寒假社會(huì)實(shí)踐論文大三正文_第1頁(yè)
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PAGEPAGE18寒假社會(huì)實(shí)踐論文大三正文第一篇:寒假社會(huì)實(shí)踐論文大三寒假社會(huì)實(shí)踐論文時(shí)間荏苒,白駒過隙,很快的就迎來了大學(xué)的又一個(gè)寒假。我作為一名大學(xué)生,還是一名大三的處于迷茫時(shí)期的大三學(xué)生,理所當(dāng)然地接受了這門必修課——社會(huì)實(shí)踐。這也是我難忘的社會(huì)經(jīng)歷。我很欣然,我離社會(huì)更近了一步,讓自己更好地去感受社會(huì),了解社會(huì),認(rèn)知社會(huì)。在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的能力。通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。人類實(shí)踐活動(dòng)的形式是多種多樣,教育活動(dòng)就是其中的一種。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,教育的作用凸顯,并逐漸成為人類實(shí)踐活動(dòng)中極其重要的一種。而高等教育作為教育活動(dòng)的較高階段,體現(xiàn)為為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的實(shí)踐活動(dòng)。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)絕不僅僅是從書本到書本的過程,還包括了實(shí)踐教育。而且培養(yǎng)起學(xué)生的動(dòng)手能力、社會(huì)活動(dòng)能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,最終達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力的目的。以認(rèn)識(shí)和了解人類社會(huì)為目的的社會(huì)性實(shí)踐。我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……至少給我的身心帶來了深深的感受,對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。寒假到家,我給媽媽說我們要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。媽媽告訴我說我家附近的酒樓正在招收服務(wù)員,讓我去試試。我就抱著試試的心態(tài)去應(yīng)聘啦,誰知酒店經(jīng)理聽說我寒假實(shí)習(xí)還挺支持,就答應(yīng)讓我做一名短工。第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣,經(jīng)理讓我當(dāng)服務(wù)員,也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以,如果前廳有客人點(diǎn)菜,然后把菜單帶到后廚。想想是再簡(jiǎn)單不過的事情。一天的工作基本是這樣的:早上9點(diǎn)半到營(yíng)業(yè)廳(吧臺(tái)點(diǎn)到),然后打掃衛(wèi)生,開全體員工會(huì),而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì)議。大堂經(jīng)理講話,要我們注意,天氣冷,在沒客人的時(shí)后就要把空調(diào)打開,上班時(shí)間不能聊天和玩手機(jī),見到客人和上司要說你好,上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨——以人為本,創(chuàng)品牌。來到這里享受一流服務(wù),盡享東坡大餐。10點(diǎn)吃飯,11點(diǎn)開始工作檢查一下餐前準(zhǔn)備工作(檢查一下餐具和衛(wèi)生),然后到樓梯口站位,客人來時(shí)將客人帶到雅間,給客人到茶水,點(diǎn)菜(點(diǎn)菜時(shí)一定要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時(shí)間給客人說清楚,以免客人退菜或換菜),然后去后廚遞菜單。