課標(biāo)修訂后引起的教材編寫(xiě)變化17年級(jí)教材的變化21、課標(biāo)修訂后7年級(jí)教材編寫(xiě)目錄發(fā)生的變化32、修訂前后相同章節(jié)內(nèi)容的變化47上第一章豐富的圖形世界

修訂前1.生活中的立體圖形2.展開(kāi)與折疊3.截一個(gè)幾何體4.從不同方向看5.生活中的平面圖形回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后1.生活中的立體圖形2.展開(kāi)與折疊3.截一個(gè)幾何體4.從三個(gè)方向看物體的形狀回顧與思考復(fù)習(xí)題57上第二章有理數(shù)及其運(yùn)算

修訂前1.數(shù)怎么不夠了2.數(shù)軸3.絕對(duì)值4.有理數(shù)的加法5.有理數(shù)的減法6.有理數(shù)的加減混合運(yùn)算7.水位的變化8.有理數(shù)的乘法9.有理數(shù)的除法10.有理數(shù)的乘方11.有理數(shù)的混合運(yùn)算12.計(jì)算器的使用回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后1.有理數(shù)2.數(shù)軸3.絕對(duì)值4.有理數(shù)的加法5.有理數(shù)的減法6.有理數(shù)的加減混合運(yùn)算7.有理數(shù)的乘法8.有理數(shù)的除法9.有理數(shù)的乘方10.科學(xué)記數(shù)法11.有理數(shù)的混合運(yùn)算12.用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算回顧與思考復(fù)習(xí)題67上第3章

修訂前---字母表示數(shù)---1.字母能表示什么2.代數(shù)式3.代數(shù)式求值4.合并同類(lèi)項(xiàng)5.去括號(hào)6.探索規(guī)律回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后-—整式及其加減---1.字母表示數(shù)2.代數(shù)式3.整式4.整式的加減5.探索規(guī)律回顧與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐探詢神奇的幻方77上第4章

修訂前--平面圖形及其位置關(guān)系--1.線段、射線、直線2.比較線段的長(zhǎng)短3.角的度量與表示4.角的比較5.平行6.垂直7.有趣的七巧板回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后

--基本平面圖形--1.線段、射線、直線2.比較線段的長(zhǎng)短3.角4.角的比較5.多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)回顧與思考復(fù)習(xí)題87上第五章一元一次方程

修訂前1.你今年幾歲了2.解方程3.日歷中的方程4.我變胖了5.打折銷(xiāo)售6.希望工程義演7.能追上小明嗎8.教育儲(chǔ)蓄回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后1.認(rèn)識(shí)一元一次方程2.求解一元一次方程3.應(yīng)用一元一次方程---我變高了---4.應(yīng)用一元一次方程---打折銷(xiāo)售---5.應(yīng)用一元一次方程---希望工程義演---6.應(yīng)用一元一次方程---能追上小明嗎---回顧與思考復(fù)習(xí)題97上第六章修訂前--生活中的數(shù)據(jù)--1.認(rèn)識(shí)100萬(wàn)2.科學(xué)記數(shù)法3.扇形統(tǒng)計(jì)圖4.你有信心嗎5.統(tǒng)計(jì)圖的選擇回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后---數(shù)據(jù)的收集與整理---1.數(shù)據(jù)的收集2.普查和抽樣調(diào)查3.數(shù)據(jù)的表示4.統(tǒng)計(jì)圖的選擇回顧與思考復(fù)習(xí)題107下第一章----修訂后---整式的乘除§1．同底數(shù)冪的乘法§2．冪的乘方與積的乘方§3．同底數(shù)冪的除法§4．整式的乘法§5．平方差公式§6．完全平方公式§7．整式的除法回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前---整式的運(yùn)算§1．整式§2．整式的加減§3．同底數(shù)冪的乘法§4．冪的乘方與積的乘方§5．同底數(shù)冪的除法§6．整式的乘法§7．平方差公式§8．完全平方公式§9．整式的除法回顧與思考復(fù)習(xí)題117下第二章修訂前--平行線與相交線--§1、余角與補(bǔ)角

§2、探索直線平行的條件§3、平行線的特征§4、用尺規(guī)作線段和角回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后--相交線與平行線--§1、兩條直線的位置關(guān)系

