提升核心素養(yǎng)應(yīng)對(duì)高考變革——探討新課改環(huán)境下高考地理復(fù)習(xí)策略聚焦地理高效課堂促進(jìn)學(xué)生能力提升匯報(bào)提綱湖南卷與廣東卷對(duì)比湖南課標(biāo)卷六年回顧●

湖南備考者心路歷程主題一

湖南卷與廣東卷對(duì)比（湘2015全國(guó)甲卷）雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設(shè)的淺凹綠地，主要用于匯聚并吸收來(lái)自屋頂或地面的雨水，并通過(guò)植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補(bǔ)給地下水，也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。圖1示意雨水花園結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成1～3題?；仨?015年兩省高考真題簡(jiǎn)單題由題目情境(源于新加坡的海綿城市)聯(lián)想到什么？

價(jià)值or理念？1.鋪設(shè)樹(shù)皮覆蓋層的主要目的是

A.為植物提供養(yǎng)分 B.控制雨水滲漏速度

C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分2.對(duì)下滲雨水凈化起主要作用的填充層是

A.樹(shù)皮覆蓋層和種植土層B.種植土層和砂層

C.砂層和礫石層D.樹(shù)皮覆蓋層和礫石層3.雨水花園的核心功能是

A.提供園林觀賞景觀B.保護(hù)生物多樣性

C.控制雨洪和利用雨水

D.調(diào)節(jié)局地小氣候(湘2015全國(guó)甲卷)甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)(圖2)曾是世界上最繁忙的航空樞紐之一，當(dāng)時(shí)幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)停該機(jī)場(chǎng)補(bǔ)充燃料。如今，橫跨北大西洋的航班不再需要經(jīng)停此地。據(jù)此完成4～6題。圖2中檔題4.導(dǎo)致甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)成為世界上最繁忙機(jī)場(chǎng)的主要因素是

A.位置

B.經(jīng)濟(jì)

C.地形 D.人口5.甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)失去國(guó)際航空樞紐地位的主要原因是

A.地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢B.橫跨北大西洋航班減少

C.飛機(jī)飛行成本降低D.飛機(jī)制造技術(shù)進(jìn)步6.一架從甘德機(jī)場(chǎng)起飛的飛機(jī)以650千米/小時(shí)的速度飛行，1小時(shí)后該飛機(jī)的緯度位置可能為A.66.5°NB.60°N

C.53°ND.40°N該題啟示我們區(qū)位分析建模有用嗎？

模式or運(yùn)用？（湘2015全國(guó)甲卷）圖4示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測(cè)剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測(cè)起始點(diǎn)的距離。起始點(diǎn)是位于海岸一側(cè)的固定點(diǎn)。讀圖4，完成10～11題。

11.推測(cè)1992～1997年期間A.黃河流域年均降水量增加B.黃河入海年徑流量減少C.黃河流域植被覆蓋率降低D.黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少10.1975～2004年，該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢(shì)是A.持續(xù)淤積B.先侵蝕、后淤積C.持續(xù)侵蝕D.先淤積、后侵蝕該題給我們的教學(xué)啟示是什么？

知識(shí)or能力？高難題年份201020112012201320142015平均分17.7321.4024.5324.7425.7423.55得分率40.3048.6455.7556.2358.500.542010—2015年地理試卷第Ⅰ卷選擇題（總分44分）平均分和得分率（粵2015）1.數(shù)字高程模型是對(duì)地貌形態(tài)的虛擬表示，可描述地面高程信息。圖1為某旅游區(qū)的數(shù)字高程模型圖，圖中甲、乙、丙、丁四處觀景平臺(tái)視野最廣的可能是

A.甲B.乙C.丙D.丁2.大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。其合理的解釋是火山爆發(fā)導(dǎo)致

A.大氣二氧化碳濃度增加B.到達(dá)地面的短波輻射減弱

C.地球表面長(zhǎng)波輻射增強(qiáng)D.高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少3.有文獻(xiàn)表述：“地帶性就是地球形狀和地球的運(yùn)動(dòng)特征引起地球上太陽(yáng)輻射分布不均而產(chǎn)生有規(guī)律的分異”。按此理解,下列景觀變化屬于地帶性的是

A.非洲西部從赤道向南北出現(xiàn)的森林—草原—荒漠景觀

B.阿爾卑斯山從山麓向上出現(xiàn)的森林—草甸—寒漠景觀

C.內(nèi)蒙古自治區(qū)從東向西出現(xiàn)的森林—草原—荒漠景觀

D.新疆維吾爾自治區(qū)塔里木盆地出現(xiàn)的荒漠—綠洲景觀簡(jiǎn)單題（粵2015）霧是懸浮于近地面空氣中的大量水滴或冰晶，使水平能見(jiàn)度小于1km的物理現(xiàn)象。讀我國(guó)某省多年平均年霧日數(shù)分布圖（圖3），結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成7～8題。7.該省位于我國(guó)的

A.西北地區(qū)B.東北地區(qū)C.華南地區(qū)D.西南地區(qū)8.下列因素中，對(duì)該省多年平均年霧日數(shù)空間分布影響最大的是

A.河流泥沙含量B.土壤厚度C.西南季風(fēng)強(qiáng)弱D.地形起伏9.夏季，我國(guó)部分城市城區(qū)常因暴雨而出現(xiàn)積水成災(zāi)的內(nèi)澇現(xiàn)象。下列措施中，對(duì)減輕此類災(zāi)害基本無(wú)效的是