等到傳菜生把菜端上來時(shí),我把菜上到餐桌上(其實(shí)上菜也有規(guī)則:要注意冷熱搭配,菜色的搭配),上菜時(shí)也要報(bào)菜名(這些菜的名字和材料)??腿俗吆筮€要撤餐具,打掃衛(wèi)生,擺臺(tái)。一般下午2點(diǎn)半左右下班。晚上5點(diǎn)開始點(diǎn)名、做事,到10點(diǎn)下班。忙時(shí)要11點(diǎn)半才下班。這個(gè)酒店服務(wù)員不夠,所以忙起來時(shí),我們都有些不知所措,尤其是我這個(gè)新手還有很多方面不清楚需要想別人請(qǐng)教,所以在我不忙時(shí)我就盡量幫助一下別人,這樣也好以后去麻煩別人。由于我樂意幫助別人,因此我和別人能夠愉快相處,在別人那里我也學(xué)到了很多。主要體會(huì):這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生,這時(shí)我才知道,不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學(xué)會(huì)不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。三點(diǎn)思考:一、讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。二、社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。三、社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。如果說知識(shí)的豐富是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng),那么實(shí)踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生不僅僅需要知識(shí)的豐富更注重的應(yīng)是實(shí)踐,實(shí)踐能讓一個(gè)人在應(yīng)用理論時(shí)感受快樂,能讓一個(gè)人在社會(huì)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上就是我在寒假的一些經(jīng)歷和感受,沒有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬分,但也不是平淡無味,至少給我的身心帶來了深深的感受,對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。這次實(shí)踐教會(huì)了我許多,不僅讓我擴(kuò)展了知識(shí)的視野,增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是我青春時(shí)期的一筆重要財(cái)富,使我終生受益。在當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊強(qiáng)大的情況下,很多人把物質(zhì)利益作為了衡量個(gè)人成敗得失的尺度,這也嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的思想價(jià)值觀。在校園里不斷得形成攀比之風(fēng),城里的瞧不起鄉(xiāng)下的,有錢人看不起窮小子。這些現(xiàn)象和行為誘發(fā)和刺激了大學(xué)生起進(jìn)行偷竊、搶劫、詐騙等犯罪活動(dòng);有的大學(xué)生甚至拋棄了個(gè)人的基本道德,出賣肉體、出賣靈魂。葬送在貧富陷阱里的馬加爵就是一個(gè)很好的例子。因此在各種崗位實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)尤為重要,鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是一樣的,培養(yǎng)吃苦耐勞,勤勤懇懇的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,有助于明確自己的人生觀價(jià)值觀,更為以后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。第二篇:大三寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐人:濰坊學(xué)院10級(jí)英語(yǔ)一班張文杰社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:20XX年2月10日--2月25日實(shí)踐內(nèi)容:考研關(guān)于“考研”的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼之間我已成為了一名大三的學(xué)姐,而眼下也正是需要我做出決定的時(shí)候考研,考哪個(gè)學(xué)校?