《意林》讀書筆記(通用15篇)范文認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下列是小編精心整理的?意林》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

?意林》讀書筆記1?意林》是我最喜愛的書籍，光它，我的書柜里就有十幾本呢！

每次打開它，就看到了書中精致美麗的插圖，聞到了書中油墨的清香，品味到了引人入勝的文章，感悟到了字里行間流露出的情感，我就仿佛被它帶入到了一個(gè)精彩繽紛世界，心里不由自主就流露出對(duì)它的喜愛。

?意林》里的文章有許多種類，筆記人的故事，讓你看了眼淚會(huì)一滴一滴靜靜地落下；有夢(mèng)想的故事，讓你看了想象力會(huì)瞬間強(qiáng)大，還有風(fēng)趣的故事，讓你看了會(huì)捧腹大笑；還有許許多多種故事，每一篇美文，都像婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲一樣，不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)你的心靈，愉悅你的精神。

?意林》是我閱讀的小搭檔，是童趣的大本營(yíng)，是翻開我們心靈大門的鑰匙，更是將寒冬化為春天的一本好書。

?意林》我的最愛，如果你讀了，你也會(huì)喜歡上它，大家都快來讀讀吧！

?意林》讀書筆記2寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完?意林》里?榆樹的傷疤》這篇文章時(shí)，感觸很大。

文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時(shí)間的推移，樹干越長(zhǎng)越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來!

這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能使我們變得更加剛強(qiáng)!〞

對(duì)于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對(duì)，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!

記得初一下學(xué)期的時(shí)候，我因?yàn)轵湴帘茸约旱暮门笥芽嫉煤茫云谀┛荚嚨臅r(shí)候，我的成績(jī)一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于又回到了原來的狀態(tài)，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會(huì)怎樣呢《

創(chuàng)傷使我們變得更加剛強(qiáng)!

?意林》讀書筆記3我今天讀了一本?意林》，它講的是勤奮的孩子有錢賺，告訴我們：從小就應(yīng)該培養(yǎng)正確的財(cái)富觀念及良好的理財(cái)習(xí)慣。

里面有許多有趣的故事，令我影響最深刻有兩篇文章，第一篇文章是?沈南鵬別解智力題》這篇文章主要講了：紅杉基金創(chuàng)始人沈南鵬和一位美國(guó)人，還有一位日本人加入花旗集團(tuán)的招聘面試，面試官給他們?nèi)齻€(gè)人出了三道題，其中有二道題他們?nèi)说拇鸢敢粯樱€有一道題是到智力題，他們?nèi)齻€(gè)人的答案不一樣。因?yàn)樯蚰嚣i只上過一年大學(xué)，面試官想通過這道題讓沈南鵬知難而退。但結(jié)果出乎意料的是：從解題思路和答案可以看出，美國(guó)人比擬呆板，他不足投資必須追求最大效益的意識(shí)，所以只是機(jī)械的把題解答出來。日本人比擬“靈光〞，思維比擬跳躍，但是答案不對(duì)，只有沈南鵬的答案和思路是正確的。因?yàn)槊嬖嚬僬J(rèn)為只有沈南鵬是既能以跳躍性的思維去看待和掌握市場(chǎng)物價(jià)的規(guī)律，又具有投資必須追求最大效益意識(shí)的人。

還有一篇文章?獻(xiàn)給哈切塔的紅木鋼琴》，講的是一個(gè)12歲的小姑娘，為了給她意外失明的媽媽買一架紅木鋼琴，每個(gè)星期給克里奇先生賣雞蛋，剛開始是用一個(gè)竹籃送雞蛋，后來變成用箱子送雞蛋，令人驚嘆的是哈切塔用了10年用送雞蛋換來的錢換來了一架紅木鋼琴。這個(gè)故事讓我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不懈，相信自己能夠做到。

