第55頁共55頁2023年秋季學期二年級班主任工作方案范例2023年秋季學期二年級班主任工作方案范例。一、班級概況及根本目的本班共有37名學生，女生15名，男生22名。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。二、根本措施和做法(一)常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生可以及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的情況進展總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處分。我們班的宗旨是：“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。(五)家校結(jié)合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡(luò)，共同幫助進步學習興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023年秋季二年級上冊班主任工作方案范例有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一:班級根本情況分析^p我班這一學期共有27位學生,其中女生17人,男生10有人,其中大局部學生平時上課都比擬認真.學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點.但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,因此學生的自覺性差,沒有良好的學習習慣.所以,我加強對班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶著全班同學改正不良的行為習慣.并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以"一幫一,多幫一"等活動,讓他們把學習成績提上去.二:指導思想新的學期,本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,進步學生道德素質(zhì),促進學生的全面開展.三:奮斗目的1、貫徹落本質(zhì)量立校,特色強校,科研興校,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人.2、進步班級教學質(zhì)量.3、對學生進展養(yǎng)成習慣的培養(yǎng).4、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風.四:工作重點1、加強班級建立,培養(yǎng)活潑、安康、團結(jié)、積極向上的班集體.2、培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣.3、加強溝通,促學生心理素質(zhì)安康開展.4、狠抓學困生工作.5、加強平安教育.6、開展豐富的班級理論活動,增強活動意識.五:詳細措施1、加強班級建立,狠抓落實班風建立.(1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意平安教育,多進展思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手才能,讓學生樹立我為班級效勞榮耀的集體精神,形成一種"人人愛班,人人管理"的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人.(2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的上下,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學任務(wù)順利地進展,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架.平時,多與其他任課老師多溝通、聯(lián)絡(luò),對于不遵守紀律的學生同任課老師結(jié)合起來一齊進展教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣.2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣.(1)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育.班主任同孩子相處的時間最長,對孩子理解的情況也比擬全面.因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果.對于班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改良.(2)對學生衛(wèi)生習慣的教育.有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學生才能安康成長,因此,我將培養(yǎng)一名才能較強,責任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學生進展儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責催促每一名值日生認真做好值日工作,教育學生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑.3、加強溝通,促學生心理素質(zhì)安康開展.各項研究說明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因為其他素質(zhì)的開展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介.可見班主任把握和調(diào)控學生情感的晴雨表,引導學生開展安康的情感體驗,具有非常重要的意義.(1)培養(yǎng)學生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不安康的隱患,讓學生擁有安康有心態(tài).(2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動,社會理論等活動進展多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練.(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境.5、狠抓學困生工作.(1)擅長發(fā)現(xiàn)閃光點."尺有所短,寸有所長".每個學生都有自尊心、閃光點.作為班主任要理解他們,開掘他們心靈中的火花,給他們閃光的時機.如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生答復;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到"我也能答復"、"老師也重視我".(2)進展適當?shù)谋頁P和批評馬克吐溫曾說過:"只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月."每位學生都喜歡被人贊揚,特別是學困生,他們最需要表揚在班級管理中,作為老師假如可以多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心.(3)開展"一幫一"活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步.6、進步法制意識,抓好消防、交通、防火平安意識.(1)利用班會、晨會進步學生的交通、防火平安意識.(2)教育學生不隨意到池塘邊玩.(3)適時進展法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣.此外利用思品課、班會課,進展愛學習、講文明講道德教育,教育學生端正學習態(tài)度,樹立正確的學習目的,養(yǎng)成良好的學習風氣,調(diào)動學生的積極性,重視開展學生的創(chuàng)造才能,樹立遠大的理想,學習老一輩____家的精神.同時教育學生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣,要求學生常用禮貌用語,落實到每一個人的行動中去,并做到老實、英勇,從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣,自己的事情自已做.2023年秋季學期二年級班主任工作方案報告一、班級概況：行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大局部學生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導思想：為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常開展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代接班人。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好根底。第二，抓美德和學生的日常行為標準。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。四、內(nèi)容及措施：(一)行為標準：一句響亮的口號：做一個愛集體愛別人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。1、明確一日常規(guī)細那么，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進展常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練經(jīng)?；?、標準化。(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。(三)對學生進展思想品德。1、利用晨會課對學生進展《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》的，讓學生以此為范，導之于行。