中班安康公開課平衡教案反思

【活動目標】

1、培育幼兒對戶外活動的興趣，快活的參與各項戶外活動，進展體育，增加體質。

2、幫助幼兒改進走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等根本動作，幫助幼兒把握有關的粗淺學問，使其動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。

3、幼兒培育在體育活動中團結合作、遵守規(guī)章、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。

4、培育幼兒的自信念，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。

5、樂觀的參與活動，大膽的說出自己的想法。

6、培育幼兒樂觀開朗的性格。

【活動意圖】

經(jīng)過幼兒在小班一年的練習與熬煉，我班幼兒的體育運動力氣有所提高，幼兒對體育運動的興趣很高，樂于參與各種帶競技性的體育活動。幼兒寵愛帶有實物性的體育玩耍，寵愛表現(xiàn)自己，寵愛扮演各種角色。但是，由于個體差異，個別的男孩、女孩對于有挑戰(zhàn)性的活動可怕，例如攀爬架、平衡木。

【具體措施】

利用晨間活動，開展豐富的體育活動。

在幼兒晨間入園的時間內，有目地的對幼兒進展體育熬煉，依據(jù)園內多樣的體育器械，可靜可動，例如玩呼啦圈，幼兒可以跳呼啦圈、轉呼啦圈、開火車等多種玩法，也可參與幫助器械，例如在跳呼啦圈時參與梅花樁、跨橋、拱橋等器械，讓幼兒在體育活動中得到更好的熬煉。

開展安康的戶外活動。

依據(jù)《綱要》要求，保證每天戶外活動時間不少于2小時，結合教學，安排安康的戶外活動，促進幼兒運動力氣的進展，提高幼兒興趣。例如:聽口令四散追趕跑、躲閃跑，兩人夾球走、從20--25厘米的高處往下跳等活動，設定玩耍情景，如“獅王和小動物”“夾球合作一起走”“小傘兵”等進展請講科學的、合理的、好玩的戶外活動。

器械多樣，百玩不厭。

幼兒園中細心為幼兒預備了種類繁多、數(shù)量充分的玩耍器械，如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各種各樣的玩耍器械，很多的器械是孩子們在小班沒有接觸到的，依據(jù)幼兒的運動力氣進展狀況，選擇適合幼兒并有挑戰(zhàn)性的器械，即調動了幼兒的樂觀性，又使活動的器械得到充分的利用。

總之，戶外活動的開展要真正以幼兒為主體，活動面對每一位幼兒，讓每一個孩子都能感受到參與集體活動帶來的歡快。

活動反思：

一個戶外活動僅僅圍圍著一個玩耍進展，那也會導致孩子失去興趣，多預備活動，兩者交替進展，那孩子體驗的就是不一樣的樂趣。依據(jù)中班的年齡特征需求，合作競賽的形式比較適合中班的幼兒，他們寵愛挑戰(zhàn)性的玩耍，設計一些競賽性質的玩耍，幼兒可