中學(xué)生感恩同學(xué)演講稿敬重的各位評委教師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是x級(jí)油氣儲(chǔ)運(yùn)的xx，今日我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識(shí)是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開創(chuàng)一個(gè)個(gè)漂亮的黃昏！

一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)間定格在那暖和的時(shí)刻。是誰？在我們難過難受時(shí)，悄悄的傾聽我們埋怨，是誰？在我們挨欺侮的時(shí)候挺身而出，又是誰？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們暖和的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天際，近在咫尺的同學(xué)。他們賜予了我們?nèi)绱酥?，莫非我們不?yīng)當(dāng)感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空會(huì)聚，化成一種力氣，滋潤每個(gè)人的心田。

不知從何時(shí)起，我們變得很勞碌，我們無法再像當(dāng)時(shí)那樣親切無間，那樣談天說地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達(dá)旦。然而，曾經(jīng)的無話不談，到了現(xiàn)在的不知所言，盡管從前的關(guān)心照舊未變，然而心靈之間卻慢慢有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著小曲、奔馳在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為抱負(fù)掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作苦惱，一起為生活奔波。

漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。

然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪番更替，每一次的分別，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝愿；每一次的冷淡，每一次的回首，都留給我們圓滿和期盼，我們總習(xí)慣說，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的歡樂，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓舞和幫忙我的同學(xué)，讓我看到了盼望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝幻想的此岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它查找光明。我感恩那些批判過我的同學(xué)，是他們讓我熟悉到自己的缺乏，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)決，最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請信任“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？由于心動(dòng)，所以懂得了感動(dòng)；由于感動(dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識(shí)傳遞，信任我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美妙。

青山照舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天際深情在，何須責(zé)備魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽正紅！

“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。

我今日的演講到此完畢，感謝大家！

中學(xué)生感恩同學(xué)演講稿2

敬重的教師們，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么就是感恩。感謝教師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的.時(shí)機(jī)，感謝x的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。固然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說，遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以賜予別人更多的幫忙和鼓舞為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟(jì)之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)喜愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。

我的演講完畢，感謝大家！

中學(xué)生感恩同學(xué)演講稿3

親愛的教師，同學(xué)們：

大家下午好！今日我演講的題目是《感恩同學(xué)》。

有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。由于一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的賜予當(dāng)作理所固然，只會(huì)一味索取，而不能賜予什么。是的，很多人經(jīng)常埋怨說沒什么事情值得自己去感恩。其實(shí)，在我們的身邊，就有許很多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

比方，當(dāng)你找不到橡皮時(shí)，同學(xué)善解人意地遞給你，你不應(yīng)當(dāng)去感恩他嗎？生病時(shí)，同學(xué)一句關(guān)懷的話語，你不應(yīng)當(dāng)去恩她嗎？當(dāng)你遺忘拿飯盒時(shí)，同學(xué)邀請您一塊共用快餐杯時(shí)，你不應(yīng)當(dāng)去感恩他嗎？當(dāng)你遇到難題時(shí)，同學(xué)主動(dòng)幫忙你，你不應(yīng)當(dāng)去感恩她嗎？可見，我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué)，只是你沒有準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺這些同學(xué)而已。

曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺得只要不用別人幫忙就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒有人能永久不需要?jiǎng)e人幫忙，總有需要?jiǎng)e人幫忙的一天。既然需要?jiǎng)e人的幫忙，就應(yīng)當(dāng)懂得感恩。

感恩并不是說他幫你撿一下書，你就做牛做馬來報(bào)答，感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，或是一句誠意誠意的“感謝”，就能表達(dá)心愿。感恩是一種生存才智，是做人的道德底線，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安靜感和提高幸福充裕感必不行少的心理力量。感恩，不僅是一種情感，更是一種

行為表現(xiàn)。所以說感恩不肯定要你大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種擅長發(fā)覺美并觀賞美的道德情操。

在當(dāng)今這個(gè)簡單的社會(huì)環(huán)境里，同學(xué)們之間的情感確實(shí)已經(jīng)開頭淡化，有一位騎自行車的同學(xué)，不當(dāng)心一下摔倒了，有另一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)趕到并扶起了她，而這位同學(xué)由于一時(shí)的痛苦并沒有說“感謝”，下次那位同學(xué)再遇到這種狀況，可能就不會(huì)這樣做了。所以，感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家，可見它是多么重要??！

