2023屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
2023屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
2023屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
2023屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
2023屆天津市南開區(qū)翔宇中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.不改變式子的值,把式子中括號(hào)前“”變成“”結(jié)果應(yīng)是()A. B.C. D.2.下列說法中,正確的是().①經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線;②連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)之間的距離;③兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短;④如果線段,則點(diǎn)是線段的中點(diǎn)A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②③④3.下列生活現(xiàn)象中,可以用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的是()A.用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上B.如果把A,B兩地間彎曲的河道改直,那么就能縮短原來河道的長(zhǎng)度C.植樹時(shí)只要確定兩個(gè)坑的位置,就能確定同一行的樹坑所在的直線D.用量角器度量角時(shí),量角器的零刻度線與角的一條邊重合4.下列說法:①單項(xiàng)式的系數(shù)是3,次數(shù)是2;②如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么一定一個(gè)是銳角,一個(gè)是鈍角;③在墻上釘一根木條,最少需要2枚釘子,理由是“兩點(diǎn)確定一條直線”;④2(x-3y)-(3x-2y)去括號(hào)得:2x-6y-3x+2y.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.一個(gè)正方體的表面展開圖如圖所示,把它折成正方體后,與“我"字相對(duì)的字是()A.“細(xì)” B.“心” C.“檢” D.“查”6.對(duì)于用四舍五入法得到的近似數(shù),下列說法中正確的是(

)A.它精確到千分位 B.它精確到C.它精確到萬位 D.它精確到十位7.如圖,在燈塔O處觀測(cè)到輪船A位于北偏西56°的方向,同時(shí)輪船B在南偏東17°的方向,那么∠AOB的大小為A.159° B.141° C.111° D.69°8.如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,則原正方體中與“以”字所在面相對(duì)的面上標(biāo)的字是()A.十 B.的 C.我 D.年9.有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,這四個(gè)數(shù)中,絕對(duì)值最小的是()A. B. C. D.10.某商場(chǎng)舉行促銷活動(dòng),促銷的方法是“消費(fèi)超過元時(shí),所購(gòu)買的商品按原價(jià)打折后,再減少元”.若某商品的原價(jià)為元,則購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額是()A.元 B.元C.元 D.元11.若直線沿軸向右平移個(gè)單位,此時(shí)直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為()A. B. C. D.12.下列等式變形錯(cuò)誤的是()A.若x﹣1=3,則x=4 B.若x﹣1=x,則x﹣1=2xC.若x﹣3=y﹣3,則x﹣y=0 D.若3x+4=2x,則3x﹣2x=﹣4二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若|x﹣2|+(y+3)2=0,則yx=__.14.當(dāng)m=_____時(shí),方程=3的解為1.15.上午8:25時(shí),時(shí)鐘的時(shí)針和分針的夾角(小于平角的角)度數(shù)是_______.16.如果,那么的值等于________.17.若互為相反數(shù),且都不為零,則的值為___________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)先化簡(jiǎn),再求值,其中.19.(5分)為了深入踐行素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)全面發(fā)展的人,育紅中學(xué)積極開展校本課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,計(jì)劃成立“.陶藝社團(tuán)、.航模社團(tuán)、.足球社團(tuán)、.科技社團(tuán)、.其他”,規(guī)定每位學(xué)生選報(bào)一個(gè).為了了解報(bào)名情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了_______名學(xué)生;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形的圓心角度數(shù)是_______;(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)若該校共有6800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校選擇“科技社團(tuán)”的學(xué)生人數(shù).20.(8分)請(qǐng)你在下邊的方格中畫出如圖所示幾何體的三視圖.21.(10分)如圖,線段AB上有一點(diǎn)O,AO=6㎝,BO=8㎝,圓O的半徑為1.5㎝,P點(diǎn)在圓周上,且∠POB=30°.點(diǎn)C從A出發(fā)以mcm/s的速度向B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D從B出發(fā)以ncm/s的速度向A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E從P點(diǎn)出發(fā)繞O逆時(shí)針方向在圓周上旋轉(zhuǎn)一周,每秒旋轉(zhuǎn)角度為60°,C、D、E三點(diǎn)同時(shí)開始運(yùn)動(dòng).(1)若m=2,n=3,則經(jīng)過多少時(shí)間點(diǎn)C、D相遇;(2)在(1)的條件下,求OE與AB垂直時(shí),點(diǎn)C、D之間的距離;(3)能否出現(xiàn)C、D、E三點(diǎn)重合的情形?若能,求出m、n的值;若不能,說明理由.22.(10分)下列是某初一數(shù)學(xué)興趣小組探究三角形內(nèi)角和的過程,請(qǐng)根據(jù)他們的探究過程,結(jié)合所學(xué)知識(shí),解答下列問題.興趣小組將圖1△ABC三個(gè)內(nèi)角剪拼成圖2,由此得△ABC三個(gè)內(nèi)角的和為180度.(1)請(qǐng)利用圖3證明上述結(jié)論.(2)三角形的一條邊與另一條邊的反向延長(zhǎng)線組成的角,叫做三角形的外角.如圖4,點(diǎn)D為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),則∠ACD為△ABC的一個(gè)外角.①請(qǐng)?zhí)骄砍觥螦CD與∠A、∠B的關(guān)系,并直接填空:∠ACD=______.②如圖5是一個(gè)五角星,請(qǐng)利用上述結(jié)論求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值.23.(12分)如圖,公路MN和公路PQ在點(diǎn)P處交匯,且,在A處有一所中學(xué),米,此時(shí)有一輛消防車在公路MN上沿PN方向以每秒5米的速度行駛,假設(shè)消防車行駛時(shí)周圍100米以內(nèi)有噪音影響.(1)學(xué)校是否會(huì)受到影響?請(qǐng)說明理由.(2)如果受到影響,則影響時(shí)間是多長(zhǎng)?

