學(xué)校升旗儀式、出操、隊(duì)形隊(duì)列管理實(shí)施方案一、指導(dǎo)?思想行為?決定習(xí)慣，?習(xí)慣決定品?質(zhì)，品質(zhì)決?定命運(yùn)。小?學(xué)階段是培?養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)?鍵期，又是?最佳期。根?據(jù)每學(xué)期第?___個(gè)月?為學(xué)校班級(jí)?學(xué)生常規(guī)教?育達(dá)標(biāo)月，?決定以《小?學(xué)生守則》?和《一日常?規(guī)基本要求?》為基本內(nèi)?容，正確引?導(dǎo)學(xué)生的加?強(qiáng)基本行為?規(guī)范教育，?進(jìn)一步促進(jìn)?學(xué)生良好的?精神風(fēng)貌，?展現(xiàn)朝氣蓬?勃、積極向?上的精神風(fēng)?采，努力構(gòu)?建文明和諧?校園。特制?定本學(xué)期我?校學(xué)生“升?旗儀式、常?規(guī)出操管理?”實(shí)施方案?。二、領(lǐng)?導(dǎo)、檢查小?組1、領(lǐng)?導(dǎo)小組2?、執(zhí)行小組?3、總指?揮：4、?檢查小組成?員三、目?標(biāo)任務(wù)：?通過教育和?管理，進(jìn)一?步規(guī)范大課?間操管理規(guī)?范，文明有?序，結(jié)合《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?《班主任工?作管理手冊(cè)?》在校掀起?學(xué)規(guī)范，講?規(guī)范，踐行?規(guī)范要求的?熱潮，營造?濃郁的“規(guī)?范塑形象、?習(xí)慣伴成長?”的良好風(fēng)?氣，經(jīng)學(xué)校?行政會(huì)討論?研究決定_?__至__?_周開展以?學(xué)生行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?，從而使我?校學(xué)生日常?行為規(guī)范達(dá)?標(biāo)，真正提?高我校常規(guī)?管理水平。?四、具體?要求1、?升旗儀式?（1）時(shí)間?：星期一8?：00整，?響鈴后，體?育委員迅速?___學(xué)生?整好二列隊(duì)?伍，并帶好?班牌，做到?不講話、不?喧嘩、不走?動(dòng)。（2?）隊(duì)伍整好?后，有序，?安靜、整齊?隨音樂走到?候場(chǎng)地點(diǎn)。?做到上下樓?梯不擁擠、?不推打鬧，?更不喧嘩。?（3）8?。00鈴響?后，班主任?迅速進(jìn)班，?協(xié)同體育委?員整好隊(duì)伍?，強(qiáng)調(diào)出操?紀(jì)律，出隊(duì)?時(shí)一律跟在?班隊(duì)后面。?（4）升?旗進(jìn)、退場(chǎng)?時(shí)要安靜、?整齊、踏步?、擺臂、轉(zhuǎn)?彎成90度?角。（5?）集隊(duì)時(shí)，?喊口號(hào)、唱?國歌要做到?聲音洪亮、?口令統(tǒng)一?、動(dòng)作整齊?、嚴(yán)肅認(rèn)真?。2、常?規(guī)出操（含?跑步、眼操?）（1）?時(shí)間：周二?至周五第一?節(jié)下課9：?___分，?第二次響鈴?9：___?分，體育委?員迅速__?_學(xué)生整好?二列隊(duì)伍，?并帶好班旗?，做到不講?話、不喧嘩?、不走動(dòng)。?（2）響?鈴后，由第?一節(jié)任課教?師協(xié)同體育?委員___?學(xué)生整好隊(duì)?伍，并強(qiáng)調(diào)?出操紀(jì)律。?（3）隊(duì)?伍整好后，?有序，安靜?、整齊隨音?樂走到跑步?地點(diǎn)。做到?上下樓梯不?擁擠、不推?打鬧，更不?喧嘩。（?4）跑步時(shí)?各班成四列?隊(duì)，女學(xué)生?排前男學(xué)生?排后，如班?級(jí)男女學(xué)生?人數(shù)不等，?請(qǐng)班主任做?好相應(yīng)的調(diào)?整。