§2、探索直線平行的條件§3、平行線的特征§4、用尺規(guī)作角回顧與思考復(fù)習(xí)題12全章知識(shí)結(jié)構(gòu)13本章設(shè)計(jì)思路簡(jiǎn)介本章設(shè)計(jì)的總體思路是：在生動(dòng)的問(wèn)題情境和豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，探索相交線、平行線的有關(guān)事實(shí)；以直觀認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)理，將幾何直觀與簡(jiǎn)單推理相結(jié)合，發(fā)展空間觀念和推理能力；借助平行的有關(guān)結(jié)論解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。14原七上第四章“平面圖形及其位置關(guān)系”中的第5節(jié)“平行”、第6節(jié)“垂直”、以及原七下第二章第1節(jié)“余角與補(bǔ)角”整合為“兩條直線的位置關(guān)系”，作為本章第1節(jié)“兩條直線的位置關(guān)系”，內(nèi)容包括：相交線、平行線的概念，對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的概念與性質(zhì)，兩條直線垂直的定義與性質(zhì)。原第4節(jié)中“用尺規(guī)作線段和角”中的用尺規(guī)作線段整合到七上“平面圖形”，在本章保留用尺規(guī)作角，并單獨(dú)成節(jié)。關(guān)于推理過(guò)程的表述，本冊(cè)采用符合自然語(yǔ)言的文字表述，一方面是降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度，另一方面也是為后面學(xué)習(xí)演繹推理的形式化表述做鋪墊。本章的一些主要變化15167下第三章修訂前---生活中的數(shù)據(jù)---§1、認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一§2、近似數(shù)和有效數(shù)字§3、世界新生兒圖回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后---三角形---§1、認(rèn)識(shí)三角形§2、圖形的全等§3、探索三角形全等的條件§4、用尺規(guī)作三角形§5、利用三角形全等測(cè)距離回顧與思考復(fù)習(xí)題177下第四章修訂前---概率---§1．游戲公平嗎§2．摸到紅球的概率§3．停留在黑磚上的概率回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后---變量之間的關(guān)系---§1．用表格表示的變量間關(guān)系§2．用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系§3．用圖象表示的變量間關(guān)系回顧與思考復(fù)習(xí)題187下第五章修訂前---三角形---§1、認(rèn)識(shí)三角形§2、圖形的全等§3、全等三角形§4、探索三角形全等的條件§5、作三角形§6、利用三角形全等測(cè)距離§7、探索直角三角形全等的條件回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后---軸對(duì)稱---§1.軸對(duì)稱現(xiàn)象§2.探索軸對(duì)稱的性質(zhì)§3.簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形§4.利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)回顧與思考復(fù)習(xí)題197下第六章修訂前---變量之間的關(guān)系---§1．小車(chē)下滑的時(shí)間§2．變化中的三角形§3．溫度的變化§4．速度的變化回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后---頻率與概率---§1.感受可能性§2.頻率的穩(wěn)定性§3.摸到紅球的概率§4.停留在黑磚上的概率回顧與思考復(fù)習(xí)題20本章內(nèi)容的主要變化本章第1節(jié)“感受可能性”是這次修改教材新增內(nèi)容，目的是承上啟下，使學(xué)生體會(huì)不確定性事件發(fā)生可能性的大小和利用可能性的大小做一些簡(jiǎn)單的決策。第2節(jié)從原教材七年級(jí)下冊(cè)第四章第一節(jié)第2課時(shí)修改而來(lái)，主要不同有兩點(diǎn)：兩個(gè)課時(shí)分別由拋圖釘（非等可能）或均勻的硬幣（等可能）的活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)計(jì)針尖朝上或正面朝上的次數(shù)和頻率；明晰頻率的穩(wěn)定性，并從中理解概率的統(tǒng)計(jì)學(xué)定義,以及據(jù)此估計(jì)某些隨機(jī)事件發(fā)生的概率。第3節(jié)是古典概型，比原來(lái)增加了一個(gè)課時(shí)，主要是通過(guò)試驗(yàn)與設(shè)計(jì)游戲的活動(dòng)使學(xué)生理解結(jié)果等可能的意義。第4節(jié)是幾何概型，也比原來(lái)增加了一個(gè)課時(shí)，主要是增加一些活動(dòng)，目的是進(jìn)一步熟悉幾何概型的意義，及體會(huì)數(shù)據(jù)的隨機(jī)性。