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)去括號(hào)法則即可得.【詳解】去括號(hào)法則:括號(hào)前是負(fù)號(hào),括到括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都改變符號(hào);括號(hào)前是正號(hào),括到括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都不改變符號(hào)故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了去括號(hào)法則,熟記法則是解題關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)直線公理以及兩點(diǎn)之間,線段最短得①過兩點(diǎn)有且只有一條直線;③兩點(diǎn)之間,線段最短;而②連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的距離;④若AB=BC,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn);【詳解】解:∵①過兩點(diǎn)有且只有一條直線;③兩點(diǎn)之間,線段最短,

∴①③正確;

∵②連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離;故②錯(cuò)誤;

④若AB=BC且三點(diǎn)共線,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn);故④錯(cuò)誤;故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了直線的性質(zhì)、兩點(diǎn)間的距離等知識(shí),是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握.3、B【分析】?jī)牲c(diǎn)的所有連線中,可以有無數(shù)種連法,如折線、曲線、線段等,這些所有的線中,線段最短.簡(jiǎn)單說成:兩點(diǎn)之間,線段最短.由此即可對(duì)每項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上,可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;B、如果把A,B兩地間彎曲的河道改直,那么就能縮短原來河道的長(zhǎng)度,可以用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋;C、植樹時(shí)只要確定兩個(gè)坑的位置,就能確定同一行的樹坑所在的直線,可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;D、用量角器度量角時(shí),量角器的零刻度線與角的一條邊重合,可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的性質(zhì),熟練掌握兩點(diǎn)之間,線段最短是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】①根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)概念即可解答;②根據(jù)補(bǔ)角的概念即可解答;③利用直線的性質(zhì)判斷得出答案;④根據(jù)去括號(hào)法則即可求解.【詳解】解:①單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是3,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;②如果兩個(gè)角互補(bǔ),有可能兩個(gè)都是直角,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;③在墻上釘一根木條,最少需要2枚釘子,理由是“兩點(diǎn)確定一條直線”,該選項(xiàng)正確;④2(x-3y)-(3x-2y)去括號(hào)得:2x-6y-3x+2y,該選項(xiàng)正確.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了單項(xiàng)式的概念、補(bǔ)角的概念、直線的性質(zhì)和去括號(hào)法則,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.5、B【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:∵正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,

∴“我”與“心”是相對(duì)面.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.6、A【分析】近似數(shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字9,其在千分位,據(jù)此解題.【詳解】用四舍五入法得到的近似數(shù),其精確到千分位,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查近似數(shù),是基礎(chǔ)考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)在燈塔O處觀測(cè)到輪船A位于北偏西56°的方向,同時(shí)輪船B在南偏東17°的方向,可得:∠AOC=34°,∠BOD=17°,即可求出∠AOB的度數(shù).【詳解】解:如圖所示,∠COD=90°∵在燈塔O處觀測(cè)到輪船A位于北偏西56°的方向,同時(shí)輪船B在南偏東17°的方向,∴∠AOC=90°-56°=34°,∠BOD=17°∴∠AOB=∠AOC+∠COD+∠BOD=141°故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是方位角的定義,掌握用方位角求其它角度是解決此題的關(guān)鍵.8、C【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答即可.【詳解】解:原正方體中與“以”字所在面相對(duì)的面上標(biāo)的字是“我”,故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體相對(duì)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問題.9、C【分析】根據(jù)數(shù)軸可知:距離原點(diǎn)最近,然后根據(jù)絕對(duì)值的定義即可得出結(jié)論.【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸可知:距離原點(diǎn)最近,∴的絕對(duì)值最小故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是絕對(duì)值的幾何意義,掌握一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是解題關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)題意可知,購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額=某商品的原價(jià)×80%?20元,依此列式即可求解.【詳解】由題意可得,若某商品的原價(jià)為x元(x>100),則購(gòu)買該商品實(shí)際付款的金額是:80%x?20(元),故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.11、A【分析】根據(jù)“平移k不變,b值加減”可以求得新直線方程;根據(jù)新直線方程可以求得它與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),所以由三角形的面積公式可以求得該直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.【詳解】平移后解析式為:=當(dāng)x=0時(shí),y=,當(dāng)y=0時(shí),x=7,∴平移后得到的直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為:××7=.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換.直線平移變換的規(guī)律:上下移動(dòng),上加下減;左右移動(dòng),左加右減,掌握其中變與不變的規(guī)律是解決直線平移變換的關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)即可判斷.【詳解】解:A、若x-1=3,根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式兩邊都加1,可得x=4,故A正確;B、x-1=x,根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊都乘以2,可得x-2=2x,故B錯(cuò)誤;C、若x﹣3=y﹣3,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊分別加上3-y可得x-y=0,故C正確;D、若3x+4=2x,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊分別加上-2x-4,可得:3x-2x=4,故D正確.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的基本性質(zhì).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、9【解析】∵,,∴,解得:,∴.點(diǎn)睛:(1)一個(gè)代數(shù)式的絕對(duì)值和平方都是非負(fù)數(shù);(2)兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則這兩個(gè)數(shù)非負(fù)數(shù)都為0.14、【解析】解:解關(guān)于的方程得:,∵原方程的解為:1,∴,解得:經(jīng)檢驗(yàn)是分式方程的解故答案為.15、102.5°【分析】根據(jù)時(shí)針及分鐘每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的度數(shù),即可求出結(jié)論.【詳解】∵分鐘每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)360°÷60=6°,時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)360°÷12÷60=0.5°,