A.優(yōu)化城區(qū)雨污管網(wǎng)B.加高城區(qū)防洪大堤

C.擴(kuò)大城區(qū)湖泊面積D.疏浚城區(qū)河流水道簡(jiǎn)單題難題（粵2015）

11.調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)蒙古東部某農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)（43°32′N－44°32′N）居民點(diǎn)的密度，陰坡大于陽(yáng)坡。其合理的解釋是陰坡冬半年

A.凍融作用影響小，房屋地基較穩(wěn)定

B.正好地處背風(fēng)坡，利于抵御強(qiáng)寒潮

C.積雪較厚，便于牲畜和冬小麥越冬

D.采光更為充分，利于居民照明取暖（1）分析大鹽湖盛產(chǎn)鹵蟲(chóng)的原因。（6分）

（2）說(shuō)明早年鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小的原因。

（3）推測(cè)20世紀(jì)80年代以來(lái)，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展的原因及其對(duì)大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響。

（4）你是否贊同繼續(xù)在大鹽湖發(fā)展鹵蟲(chóng)捕撈業(yè)。請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由（4分）（湘2015全國(guó)甲卷）36.（22分）閱讀圖文材料，完成下列要求。鹵蟲(chóng)生存于高鹽水域，以藻類為食，是水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)活體餌料，也是候鳥(niǎo)的食物來(lái)源。美國(guó)大鹽湖（圖7）屬內(nèi)陸鹽湖，鹵蟲(chóng)資源豐富。20世紀(jì)50～70年代，大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，產(chǎn)品需低溫運(yùn)輸，主要用于喂養(yǎng)觀賞魚(yú)類。80年代以來(lái)，隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展，大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。面對(duì)鮮活的情境，我們的模式化教學(xué)是否管用？

36題（1）平均4.88難度值0.81失分原因錯(cuò)別字多：“藻”寫(xiě)成“澡”，“藻類”寫(xiě)成“藻內(nèi)”；湖面廣闊寫(xiě)成海面廣闊、流域廣闊、河面廣闊；藻類豐富寫(xiě)成海藻多；鹵蟲(chóng)是活體餌料，一部分考生則寫(xiě)成水藻是活體餌料。邏輯結(jié)構(gòu)混亂：河流帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供藻類生長(zhǎng)，考生卻寫(xiě)成河流帶來(lái)藻類；水藻生長(zhǎng)在湖中，考生寫(xiě)成湖周圍多水藻；題目問(wèn)的是大鹽湖盛產(chǎn)鹵蟲(chóng)的原因，而有相當(dāng)一部分考生則羅列鹵蟲(chóng)的一系列特點(diǎn)，答非所問(wèn)。另外，一些考生機(jī)械地抄材料，不做任何說(shuō)明。

（2）平均分

3.21難度值0.80失分原因因果關(guān)系不正確：有的考生答由于喂魚(yú)的人少，市場(chǎng)??；或答觀賞魚(yú)業(yè)不發(fā)達(dá)，市場(chǎng)?。凰a(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)不發(fā)達(dá)，市場(chǎng)?。挥械目忌鸺夹g(shù)不發(fā)達(dá)，而不是低溫運(yùn)輸技術(shù)不發(fā)達(dá)。表述不當(dāng)：交通線不完善，運(yùn)輸方式不完善。表述不準(zhǔn)確：大鹽湖的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)不發(fā)達(dá)；水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)低迷；水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)衰弱。關(guān)鍵詞出現(xiàn)錯(cuò)別字：“運(yùn)輸”寫(xiě)成“運(yùn)需”，“養(yǎng)殖”寫(xiě)成“養(yǎng)植”，“銷售”寫(xiě)成“消售”，“鹵蟲(chóng)”寫(xiě)成“鹵魚(yú)”。36題（3）

平均分5.06難度值0.63失分原因

審題不清：?jiǎn)栴}問(wèn)的是水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的原因，考生卻回答了鹵蟲(chóng)發(fā)展的原因或是回答了影響；不標(biāo)注是原因還是影響，把兩部分答案標(biāo)成1、2、3、4、5……這種并列形式，或者“原因”與“影響”位置顛倒；“對(duì)大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響”，許多考生寫(xiě)到環(huán)境污染，還有考生回答鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。答案重復(fù)：如低溫運(yùn)輸技術(shù)的發(fā)展，交通更加便利。36題（4）平均分2.76難度值0.69失分原因