217下第七章修訂前---生活中的軸對(duì)稱---§1.軸對(duì)稱現(xiàn)象§2.簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形§3.探索軸對(duì)稱的性質(zhì)§4.利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案§5.鏡子改變了什么§4.鑲邊與剪紙回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后---無(wú)---223、修訂前后相同內(nèi)容編寫(xiě)的變化23---三角形修訂前后的變化---修訂后§1、認(rèn)識(shí)三角形§2、圖形的全等§3、探索三角形全等的條件§4、用尺規(guī)作三角形§5、利用三角形全等測(cè)距離回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂前§1、認(rèn)識(shí)三角形§2、圖形的全等§3、全等三角形§4、探索三角形全等的條件§5、作三角形§6、利用三角形全等測(cè)距離§7、探索直角三角形全等的條件回顧與思考復(fù)習(xí)題24修訂后全章知識(shí)結(jié)構(gòu)25本章修訂設(shè)計(jì)思路本章設(shè)計(jì)的總體思路是：在生動(dòng)的問(wèn)題情境和豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，理解三角形的有關(guān)概念；在動(dòng)手、動(dòng)腦的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，探索三角形全等的條件，感悟數(shù)學(xué)的分類(lèi)思想；以直觀認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)理，將幾何直觀與簡(jiǎn)單推理相結(jié)合，逐步而又恰當(dāng)?shù)靥岣邔W(xué)生數(shù)學(xué)推理能力；借助三角形和全等三角形的有關(guān)結(jié)論解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。第1節(jié)“認(rèn)識(shí)三角形”，介紹三角形的有關(guān)概念、符號(hào)表示、三角形的重要線段，以及三角形三邊之間的關(guān)系、內(nèi)角和等基本性質(zhì)。第2節(jié)“圖形的全等”，第3節(jié)“探索三角形全等的條件”，在認(rèn)識(shí)全等圖形的基礎(chǔ)上，理解全等三角形的概念和性質(zhì)，接著通過(guò)逐漸增加條件的方法，探索三角形全等的條件。第4節(jié)“用尺規(guī)作三角形”和第5節(jié)“利用三角形全等測(cè)距離”，教科書(shū)以用尺規(guī)作三角形和利用三角形全等測(cè)距離，體現(xiàn)全等三角形的應(yīng)用。26本章內(nèi)容的主要變化原第2節(jié)“圖形的全等”和第3節(jié)“全等三角形”整合成“圖形的全等”，仍作為第2節(jié)“圖形的全等”。原第7節(jié)“探索直角三角形全等的條件”移到八下，使直角三角形的內(nèi)容相對(duì)集中。增加了問(wèn)題情境的設(shè)置。主要有：關(guān)于三角形中線概念的提出，將原習(xí)題“聯(lián)系拓廣”中的鉛筆支紙片的問(wèn)題設(shè)置為本節(jié)課的情境，繼而提出問(wèn)題“你知道怎樣確定這個(gè)點(diǎn)的位置嗎？”再如，三角形高的概念，也是從觀察房梁立柱與橫梁的位置關(guān)系入手。運(yùn)用三角形全等的判定和性質(zhì)內(nèi)容的歸納推理的表述形式，將原來(lái)的箭頭表示統(tǒng)一修改成自然語(yǔ)言表述，一是降低學(xué)生表述推理理由的難度，同時(shí)也為后面形式化表述作適當(dāng)?shù)匿亯|。2728---生活中的軸對(duì)稱修訂前后變化---修訂前§1.軸對(duì)稱現(xiàn)象§2.簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形§3.探索軸對(duì)稱的性質(zhì)§4.利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案§5.鏡子改變了什么§4.鑲邊與剪紙回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后---軸對(duì)稱---§1.軸對(duì)稱現(xiàn)象§2.探索軸對(duì)稱的性質(zhì)§3.簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形§4.利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)回顧與思考復(fù)習(xí)題29---變量之間的關(guān)系修訂前后變化---修訂前§1．小車(chē)下滑的時(shí)間§2．變化中的三角形§3．溫度的變化§4．速度的變化回顧與思考復(fù)習(xí)題修訂后§1．用表格表示的變量間關(guān)系§2．用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系§3．用圖象表示的變量間關(guān)系回顧與思考復(fù)習(xí)題30課題學(xué)習(xí)---綜合與實(shí)踐■

