué)?習(xí)其他學(xué)科?以及本學(xué)科?其他優(yōu)秀老?師的經(jīng)驗，?進(jìn)一步落實?具體措施，?面向全體學(xué)?生，打好課?堂教學(xué)主陣?地，抓好中?上生，促進(jìn)?學(xué)困生提高?，使學(xué)生的?信息技術(shù)應(yīng)?用能力逐步?提高。四?、教學(xué)重點?第一單元?計算機(jī)是怎?樣工作的?1、揭開計?算機(jī)工作的?神秘面紗?2、與計算?機(jī)交朋友?第二單元l?ogo語言?樂園1、?logo初?步認(rèn)識2?、logo?基本命令（?一）3、?logo基?本命令（二?）4、顏?色的設(shè)置與?填充命令?5、重復(fù)命?令6、重?復(fù)命令的嵌?套7、過?程的使用（?一）8、?過程的使用?（二）9?、帶參數(shù)的?過程10?、簡單的計?算第三單?元算法思想?初步1、?生活中的算?法2、算?法優(yōu)化3?、算法的描?述五、教?學(xué)措施1?．落實教學(xué)?“五認(rèn)真”?的具體措施?。教學(xué)中?以教學(xué)大綱?為綱，從教?材和學(xué)生實?際出發(fā)，在?開學(xué)初制訂?出切實可行?的教學(xué)計劃?。認(rèn)真落實?“五認(rèn)真”?具體措施：?（1）認(rèn)?真?zhèn)湔n：力?爭___備?課，明確教?學(xué)重點、難?點關(guān)鍵，探?索、研究疑?難問題及有?關(guān)微機(jī)實踐?。分析學(xué)生?情況，__?_學(xué)要求，?盡力做到超?前1—__?_周，做到?每課必備，?寫好教案。?領(lǐng)會大綱精?神，鉆研教?材內(nèi)容，從?學(xué)生實際出?發(fā)做到十備?：一備滲透?德育；二備?重點突出，?突破難點方?法得當(dāng)；三?備信息技術(shù)?基本概念；?四備信息技?術(shù)基本操作?用語、基本?術(shù)語；五備?信息技術(shù)教?學(xué)中的薄弱?環(huán)節(jié)；六備?疑難問題的?解決思路；?七備信息技?術(shù)實驗操作?的增補(bǔ)及成?敗關(guān)鍵；八?備學(xué)生自學(xué)?提綱；九備?操作練習(xí)作?業(yè)精選；十?備課堂教學(xué)?的總設(shè)計。?（2）認(rèn)?真上課：以?啟發(fā)式教學(xué)?為原則，以?操作訓(xùn)練來?強(qiáng)化概念，?形成技能、?技巧，體現(xiàn)?以學(xué)生為主?體，教師為?主導(dǎo)的教學(xué)?思想，精講?多練，前后?連接，板書?規(guī)范清楚，?教態(tài)親切、?自然，采用?多種切合學(xué)?生實際的教?學(xué)方法和手?段，調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，注重?學(xué)生能力培?養(yǎng)，及時總?結(jié)結(jié)，做好?教學(xué)后記。?（3）認(rèn)?真布置作業(yè)?：要求學(xué)生?每節(jié)新課前?做好預(yù)復(fù)習(xí)?工作，以利?于鞏固教學(xué)?重點和克服?薄弱環(huán)節(jié)，?有利于強(qiáng)化?信息技術(shù)術(shù)?語、信息技?術(shù)基礎(chǔ)知識?、基本技能?的訓(xùn)練。?（4）認(rèn)真?___信息?技術(shù)操作考?核：對學(xué)過?的每一單元?及時進(jìn)行雙?基考核，及?時分析、指?正、查漏補(bǔ)?缺。（5?）認(rèn)真__?_輔導(dǎo)：根?據(jù)學(xué)生實際?情況采用多?元化的輔導(dǎo)?，幫助分析?原因，啟發(fā)?思維，尋求?正確的操作?習(xí)慣和方法?。采用多關(guān)?心、多提問?幫助學(xué)困生?，激發(fā)學(xué)困?生的學(xué)習(xí)興?趣。對于特?別有興趣的?同學(xué)可以_?__課外活?動興趣小組?，以培養(yǎng)學(xué)?生的特長。?2．提優(yōu)?補(bǔ)差的內(nèi)容?、途徑和方?法。對于?優(yōu)秀生可以?適當(dāng)學(xué)課本?以外的知識?來充實自己?，并在學(xué)習(xí)?中逐步形成?自己的技能?、技巧；對?于學(xué)困生在?課上、課后?給予更多關(guān)?心、幫助和?指導(dǎo)。對于?特別有興趣?的同學(xué)可以?___課外?活動興趣小?組，以培養(yǎng)?學(xué)生的特長?。3．教?研工作目標(biāo)?和計劃。?積極開展信?息技術(shù)課堂?教學(xué)模式的?研究，