給自己定的目標(biāo)是什么?哪個(gè)學(xué)校才是最適合我的?都需要我做出慎重的選擇??佳?,會(huì)讓我們有一種重回高考的感覺,無論是強(qiáng)度還是競(jìng)爭(zhēng)力?!翱佳袩帷币渤蔀橐环N普遍的教育現(xiàn)象,是一種社會(huì)現(xiàn)象。在大學(xué)校園中隨處可以聽見關(guān)于考研的討論。不過,眼下的“考研”,到底帶給我們什么······經(jīng)過個(gè)人的了解以及問一些學(xué)哥學(xué)姐,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)。一考研的目的研究生教育是一種精英教育,培養(yǎng)的是高級(jí)人才,大量的大學(xué)生涌入考研隊(duì)伍中來無疑是為人才的選拔提供了一個(gè)更大的空間。但是隨著大學(xué)生考研隊(duì)伍的越來越龐大,其目的性也有了不同,甚至出現(xiàn)了不必要的扭曲。我們要正確面對(duì)考研1.提高自身進(jìn)入社會(huì)的能力,找到好的工作?,F(xiàn)如今社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才提出了更高的要求,本科生的地位與日劇下,而客觀的現(xiàn)實(shí)表明就業(yè)壓力越來越大。所以同學(xué)一方面是在提高,另一方面也是在逃避現(xiàn)階段的就業(yè)壓力??梢哉f抱有此種考研目的的同學(xué)不在少數(shù)。2.提升專業(yè)素養(yǎng),從事專業(yè)研究。一部分同學(xué)想要從事于本專業(yè)的研究工作,希望做出一定的成績(jī),不僅僅是為了一份安定的工作。他們尋求更高的目標(biāo),能夠站在學(xué)術(shù)的最前沿,學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人,有別于專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。3.沒有目標(biāo),跟風(fēng)隨大溜??佳兄皇撬麄兊囊环N經(jīng)歷。家里希望其考研,自己想總一個(gè)過程。二、考研過程大體分為1.選取學(xué)校、確定學(xué)校(一般在大三選擇好,一旦復(fù)習(xí)就沒有選擇的余地)2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃3.網(wǎng)上報(bào)名(一般9—10月)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(11月)4.考試:初試(1月)、復(fù)試(3—5月)調(diào)劑(3—5月)5.錄取老師講,每個(gè)科目有每個(gè)科目的特點(diǎn),每個(gè)老師有每個(gè)老師計(jì)劃,每個(gè)人有每個(gè)人的計(jì)劃,但大計(jì)劃必須融入自己的小計(jì)劃,不要盲目和別人攀比。三、考研的艱辛與執(zhí)著考研輔導(dǎo)班,每天七八個(gè)小時(shí)的課程,一個(gè)多月連著上,這是一個(gè)考驗(yàn)。英語(yǔ)的生澀和煩亂讓人惡心,但你不得不堅(jiān)持;政治課永遠(yuǎn)是對(duì)耐性的考驗(yàn),沒超過半個(gè)小時(shí),精神開始不集中,強(qiáng)忍著睡覺的沖動(dòng);數(shù)學(xué),公式字母,一遍又一遍。中午時(shí)間,很多同學(xué)都不回去,隨便吃點(diǎn)飯就開始進(jìn)場(chǎng)。地板、報(bào)紙、馬札,就成了他們的休息工具??粗麄兊臓顟B(tài),你就知道考研的艱苦與心酸??佳惺瞧D辛的,為夢(mèng)想打拼的同學(xué)值得我們的尊重。即使困難重重,他們無懼風(fēng)雨的阻擋。這里有艱辛,這里有感動(dòng),這里有堅(jiān)持,這里有輕松?他們堅(jiān)持自己的理想和信念,用不懈的努力創(chuàng)造著屬于自己的考研輝煌,不論失敗或是成功,終無悔。四、關(guān)于考研的感受短短的一月,讓我充分認(rèn)識(shí)了考研。原以為考研會(huì)容易,然而此時(shí)它給我?guī)淼膲毫κ悄敲凑鎸?shí)。它讓我深思我考研的動(dòng)機(jī),我考研的路徑,我考研的決心。