關(guān)鍵詞表述重復(fù)：在答贊同理由時(shí)說(shuō)：有利提高人民收入水平，促進(jìn)大鹽湖地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于提高收入，改善生活質(zhì)量，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在答不贊同理由時(shí)說(shuō)：大量捕撈不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，不利于生物多樣性，導(dǎo)致生態(tài)不平衡。關(guān)鍵詞表述不準(zhǔn)確：生態(tài)圈循環(huán)；水體負(fù)營(yíng)養(yǎng)化。答案表述過(guò)于生活化，未使用地理術(shù)語(yǔ)：作為人類，我們不能自私，要與環(huán)境和諧相處，不能只追求自己的利益。（湘2015全國(guó)甲卷）37.（24分）閱讀圖文材料，完成下面要求。多年凍土分為上下兩層，上層為夏季融化、冬季凍結(jié)的活動(dòng)層，下層為多年凍結(jié)層。我國(guó)的多年凍土主要分布于東北高緯地區(qū)和青藏高原高海拔地區(qū)。東北高緯地區(qū)多年凍土南界的年平均氣溫在－1～1℃，青藏高原多年凍土下界的年平均氣溫約-3.5～-2℃。由我國(guó)自行設(shè)計(jì)、建設(shè)的青藏鐵路格（爾木）拉（薩）段成功穿越了約550千米的連續(xù)多年凍土區(qū)，是全球目前穿越高原、高寒及多年凍土地區(qū)的最長(zhǎng)鐵路。多年凍土的活動(dòng)層反復(fù)凍融及冬季不完全凍結(jié)，會(huì)危及鐵路路基。青藏鐵路建設(shè)者創(chuàng)造性地提出了“主動(dòng)降溫、冷卻路基、保護(hù)凍土”的新思路，采用了熱棒新技術(shù)等措施。圖8a示意青藏鐵路格拉段及沿線年平均氣溫的分布，其中西大灘至安多為連續(xù)多年凍土分布區(qū)。圖8b為青藏鐵路路基兩側(cè)的熱棒照片及其散熱工作原理示意圖。熱棒地上部分為冷凝段，地下部分為蒸發(fā)段，當(dāng)冷凝段溫度低于蒸發(fā)段溫度時(shí)，蒸發(fā)段液態(tài)物質(zhì)汽化上升，在冷凝段冷卻成液態(tài)，回到蒸發(fā)段，循環(huán)反復(fù)。缺乏理科思維的文科生面對(duì)類似物理試題是否無(wú)語(yǔ)？（1）分析青藏高原形成多年凍土的年平均氣溫比東北高緯地區(qū)低的原因。（8分）（2）圖8a所示甲地比五道梁路基更不穩(wěn)定，請(qǐng)說(shuō)明原因。（8分）（3）根據(jù)熱棒的工作原理，判斷熱棒散熱的工作季節(jié)（冬季或夏季），簡(jiǎn)述判斷依據(jù)；分析熱棒傾斜設(shè)置（圖8b）的原因。（8分）（1）青藏高原緯度低，海拔高，太陽(yáng)輻射強(qiáng)；（東北高緯地區(qū)年均氣溫低于-1～1℃，可以形成多年凍土。）青藏高原氣溫年較差小，當(dāng)年平均氣溫同為-1℃～1℃時(shí)，冬季氣溫高，凍結(jié)厚度薄，夏季全部融化，不能形成多年凍土。（2）甲地年平均氣溫更接近0℃，受氣溫變化的影響，活動(dòng)層更頻繁地凍融，（凍結(jié)時(shí)體積膨脹，融化時(shí)體積收縮，）危害路基；甲地年平均氣溫高于五道梁，夏季活動(dòng)層厚度較大，冬季有時(shí)不能完全結(jié)冰，影響路基穩(wěn)定性。（3）冬季。依據(jù)：冬季氣溫低于地溫，熱棒蒸發(fā)段吸收凍土的熱量，（將液態(tài)物質(zhì)汽化上升，與較冷的地上部分管壁接觸，凝結(jié)，釋放出潛熱，）將凍土層中的熱量傳送至地上（大氣）。熱棒傾斜設(shè)置的原因：使棒體能深入鐵軌正下方，保護(hù)鐵軌下的路基（多年凍土）。37題（1）平均分0.92難度值0.12失分原因答案的核心是光、溫、土壤，考生回答問(wèn)題時(shí)條理不清楚，邏輯性不強(qiáng)，不會(huì)追溯問(wèn)題的本源，用詞不規(guī)范。光：許多考生比較錯(cuò)誤，如青藏高原位于高原，東北地形平坦等。太陽(yáng)輻射的表述不到位，許多考生反復(fù)用不同的句子描述同一個(gè)意思，如答太陽(yáng)高度角、日照時(shí)間長(zhǎng)短。溫：許多考生答年平均氣溫小，不答年溫差小。土壤：許多考生籠統(tǒng)地說(shuō)下墊面，或答人煙稀少。37題（2）平均分2.63難度值0.33失分原因未正確審題（圖）：?jiǎn)柕氖羌椎乇任宓懒焊环€(wěn)定的原因，很多同學(xué)回答的內(nèi)容卻是安多、拉薩比五道梁不穩(wěn)定的原因；圖中甲地是縣級(jí)行政中心，后面分析的卻為省級(jí)行政中心。答案無(wú)條理性，寫(xiě)了大量的廢話：如分析甲地比五道梁路基更不穩(wěn)定的原因，不分幾個(gè)方面去答，而是圍繞一點(diǎn)大做文章。沒(méi)有看分作答：一般8分的題目最少有兩點(diǎn)，或者兩點(diǎn)以上的內(nèi)容，很多同學(xué)只寫(xiě)了一點(diǎn)。語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題：如氣溫和氣候不分，有氣溫高、氣候大等錯(cuò)誤表達(dá)。37題（3）平均分1.91難度值0.24失分原因關(guān)鍵字的錯(cuò)、漏、添：如原因是冷卻路基寫(xiě)成“冷缺/冷確”，保護(hù)凍土寫(xiě)成“保護(hù)凍土面積”等，蒸發(fā)段漏掉“段”字。照抄材料，直接用原材料回答，未作變更：如依據(jù)里直接抄寫(xiě)“當(dāng)冷凝段低于蒸發(fā)段溫度時(shí)……”把假設(shè)當(dāng)答案。關(guān)鍵字、詞的表述不正確：如“路基”寫(xiě)成“地基”，“地下溫度”寫(xiě)成“地下氣溫”?；卮鸩坏轿唬喝缭蚶镏苯哟饠U(kuò)大接觸面積，未寫(xiě)與誰(shuí)的接觸面積擴(kuò)大。未能充分理解問(wèn)題，導(dǎo)致答非所問(wèn)：如“原因”作“依據(jù)”回答，“依據(jù)”作“原因”。未充分理解材料，偏離題意：如大多數(shù)考生與太陽(yáng)高度角、地轉(zhuǎn)偏向力聯(lián)系分析原因；或減少地下的壓力；或吸收太陽(yáng)輻射，液態(tài)水向下流動(dòng)等。請(qǐng)考生在第42、43、44三道地理題中任選一道題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號(hào)后的方框涂黑。