?意林》讀書筆記4?意林》冬卷是由一個(gè)個(gè)精辟而富有哲理的小短文組成的。

在?意林》冬卷的美文中，我盡情遨游，一會(huì)兒峰回路轉(zhuǎn)，一會(huì)兒柳暗花明。我在字里行間流連忘返！

其中，有一篇童話，一直都深深刻在我心中，讓我隨時(shí)以微笑待人，高興地面對(duì)世界中的每一件事。

這篇童話的名稱是?千鏡之屋》。

大略的內(nèi)容是：有兩只小狗，一只是高興的，它對(duì)鏡子中的1000只小狗友好地?cái)[擺尾巴，答復(fù)它的也是一只只高興的小狗搖著尾巴，而第二只是憂傷的小狗，它對(duì)著那1000只小狗耷拉著腦袋，回應(yīng)它的竟是1000只小狗用不友好的表情望著它……

我合上書本，細(xì)細(xì)品味了一番，認(rèn)為人與人之間相處，其實(shí)就像鏡子。當(dāng)你微笑地面對(duì)他人，他人也會(huì)報(bào)以你更加燦爛的微笑；當(dāng)你橫眉冷對(duì)他人，你將面對(duì)的是更加冷酷的面孔。

每個(gè)人的生活都是自己心態(tài)最忠實(shí)的反映者。

這篇文章使我聯(lián)想到了山中的回響。

我們站在山頂，大聲喊：“我喜歡你！〞

回應(yīng)的是一句更加響的：“我喜歡你！〞聽到這聲音，我們心中是多么和煦?。?/p>

當(dāng)你大喊：“我討厭你！〞

回應(yīng)你的也是一句十分刺耳的話：“我討厭你！〞這時(shí)我們的心中一定不好受。

在生活中，你用什么樣的態(tài)度對(duì)人，人們就會(huì)用同樣的態(tài)度對(duì)你。

世界上所有的面孔都是鏡子，在你所遇到人的臉上，你看到了什么樣的表情？

微笑待人，能使生活更美好。

一花一樹，一事一情皆惟美惟真，走進(jìn)意境之林，在人生旅途上，隨時(shí)給予心靈的方向。

?意林》讀書筆記5今天我讀了一本名叫?意林》的書，它寫的是有關(guān)青少年勵(lì)志的書。我讀了里面的一篇文章，名叫?讓炫耀的羽毛飛翔》。這篇文章的作者通過一件很小的事情，告訴我們世界上最珍貴的財(cái)富的秘密，那就是人生的啟示。它告訴我們?nèi)绻胍晒Γ覀儽仨氂幸粋€(gè)獨(dú)立自主的心，而不是靠別人來飛翔。

我們?nèi)绻晃兜倪@樣下去，我們將沒有明天。我們只要有一顆獨(dú)立自主的心，學(xué)會(huì)不再依賴別人。只有這樣我們才可以自由，獨(dú)立的在天空上翱翔，而實(shí)現(xiàn)自己想要的自由想要的成功。

我沒有勇氣放開這依賴別人的心和依賴別人飛翔的翅膀，當(dāng)我讀了這篇文章，我深深的感受到自己的懦弱，因?yàn)槲覜]有勇氣放開對(duì)別人依賴的心。當(dāng)我讀了這篇文章時(shí)，我才知道如果我不學(xué)會(huì)放開對(duì)別人依賴的心，則我將終生不能獨(dú)立的自由的飛翔。如果我一直這樣下去，我會(huì)親手?jǐn)嗨兔篮玫奈磥怼?/p>

我相信，在不久的將來，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，為我以后未來的成功打好根底，大家都來為我加油!

