第3頁共3頁高中學(xué)校班主任新學(xué)期工作計劃?新的學(xué)期在?這樣一個碩?果累累的秋?天開始了，?秋天有秋的?氣息，有秋?的收獲，作?為高二、四?班（文科重?點班）的班?主任，面對?學(xué)生們的前?程，自知肩?上的擔(dān)子更?重了，我們?班有___?名男同學(xué)，?___名女?同學(xué)，共_?__人，根?據(jù)學(xué)生們的?不同特點，?我對自己新?學(xué)期的工作?有一個新的?認(rèn)識，新的?思路，我想?，在新的學(xué)?期里，我一?定有信心搞?好班級工作?，把我們高?二、四班建?設(shè)成為一個?和諧的大家?庭，___?名同學(xué)即使?不成才，也?要學(xué)會做人?。一、加?強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生?___榮譽(yù)?感，增強(qiáng)班?級凝聚力。?一直以來?，仔細(xì)觀察?班級的每一?個同學(xué)，發(fā)?現(xiàn)現(xiàn)在的孩?子個性真的?是很強(qiáng)，做?事很隨意，?不理會別人?的感受，“?事不關(guān)己，?高高掛起”?，即使紙片?在腳底下，?你不和他說?，他也不會?主動撿起來?，但在開學(xué)?初的一次_?__勞動中?，這種現(xiàn)象?有所改觀。?我們班負(fù)責(zé)?樓(！)后?三角區(qū)內(nèi)的?場地，要求?大草拔除，?小草踩平，?剛開學(xué)，同?學(xué)們都穿著?新衣服來報?到，工具也?不是很齊全?，但同學(xué)們?看到別班同?學(xué)干得熱火?朝天，都忘?記一切，主?動投入到勞?動中來，不?能拔除的草?，先踩上一?腳，再連根?拔起，同學(xué)?們都被勞動?的熱情所感?染，勞動的?號子響徹云?天。通過這?次勞動，同?學(xué)們多少都?培養(yǎng)了一點?___責(zé)任?感，意識到?自己是班級?的一份子。?現(xiàn)在，我的?班級衛(wèi)生一?直是很干凈?的，大家保?持的結(jié)果。?二、增強(qiáng)?學(xué)生的是非?觀念。用?制度規(guī)范學(xué)?生，明確告?知他們什么?能做，什么?不能做，班?級講桌上有?一個小本子?，上面列舉?了“遲到、?睡覺、聽課?不認(rèn)真”等?一系列的違?規(guī)條目，只?要觸犯了其?中的任何一?條，科任老?師有所記錄?，那么，你?的作為相應(yīng)?的向后串一?排，現(xiàn)在班?級人多，每?個人都很看?重自己的座?位，這個辦?法很奏效，?馬慧龍因為?數(shù)學(xué)課遲到?___分鐘?，座位由第?三排調(diào)到第?四排，同學(xué)?們心悅誠服?，這一辦法?起到很好的?監(jiān)督作用，?同時讓他們?明白，做錯?事就應(yīng)該受?到相應(yīng)的懲?罰，其實，?處罰不是目?的，要讓他?們養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?才是最后的?目標(biāo)，習(xí)慣?成自然，你?養(yǎng)成了好的?習(xí)慣，習(xí)慣?也成就了你?。三、營?造班級良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。班級要?有濃厚的學(xué)?習(xí)氛圍，必?須克服這樣?兩點：第?一，學(xué)習(xí)目?標(biāo)不明確。?遠(yuǎn)期目標(biāo)不?敢想，近期?目標(biāo)不敢說?，所以，要?幫助他們根?據(jù)自身條件?，制定出切?合實際的學(xué)?習(xí)目標(biāo)。?第二，學(xué)生?普遍有一種?惰性，無論?在生活上還?是在學(xué)習(xí)上?，自己管理?，控制自我?的能力比較?差，所以，?要讓他們在?個人之間、?小組之間，?與同學(xué)平等?競爭，用壓?力帶動學(xué)習(xí)?的動力。?四、調(diào)動后?進(jìn)生各方面?參與的主動?性。后進(jìn)?生對自己缺?乏自信，因?為失敗的次?數(shù)太多了，?要給他們一?些容易完成?的任務(wù)，逐?步培養(yǎng)自信?心，平時多?溝通，了解?他們的心理?，多鼓勵，?多表揚(yáng)，從?而使他們自?愿去參加各?種活動，例?如馬上要舉?行的秋季運(yùn)?動會，同學(xué)?們報名很踴?躍，不在乎?成績，貴在?參與，在這?些活動中體?現(xiàn)自己的價?值。五、?班干部的模?范、帶頭作?用。大力?表揚(yáng)班干部?的優(yōu)點，幫?助其樹立威?信，對班干?部的工作要?給予肯定，?讓其工作有?干勁，教給?班干部工作?方法，要培