42.（10分）旅游地理

近年來(lái)，滑雪、登山、徒步等戶外活動(dòng)漸成一種休閑和時(shí)尚的生活方式。幾位戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者擬于8月前往圖9所示區(qū)域進(jìn)行峽谷徒步旅游。分析該時(shí)段在該地區(qū)峽谷徒步旅游可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)。湖南卷選修題單獨(dú)設(shè)題，三選一哦該峽谷地形復(fù)雜、植被茂密、人煙稀少，易迷路；海拔高、缺氧、易發(fā)高原反應(yīng)；8月份降水多，易遭遇洪水；山高谷深，易遭遇崩塌、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害；河谷蚊蟲(chóng)較多，易受蚊蟲(chóng)侵?jǐn)_。（其他合理答案酌情評(píng)分，但本題滿分不超過(guò)10分。）

平均分5.89難度0.5942題失分原因

審題不準(zhǔn)：一些考生答遇到的風(fēng)險(xiǎn)，卻沒(méi)有答風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)應(yīng)成因。44.（10分）環(huán)境保護(hù)近年來(lái)，我國(guó)道路施工愈加注重保護(hù)環(huán)境?？λ固氐貐^(qū)土層薄，保護(hù)土壤尤為重要。在南方喀斯特地區(qū)修建公路，開(kāi)挖石料和堆放棄料前后需采取必要的措施，以在工程結(jié)束后，仍在原地維持土壤的生產(chǎn)功能。指出為達(dá)到保護(hù)土壤的目的，在南方喀斯特地區(qū)開(kāi)挖石料和堆放棄料前后應(yīng)采取的措施，并簡(jiǎn)述理由。措施：之前，將土壤移走，集中堆放并作保護(hù)措施（四周圍擋，表面覆蓋）。之后，將土壤再覆蓋在石料開(kāi)挖場(chǎng)或棄料堆放場(chǎng)的表面，并采取防止土壤流失的措施。理由：喀斯特地區(qū)土層薄，易被移走，南方地區(qū)雨水多，土壤易流失，需保護(hù)。失分原因

平均分1.53難度值0.15思路不清：一些考生在土壤保護(hù)措施上沒(méi)有區(qū)分時(shí)間上的先后，只答開(kāi)挖石料前的措施；甚至有的考生把西北地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)搬到了喀斯特地區(qū)年份201020112012201320142015平均分31.2534.3035.8130.0130.6026.85

得分率55.8061.2563.9553.5954.640.482010—2015年地理試卷第Ⅱ卷非選擇題（總分56分）平均分和得分率（粵2015）40.（26分）加蓬石油、森林資源豐富，但種植業(yè)較落后，已耕地面積不到全國(guó)土地面積的2%。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成（1）～（5）題。材料一加蓬地理位置示意圖（圖8）。材料二加蓬從2010年開(kāi)始禁止原木出口，并制定了長(zhǎng)期出口木制成品和半成品的目標(biāo)。（1）利伯維爾的氣候特點(diǎn)是

。（4分）（2）與博韋處的河面海拔相比，馬蘇庫(kù)處的河面海拔較

。判斷理由是

（4分）（3）我國(guó)某企業(yè)從加蓬進(jìn)口一批原油，北京時(shí)間2015年5月4日18時(shí)電話聯(lián)系對(duì)方，此時(shí)利伯維爾的區(qū)時(shí)是2015年5月

日

時(shí)。加蓬原油出口到我國(guó)的最佳運(yùn)輸方式是__________。（6分）（4）從自然因素考慮，在讓蒂爾港建木材加工廠有哪些優(yōu)勢(shì)？（6分）（5）分析加蓬發(fā)展種植業(yè)的有利自然條件。（6分）（1）終年高溫多雨（2）高河流從馬蘇庫(kù)流向博韋（3）4