我佩服學(xué)哥學(xué)姐的毅力,同時(shí)也為自己的考研之路坐下了準(zhǔn)備。我是不是明年也會(huì)如此?考研,是我們實(shí)現(xiàn)理想的過程。這條路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn),需要我們擁有持之以恒的執(zhí)著。千里之行,始于足下,考研需要我們平日學(xué)習(xí)的積累,一步一步、踏踏實(shí)實(shí)。我相信每個(gè)人心中都有那么一種理想,一種無形的理想。讓我們共同努力,實(shí)現(xiàn)考研的夢(mèng)想!第三篇:大三寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告導(dǎo)語(yǔ):通過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,堅(jiān)定信念地一路向前。接下來我整理了大三寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,文章希望大家喜歡!寒假隨著冬天的腳步杳然而至,大三已然過去了一半,這個(gè)假期正是練兵的好時(shí)候啊。12月15日,我接到xx銷售經(jīng)理的電話,讓我今年這個(gè)假期去他們公司促銷,我欣喜若狂,轉(zhuǎn)念一想,也許,我還需要?jiǎng)e的面試。于是我推掉了這個(gè)公司,輕裝上陣。假期兼職正式拉開序幕。實(shí)戰(zhàn)篇之求職面試去年我在xxx做過麥面的促銷,已然有了工作經(jīng)驗(yàn),因而今年再找工作已經(jīng)不在話下,鑒于個(gè)人對(duì)酒較為感興趣,因而直接去了煙酒柜面試。負(fù)責(zé)瀏陽(yáng)河酒的袁姐聽了我的經(jīng)歷介紹很滿意,打算錄用我,但是她要求工作時(shí)間必須要到晚上10點(diǎn),一想到?jīng)]有車回學(xué)校,我只能忍痛割愛,再找別的工作。后來一次面試了酒鬼酒和長(zhǎng)城紅酒都因?yàn)楣べY和工作時(shí)間不理想而作罷。正在一籌莫展之際,袁姐打來電話,給了我一個(gè)糖果負(fù)責(zé)人的電話,此時(shí)寢室的同學(xué)也打來電話,說是賣糖果的急缺促銷員。假期兼職出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。實(shí)戰(zhàn)篇之工作內(nèi)容與xx糖果的銷售經(jīng)理見面后,他聽了我的條件和要求非常滿意,終于我也為自己的假期找到了“買家”。12月23日,我便正式的成為一名xxx的零時(shí)促銷員。剛開始,糖果的生意并不算好,但由于天時(shí)地利人和,我們的糖果也算捷足先登。每天的工作并不復(fù)雜,除了上貨補(bǔ)貨就是叫賣吆喝。上貨補(bǔ)貨并不困難,因?yàn)槊刻斓匿N售量不大不需要大量補(bǔ)貨,難就難在叫賣吆喝。剛跨出校門臉皮兒薄,大聲說句話都會(huì)臉紅何況大庭廣眾之下叫賣呢?即便一來二去放開了膽子大聲叫賣,叫賣詞也得幽默風(fēng)趣新穎別致而又不脫離促銷的主題??!問題總要一步一步解決,第一天我把四十多個(gè)品種的糖果和十多個(gè)巧克力品種的成分大概都看了一遍,記住了他們的口味和特色,有顧客路過便跟在顧客身后一一介紹,聲音洪亮,吐詞清晰,偶爾學(xué)一點(diǎn)長(zhǎng)沙話,因而很快取得了顧客的信任。年前十多天,各個(gè)廠商的產(chǎn)品都賣的如火如荼,競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)慘烈,尤其是賣豆干系列產(chǎn)品的廠家基本上到了拼刺刀的地步,各個(gè)廠商使盡渾身解數(shù),好似八仙過海各顯神通,有送小禮品的,有試吃的,有請(qǐng)卡通人物代言的,招徠顧客的方法層出不窮。叫賣聲更是如助陣的鑼鼓此起彼伏,好不熱鬧。而我身在這樣的激烈環(huán)境中也好像被他們的激情所感動(dòng),身體的每個(gè)細(xì)胞都在沸騰,不顧形象的叫賣起來“看一看瞧一瞧,糖果特價(jià)促銷了,正宗北京口味啊,好吃又不貴,好吃又實(shí)惠,好口味好實(shí)惠,好機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過了···”技巧篇之天時(shí)地利人和我所負(fù)責(zé)的xx糖果雖然名不見經(jīng)傳,但由于機(jī)緣巧合,我們今年買到了糖果區(qū)最好的位置,占了地利。