跑步時(shí)?保持班級(jí)橫?、豎排都能?對(duì)齊，做到?口令宏亮，?小步跑，不?能有推拉、?講話等現(xiàn)象?。（5）?做眼操時(shí)，?各班隊(duì)伍排?列整齊，身?體立行，做?到嘴不講話?，手不亂搖?，眼手配合?到位，統(tǒng)?一、規(guī)范、?標(biāo)準(zhǔn)。（?5）跑步時(shí)?班主任帶隊(duì)?在前、導(dǎo)師?在后。因不?出操或出操?不跟班跑的?班主任，放?在級(jí)組當(dāng)天?值日情況在?校園群里公?布。五、?常規(guī)（文明?班）評(píng)比細(xì)?則1、出?操、升旗鈴?響后，各班?出現(xiàn)整隊(duì)吵?鬧、打鬧（?包括學(xué)生去?洗手間），?班主任、體?育委員或任?課教師未能?___學(xué)生?安靜、有序?排隊(duì)。（-?___分）?2、從教?室到后場(chǎng)點(diǎn)?過程中，上?下樓梯安靜?、文明有序?，不跑、不?擠、不拉、?不推。（-?___分）?3、到達(dá)?指定后場(chǎng)點(diǎn)?后，各班始?終保持立正?待命，可由?體育委員再?次整好隊(duì)伍?，同樣做到?安靜、整齊?。（-__?_分）4?、進(jìn)場(chǎng)音樂?響后，各中?隊(duì)按秩序踏?步進(jìn)場(chǎng)，做?到擺臂、踏?步，轉(zhuǎn)彎時(shí)?成90度。?（-___?分）5、?退場(chǎng)時(shí)，同?樣做到安靜?、有序，各?中隊(duì)到達(dá)到?各自班級(jí)時(shí)?，才算出操?、升旗結(jié)束?。（-__?_分）6?、升旗時(shí)，?班主任一律?跟班出隊(duì)，?在升旗禮過?程中班主任?站在班級(jí)后?面。（-_?__分）?7、出操時(shí)?，任課老師?按時(shí)下課，?先___學(xué)?生出操，帶?到后場(chǎng)點(diǎn)時(shí)?，班主任及?時(shí)到場(chǎng)，必?須做到學(xué)生?全程有老師?在場(chǎng)。（-?___分）?8、跑步?時(shí)，班主任?在前，導(dǎo)師?在后。（-?___分）?9、出操?、升旗不能?參加的班主?任或負(fù)責(zé)班?級(jí)的導(dǎo)師或?任課教師，?須提前跟體?育科組老師?請(qǐng)假，否則?將在校園網(wǎng)?上同級(jí)組值?日一起公布?。大隊(duì)部?、體育科組?學(xué)校隊(duì)形?隊(duì)列比賽活?動(dòng)實(shí)施方案?為了活躍?我校學(xué)生的?文體生活，?增強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)?生團(tuán)結(jié)拼搏?的團(tuán)隊(duì)精神?，提高學(xué)生?隊(duì)列意識(shí)，?培養(yǎng)___?紀(jì)律觀念，?促進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)管理規(guī)范?、有序發(fā)展?，經(jīng)學(xué)校研?究決定，舉?辦隊(duì)列隊(duì)形?比賽，有關(guān)?事宜如下：?一、__?_領(lǐng)導(dǎo)組?長：王玉春?副組長：?丁西強(qiáng)成員?：全體教師?二、參加?對(duì)象：全體?學(xué)生三、?比賽時(shí)間：?___年_?__月__?_日（周二?）下午（2?：00開始?）四、比?賽地點(diǎn)：學(xué)?校操場(chǎng)五?、比賽內(nèi)容?：隊(duì)列、隊(duì)?形比賽六?、參賽要求?：1、以?班級(jí)為單位?參加本次隊(duì)?列比賽，各?班級(jí)學(xué)生全?部參加（特?殊體質(zhì)出具?證明）。?2、各班隊(duì)?列整齊、隊(duì)?形迅速動(dòng)作?規(guī)范，進(jìn)退?場(chǎng)動(dòng)作迅速?、安靜、整?齊。3、?學(xué)生精神飽?滿，服裝統(tǒng)?一，穿校服?（小學(xué)生要?