11海運(yùn)（4）①靠近原料產(chǎn)地，木材資源豐富；②靠近河口，原木運(yùn)輸便利；③靠近海港，產(chǎn)品出口方便；（5）①熱量充足，降水豐沛；②水系發(fā)達(dá)，灌溉水源充足；③宜林可墾地多，耕地后備資源充足；有?？裳际腔A(chǔ)知識(shí)哦簡(jiǎn)單題湖南卷與廣東卷形式不同：湖南卷必修+3個(gè)選修（旅游地理、自然災(zāi)害與防治、環(huán)境保護(hù)），選修題單獨(dú)設(shè)題為42題（旅游地理）、43題（自然災(zāi)害與防治）、44題（環(huán)境保護(hù)），三選一分值為10分；廣東卷必修+2個(gè)選修（城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)），選修不單獨(dú)設(shè)題，穿插其中?！耠y度不同：湖南卷為簡(jiǎn)單題30%+中檔題30%+難題20%+高難題20%，層次分明，區(qū)分度大，難度系數(shù)?。?010年以來(lái)在0.49—0.59之間），重能力與素養(yǎng)考察；廣東卷簡(jiǎn)單題80%+難題20%，重基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用考察。2015年湖南卷特點(diǎn)（1）通過(guò)“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用，對(duì)考生的自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了考查，體現(xiàn)了“從教教材到開(kāi)發(fā)教材”的課改理念，學(xué)以致用，地理知識(shí)向課外延伸例如，第1-3題結(jié)合人工建設(shè)的城市雨水花園，模仿自然界水的下滲、徑流、蒸發(fā)，進(jìn)行設(shè)問(wèn)，考查學(xué)生對(duì)水循環(huán)過(guò)程的理解。第37題對(duì)比青藏高原與東北地區(qū)，考查氣溫差異的原因；對(duì)比青藏高原甲地和五道梁路基的穩(wěn)定性，從溫度找原因；分析熱棒的工作原理與傾斜設(shè)置的原因。尤其是第37題（3），這是一道“地理＋物理”的試題，考生必須從文字材料中提取信息，認(rèn)真讀圖，才能夠按題目要求正確表達(dá)。所以，考試從重想輕寫(xiě)逐步過(guò)渡到了與重看(閱讀)輕寫(xiě)并重。（2）注重對(duì)解決實(shí)際地理問(wèn)題能力素養(yǎng)的考核，從中考查考生的地理思維能力

例如，第4-6題考查航空運(yùn)輸，隨著時(shí)間的推移，紐芬蘭島上甘德機(jī)場(chǎng)地位的變化，重要地位逐漸下降和社會(huì)的發(fā)展變化是一致的。本題組最后考查了一個(gè)推理方式的距離計(jì)算。第7-9題考查等值線地圖的判讀，海陸環(huán)境，考生要注重審題、審圖才能夠得出正確結(jié)論。第10-11題考查黃河三角洲的海岸流水沉積和海洋侵蝕，考生必須從圖中提取信息的能力，結(jié)合黃河流域知識(shí)獲得答案。（3）試題開(kāi)放性強(qiáng)，鼓勵(lì)從不同角度思考問(wèn)題

例如，第36題考查鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)條件，鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)早年產(chǎn)業(yè)規(guī)模小的原因，鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)后期快速發(fā)展的原因，就鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展表明自己的觀點(diǎn)，并闡述理由，回答贊成或不贊成皆可，有利于考生個(gè)性的發(fā)揮和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。該題不是簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件分析，而是要善于從材料中提取信息，并應(yīng)用在答題中，綜合性VS單向性，靈活性VS機(jī)械性，表達(dá)專業(yè)性VS表達(dá)隨意性。主題二

湖南課標(biāo)卷六年回顧必修1：地球運(yùn)動(dòng)的地理意義：14年T3（正午影長(zhǎng)與物高比值的年變化）天氣氣候特征與成因：11年T36（1）（新加坡氣候特征）；12年T37（1）（秘魯干旱成因）；13年T36（1）（地形對(duì)攀枝花1月均溫的影響）、（2）（推測(cè)攀枝花1月天氣特征）鋒面氣旋與降水分布：10年T1、2、3（天山西部水汽來(lái)源天氣特點(diǎn)天氣系統(tǒng)）

10年T36（2）（東北甲乙降雪差異及原因）

13年T4（導(dǎo)致圖示區(qū)域內(nèi)降水差異的主導(dǎo)因素）、T9～11（等壓線）等值線與地形：10年T36（1）（東北等雪期線MN一線地形分布特點(diǎn)）

11年T6、T7、T8（等高線高差流速壩長(zhǎng)）

12年T10、T11（等高線Q海拔橋與山峰相對(duì)高度）水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)：12年T4、T5（暴雨出現(xiàn)地甲乙流量差異---湖泊）15年T1、T2、T3（雨水花園——地表徑流利用）地質(zhì)作用與地形：10年T36（3）（東北融雪侵蝕）15年T10、T11河水與泥沙的相互關(guān)系，河水的沉積、侵蝕作用地表形態(tài)對(duì)交通線路分布的影響：11年T9（青藏鐵路某段的走向）14年T4（蘭新鐵路選線）自然地理環(huán)境的整體性和差異性：12年T6（秦巴山地對(duì)冬季風(fēng)的影響）

13年T6（該區(qū)域中山脈西坡山麓的自然植被類型判斷）

14年T7～9（大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響研究）

15年T10、T11黃河三角洲地理環(huán)境演變自然資源對(duì)人類生存與發(fā)展的意義：10年T9、T10、T11（西亞降水量節(jié)水措施）

11年T36（1）（新加坡不足原因）（2）（咸淡）（3）（節(jié)水措施）

12年T2（耕地資源減少與商品糧生產(chǎn)）

12年T37（2）（3）（南美北部沿海蘆筍種植與水資源）

14年T1（太陽(yáng)能分布）、T2（太陽(yáng)能光熱電站的影響）自然災(zāi)害的發(fā)生與危害：11年T10、T11（青藏鐵路某段堆積物的來(lái)源及危害）（一）考點(diǎn)分布必修2：人口與城市：10年T4、T5（人口數(shù)量變化與人口負(fù)擔(dān)及職業(yè)構(gòu)成）