2、利用班會對學生進展集體，愛國和傳統(tǒng)。3、結(jié)合情境，適時對學生進展品德。(四)引導學生努力學習。1、親密與各科任老師的聯(lián)絡(luò)，注意形式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，進步學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。(五)關(guān)心學生身心安康。1、對學生進展日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。5、學生形成安康的心理狀態(tài)。五、每月工作安排：三月：安定學生情緒，讓學生開場科學地承受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順利進展，進步課堂質(zhì)量。加強學生思想，組織學生學習學校的標準條例。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進展人際溝通和社會交往，開展合作精神。組織學生進一步學習學校的標準條例和小學生守那么，學生保護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和別人，學習別人的長處，彌補自己的缺乏。對學生加強平安知識，強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))六月：在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習穩(wěn)固。學生要老實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣。七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的平安衛(wèi)生。執(zhí)行學校標準的好人好事，并給予表揚鼓勵。2023年秋季學期二年級班主任工作方案格式小學二年級班主任工作方案(一)一、班級概況及根本目的本班共有37名學生，女生15名，男生22名。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。二、根本措施和做法(一)常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生可以及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的情況進展總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處分。我們班的宗旨是：“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。(五)家校結(jié)合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡(luò)，共同幫助進步學習興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。三、活動安排九月份：1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。2.利用“老師節(jié)”進展尊重長輩、尊重老師的教育。3.主題班會——《我愛學習》進展學習習慣養(yǎng)成教育。十月份：1.利用“國慶節(jié)”對學生進展愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。2.冬季降臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。十二月份：1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。元月份：1.小學生行為標準的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2.復習準備期末考試。3.總結(jié)學生操行。小學二年級班主任工作方案(二)在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微缺乏道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的進步，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的根底和信心，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：一.開學準備工作：撰寫班主任工作方案，換洗教室窗簾，清掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生，理解新增學生的根本情況，作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作，閱讀家長反應(yīng)意見，針對本班實際做出整改措施。二.每周做以下工作1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)視制度，尤其在每周一老師進展政治學習的時候讓學生進展獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理才能。3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能表達我校的教育特色，表達以人為本的教育理念，全面進步學生素質(zhì)。4、檢查學生的行為標準和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出缺乏。值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。5、小組評比，結(jié)合我校七項評比制度，每周評出先進小組。6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。三、工作思路1.以人為本，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學____色以及我個人的教學特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標、突出特色、全面開展”教育理念。爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的理解面，并與家長結(jié)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學生在近期的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和珍貴意見，促進學生的全面開展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結(jié)合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個安康、活潑、樂學、發(fā)奮的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心安康開展。2023年春季學期二年級班主任工作方案范例本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務(wù)，構(gòu)建一個和諧向上的班集體，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，促進每一個學生的全面開展，結(jié)合學校的工作方案和本班的實際情況，制定如下班級工作方案：一、班級根本情況本班共有36學生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過一年的學習、培養(yǎng)、教育，學生對學校生活根本適應(yīng)，能按時上學，懂得要遵守學校的規(guī)章制度，做一個好學生。學生今年上了二年級，但年齡還小，自覺性不強。因此，我仍把培養(yǎng)學生的良好習慣作為首要任務(wù)。二、本班的奮斗目的做好學生平安工作，抓好常規(guī)教育，進步學習成績;建立良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風，爭當文明班級，讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。三、工作措施1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進展思想教育，向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。2、加強平安教育工作，參加學校組織的平安演練活動，增強小學生的平安意識。3、加強班干部的建立。定期召開班干部會議，對班級大事小事進展商討研究，及時反應(yīng)及時處理，并且嚴格要求班干部，采用鼓勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動全體同學。4、抓好班主任日常工作，即組織好學生參加升旗和做操，每天檢查本班學生值日生工作，培養(yǎng)學生熱愛勞動，做事認真負責的品德。5、重視培養(yǎng)安康的心理品質(zhì)，熱愛學生，關(guān)心學生，理解和尊重學生，多表揚，講究批評的藝術(shù)，多與學生進展心與心的溝通。6、培養(yǎng)學生自主學習的習慣，利用班干部監(jiān)視，老師抽查作業(yè)、練習等形式來檢查學生完成作業(yè)、練習的情況，讓每個學生都能主動、認真地養(yǎng)成自主學習的好習慣。7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。8、認真完成學校分配的各項任務(wù)，參加學校組織的主題教育和各項競賽。9、以家訪、聯(lián)絡(luò)的形式，及時和家長溝通、交流，共同教育好學生。四、詳細工作安排周次工作內(nèi)容11、做好學生報名工作和入學教育。2、成立班組織機構(gòu)。21、抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練。2、進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。31、進展思想品德教育，抓好課堂紀律。