1.保留原教材的“制作一個(gè)盡可能大的無(wú)蓋長(zhǎng)方體形盒子”。■

2.新增：■“探尋神奇的幻方”：主要與探求規(guī)律的活動(dòng)、與字母表示數(shù)的內(nèi)容密切相關(guān)，并且凸顯應(yīng)用代數(shù)解決問(wèn)題的思路與方法；■“關(guān)注人口老齡化”則與數(shù)據(jù)收集活動(dòng)和理解數(shù)據(jù)的意義緊密相連，同時(shí)，依舊凸顯應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的意識(shí)?！鼍C合與實(shí)踐是學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的重要載體。318年級(jí)教材的變化321、課標(biāo)修訂后8年級(jí)教材目錄編寫(xiě)發(fā)生的變化332、修訂前后相同章節(jié)內(nèi)容的變化348上第一章----修訂后------勾股定理---§1．探索勾股定理§2．能得到直角三角形嗎§3．螞蟻怎樣走最近回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------勾股定理---§1．探索勾股定理§2．能得到直角三角形嗎§3．螞蟻怎樣走最近回顧與思考復(fù)習(xí)題358上第二章----修訂后------實(shí)數(shù)---§1．?dāng)?shù)不夠用了§2．平方根§3．立方根§4．公園有多寬§5．用計(jì)算器開(kāi)方§6．實(shí)數(shù)§7．二次根式回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------實(shí)數(shù)---§1．?dāng)?shù)怎么又不夠用了§2．平方根§3．立方根§4．公園有多寬§5．用計(jì)算器開(kāi)方§6．實(shí)數(shù)回顧與思考復(fù)習(xí)題368上第三章----修訂后------位置與坐標(biāo)---§1．確定位置§2．平面直角坐標(biāo)系§3．坐標(biāo)與軸對(duì)稱回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------圖形的平移與旋轉(zhuǎn)---§1．生活中的平移§2．簡(jiǎn)單的平移作圖§3．生活中的旋轉(zhuǎn)§4．簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)作圖§5．它們是怎樣變過(guò)來(lái)的§6．簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)回顧與思考復(fù)習(xí)題378上第四章----修訂后------一次函數(shù)---§1．函數(shù)§2．一次函數(shù)§3．一次函數(shù)的圖象§4．確定一次函數(shù)的表達(dá)式§5．一次函數(shù)圖象的應(yīng)用回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------四邊形的性質(zhì)探索---§1．平行四邊形的性質(zhì)§2．平行四邊形的判定§3．菱形§4．矩形、正方形§5．梯形§6．探索多邊形的內(nèi)外角和§7．中心對(duì)稱圖形回顧與思考復(fù)習(xí)題388上第五章----修訂后------二元一次方程組---§1．誰(shuí)的包裹多§2．解二元一次方程組§3．雞兔同籠§4．增收節(jié)支§5．里程碑上的數(shù)§6．二元一次方程（組）與一次函數(shù)§7．三元一次方程組回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------位置的確定---§1．確定位置§2．平面直角坐標(biāo)系§3．變化的魚(yú)回顧與思考復(fù)習(xí)題398上第六章----修訂后------數(shù)據(jù)的分析---§1．平均數(shù)§2．中位數(shù)與眾數(shù)§3．從統(tǒng)計(jì)圖估計(jì)數(shù)據(jù)的代表§4．?dāng)?shù)據(jù)的波動(dòng)回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------一次函數(shù)---§1．函數(shù)§2．一次函數(shù)§3．一次函數(shù)的圖象§4．確定一次函數(shù)表達(dá)式§5．一次函數(shù)圖象的應(yīng)用回顧與思考復(fù)習(xí)題408上第七章----修訂后------證明（一）---§1．你能肯定嗎§2．定義與命題§3．直線平行的判定§4．平行線的性質(zhì)§5．三角形內(nèi)角和定理回顧與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐1.計(jì)算器功能探索2.