再加上今年徐福記的糖果進(jìn)駐xxx賣場(chǎng)比較晚,在之前我們的糖果就已經(jīng)有很多顧客試吃過了,口感不比徐福記差,但是卻比他的價(jià)格更便宜,再者,我們負(fù)責(zé)馬大姐的三個(gè)促銷員齊心協(xié)力,各司其職按部就班,達(dá)到了人和,而徐福記、金絲猴的零時(shí)促銷員都比我們少,且為男生,不愿意叫賣,因而我們占齊了天時(shí)地利人和。我們的銷量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過徐福記、金絲猴、蠟筆小新、中意等,當(dāng)一個(gè)xxx的長(zhǎng)促跑過來告訴我我們的銷量已經(jīng)超過了500公斤是徐福記的兩倍時(shí),我欣慰的笑了,雖然累,雖然嗓子啞了,但是都值得了···技巧篇之責(zé)任如山在xxx短短的一個(gè)月,就工作的內(nèi)容而言也只是一個(gè)小小的促銷員,但是收獲頗豐。我們公司沒有明確要求我們叫賣,但是我還是會(huì)從上班開始便開始叫賣以此招徠顧客,即使嗓子啞了,喝口水繼續(xù),有時(shí)候生意忙,連喝水的時(shí)間都省了,不停的叫賣,上貨。我的付出也是有回報(bào)的,xxx的許多長(zhǎng)促都對(duì)我刮目相看,前后還有九道彎、德芙挖我過去給他們上班,但是我還是堅(jiān)持原陣地。有顧客問我為什么這么賣力?老板會(huì)單獨(dú)給我加工資嗎?我笑了下回答,老板已經(jīng)給了我工資,我拿了他的工資就應(yīng)該好好盡力做事,不然的話他拿著我的這份工資說不定還能找到比我更負(fù)責(zé)的人,所以我盡力,也心安。顧客笑笑說:“年輕人,如果你能這樣堅(jiān)持前途一片光明啊”。聽著顧客的認(rèn)可贊揚(yáng)我的心里樂開了花,累則累已,但是工作還有工作之外的樂趣。技巧篇之誠(chéng)心待人現(xiàn)在的銷售服務(wù)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,顧客被迫卷進(jìn)這種沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)心力交瘁。因而倘若直接想顧客介紹自己的產(chǎn)品,顧客會(huì)有一種反感抵觸的心里,但是倘若你是真心誠(chéng)意的幫助他們購(gòu)物,結(jié)果就會(huì)皆大歡喜。促銷時(shí),我碰到了一個(gè)啞人,他雖然不會(huì)說話,但是會(huì)用手機(jī)打字。他需要買草莓醬,但是許多促銷員覺得不是自己的產(chǎn)品便沒有興趣了,再加上看不懂手語(yǔ)所以就對(duì)他不理不睬。當(dāng)他問道我時(shí)我正在給顧客推薦糖果,當(dāng)我意識(shí)到他是聾啞人時(shí)我便停下手中的活去幫助他購(gòu)物。我對(duì)xxx的貨品不清楚,誤以為他是要草莓醬的餅干,帶他到餅干區(qū)找,他一直搖頭,后來我問了一些長(zhǎng)促,她們都說沒有,最后無奈之下我讓他去一樓找找看,他在手機(jī)上打了謝謝兩個(gè)字,瞬間,我覺得這兩字的分量很重很重。隔天,他便特意來尋我買糖。后來我又幫助一對(duì)老年夫妻購(gòu)物,老奶奶似乎有老年癡呆癥,老爺爺總是牽著她的手片刻不離,有一次他們的東西太多,我便主動(dòng)去幫她們推了車子過來,老爺爺十分感激,還記下了我的工號(hào)牌,說過年一定要來我這里買糖??粗麄兊纳碛?,我突然感慨到這就是執(zhí)子之手,與子偕老。再后來又碰到一位日本人,她來買湖南特產(chǎn),向我打聽,交談中涉及很多內(nèi)容,她很友好,也很感謝我的幫助,還約了時(shí)間一起談?wù)撌ソ?jīng)。當(dāng)然她也買了一些她們國(guó)家沒有的糖回家。而我在聽到她們真誠(chéng)的感謝之后心里滿滿的都是陽(yáng)光。那位日本朋友告訴我說圣經(jīng)有言:“你想別人怎么對(duì)待你,那么你也要怎么對(duì)待別人?!闭嬲\(chéng)待人,誠(chéng)心助人。心得篇之團(tuán)結(jié)就是力量在xxx賣糖果,雖然其他的糖果公司沒有給我們很大的壓力,但是鹽津鋪?zhàn)訁s給了我們很大的壓力。他們也是集天時(shí)地利人和于一身。她們有10個(gè)促銷員,有四個(gè)大嗓門專門負(fù)責(zé)叫賣,她們每個(gè)人的叫賣詞都不一樣,而那位“小小姐”更是叫賣明星。他們的買點(diǎn)離我們很近,通常他們一叫賣人群便朝他們涌去,有的甚至在挑我們的糖果都會(huì)停下來去湊他們的熱鬧,我們只有羨慕嫉妒恨的份。她們基本上壟斷了xxx的豆干系列產(chǎn)品。所謂樹大招風(fēng),她們的這種行為也引起了其他廠家的不滿,因而口角之爭(zhēng)也少不了。