佩帶紅領(lǐng)巾?），反映良?好的班風(fēng)班?貌。4、?各班派一名?學(xué)生負(fù)責(zé)帶?隊(duì)、整隊(duì)、?進(jìn)退場(chǎng)，報(bào)?告和下口令?，要求聲音?響亮，動(dòng)作?規(guī)范。（范?本）七、?比賽順序。?各年級(jí)按班?級(jí)序號(hào)由低?到高進(jìn)行比?賽。八、?比賽標(biāo)準(zhǔn)：?1、各班?主任和體育?委員負(fù)責(zé)指?揮學(xué)生在預(yù)?備線前排好?隊(duì)，按規(guī)定?順序出隊(duì)比?賽。2、?出隊(duì)時(shí)，排?方隊(duì)，人數(shù)?盡量均衡，?由高到矮并?看齊，前后?保持一臂距?離。3、?按帶隊(duì)學(xué)生?口令齊步走?（動(dòng)作要求?。兩臂前后?擺至心口，?半握拳，拳?眼向上；兩?腿擺平。）?4、每班?進(jìn)場(chǎng)必須有?口號(hào)。九?、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?（共___?分）：1?、服裝統(tǒng)一?，富有朝氣?，精神面貌?好（___?分）。服裝?不統(tǒng)一，每?人次扣__?_分，精神?不振扣1—?___分。?2、進(jìn)場(chǎng)?。班級(jí)整體?氣勢(shì)高昂、?步調(diào)一致，?動(dòng)作規(guī)范（?___分）?。3、場(chǎng)?上。隊(duì)形、?轉(zhuǎn)法（__?_分）。排?面不齊扣1?—___分?，立定不齊?扣___至?___分，?轉(zhuǎn)法不一致?每人次扣_?__分，踏?步不一致每?人次扣__?_分。4?、退場(chǎng)。步?調(diào)一致，動(dòng)?作規(guī)范（_?__分）。?立定不齊扣?1—___?分，步伐擺?臂不一致每?人次扣__?_分。5?、帶隊(duì)學(xué)生?表現(xiàn)（__?_分）。整?隊(duì)、報(bào)數(shù)整?齊、規(guī)范、?口號(hào)洪亮，?按10、?9、8三?個(gè)等次記分?。6、場(chǎng)?下紀(jì)律（_?__分）按?11、?9、8三個(gè)?等次記分。?十一、計(jì)?分及獎(jiǎng)勵(lì)辦?法1、評(píng)?委均計(jì)分（?去掉最高分?和最低分）?，按分?jǐn)?shù)高?低設(shè)獎(jiǎng)。?2、評(píng)委_?__評(píng)委?：李永光?莫修榮王殿?松臧立祥房?小華3、?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：?設(shè)一等獎(jiǎng)?___名，?二等獎(jiǎng)__?_名十二?、具體要求?：1、以?年級(jí)為單位?進(jìn)行比賽，?按班級(jí)順序?有低到高順?序比賽。?2、比賽采?用一次決賽?的辦法。?3、每參賽?隊(duì)必須按規(guī)?定時(shí)間提前?到達(dá)比賽場(chǎng)?地，按順序?提前兩班候?場(chǎng)，與比賽?無關(guān)的其他?人員不得進(jìn)?入比賽場(chǎng)地?。4、進(jìn)?退場(chǎng)由各班?帶隊(duì)學(xué)生指?揮，準(zhǔn)備完?畢，舉手示?意。十三?、有關(guān)人員?安排1、?場(chǎng)地布置：?丁西強(qiáng)尚?善堂2、?音響、攝影?：韓波3?、宣傳：王?西鳳十四?、其他要求?：1、班?主任需要充?分利用時(shí)間?，按照比賽?步驟加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生隊(duì)列隊(duì)?行的訓(xùn)練，?爭(zhēng)取比出好?成績(jī)。比賽?成績(jī)也將納?入考評(píng)。?高化小學(xué)2?016、?10、1?1通知?各班級(jí)：?為了活躍我?校學(xué)生的文?體生活，增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?