12年T7（甲乙兩城市區(qū)位漢水淮河）

13年T7（人口增長(zhǎng)）、T8（根據(jù)人口增長(zhǎng)信息判斷所在國(guó)家）

14年T10～11（人口增長(zhǎng)）T6（城市區(qū)位）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)區(qū)位：10年T37（1）（蠶繭養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展特點(diǎn)）、（2）（蠶繭發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件）、（3）（評(píng)價(jià)貴州發(fā)展蠶繭養(yǎng)殖業(yè)）

11年T3（巴西大豆美巴比較巴增產(chǎn)的潛力）、T4（美巴比較巴價(jià)格低的原因）、T5（我國(guó)提高大豆質(zhì)量的措施）

12年T1（我國(guó)糧食增長(zhǎng)）

13年T1（與美國(guó)相比，哥倫比亞生產(chǎn)鮮切玫瑰花的優(yōu)勢(shì)自然條件）、T3（與哥倫比亞相比，墨西哥開(kāi)拓美國(guó)鮮切花市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)）、T37（維多利亞湖的尼羅河鱸魚(yú)）

15年T36（美國(guó)西部大鹽湖鹵蟲(chóng)）工業(yè)區(qū)位工業(yè)集聚與分散：10年題6、7、8（我國(guó)沿海鞋業(yè)）；

11年T1、T2（日本汽車）、11年T37（1）（2）（中國(guó)制造業(yè)）；

12年T36（2）（紅木加工及集聚）

14年T37⑴⑵（工業(yè)區(qū)位分析）⑶（工業(yè)對(duì)環(huán)境的影響）交通運(yùn)輸：13年T2（哥倫比亞向美國(guó)運(yùn)送鮮切玫瑰花宜采用的運(yùn)輸方式）

14年T4、T5（蘭新鐵路選線）

T36⑶⑷（風(fēng)沙對(duì)鐵路交通的危害及措施）

15年T4、T5（甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)區(qū)位分析）、T37（青藏鐵路多年凍土問(wèn)題）必修3：區(qū)域差異：12年T3（河南與黑龍江糧食生產(chǎn)）

13年T5（根據(jù)提示信息進(jìn)行空間定位<北美洲太平洋沿岸地區(qū)>）區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展：12年T36（1）（越南限制紅木出口）

13年T36（3）（攀枝花空氣質(zhì)量可能較差的原因）

14年T36⑴⑵（錯(cuò)那湖冬春季風(fēng)沙活動(dòng)的沙源及起沙原因）

15年T7、T8、T9（環(huán)渤海海域海冰資源開(kāi)發(fā)利用），

T36（3）（4）（大鹽湖鹵蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)地理環(huán)境影響）區(qū)域工業(yè)化的推進(jìn)過(guò)程；12年T8、T9（甲乙企業(yè)效益與剩余勞動(dòng)力數(shù)量工資）旅游地理：旅游資源的開(kāi)發(fā)條件：10年（地中海某島嶼旅游資源開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)條件）

11年（東南沿海某地旅游資源開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)條件）

13年（三沙市旅游資源的獨(dú)特性）旅游資源的保護(hù)：12年（莫高窟保存好的自然原因及保護(hù)措施）

13年（三沙市當(dāng)前旅游開(kāi)發(fā)中應(yīng)注意的問(wèn)題）旅游活動(dòng)的設(shè)計(jì)：14年（根據(jù)旅游地的特殊性，選擇需要攜帶的生活用品）旅游活動(dòng)的安全：15年（雅魯藏布江大峽谷徒步旅游可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)）自然災(zāi)害與防治：自然災(zāi)害的成因和措施：10年（某段高速公路滑坡形成的原因）

11年（黃土高原黃土崩塌、滑坡形成的原因）

13年（江南丘陵某居民點(diǎn)易遭洪災(zāi)的原因及具體應(yīng)對(duì)措施）

14年（我國(guó)西南地震后次生地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重的原因）

15年（曼谷城水患嚴(yán)重的自然原因）自然災(zāi)害的類型、分布與防災(zāi)減災(zāi)：

12年（美國(guó)東西兩岸自然災(zāi)害的類型依據(jù)、減災(zāi)措施）環(huán)境保護(hù)：生態(tài)環(huán)境問(wèn)題：10年（甘肅民勤沙塵暴頻發(fā)的原因）