但是她們卻是“同仇敵愾”,甘苦與共,形成了一個(gè)牢不可破的團(tuán)體?!靶⌒〗恪痹?jīng)和我說雖然每天很累,壓力很大,工資也不是很高,但是很開心“大家互相體諒,相互關(guān)心,這就是集體的力量。第四篇:大三寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20XX年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告姓名:劉彬焱學(xué)號(hào):20XX151127班級(jí):11級(jí)英語(yǔ)一班學(xué)院:外語(yǔ)學(xué)院冬天里的快樂板著手指頭細(xì)數(shù)一下,大學(xué)儼然已經(jīng)過去了一大半,留給我們這群大學(xué)生揮霍的時(shí)間已經(jīng)所剩不多,離走出校門,踏上工作崗位的日子已經(jīng)越來越近。而工作方向前途卻是一片渺茫。所以大三的寒假我仍然沒有閑在家里面,享受這美好的中國(guó)新年,而是堅(jiān)定的為了尋找更適合自己的工作職位,去參加了寒假實(shí)習(xí)。寒假做了兩份工作,第一份就是在楊家坪的一個(gè)小小的教育機(jī)構(gòu)里面當(dāng)了輔導(dǎo)老師。由于還沒有畢業(yè),或是他們教師資源已經(jīng)非常充沛,我沒有申請(qǐng)到老師的崗位。但我也不愿放棄這次機(jī)會(huì),所以退而求其次,在那里擔(dān)任輔導(dǎo)老師。我的主要職責(zé)是,輔導(dǎo)學(xué)生們寫作業(yè),為他們解答疑難問題。開始的時(shí)候,并沒有覺得這份工作有多么有意義(因?yàn)樯蟼€(gè)暑假,我已經(jīng)做過一次家庭教師,是到小孩兒家里去上課那種),但因?yàn)檫@次是在正規(guī)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),想感受一下和同事一起工作的氛圍是如何的,如何與他們相處,如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。所以不在乎他們那么低的工資和那么長(zhǎng)的上班時(shí)間。義無反顧的就去了。開始的時(shí)候,覺得也就那么回事兒。每天去簽到,然后自己干自己的事??傻搅撕髞?,寒假被父母送來寫作業(yè)的學(xué)生越來越多,學(xué)生的范圍也越來越廣。開始只有初中生,后來又來了小學(xué)生,還有高中生。感覺自己有點(diǎn)招架不住了。高中的語(yǔ)法,我都是全憑預(yù)感,我自己都是一塌糊涂,更何況現(xiàn)在還要給別人解釋個(gè)所以然出來,就覺得相當(dāng)困難。再加上已經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)找過去談過一次話,他的意思就是我高中英語(yǔ)有點(diǎn)薄弱,應(yīng)該加強(qiáng)。我也實(shí)在是覺得是時(shí)候該充電了,不然就是不想再干下去的節(jié)奏。然后,我就在網(wǎng)上打印了各種資料,高中語(yǔ)法,初中短語(yǔ)等等,每天只要一閑下來就開始自己充電。我確實(shí)也學(xué)到了很多,那種以前就完全模糊的定語(yǔ)從句啊,名詞性從句啊,時(shí)態(tài)啊,自己也差不多有了一些清晰的思路。這對(duì)我以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí),或者是考專八,我都覺得是非常有用的。這就是我這次干這個(gè)輔導(dǎo)老師的真正收獲所在吧!寒假后期,大概還有十天就開學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)生們也都快回學(xué)校去上課了。所以自然而然的我的輔導(dǎo)老師的工作也就結(jié)束了。一次偶然的機(jī)會(huì),大一時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)打電話問我,要不要去杰克瓊斯做特賣。我說,好啊,反正還有幾天才開學(xué),而且自己一直想嘗試一下去賣衣服。特賣的時(shí)間只有四天,也剛好適合我。天時(shí)地利人和,我就興高采烈的去了。這次是一次很不錯(cuò)的嘗試。做特賣之前呢,就有一些預(yù)備工作,比如,整理衣服啦,撕掉吊牌原有的標(biāo)價(jià),然后貼上新的標(biāo)價(jià),分類呀這些瑣碎,但卻有著重要意義的工作。還有最重要的一點(diǎn)就是培訓(xùn),如何做一名銷售。