2、主題班會：與書交朋友。41、進展衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。2、主題班會：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。51、培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度。2、開展班級寫字比賽。61、開展唱愛國歌曲的活動，進展愛國的教育。2、主題班會：愛國歌曲大家唱。71、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2、進展班級朗讀比賽。81、講究學習方法，提倡合作學習。2、主題班會：教您幾招，我的學習方法。9-、學習方法交流。2、抓好期中考試復習工作。11總結(jié)期中考試，表揚成績好的學生。121、教育學生團結(jié)友愛，樂于助人。2、主題班會：關(guān)心別人，快樂自己。131、培養(yǎng)熱愛勞動的美德。2、主題班會：勞動創(chuàng)造美141、進展熱愛班集體的教育。2、主題班會：我愛我班151、學習好的學生幫助學習差的學生，改掉壞習慣，認真學習。2、主題班會：做一個有好習慣的好孩子161、繼續(xù)抓好平安教育工作，講解平安知識。171、自理才能的培養(yǎng)，做好獨立的小主人。2、主題班會：我會整理書包。181、抓緊時間，認真學習。2、主題班會：講名人勤奮好學的故事二年級班主任秋季工作方案一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作方案為根據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目的，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行我愛學校、我愛讀書的教育活動，對學生進展常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，表達時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色二、班級概況及根本目的本班共有48名學生，女生20名，男生28名。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。三、根本措施和做法：(一)常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生可以及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的情況進展總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處分。我們班的宗旨是：說到做到(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂四管(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。(五)家校結(jié)合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡(luò)，共同幫助進步學習興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。三、活動安排九月份：1.我上學了，我愛學校主題教育。2.利用老師節(jié)進展尊重長輩、尊重老師的教育。3.主題班會--《我愛學習》進展學習習慣養(yǎng)成教育。十月份1.利用國慶節(jié)對學生進展愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份：冬季降臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。十二月份：1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。一月份：1.小學生行為標準的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2.復習準備期末考試。3.總結(jié)學生操行。2023年秋季學期二年級班主任工作方案隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生可以及早進入角色,再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的根本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥、指導,加強教育。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進一步標準學生的行為習慣。二,班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因此,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"2、課間紀律隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每天進展檢查與監(jiān)視.對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵.同時進展保護環(huán)境和花草的教育.四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.2023年秋季二年級上冊班主任工作方案一、班級概況及根本目的本班共有37名學生，女生15名，男生22名。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。二、根本措施和做法(一)常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生可以及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周的情況進展總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處分。我們班的宗旨是：“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊。2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。(五)家校結(jié)合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡(luò)，共同幫助進步學習興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。三、活動安排九月份：1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。2.利用“老師節(jié)”進展尊重長輩、尊重老師的教育。3.主題班會——《我愛學習》進展學習習慣養(yǎng)成教育。十月份：1.利用“國慶節(jié)”對學生進展愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。2.冬季降臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。十二月份：1.堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。元月份：1.小學生行為標準的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2.復習準備期末考試。3.總結(jié)學生操行。小學二年級班主任工作方案第二學期范例2023一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力進步教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。二、班級口號：一天比一天有進步。三、學生現(xiàn)狀分析^p：我班本學期共有學生33人，他們活潑得意，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。四、工作目的1、繼續(xù)對學生進展愛國教育、集體教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效進步學生的思想道德素質(zhì)。2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干局部工明確，進步學生的管理才能。五、重點工作1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)視，使他成為一項長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，以良好的效勞贏得家長們的口碑。4、加強心理安康教育，關(guān)心每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。六、主要工作1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化：緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。(1)課堂紀律：嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違背紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培養(yǎng)：班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進展班干部工作評價，不能勝任的同學要進展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。4、家校結(jié)合，分類施教：(1)經(jīng)常主動找學生談話，點出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡(luò)，共同幫助進步學習興趣。(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當小組長。