11年（某地濕地資源的變化及對(duì)地理環(huán)境的影響）資源問(wèn)題及利用與保護(hù)：12年（上海水源地的變化的原因及保護(hù)措施）

13年（尾礦礦渣庫(kù)對(duì)環(huán)境的潛在危害及應(yīng)對(duì)措施）

14年（切溝對(duì)坡耕地的危害及防治措施）

15年（南方喀斯特地區(qū)工程建設(shè)土壤保護(hù)）（二）高考地理試題的考核命題方向（1）自然地理試題的主要命題方向：①以地理圖像為信息載體，考查自然地理的基本原理，突出獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力考查。②以區(qū)域?yàn)楸尘?，考查自然地理特征及?duì)人類活動(dòng)的影響，突出描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題的能力考查。（2）人文地理試題的主要命題方向：①以設(shè)計(jì)新穎的地理圖像、地理數(shù)據(jù)圖表為信息載體，考查人文地理的基本概念和原理，突出獲取和分析信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力考查。②以區(qū)域?yàn)楸尘埃疾槿祟惢顒?dòng)的區(qū)位選擇，分析評(píng)價(jià)區(qū)位條件及人地關(guān)系，突出描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題的能力考查，體現(xiàn)考生的情感和價(jià)值觀。地理選材區(qū)域性現(xiàn)實(shí)性特殊性思想性引發(fā)思考問(wèn)題托的“起”帶的“動(dòng)”掛的“住”導(dǎo)的“正”實(shí)現(xiàn)能力立意白蘭瓜葡萄與紅酒紅木與紅木家具大豆的、生產(chǎn)國(guó)與出口國(guó)黃麻的生長(zhǎng)條件、長(zhǎng)絨棉的生產(chǎn)與發(fā)展蘆筍的種植、小棗、柑橘、茶葉、臍橙、甘蔗……糧食生產(chǎn)、冰葡萄、咖啡、鮮花、可可、椰棗、橄欖……鱸魚(yú)、鹵蟲(chóng)……特殊的區(qū)域性自然與人文現(xiàn)象、景觀、文化及特征?，F(xiàn)實(shí)性的產(chǎn)業(yè)活動(dòng)引發(fā)的地理學(xué)關(guān)注的問(wèn)題。

命題人還想吃什么!（3）區(qū)域地理綜合試題命題方向：①以社會(huì)熱點(diǎn)為命題背景，以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，考核學(xué)生創(chuàng)造性地解釋和解決地理問(wèn)題的能力。②進(jìn)行區(qū)位空間定位，再認(rèn)區(qū)域內(nèi)重要的地理事物。③提供區(qū)域地圖或統(tǒng)計(jì)資料，分析地理特征，闡述地理規(guī)律，剖析地理成因。④根據(jù)區(qū)域環(huán)境特征，分析評(píng)價(jià)區(qū)域環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響（自然災(zāi)害的分布、影響及防治措施、資源的開(kāi)發(fā)利用、人類活動(dòng)的區(qū)位分析）。1.信息盲區(qū)：材料、圖、設(shè)問(wèn)關(guān)鍵信息難以提取解讀2.知識(shí)盲區(qū)：地理概念原理規(guī)律知識(shí)遷移受阻，區(qū)域定位特征發(fā)展邏輯關(guān)聯(lián)不通3.能力盲區(qū)：地理思維能力弱（找不到思路、答不到點(diǎn)）地理表達(dá)能力差（邏輯混亂、錯(cuò)別字嚇人）4.生活盲區(qū)：生活閱歷淺、閱讀面窄、平時(shí)關(guān)注生活太少（三）學(xué)生應(yīng)考四大盲區(qū)主題三

湖南備考者心路歷程（一）夯實(shí)基礎(chǔ)活化思維（二）科學(xué)訓(xùn)練精準(zhǔn)高效（三）提升能力突破模式（一）夯實(shí)基礎(chǔ)活化思維繪圖訓(xùn)練三階段：熟繪重要輪廓熟記重要經(jīng)緯線快速準(zhǔn)確定位區(qū)域分析三步驟：區(qū)域要素精細(xì)化區(qū)域特征聯(lián)系化區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)化（二）科學(xué)訓(xùn)練精準(zhǔn)高效訓(xùn)練類型訓(xùn)練要求月考、周考、課堂限時(shí)、課外作業(yè)⑴相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)先鞏固⑵做題要快，析題宜慢⑶套題訓(xùn)練的時(shí)間安排高考文綜總時(shí)量150分鐘。共35道選擇題，最多用時(shí)50分鐘（平均每題不到1.5分鐘）；綜合題用時(shí)90分鐘，平均每科30分鐘；剩余10分鐘緩沖（保證試卷不留空白）。3.訓(xùn)練設(shè)計(jì)

問(wèn)題設(shè)計(jì)立足材料分析，突出綜合能力考查（三）提升能力突破模式時(shí)事播報(bào)新聞解讀3.學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)四項(xiàng)核心能力：提取解讀信息

調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)

描述闡釋事物

論證探討問(wèn)題四大核心素養(yǎng)：圖數(shù)分析技能

空間分析能力

綜合思維能力

人地協(xié)調(diào)觀念

新聞解讀（一）“胡煥庸線”怎么破【“胡煥庸線”怎么破】〖新聞播報(bào)〗2014年11月28日，總理李克強(qiáng)來(lái)到國(guó)家博物館，參觀人居科學(xué)研究展。參觀中，李克強(qiáng)指著中國(guó)地圖上的“胡煥庸線”說(shuō)，我國(guó)94%的人口居住在東部43%的土地上，但中西部如東部一樣也需要城鎮(zhèn)化。我們是多民族、廣疆域的國(guó)家，要研究如何打破這個(gè)規(guī)律，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展，讓中西部百姓在家門口也能分享現(xiàn)代化。參觀中，看到不少年輕人在觀展，其中很多是學(xué)習(xí)建筑的大學(xué)生。李克強(qiáng)親切詢問(wèn)他們的感想，一位城市規(guī)劃專業(yè)的博士生說(shuō)，她計(jì)劃明年畢業(yè)后去西部工作，總理連聲稱贊。他說(shuō)，中西部地區(qū)城鎮(zhèn)化程度與東部地區(qū)有不小差距，但差距也意味著潛力，要靠你們規(guī)劃設(shè)計(jì)，到西部施展專業(yè)才華?！尽昂鸁ㄓ咕€”怎么破】【“胡煥庸線”怎么破】〖新聞背景〗胡煥庸線中國(guó)地理學(xué)家胡煥庸（1901-1998）在1935年提出的劃分我國(guó)人口密度對(duì)比線。此線從黑龍江省璦琿（1956年改稱愛(ài)琿，1983年改稱黑河市）到云南省騰沖，大致為傾斜45度基本直線。線東南方36%國(guó)土居住著96%人口，以平原、水網(wǎng)、丘陵、喀斯特和丹霞地貌為主，自古以農(nóng)耕為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。線西北方人口密度極低，是草原、沙漠和高原的世界，自古游牧民族的天下。因而劃出兩個(gè)迥然不同的自然和人文地域?！尽昂鸁ㄓ咕€”怎么破】〖新聞解讀〗1.什么是“胡煥庸線”？