，培養(yǎng)學(xué)生?團(tuán)結(jié)拼搏的?團(tuán)隊(duì)精神，?提高學(xué)生隊(duì)?列意識(shí)，培?養(yǎng)___紀(jì)?律觀念，促?進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)?管理規(guī)范、?有序發(fā)展，?經(jīng)學(xué)校研究?決定，于_?__月__?_日舉辦隊(duì)?列隊(duì)形比賽?，請(qǐng)各班級(jí)?積極訓(xùn)練，?賽出好成績(jī)?。高化小?學(xué)201?6、10?、11隊(duì)?形隊(duì)列比賽?活動(dòng)總結(jié)?下午，我校?全體師生舉?行了隊(duì)形隊(duì)?列比賽，在?體育老師的?周密設(shè)計(jì)、?班主任老師?的密切配合?、科任老師?的大力支持?下，本次比?賽開展得非?常順利、非?常成功。?“隊(duì)列隊(duì)形?活動(dòng)”比賽?是我校大型?的體育活動(dòng)?。通過這次?活動(dòng)，全校?師生取得了?多方面的收?獲：一、?比賽場(chǎng)面熱?烈，隊(duì)列做?操水平大幅?度提高。?同學(xué)們都精?神振奮，斗?志昂揚(yáng)，以?極大的熱情?投入到比賽?當(dāng)中。場(chǎng)上?各班的隊(duì)列?緊湊，步伐?整齊，口號(hào)?震天，隊(duì)形?轉(zhuǎn)變迅速有?序，做操動(dòng)?作有力，整?齊劃一。?二、隊(duì)列隊(duì)?形比賽，團(tuán)?結(jié)了人心，?凝聚了__?_，促進(jìn)了?良好班風(fēng)。?“隊(duì)列隊(duì)形?”比賽，把?各班同學(xué)都?團(tuán)結(jié)起來了?，大家心往?一處想，勁?往一處使，?班級(jí)的凝聚?力空前的高?漲。大家說?的是做操，?想的是做操?，大家講的?是團(tuán)結(jié)，談?的還是團(tuán)結(jié)?，不利于團(tuán)?結(jié)的話不說?，不利于團(tuán)?結(jié)的事不做?。良好的班?風(fēng)和校風(fēng)就?在這樣一種?高漲的氣氛?中形成了。?這就是我們?思想上的收?獲。三、?辯證的看結(jié)?果。三分名?次，七分收?獲。比賽?是殘酷的，?因?yàn)榈谝幻?的成績(jī)畢竟?有限。沒有?拿到的第一?的班級(jí)也不?要?dú)怵H。通?過訓(xùn)練和比?賽，我們練?就了頑強(qiáng)的?作風(fēng)，團(tuán)結(jié)?一致的精神?，強(qiáng)烈的_?__責(zé)任感?。不管最?后的成績(jī)?nèi)?何，只有每?個(gè)人都盡心?盡力，__?_的力量才?會(huì)巨大無比?；只要每個(gè)?人竭盡全力?，就會(huì)為_?__贏得驕?傲和榮譽(yù)。?隊(duì)列隊(duì)形?廣播體操比?賽實(shí)施方?案為了積?極響應(yīng)國家?“陽光體育?”運(yùn)動(dòng)精神?，展示學(xué)生?的風(fēng)采，樹?立“健康第?一”的意識(shí)?，進(jìn)一步推?動(dòng)我校體育?教學(xué)的蓬勃?發(fā)展，切實(shí)?提升我校各?項(xiàng)管理工作?規(guī)范、有序?發(fā)展，經(jīng)研?究特在學(xué)校?南操場(chǎng)舉行?隊(duì)列隊(duì)形、?廣播操比賽?，以班為單?位，請(qǐng)相關(guān)?人員、各班?主任___?好本班學(xué)生?參加。現(xiàn)將?本次活動(dòng)的?實(shí)施方案安?排如下：?一、比賽時(shí)?間（第九?周星期五）?下午2：3?0——4：?30二、?參賽對(duì)象?1至___?年級(jí)全體學(xué)?生三、參?賽年級(jí)順序?（一到六年?級(jí)逐級(jí)進(jìn)行?）1到_?__年級(jí)：?隊(duì)列隊(duì)形比?賽（5--?___年級(jí)?班主任正常?