同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心，或許我們就會(huì)發(fā)覺，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團(tuán)體，社會(huì)，國家，都有引發(fā)我們發(fā)覺美，觀賞美的瞬間；或許我們就會(huì)發(fā)覺，我們是多么幸福，每天能得到別人無私的幫忙。

所以，你我他之間，同學(xué)之間都應(yīng)當(dāng)心懷感恩，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，讓我們大家攜起手來常懷感恩之心，共創(chuàng)美妙的明天！

我的演講到此完畢，感謝大家！

中學(xué)生感恩同學(xué)演講稿4

在生活中，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，感恩教師，感恩社會(huì)，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學(xué)。

一、生活中的關(guān)懷

體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團(tuán)火，急需一點(diǎn)水來將它澆滅，我處處找水壺，把書包翻了個(gè)底朝天，連水壺的影子也沒見到。突然想起今日上學(xué)時(shí)書包特別的輕――原來我忘了帶水壺。怎么辦？我急得抓耳撓腮，這時(shí)一只水壺消失在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起悅耳的話語，我抬起頭感謝地看著她，接過水壺大口的喝了起來。

同學(xué)的關(guān)懷不只是口渴時(shí)的一壺水，還有難過時(shí)的一聲勸慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……這些同學(xué)的關(guān)懷讓我感到暖和和感謝，讓我常懷感恩之心。

二、學(xué)習(xí)上的幫忙

“同學(xué)們，翻到第n頁，把這幾個(gè)題做一下?！睌?shù)學(xué)教師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開頭了艱難的奮斗。剛開頭我做的還是蠻順當(dāng)?shù)?，可最終一個(gè)題把我難住了，經(jīng)過一番努力之后，我最終打算向某某求助，可又有些遲疑，她和我成績相差無幾，她會(huì)告知我嗎？鼓起士氣我問了一句“第x題你會(huì)做嗎？”“這個(gè)題呀，應(yīng)當(dāng)這樣做……”“謝了！”“上面這個(gè)題應(yīng)當(dāng)怎么做呀？”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)當(dāng)……”

在這個(gè)相互幫忙的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我有了不斷進(jìn)取的力氣。

三、友情地久天長

“那誰，你生日是什么時(shí)候呀？”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?！薄霸谑罴傺?，真惋惜，沒法給你過了?！蔽倚闹忻偷匾活?，從小到大，就是由于生日在暑假，從來都是我一個(gè)人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給！”“這是什么呀？”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精巧的小人，我驚異的問道?！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚異，但轉(zhuǎn)瞬有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中布滿著喜悅和感謝。

同學(xué)的友情是一種最純凈、最高尚、最樸實(shí)、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感，在同學(xué)的友情中，我感到充實(shí)而幸福。

中學(xué)生感恩同學(xué)演講稿5

各位評委，教師，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝教師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的時(shí)機(jī)，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。固然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝教師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。

感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝宏大的祖國么？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝暖和的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？

有人說，遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以賜予別人更多的幫忙和鼓舞為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟(jì)之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切，由于珍惜才會(huì)擁有，感恩才能天長地久！

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)喜愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。

感謝，我的演講完了。

中學(xué)生感恩同學(xué)演講稿6

在我們的成長歷程中，我們要感謝許多。我們感謝父母們的哺育之恩；我們感謝教師的悉心輔導(dǎo)；我們感謝社會(huì)的大力幫忙……而我要感謝的是與我朝夕相處的同學(xué)們，由于他們是我苦痛時(shí)的傾訴者，迷茫時(shí)的指路人，歡樂時(shí)的共享者……

記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班要參與學(xué)校組織的跳繩競賽。為此，同學(xué)們在每個(gè)課間都緊急的訓(xùn)練著。我也是其中的一員，輕快的跳著。這時(shí)，由于前面一個(gè)同學(xué)的失誤，我被繩子絆倒在地。腳突然痛苦起來，這種痛苦在我身體中擴(kuò)散、擴(kuò)散……我眉頭緊皺，從前的笑容煙消云散，在苦痛中掙扎著，眼眶潮濕了。與此同時(shí)，同學(xué)們圍到了我的身邊。

“你怎么樣？疼不疼？”

“我去找教師！”

“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室?！?/p>

同學(xué)們關(guān)懷的話語在我耳邊響起。有的同學(xué)坐在我的腳旁，按摩著我的腳；有的同學(xué)