(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。2023小學二年級班主任工作方案第二學期范例一、班級概況：行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大局部學生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導思想：為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常開展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代接班人。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好根底。第二，抓美德和學生的日常行為標準。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。四、內(nèi)容及措施：(一)行為標準：一句響亮的口號：做一個愛集體愛別人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。1、明確一日常規(guī)細那么，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進展常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練經(jīng)常化、標準化。(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。(三)對學生進展思想品德。1、利用晨會課對學生進展《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》的，讓學生以此為范，導之于行。2、利用班會對學生進展集體，愛國和傳統(tǒng)。3、結(jié)合情境，適時對學生進展品德。(四)引導學生努力學習。1、親密與各科任老師的聯(lián)絡(luò)，注意形式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，進步學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。(五)關(guān)心學生身心安康。1、對學生進展日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。5、學生形成安康的心理狀態(tài)。五、每月工作安排：三月：安定學生情緒，讓學生開場科學地承受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順利進展，進步課堂質(zhì)量。加強學生思想，組織學生學習學校的標準條例。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進展人際溝通和社會交往，開展合作精神。組織學生進一步學習學校的標準條例和小學生守那么，學生保護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和別人，學習別人的長處，彌補自己的缺乏。對學生加強平安知識，強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))六月：在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習穩(wěn)固。學生要老實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣。七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的平安衛(wèi)生。執(zhí)行學校標準的好人好事，并給予表揚鼓勵。二年級班主任工作方案范例一、班級概況：行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大局部學生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導思想：為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常開展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代接班人。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好根底。第二，抓美德和學生的日常行為標準。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。四、內(nèi)容及措施：(一)行為標準：一句響亮的口號：做一個愛集體愛別人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。1、明確一日常規(guī)細那么，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進展常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練經(jīng)常化、標準化。(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。(三)對學生進展思想品德。1、利用晨會課對學生進展《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》的，讓學生以此為范，導之于行。2、利用班會對學生進展集體，愛國和傳統(tǒng)。3、結(jié)合情境，適時對學生進展品德。(四)引導學生努力學習。1、親密與各科任老師的聯(lián)絡(luò)，注意形式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，進步學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。(五)關(guān)心學生身心安康。1、對學生進展日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛。5、學生形成安康的心理狀態(tài)。五、每月工作安排：三月：安定學生情緒，讓學生開場科學地承受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂的正常、順利進展，進步課堂質(zhì)量。加強學生思想，組織學生學習學校的標準條例。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進展人際溝通和社會交往，開展合作精神。組織學生進一步學習學校的標準條例和小學生守那么，學生保護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和別人，學習別人的長處，彌補自己的缺乏。對學生加強平安知識，強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))六月：在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習穩(wěn)固。學生要老實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣。七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的平安衛(wèi)生。執(zhí)行學校標準的好人好事，并給予表揚鼓勵。小學二年級班主任工作方案范例2023一、班級根本情況和目的：我班共有學生43人。其中，女生15人，男生28人。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、管理才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的才能。二、根本措施和做法：1、理解學生思想狀況。理解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深化理解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學生交談。有方案地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學生情況，增加師生感情，消除學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，理解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，改變局勢。⑶通過與小學生父母的對話，理解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。⑴組織好學生參加做操。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理才能的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可防止地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進展關(guān)心別人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。⑶組織好放學。組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得沖動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不遵守交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風。共同的目的是班集體形成和開展的動力。班主任在理解和研究學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目的，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目的，一個奮斗目的的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的言論。這種班風、言論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己