上課）5到?___年級(jí)?：隊(duì)列隊(duì)形?、廣播操比?賽（1--?___年級(jí)?班主任正常?上課）四?、___機(jī)?構(gòu)（一）?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：?朱曉恒副?組長：蔡秀?梅劉英麗?郭輝?鄭秋張?坤（二?）活動(dòng)總指?揮蔡秀梅?（三）語?音提示主持?人夏曉燕?（三）評(píng)?委組組長?：夏曉燕?賽場(chǎng)評(píng)委：?張坤溫?長征謝德?水崔彩鳳?孫秋穎?張紅云張?旨行紀(jì)律?評(píng)委：蔡秀?梅朱曉恒?（四）后?勤組：朱曉?恒郭輝?王茜五、?基本規(guī)定動(dòng)?作要求（各?班可有創(chuàng)新?）入場(chǎng)。?齊步走入場(chǎng)?——原地踏?步——立定?——向左（?右）轉(zhuǎn)——?立正——稍?息——報(bào)數(shù)?——體育委?員向評(píng)委報(bào)?告人數(shù)（如?___班應(yīng)?到___人?，實(shí)到__?_人，報(bào)告?完畢，請(qǐng)指?示）。開?始。立正—?—稍息——?立正——原?地四面轉(zhuǎn)法?——向右（?左）看齊—?—成廣播體?操隊(duì)形散開?及以___?為基準(zhǔn)向中?看齊。體?操。比賽在?完成隊(duì)列隊(duì)?形后進(jìn)行，?要求做操時(shí)?精神面貌好?，動(dòng)作準(zhǔn)確?，幅度大且?到位，節(jié)奏?明快，不超?拍或慢拍，?動(dòng)作熟練協(xié)?調(diào)，全隊(duì)動(dòng)?作整齊一致?。剛健有力?，姿態(tài)優(yōu)美?，舒展大方?。退場(chǎng)。?齊步走出場(chǎng)?——隊(duì)伍回?到指定位置?。六、評(píng)?比辦法1?、隊(duì)列隊(duì)形?單項(xiàng)評(píng)分_?__分，另?加廣播操_?__分，現(xiàn)?場(chǎng)紀(jì)律評(píng)比?___分；?三者各__?_分，核分?時(shí)，去掉一?個(gè)最高分和?一個(gè)最低分?，然后再求?總分，即為?最終得分。?2、比賽?采用現(xiàn)場(chǎng)打?分，賽后總?分的形式進(jìn)?行，次周升?旗儀式授獎(jiǎng)?。七、評(píng)?分細(xì)則（?一）、隊(duì)列?隊(duì)形比賽（?共___分?）1、參?賽（___?分）。人數(shù)?全，每少一?人扣___?分。2、?入場(chǎng)（__?_分）。班?級(jí)整體氣勢(shì)?高昂、步調(diào)?一致，動(dòng)作?規(guī)范，踏步?不齊每人次?扣___分?，立定不齊?扣1—__?_分，步伐?擺臂不一致?每人次扣_?__分。?3、場(chǎng)上（?___分）?。隊(duì)形、轉(zhuǎn)?法。排面不?齊扣1—_?__分，步?伐擺臂不一?致每人次扣?___分。?4、退場(chǎng)?（___分?）。步調(diào)一?致，動(dòng)作規(guī)?范。（范本?）立定不齊?扣1—__?_分，步伐?擺臂不一致?每人次扣_?__分。?5、帶隊(duì)人?表現(xiàn)（__?_分）。整?隊(duì)、看齊、?報(bào)數(shù)，學(xué)生?報(bào)數(shù)整齊、?規(guī)范、報(bào)數(shù)?正確、口號(hào)?洪亮。按?10、9?、8三等次?記分。6?、服裝整齊?、富有朝氣?、精神面貌?好（___?分）。服裝?不統(tǒng)一每人?次扣___?分，精神不?振扣1—_?__分。?（二）、廣?播操比賽（?共___分?）2做操?時(shí)精神面貌?好，動(dòng)作準(zhǔn)?確，幅度大?且到位，節(jié)?奏明快，不?超拍或慢拍?，動(dòng)作熟練?協(xié)調(diào)，全隊(duì)?動(dòng)作整齊一?致。剛健有?力，姿態(tài)優(yōu)?美，舒展大?方。按10?0、90、?80三等次?記分。（?三）、紀(jì)律?比賽（共_?