在一個月光如水的夜晚，詩人表達(dá)了怎樣的情感？天上一個月亮，水里一個月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。低頭看水里，抬頭看天上?？丛铝?，思故鄉(xiāng)。一個在水里，一個在天上?！对轮枢l(xiāng)》課前欣賞

這幾顆普普通通的生棗核承載著一份什么樣的情感呢？

棗核

蕭乾蕭乾：（1910—1999），現(xiàn)代著名作家、翻譯家、記者。原名蕭秉乾，曾用名蕭若萍。1979年，已近古稀之年的蕭乾，應(yīng)美國愛荷華大學(xué)“國際作家創(chuàng)作計(jì)劃”主持人聶華苓夫婦的邀請，踏上赴美旅途，參加30年來大陸與臺灣及中美作家之間的首次文學(xué)交流活動，并應(yīng)邀巡回講學(xué)，歷時(shí)4個月。1980年寫作了《美國點(diǎn)滴》

比一比，賽一賽，看誰預(yù)習(xí)效果好！

qīqiāoyānàoqián1、請給下列加下劃線的字注音蹊蹺（）嫣（）紅山（）坳蕭乾（）2、請用文中的詞語替代劃線短語或句子

（1）用途卻很奇怪。（2）現(xiàn)在都已是歲月不多了。（3）她一面故意玩弄花招地說。（4）追憶當(dāng)年在北海坐船游玩的日子。整體感知課文

1、用你最喜歡的方式自由朗讀課文，劃出與“棗核”相關(guān)的句子。

2、用簡明的語言概括課文內(nèi)容，文章講了一個怎樣的故事，表達(dá)了怎樣的思想感情？找找看，說說看語言賞析

這篇文章體現(xiàn)了友人思鄉(xiāng)的深沉情感，但卻未出現(xiàn)“思”“戀”一類的詞語，請你們跳讀課文，找出體現(xiàn)友人思鄉(xiāng)之切的詞句，試作評點(diǎn)。

跳讀是專門尋找所需材料的閱讀方法。跳讀不要求對文章必須從頭至尾的通讀，只要抓住文章的細(xì)節(jié)，選讀某些章節(jié)、語句就可以了。跳讀時(shí)要眼腦并用，精神高度集中，迅速掃描，尋找所需材料。評點(diǎn)法

這篇文章體現(xiàn)了友人思鄉(xiāng)的深沉情感，但卻未出現(xiàn)“思”“戀”一類的詞語，請你們跳讀課文，找出體現(xiàn)友人思鄉(xiāng)之切的詞句，試作精彩的評點(diǎn)。

有人說：“幾顆棗核，作者這樣反復(fù)渲染，是不是有點(diǎn)小題大做？”“種棗人已是風(fēng)燭殘年，到哪一年才能見到棗樹長大？有種棗的必要嗎？”你對這樣的說法，是怎樣看的？探究、質(zhì)疑拓展延伸

安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)，我們祖先有個根深蒂固的觀念，以為一切有生之倫，都有返本歸元的傾向：鳥戀舊林，魚思故淵，狐死首丘，落葉歸根。更何況人呢？這都體現(xiàn)了中華民族的鄉(xiāng)土情結(jié)。

請回憶所學(xué)過的或課外的古詩文中描寫游子思鄉(xiāng)的名句。想想看積累游子思鄉(xiāng)的千古名句：

狐死歸首丘，故鄉(xiāng)安可忘。

——曹操《卻東西門行》

人情重懷土，飛鳥思故鄉(xiāng)。

——?dú)W陽修《送惠勒歸余杭》

孤客一身千里外，未知?dú)w日是何年。

——崔滌《望韓公堆》

游子悲其故鄉(xiāng)，心愴恨以傷懷。

——班彪《北征賦》

鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭，母親在那頭長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭，新娘在那頭后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^，母親在里頭而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭，大陸在那頭

你不在主流文化里面，你的生活中必定缺乏營養(yǎng)。我常常這樣覺得：任何離開從小長大的環(huán)境到另外一個文化圈子里面去的人，都不太可能在新文化圈子里融入主流文化，哪怕這個人外語講得再好。

——張朝陽《我為什么回國》1、摘抄三首表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的古詩。（書法標(biāo)準(zhǔn)）2、運(yùn)用下列詞語組成一段話，要求句意銜接、中心明確，詞語順序不拘，100字以內(nèi)。蹊蹺風(fēng)燭殘年、故弄玄虛、感慨良深3、推薦閱讀表現(xiàn)海外游子思鄉(xiāng)的文學(xué)作品