?意林》讀書筆記61881年，巴勃羅路易絲出生在一個(gè)普通的家庭，他的父親是美術(shù)教師，所以他的父親渴望讓路易絲成為畫家，可貪玩的路易絲身體在畫架前可心卻還在草地上嬉戲，有一次父親在身體是穿了許多衣服，看起來像個(gè)圓球，父親說：其實(shí)作畫和人生是一樣的，我身上那些多余的衣服，就是你喜歡的那些嬉戲，蛙鳴、音樂，這樣的態(tài)度又怎能學(xué)好畫畫。

其實(shí)，世界上沒有笨孩子，也沒有壞孩子，只是讓外衣遮住了靈魂罷了，只有突破甜美的誘惑才能見到真實(shí)的生活，把自己暴發(fā)出來，讓真實(shí)的翅膀帶你飛翔，讓春天的花，朵伴你成長(zhǎng)。不論做什么事，都不能讓那些影響目標(biāo)的外衣遮蓋住了你的靈魂，思想和目標(biāo)。

不破除浮云的俘獲，怎能看到清澈的天空，不拋去內(nèi)心的浮燥，怎能聽到悅耳的聲音。

?意林》讀書筆記7今天，我在少年版的?意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做?有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關(guān)頭，忽然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會(huì)兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉(cāng)惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚;這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去愛護(hù)四個(gè)初中生，但自己卻沒能逃過一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去愛護(hù)剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來······

當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)則勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺?。從這，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任，上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸兔e人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。

?意林》讀書筆記8這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。

它們首先選擇斑馬。一只剛才成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。

獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援落伍的搭檔，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找喪失的搭檔，憤恨的野牛向猝不及防的獅子動(dòng)員了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒有做對(duì)。

我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過分地依賴經(jīng)驗(yàn)，那么有可能遭遇消滅性打擊。

?意林》讀書筆記9許多人都有在遇到不平等的是時(shí)想要報(bào)復(fù)的心理，但這篇文章中的父親教給了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這樣的事。給了我很好的啟示。

文章講的是一個(gè)叫帕克的小男孩在受人欺負(fù)后想要去報(bào)仇，遭到父親的阻止，父親讓他，拿著黑木炭去扔遠(yuǎn)處的那件白襯衫，并將白襯衫當(dāng)成他想要報(bào)復(fù)的那個(gè)人。孩子快樂極了，拿起木炭超衣服扔去，過了一會(huì)木炭扔完了，孩子自己全身高低只有牙齒是白的，其他地方都被木炭弄黑了。而襯衫上才有幾道黑印，其他地方全是白的。這時(shí)父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)兒子說：“有時(shí)候，我們的壞念頭雖然在別人的身上兌現(xiàn)了一局部，別人晦氣了，但他們同樣在自己身上也留下了難以打消的污跡。〞

再生活中也是如此，比方說有一次，我們上完英語(yǔ)課，在樓下發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，他們吵著吵著，五年級(jí)的那幾個(gè)女生見自己說不過他們，便朝六年級(jí)的男孩的車子踢了幾腳，在上面留下了幾個(gè)腳印，那個(gè)男孩見了，便一把過來將他們的包扔到了地上，導(dǎo)致其中一個(gè)人的書被劃爛了一點(diǎn)。她們是暢快了，但反過來自己也沒有能逃脫得了厄運(yùn)。

通過這個(gè)故事我明白了，不管我們遇到了多大的事情都要忍耐，不然在傷害他人的同時(shí)，也同樣會(huì)傷害自己，不能為了一時(shí)的憤恨，而導(dǎo)致自己留下終生的遺憾。

?意林》讀書筆記10一本好書就是一座滄桑古城。品讀古城，是一種感悟，是一種享受，是一種意境，也是一種情懷。

我讀過一本課外書籍，叫〈〈意林〉〉。里面有很多精彩的故事，許多是勵(lì)志的名篇。講述了許多從生活所悟到的事，也有許多名人成功的事。

我在〈〈意林〉〉里看到過一個(gè)故事，題目叫〈〈愛的手碑〉〉這個(gè)故事講述了打工青年蔣志貴在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，挨家挨戶敲門讓熟睡的的人們一個(gè)個(gè)成功撤離，而他自己卻被大火永遠(yuǎn)的帶走了的感人故事，當(dāng)消防人員發(fā)現(xiàn)他的尸體時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他還是站著的，手依然保持著敲門的姿勢(shì)。