我國(guó)人口密度對(duì)比線2.為什么會(huì)出現(xiàn)“胡煥庸線”？

自然原因：氣候、地形、土壤等自然條件的差異；

社會(huì)原因：人類活動(dòng)歷史長(zhǎng)短、密集程度的差異。3.為什么要破“胡煥庸線”？

地區(qū)發(fā)展不平衡會(huì)越來(lái)越大4.怎樣破“胡煥庸線？

【“胡煥庸線”怎么破】你的思路呢？？？〖思路大比拼〗①改善西部生態(tài)環(huán)境，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；②制定吸引東、中部地區(qū)企業(yè)落戶的優(yōu)惠政策；③加強(qiáng)社會(huì)治安，優(yōu)化投資環(huán)境；④瞄準(zhǔn)西部農(nóng)業(yè)、能源等特色，發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位；⑤東、中部地區(qū)要抓住西部發(fā)展機(jī)遇，增加對(duì)西部的投資和技術(shù)指導(dǎo)；⑥知識(shí)青年要響應(yīng)國(guó)家開(kāi)發(fā)西部的號(hào)召，積極投身西部建設(shè)；⑦國(guó)家應(yīng)繼續(xù)提供西部大開(kāi)發(fā)的政策優(yōu)惠，及時(shí)、穩(wěn)妥處理開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。西部地區(qū)其他地區(qū)國(guó)家層面拉力推力助力新聞解讀（二）新型城鎮(zhèn)化【新型城鎮(zhèn)化】〖新聞播報(bào)〗2014年11月28日，總理李克強(qiáng)來(lái)到國(guó)家博物館，參觀人居科學(xué)研究展。一塊展板上“人居環(huán)境的核心是人”幾個(gè)字得到了李克強(qiáng)高度評(píng)價(jià)，李克強(qiáng)說(shuō)：“這與我們強(qiáng)調(diào)的新型城鎮(zhèn)化理念不謀而合！”李克強(qiáng)指出，城鎮(zhèn)化要以人為核心，其他的一切都要為人服務(wù)。推進(jìn)城鎮(zhèn)化意不在“地”，不在“樓”，而在“人”。李克強(qiáng)說(shuō)，新型城鎮(zhèn)化核心是寫(xiě)好“人”字，說(shuō)到底就是要讓人民群眾生活得更美好。要增強(qiáng)城市對(duì)農(nóng)村的反哺帶動(dòng)力，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾，使山水鄉(xiāng)戀與城市文明融為一體，讓億萬(wàn)農(nóng)民共享新型城鎮(zhèn)化發(fā)展成果?！拘滦统擎?zhèn)化】〖新聞背景〗新型城鎮(zhèn)化

所謂新型城鎮(zhèn)化，是指堅(jiān)持以人為本，以新型工業(yè)化為動(dòng)力，以統(tǒng)籌兼顧為原則，推動(dòng)城市現(xiàn)代化、城市集群化、城市生態(tài)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化，全面提升城鎮(zhèn)化質(zhì)量和水平，走科學(xué)發(fā)展、集約高效、功能完善、環(huán)境友好、社會(huì)和諧、個(gè)性鮮明、城鄉(xiāng)一體、大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的城鎮(zhèn)化建設(shè)路子。新型城鎮(zhèn)化的“新”就是要由過(guò)去片面注重追求城市規(guī)模擴(kuò)大、空間擴(kuò)張，改變?yōu)橐蕴嵘鞘械奈幕?、公共服?wù)等內(nèi)涵為中心，真正使我們的城鎮(zhèn)成為具有較高品質(zhì)的適宜人居之所。城鎮(zhèn)化的核心是農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)，完成農(nóng)民到市民的轉(zhuǎn)變，而不是建高樓、建廣場(chǎng)。農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移不出來(lái)，不僅農(nóng)業(yè)的規(guī)模效益出不來(lái)，擴(kuò)大內(nèi)需也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。【新型城鎮(zhèn)化】〖新聞背景〗城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)一般是指以社會(huì)化生產(chǎn)為主要特點(diǎn)的城市經(jīng)濟(jì)和以小農(nóng)生產(chǎn)為主要特點(diǎn)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)并存的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。我國(guó)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)為：城市經(jīng)濟(jì)以現(xiàn)代化的大工業(yè)生產(chǎn)為主，而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)以典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主；城市的道路、通信、衛(wèi)生和教育等基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)達(dá)，而農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施落后；城市的人均消費(fèi)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村；相對(duì)于城市，農(nóng)村人口眾多等。這種狀態(tài)既是發(fā)展