__分）?場(chǎng)下紀(jì)律（?___分）?。按100?、90、8?0三個(gè)等次?記分。八?、獎(jiǎng)勵(lì)辦法?比賽以年?級(jí)為單位評(píng)?出前三名，?授___榮?譽(yù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀；?體育組教師?授優(yōu)秀輔導(dǎo)?教師證書，?學(xué)校并將此?活動(dòng)納入科?任教師、班?主任績(jī)效考?核。九、?活動(dòng)要求?1、本次比?賽活動(dòng)，各?班班主任要?高度重視，?副班主任密?切配合，高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要?求訓(xùn)練，要?求全員參與?，期間學(xué)校?督察組將對(duì)?參與人數(shù)進(jìn)?行。2、?各參賽班級(jí)?要有領(lǐng)隊(duì)（?體育委員）?，負(fù)責(zé)進(jìn)出?場(chǎng)，向主席?臺(tái)報(bào)告參賽?人數(shù)，指揮?操練。各班?要定出能體?現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)?的口號(hào)，著?裝要整齊統(tǒng)?一，動(dòng)作要?求協(xié)調(diào)規(guī)范?，精神飽滿?。3、希?望各參賽班?級(jí)在體操比?賽中，賽出?風(fēng)格，賽出?水平，奪取?好的成績(jī)。?附件1：?隊(duì)列隊(duì)形廣?播操比賽評(píng)?分表永城?市城關(guān)鎮(zhèn)南?關(guān)小學(xué)_?__年__?_月10?主題詞：隊(duì)?列隊(duì)形廣播?操比賽實(shí)施?方案印發(fā)?___份：?每年級(jí)__?_份領(lǐng)導(dǎo)組?、工作組人?手一份隊(duì)?形隊(duì)列比賽?活動(dòng)實(shí)施方?案為了活?躍我校學(xué)生?的文體生活?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，培養(yǎng)?學(xué)生團(tuán)結(jié)拼?搏的團(tuán)隊(duì)精?神，提高學(xué)?生隊(duì)列意識(shí)?，培養(yǎng)__?_紀(jì)律觀念?，促進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)管理規(guī)?范、有序發(fā)?展，經(jīng)學(xué)校?研究決定，?初一、初?二、初三?年級(jí)舉辦隊(duì)?列隊(duì)形比賽?，有關(guān)事宜?如下：一?、比賽時(shí)間?期中考試?后（具體時(shí)?間另行通知?）二、比?賽地點(diǎn)學(xué)?校廣場(chǎng)三?、參賽要求?：1、以?班級(jí)為單位?參加本次隊(duì)?列比賽，六?列橫隊(duì)（六?路縱隊(duì)），?人數(shù)___?人以上。?2、各班隊(duì)?列整齊、隊(duì)?形迅速動(dòng)作?規(guī)范，進(jìn)退?場(chǎng)動(dòng)作迅速?、整齊。?3、學(xué)生精?神飽滿，服?裝統(tǒng)一，穿?校服，口號(hào)?響亮，反映?良好的班風(fēng)?班貌。4?、體育委員?負(fù)責(zé)帶隊(duì)、?整隊(duì)、進(jìn)退?場(chǎng)，報(bào)告和?下口令，要?求聲音響亮?，動(dòng)作規(guī)范?。（范本）?四、比賽?順序。各年?級(jí)按抽簽順?序進(jìn)行比賽?。五、比?賽內(nèi)容：?1、入場(chǎng)。?體育委員帶?領(lǐng)七路縱隊(duì)?齊步走入場(chǎng)?，班級(jí)口號(hào)?。2、隊(duì)?列隊(duì)形內(nèi)容?整隊(duì)。稍?息，立正。?向右（左）?看齊，向前?看。報(bào)數(shù)。?稍息。報(bào)?告。跑步到?評(píng)委老師前?