在我心里，蔣志貴是一個(gè)英雄，一個(gè)民族英雄。

當(dāng)大火在家具廠焚燒時(shí)，他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)起火的人。但在火災(zāi)面前，他并沒有立刻逃生，而是要把熟睡的工友喊醒。他挨家挨戶地敲門，手像擂鼓棒似的，重重地打擊每一個(gè)房間的門窗，一邊敲，一邊大聲喊：“起火啦！起火啦！快起來啊……〞聽到里面有人容許了，才又急忙去敲下一個(gè)門窗……

他，蔣志貴，是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火情的人，也是最有時(shí)機(jī)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人，偏偏卻是這場(chǎng)無情的災(zāi)難中，唯一失去生命的人。他在滾滾濃煙和熊熊大火中，用自己的手排成這個(gè)世界獨(dú)一無二的最美的“手碑〞。

無字的碑文，一點(diǎn)一滴都寫滿了他對(duì)他人的關(guān)愛，對(duì)生命的摯愛。

我們或許做不到他在死亡的邊緣還不忘他人，在死神面前臨危不懼的行為，但他的精神是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的。

這本〈〈意林〉〉中的故事許多都是教你如何做人、勵(lì)志、奮斗的故事。我認(rèn)為這是一本好書，在這本書中，我學(xué)會(huì)了去和做一個(gè)品德高尚的人。

有人說∶讀你喜歡的書，就像在和一位智者交談。確實(shí)，學(xué)會(huì)讀書就是學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)觀賞，學(xué)會(huì)思考。朋友們，如果有時(shí)間，就請(qǐng)多多讀書吧！因?yàn)樽x書的過程就是豐盛和充實(shí)你的人生過程。

?意林》讀書筆記11讀了?意林》這一本書，我覺得我突然一下懂得了許許多多的道理。這本書分為8個(gè)版塊，分別是：成長(zhǎng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專欄加油站、IQ總發(fā)動(dòng)和綠野仙蹤。這本書里的每一篇作文，都告訴了我們一個(gè)人生的道理，示例：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書！

我希望大家也來讀這本書哦！

?意林》讀書筆記12前幾天看書，深深地打動(dòng)了我，令我知道有時(shí)候，傷害也是一種成長(zhǎng)。

文章介紹一種生活在的叫做"雕鷹"的雄鷹，它有"飛行之王"的稱號(hào)，飛翔時(shí)間之長(zhǎng)，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。

可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大局部骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。

一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的'訓(xùn)練，因?yàn)樗靼?，這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。

有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的時(shí)機(jī)。

其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的時(shí)機(jī)。

多么悲壯的成長(zhǎng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒有人能幫忙幼鷹只有它自己。

我們每個(gè)人藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔，是每個(gè)人的幻想；沒有強(qiáng)壯的翅膀，我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中我們的翅膀也常會(huì)被受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷

人與動(dòng)物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會(huì)有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會(huì)令我們感到痛苦與失落，令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的馳名化裝品公司的創(chuàng)始人說過："挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們?cè)S許多多的禮物，其中就有挫折與傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹"不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜生命中沒有挫折，怎算一個(gè)完整的人生，傷害，有時(shí)候也是一種成長(zhǎng)。

?意林》讀書筆記13你們知道嗎《我可是?意林》這本雜志的超級(jí)粉絲，到目前為止我已經(jīng)擁有了30本這樣的雜志了。

今天我閱讀了這期雜志中的一篇文章，名字叫?三萬年不死的信念》。這個(gè)故事主要講的是

三萬年前的某一天，在西伯利亞雷馬河附近，一粒種子在母體脫落掉到了地上。這時(shí)一只小松鼠正在森林里覓食。它偶然間發(fā)現(xiàn)了這粒種子，連同它尋覓到的其它的種子一起帶到雷馬河附近的一個(gè)洞穴中就離開了。可是不知道為什么那只小松鼠就再也沒有回來。這時(shí)那粒小種子就想：只要我活著，只要我還活著我就一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果終究會(huì)成長(zhǎng)為像媽媽一樣的參天大樹。

