關于主題班會青春期異性的健康交往現(xiàn)在學習的是第1頁，共20頁青春期隨著青春期的到來，高中生在生理上發(fā)生了巨大的變化，心理上出現(xiàn)了前所未有的新特點、新體驗，中學生進入了人生發(fā)展的關鍵時期。少男少女之間互相欣賞，互相吸引，這是走向成熟的表現(xiàn)，但這一階段，由于年齡、知識和社會經驗等原因，對社會、情感、倫理、人生真正的涵義還理解不深，如果不好好的把握自己，發(fā)展自己，容易影響學習，給精神造成很大壓力，一不小心會造成終生遺憾?，F(xiàn)在學習的是第2頁，共20頁什么是青春期？青春期是人的一生中身體急劇發(fā)育的時期。醫(yī)學上把第二性征開始出現(xiàn)到結束，身體停止長高這一階段稱為青春期。世界衛(wèi)生組織規(guī)定：青春期年齡范圍從10歲開始至20歲結束。一般女孩的青春期發(fā)育比男孩要早開始早結束1—2年。青春期又可劃分為早、中、晚三期，每期大約持續(xù)2—3年?，F(xiàn)在學習的是第3頁，共20頁旁白：小雅是班級的學習尖子，彈得一手好鋼琴，而且芭蕾也跳得漂亮，但她幾乎不和男生講話。（小雅和一女同學走進教室，男生甲拿著作業(yè)本走向她們）男生甲：小雅，這道題目怎么做？小雅：你問老師吧。（男生甲尷尬退下，男生乙上）男生乙：小雅，放學我們一起回家吧。小雅：（翻白眼）誰和你們一起走。旁白：小雅私下對朋友說。小雅：男女同學之間應“規(guī)規(guī)矩矩”、“各不相干”否則就那個……心理劇1：小雅的交往觀︵小雅︶現(xiàn)在學習的是第4頁，共20頁我來試一試

你贊成小雅的做法嗎？為什么？現(xiàn)在學習的是第5頁，共20頁結論

世界是由男女兩種性別構成的，男女各頂半邊天。青少年之間的異性交往，不僅可以，而且是正當?shù)?，也是健康的?，F(xiàn)在學習的是第6頁，共20頁案例1

教室里，男生甲和女生甲在嬉笑追打，男生甲打了女生甲的頭，女生甲大罵：“他媽的”。男生甲回罵：“找死啊你！”男生乙拉拉男生甲：“算了，算了，別跟女人一般見識。”男生乙

女生甲男生甲現(xiàn)在學習的是第7頁，共20頁小組討論①三位同學的言行對嗎？為什么？②你認為異性間應怎樣交往？現(xiàn)在學習的是第8頁，共20頁我來提示青春期異性交往策略有六不：不拘謹、不隨便、不冷淡、不親昵、不賣弄、不嚴肅?，F(xiàn)在學習的是第9頁，共20頁案例2

金凱活潑好動，樂于助人，他很喜歡他的同桌、紀律委員林靜，他努力討好林靜，為此，上課坐得端端正正，不打擾林靜，有誰破壞課堂紀律，他都幫林靜說話。直到有一天，他給林靜寫了一封信，表示自己的愛慕。︵金凱︶︵林靜︶現(xiàn)在學習的是第10頁，共20頁小組討論①對金凱的做法，你有何看法？②面對金凱，林靜該怎么辦？現(xiàn)在學習的是第11頁，共20頁心語

請不要過早地放飛心中的白鴿，尤其是在那情感朦朧的年齡，找錯了目標在重新飛起，就失去了那珍貴而美好的“第一次”！現(xiàn)在學習的是第12頁，共20頁男女生之間的交往帶來的困擾異性同學過于頻繁地單獨交往（即來往過密），這時的異性關系容易超越普通交往的界限而過早萌發(fā)出對異性的情愛。雖無過多接觸，只在內心朝思暮想，但表面上卻作出排斥異性、拒不接納的姿態(tài)。對異性沒有好感或抱有偏見，回避或拒絕與異性的任何形式的基礎與交流。現(xiàn)在學習的是第13頁，共20頁如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關系（1）自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭；即不盲目沖動，也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關系那樣建立異性關系，像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早萌動情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然，要做到為大多數(shù)人所接受有時也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮?，F(xiàn)在學習的是第14頁，共20頁如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關系（2）真實坦誠。這是指男女生交往的態(tài)度問題，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。留有余地。雖然是結交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中，要注意把握好雙方關系的程度。男女生之間的交往以集體交往為宜。現(xiàn)在學習的是第15頁，共20頁一句話

希望每一位同學都能在與異性同學的交往中感受到積極向上的力量！現(xiàn)在學習的是第16頁，共20頁心理劇2：大掃除(教室里，一幅大掃除的忙碌景象)（女生甲正爬上桌子上的椅子擦電風扇，非常吃力，底下女生乙扶著，男生甲提水上）男生甲：哎，還是我來吧。女生甲（感激地）：謝謝。（小心翼翼地下，拿拖把拖地）（男生甲敏捷上椅子）女生乙：（趕忙扶著椅子），哎，小心了?，F(xiàn)在學習的是第17頁，共20頁自由發(fā)言

看完小品，你有何感想？現(xiàn)在學習的是第18頁，共20頁結束語

正常的男女