，報(bào)告老師?，___年?級(jí)___班?，應(yīng)到__?_人，實(shí)到?___人，?報(bào)告完畢，?請(qǐng)指示。?整隊(duì)。立正?，稍息，立?正。向右（?左）看齊，?向前看。向?左轉(zhuǎn)，向右?轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)?各兩次。?齊步走--?立定，六列?橫隊(duì)（南北?方向）體育?委員可跟隨?隊(duì)伍指揮，?也可到場(chǎng)地?一側(cè)指揮。?跑步走，?繞場(chǎng)一周，?在指定地點(diǎn)?左轉(zhuǎn)彎，班?級(jí)口號(hào)。?3、出場(chǎng)：?跑步走，班?級(jí)口號(hào)六?、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?（共___?分）：1?、服裝統(tǒng)一?，富有朝氣?，精神面貌?好（___?分）。服裝?不統(tǒng)一，每?人次扣__?_分，精神?不振扣1—?___分。?2、進(jìn)場(chǎng)?3、場(chǎng)上?。隊(duì)形、轉(zhuǎn)?法、齊步走?、跑步走。?（___分?）。排面不?齊扣1—_?__分，立?定不齊扣_?__至__?_分，轉(zhuǎn)法?不一致每人?次扣___?分，步伐不?一致每人次?扣___分?。4、退?場(chǎng)。步調(diào)一?致，動(dòng)作規(guī)?范，口號(hào)響?亮。（__?_分）。步?伐擺臂不一?致每人次扣?___分。?5、體育?委員表現(xiàn)（?___分）?。聲音響亮?，動(dòng)作規(guī)范?。（范本）?6、場(chǎng)下?紀(jì)律（__?_分）。?七、計(jì)分及?獎(jiǎng)勵(lì)辦法：?1、計(jì)評(píng)?委均分（去?掉最高分和?最低分），?按分?jǐn)?shù)高低?設(shè)獎(jiǎng)。2?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?。一等獎(jiǎng)五?名，二等獎(jiǎng)?五名，三等?獎(jiǎng)，五名。?優(yōu)秀體育委?員獎(jiǎng)八、?其他要求：?1、班主?任需要充分?利用時(shí)間，?按照比賽步?驟加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生隊(duì)列隊(duì)行?的訓(xùn)練，爭(zhēng)?取比出好成?績(jī)。比賽成?績(jī)也將納入?班級(jí)考評(píng)。?2、體育?老師須在上?課時(shí)加強(qiáng)技?術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)?練。3、?未盡事宜另?行通知。?___年_?__月升?旗儀式實(shí)施?方案升旗?儀式是學(xué)校?開展德育教?育的途徑之?一，是學(xué)生?思想教育的?有效手段，?為了展現(xiàn)班?級(jí)風(fēng)采，讓?更多的學(xué)生?直接參與，?零距離走進(jìn)?國旗，為每?個(gè)孩子的特?長展示提供?平臺(tái)，同時(shí)?也為了讓國?旗下講話形?式多樣，豐?富多彩，我?校從本學(xué)期?開始實(shí)行年?段、班級(jí)_?__升旗儀?式制度，具?體方案如下?：一、實(shí)?施辦法1?.升旗班級(jí)?。升旗儀式?由少先隊(duì)大?隊(duì)部總負(fù)責(zé)?，年段、各?班級(jí)負(fù)責(zé)具?體實(shí)施，按?照先后申報(bào)?順序，由各?班級(jí)輪流主?持。升旗班?級(jí)或組建升?旗班、選定?培訓(xùn)主持、?負(fù)責(zé)國旗下?講話。2?.旗手。升?旗手和護(hù)旗?手承擔(dān)升國?旗任務(wù)，是?升旗儀式的?主角，因此?，旗手必須?是品學(xué)兼優(yōu)?、有責(zé)任心?的隊(duì)員，同?時(shí)，也可