隨著時(shí)光的流逝，冬季來臨了。這時(shí)突然天降大雨，大量的雨水涌進(jìn)了小種子藏身的洞穴。小種子被浸泡到了水中。因?yàn)樘鞖夂涠囱ㄖ械乃纸Y(jié)成了冰，小種子被凍結(jié)在這個(gè)不起眼的洞穴中。即使是這樣，小種子仍然沒有絕望。那個(gè)信念一直在支持著它只要我活著我就一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果終究會(huì)成長(zhǎng)為像媽媽一樣的參天大樹。可是這一等就等了三萬年。

20xx年初春，俄羅斯的幾名考古隊(duì)員來到了雷馬河進(jìn)行科學(xué)考察。他們刨開遠(yuǎn)古的冰層后，無意中發(fā)現(xiàn)了那粒小種子藏身的洞穴。他們小心翼翼的把那粒三萬年前的小種子帶回了實(shí)驗(yàn)室。給小種子發(fā)明了一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，給它適當(dāng)?shù)臏囟?、肥沃的土壤、充足的水分、還有和煦的陽(yáng)光。讓人意想不到的是，過了不久這粒小種子竟然發(fā)芽了，又過了一段時(shí)間幼芽盡然長(zhǎng)成了一棵嬌小的樹苗，又過了一段時(shí)間小樹苗上竟然盛開了幾朵雪白色的小花。直到現(xiàn)在這顆小樹苗在俄羅斯科研人員的精心呵護(hù)下一直在茁壯成長(zhǎng)著。

通過這個(gè)小故事，讓我聯(lián)想起平時(shí)生活中的一件小事。今年開春兒的時(shí)候，老家親戚送給奶奶一棵石榴樹小樹苗。當(dāng)時(shí)看這棵小樹苗實(shí)在是不起眼，干干瘦瘦的，個(gè)子又矮。包著樹根處的一小團(tuán)泥巴也成了干巴巴的了，沒有一點(diǎn)兒水分。當(dāng)時(shí)我是不對(duì)這棵小樹苗報(bào)啥希望了，勸奶奶不要再費(fèi)工夫把它種下了。但是奶奶依然是小心翼翼的種下了它，給它在我們車庫(kù)門口的小花圃找到了一個(gè)屬于它的位置。然后每天給它澆水、施肥，就像對(duì)待我一樣精心呵護(hù)著它。大約過了40天左右我突然發(fā)現(xiàn)這棵瘦弱的小樹苗竟冒出了幾片嫩芽!新綠色的葉子煞是好看。我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)驚奇，驚奇的是瘦瘦弱弱的它竟然活了過來，不起眼的它生命力竟然如此頑強(qiáng)!

我們經(jīng)常會(huì)碰到好多困難，有退縮的時(shí)候、有絕望的時(shí)候?？倳?huì)有這樣的感覺不行了、完蛋了、失敗了、沒希望了?？墒峭ㄟ^閱讀這篇文章后突然讓我感覺到人活著就一定要有信念!有信念就是有希望。信念不倒，希望就在。哪怕就像那粒小種子可以冰封三萬年，只要信念在生命就在。成功只會(huì)光顧那些有信念的人、執(zhí)著的人。

?意林》讀書筆記14暑假里，我又讀了一遍意林這本書，給我感觸最深的，是?沙漠滑雪》這篇文章。

阿菲爾是一個(gè)非洲孩子，第一次看到雪是在一本畫冊(cè)里，他不知道那是雪，因?yàn)榉侵奘菦]有雪的。20xx年的一天，阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽，從那時(shí)起，阿菲爾就立志成為一名滑雪運(yùn)發(fā)動(dòng)。他自制了滑雪用具，每天晚上都到沙漠練習(xí)，雖然有時(shí)會(huì)摔得鼻青臉腫。

阿菲爾為了