∴8:25時(shí)針和分針的夾角(小于平角的角)度數(shù)為:(8×30°+25×0.5°)-25×6°=102.5°.

故答案為:102.5°.【點(diǎn)睛】本題考查了鐘面角,牢記分鐘每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)6°、時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)0.5°是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】利用整體思想直接求出的值,代入即可.【詳解】∵,

∴,∴故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題由已知條件不能求出a和b的值,但可根據(jù)整體思想求出的值,體現(xiàn)了整體思想在解題中的作用.17、-1【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和等于0,互為相反數(shù)兩個(gè)數(shù)的商等于-1,代入計(jì)算即可.【詳解】解:因?yàn)閍,b互為相反數(shù),所以.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題主要考查相反數(shù)的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握互為相反數(shù)的性質(zhì).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、,【分析】根據(jù)題意先對(duì)式子去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,再把x與y的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】解:==;將代入可得.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握整式的加減運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.19、(1)200(2)144(3)見解析(4)680人【分析】(1)由C社團(tuán)的人數(shù)及其百分比可得總?cè)藬?shù);(2)先求出B社團(tuán)的人數(shù),再用360乘以所得百分比可得;(3)根據(jù)B社團(tuán)的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)總?cè)藬?shù)乘以樣本中D社團(tuán)的百分比可得.【詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為60÷30%=200人,故答案為:200;(2)∵B社團(tuán)的人數(shù)為200-10-60-20-30=80人,∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形的圓心角度數(shù)為360×=144,故答案為:144;(3)B社團(tuán)的人數(shù)為80人,故補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:(4)估計(jì)全校選擇“科技社團(tuán)”的學(xué)生人數(shù)為6800×=680人.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件、利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.20、見解析【分析】根據(jù)三視圖觀察角度不同,分別得出三視圖即可.【詳解】解:如圖所示:【點(diǎn)睛】此題主要考查了畫三視圖,正確把握三視圖的觀察角度是解題關(guān)鍵.21、(1);(2)9cm或6cm;(3)能出現(xiàn)三點(diǎn)重合的情形,,或,【分析】(1)設(shè)經(jīng)過秒C、D相遇,根據(jù)列方程求解即可;(2)分OE在線段AB上方且垂直于AB時(shí)和OE在線段AB下方且垂直于AB時(shí)兩種情況,分別運(yùn)動(dòng)了1秒和4秒,分別計(jì)算即可;(3)能出現(xiàn)三點(diǎn)重合的現(xiàn)象,分點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O左側(cè)和點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O右側(cè)兩種情況討論計(jì)算即可.【詳解】解:(1)設(shè)經(jīng)過秒C、D相遇,則有,,解得:;答:經(jīng)過秒C、D相遇;(2)①當(dāng)OE在線段AB上方且垂直于AB時(shí),運(yùn)動(dòng)了1秒,此時(shí),,②當(dāng)OE在線段AB下方且垂直于AB時(shí),運(yùn)動(dòng)了4秒,此時(shí),;(3)能出現(xiàn)三點(diǎn)重合的情形;①當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O左側(cè)時(shí),點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,∴,;②當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB上且在點(diǎn)O右側(cè)時(shí),點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)時(shí)間,∴,.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一元一次方程的應(yīng)用,讀懂題意,找出題目中的已知量和未知量,明確各數(shù)量間的關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2)①∠A+∠B;②180°【解析】(1)過點(diǎn)作,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=∠2,∠B=∠1,根據(jù)平角的性質(zhì)即可得答案;(2)①由(1)可得∠ACD=∠1+∠2,利用等量代換即可得答案;②如圖:利用①中所得外角性質(zhì)可知∠MNA=∠B+∠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論