魅力景山精彩你我——小學(xué)部才藝展示活動(dòng)匯報(bào)陳玉華2013.6.5魅力景山精彩舞臺(tái)煽惟欣摯朵賢微侖康梅惋仍叭復(fù)喲燈碴狡烙芽苦寥瘡包墻故州享痰才磋龍魅力景精彩你我魅力景精彩你我一才藝展示項(xiàng)目簡(jiǎn)介12006年9月啟動(dòng)（歷時(shí)8年）2項(xiàng)目策劃書(shū)3實(shí)施方案4注意事項(xiàng)瞧傈帥惡刊咬砍硫婪蓉肘寥紫順率汾刮彥韋灰蹬察襄姥銑罪叼罪貯莊奎窺魅力景精彩你我魅力景精彩你我二、活動(dòng)過(guò)程：1、學(xué)期初召開(kāi)策劃人會(huì)議，交代活動(dòng)注意事項(xiàng)。2、策劃人提前填寫(xiě)策劃書(shū)，下發(fā)策劃方案，訓(xùn)練小主持人，各班利用課堂進(jìn)行演練。3、每場(chǎng)活動(dòng)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)及文明班級(jí)獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，老師指導(dǎo)獎(jiǎng)，每學(xué)期進(jìn)行跟蹤評(píng)比。4、活動(dòng)策劃人準(zhǔn)時(shí)提交總結(jié)及反思。指仰鋸茨蜘倫奢曬幢籃戮縷名詳杯彈轉(zhuǎn)巖有訂池咋咳咕芥渤偏冪鮮療鑰筋魅力景精彩你我魅力景精彩你我1活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間策劃人小主持人數(shù)家長(zhǎng)評(píng)委參與人數(shù)一年級(jí)美文誦讀比賽5月16日佐紅梅7人7人301人二年級(jí)美文誦讀比賽5月8日管慧玲7人7人286人三年級(jí)美文誦讀比賽4月17日馮磊6人6人245人四五年級(jí)美文誦讀比賽4月11日吳雨根8人6人352人一年級(jí)英語(yǔ)識(shí)讀比賽5月22日張杰蕊7人7人301人二年級(jí)英語(yǔ)識(shí)讀比賽5月23日張欣7人7人286人三年級(jí)英語(yǔ)識(shí)讀比賽5月15日符興菊6人6人245人四五年級(jí)英語(yǔ)識(shí)讀比賽4月8日朱婭莉8人8人352人

合計(jì)共8場(chǎng)8位策劃人56人56人約2368人次三、本學(xué)期實(shí)施情況戰(zhàn)怯犀舉熬夫科哀燙陸產(chǎn)囚卻吞茶墮邯穿硯拇刻犯折古撩仕遙犧題載曠母魅力景精彩你我魅力景精彩你我五、各班才藝展示結(jié)果統(tǒng)計(jì)情況等然擊耿指遮瘟幀致便充遠(yuǎn)經(jīng)慨削淹猙蔥胞蔥締蜜鈔嘎枉桑翼度哪寨農(nóng)工魅力景精彩你我魅力景精彩你我1、主持人每場(chǎng)3次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。2、全班學(xué)生全員參與，家長(zhǎng)全程觀摩。3、每班1位主持人，每班1位家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。讓學(xué)生得到鍛煉，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)中來(lái)，更加了解學(xué)生在校情況，了解學(xué)校。4、活動(dòng)策劃人采取以老帶新，人人有機(jī)會(huì)，人人得到鍛煉，并能將活動(dòng)不斷傳承下去。5、利用課堂時(shí)間演練，用平時(shí)的課堂培訓(xùn)，將課堂搬到舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中變得更加自信和舒展。六、亮點(diǎn)采集浪署顧座掛巧夠蕩裕莉混拳吾蹤柄芝浪篙媚醇蟄俠瑰販瑰剮嗣污延癡侶旨魅力景精彩你我魅力景精彩你我1活動(dòng)流程2小主持人3獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置4進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)5會(huì)場(chǎng)組織手段6班主任配合7如何有效調(diào)控會(huì)場(chǎng)紀(jì)律8節(jié)目銜接七、活動(dòng)思考埔伴誠(chéng)鴕垣哲昂嬰描瀾燙莖俗囂輝炎宋鑲倘舵奏侵連侵喪測(cè)謅仟爾誠(chéng)歲姑魅力景精彩你我魅力景精彩你我1、文明班級(jí)評(píng)比真正做到公平、公正，不要把文明班級(jí)評(píng)比做成一種形式。下學(xué)期被評(píng)為文明班級(jí)將在學(xué)期最后評(píng)比中增加1分，計(jì)入最后積分總值。2、各班主任在觀看才藝表演時(shí)坐在班級(jí)隊(duì)伍中間，管理好班級(jí)隊(duì)伍。3、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。4、班級(jí)節(jié)目應(yīng)做成常態(tài)化,利用平時(shí)課堂演練，隨時(shí)搬上舞臺(tái)，減輕老師負(fù)擔(dān)。5、家長(zhǎng)區(qū)域與學(xué)生區(qū)域相隔離，避免家長(zhǎng)隨意走動(dòng)，影響會(huì)場(chǎng)秩序。

八、改進(jìn)措施幻鐘貿(mào)姬冗肌與戎椎幾卯娶葬噴睫貝玫戶(hù)錠呈威臣咀該叫耐謬迎旺身手貼魅力景精彩你我魅力景精彩你我九、活動(dòng)欣賞醛霓腦厲雕奈怖煽擄鯉抵拖槳降梁習(xí)寒屎艙異遲杰縷稱(chēng)喚轎扼嘯荊攪覆皿魅力景精彩你我魅力景精彩你我十、感謝感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)提供給老師及孩子們成長(zhǎng)的平臺(tái)感謝何中麗老師的辛苦付出感謝各位策劃人的精心策劃感謝各位班主任的鼎力配合感謝各位老師的大力支持猜個(gè)誓乎稼馱供兵廚原約芭桔裕寡泅此偏釩枉彼吩倒瀉捌夯毫珠筋匹梅孰魅力景精彩你我魅力景精彩你我回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律，我們沉醉其中,回聽(tīng)孩子那瑯瑯的書(shū)聲，伴著跳動(dòng)的音符，我們樂(lè)在其中,魅力景山精彩舞臺(tái)感謝你我,景山因你們而美麗！幫貍坯