首先就是要注意小偷,還有一些基本的銷售原則,比如要配套銷售啊,以價(jià)格優(yōu)勢(shì)打動(dòng)消費(fèi)者啊這些。好吧,接受過這些簡(jiǎn)單的培訓(xùn),第二天就開始上崗了。上崗之前呢,心情當(dāng)然如每個(gè)新的嘗試者一樣,都是忐忑啊,擔(dān)心自己做不好,能不能賣出去啊這些問題。但當(dāng)我走上賣場(chǎng)那一刻,這些全都不見了。我的心里就只有如何賣更多的衣服出去,如何吸引更多的顧客。學(xué)著老前輩的樣子,我也能自如的叫賣,我也能向顧客介紹商品,我也能賣出去衣服,而且表現(xiàn)還不錯(cuò)??吹轿疫@么積極的臨時(shí)工,賣場(chǎng)的負(fù)責(zé)人當(dāng)然也是非常的高興,時(shí)不時(shí)就夸我?guī)拙?,表?yè)P(yáng)我?guī)拙洌屹u出去衣服了,還會(huì)大聲吆喝“彬焱又開單了哦,你們加油?。 蔽揖谷蛔兂闪诉@樣的典范。銷售一直是我認(rèn)為我不太會(huì)做的領(lǐng)域,但這一次,讓我改變了我以往的觀點(diǎn),其實(shí)我還是有這方面天賦的。這是我最高興的事情。這次寒假,收獲還是特別多。我想,大學(xué)生應(yīng)該就是這樣吧,經(jīng)歷形形色色的生活,這樣才能變得豐富與多彩。第五篇:大三寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒假團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這是我們第三次寒假經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐了。對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。本次社會(huì)實(shí)踐我們小組一共有三個(gè)人。我們來到一家私營(yíng)的裝潢公司,開始了我們這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。雖然我們對(duì)這方面的知識(shí)不是了解的很多,但是我們還是有信心能做好的。我們的工作很簡(jiǎn)單,就是跟在正式員工打下手,幫他們拿拿東西,另外有事計(jì)算是否出現(xiàn)錯(cuò)誤,另外就是打掃一下衛(wèi)生。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是我們依然很有干勁。每天我們和其他員工一樣上班下班,每天的生活還是蠻充實(shí)的。遇到不懂得地方就虛心地向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教,即使重復(fù)著同樣的工作,很乏味,但我們內(nèi)心還是很滿意的,畢竟是給了我們一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)齻€(gè)人的實(shí)踐就結(jié)束了,馬上就要回學(xué)校了,領(lǐng)走時(shí)我們還是有些依依不舍的。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我們明白了,實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,使自己的理論知識(shí)有用武之地。在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家私營(yíng)的衣服企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。雖然我對(duì)這方面不是很多,但一切都可以從頭開始學(xué)的。我相信只有功夫深什么事情都會(huì)做好的。每天我和其它工人一樣,很早的就到廠里上班了,每天虛心的向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教,重復(fù)著同樣的工作。雖然很乏味,但我自己還是滿意的。時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了上學(xué)校了,領(lǐng)走時(shí)不免有些依依不舍。這次實(shí)踐給我感觸很深,我明白了,實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論

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