一次函數(shù)的應(yīng)用----修訂前------二元一次方程組---§1．誰(shuí)的包裹多§2．解二元一次方程組§3．雞兔同籠§4．增收節(jié)支§5．里程碑上的數(shù)§6．二元一次方程與一次函數(shù)回顧與思考復(fù)習(xí)題418上第八章----修訂后------無(wú)-------修訂前------數(shù)據(jù)的代表---§1．平均數(shù)§2．中位數(shù)與眾數(shù)§3．利用計(jì)算器求平均數(shù)回顧與思考復(fù)習(xí)題428下第一章----修訂后---證明（二）§1．等腰三角形§2．直角三角形§3．線段的垂直平分線§4．角平分線回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前---一元一次不等式和一元一次不等式組§1．不等關(guān)系§2．不等式的基本性質(zhì)§3．不等式的解集§4．一元一次不等式§5．一元一次不等式與一次函數(shù)§6．一元一次不等式組回顧與思考復(fù)習(xí)題438下第二章----修訂后---一元一次不等式和一元一次不等式組§1．不等關(guān)系§2．不等式的基本性質(zhì)§3．不等式的解集§4．一元一次不等式§5．一元一次不等式與一次函數(shù)§6．一元一次不等式組回顧與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐：一元一次不等式與一元一次方程、一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用----修訂前---分解因式§1．分解因式§2．提公因式法§3．運(yùn)用公式法回顧與思考復(fù)習(xí)題448下第三章----修訂后------圖形的平移與旋轉(zhuǎn)---§1．圖形的平移§2．圖形的旋轉(zhuǎn)§3．中心對(duì)稱§4．簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前---分式§1．分式§2．分式的乘除法§3．分式的加減法§4．分式方程回顧與思考復(fù)習(xí)題458下第四章----修訂后---分解因式§1．分解因式§2．提公因式法§3．運(yùn)用公式法回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------相似圖形---§1．線段的比§2．黃金分割§3．形狀相同的圖形§4．相似多邊形§5．相似三角形§6．探索相似三角形的條件§7．測(cè)量旗桿的高度§8．相似多邊形的性質(zhì)§9．圖形的放大與縮小回顧與思考復(fù)習(xí)題課題學(xué)習(xí)：制作視力表468下第五章----修訂后---分式§1．認(rèn)識(shí)分式§2．分式的乘除法§3．分式的加減法§4．分式方程回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前---數(shù)據(jù)的收集與整理§1．每周干家務(wù)活的時(shí)間§2．?dāng)?shù)據(jù)的收集§3．頻數(shù)與頻率§4．?dāng)?shù)據(jù)的波動(dòng)回顧與思考復(fù)習(xí)題課題學(xué)習(xí)：吸煙的危害478下第六章----修訂后---平行四邊形§1．平行四邊形的性質(zhì)§2．平行四邊形的判定§3．三角形的中位線§4．多邊形的內(nèi)角和與外角和回顧與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐：平面圖形的鑲嵌----修訂前---證明（一）§1．你能肯定嗎§2．定義與命題§3．為什么它們平行§4．如果兩條直線平行§5．三角形內(nèi)角和定理的證明§6．關(guān)注三角形的外角回顧與思考復(fù)習(xí)題483、修訂前后相同內(nèi)容編寫(xiě)的變化49證明（一）修訂前后的變化----修訂前---§1．你能肯定嗎§2．定義與命題§3．為什么它們平行§4．如果兩條直線平行§5．三角形內(nèi)角和定理的證明§6．關(guān)注三角形的外角回顧與思考復(fù)習(xí)題

----修訂后------證明（一）---§1．你能肯定嗎§2．定義與命題§3．直線平行的判定§4．平行線的性質(zhì)§5．三角形內(nèi)角和定理回顧與思考復(fù)習(xí)題50---相似圖形修訂前后的變化-------修訂前8下第4章---§1．線段的比§2．黃金分割§3．形狀相同的圖形§4．相似多邊形§5．相似三角形§6．探索相似三角形的條件§7．測(cè)量旗桿的高度§8．相似多邊形的性質(zhì)§9．圖形的放大與縮小回顧與思考復(fù)習(xí)題

----修訂后9上第3章---§1．成比例線段§2．平行線分線段成比例§3．相似多邊形§4．相似三角形的判定§5．黃金分割§6．測(cè)量旗桿的高度§7．相似三角形的性質(zhì)§8．圖形的放大與縮小回顧與思考復(fù)習(xí)題51---位置的確定修訂前后的變化-------修訂前---§1．確定位置§2．平面直角坐標(biāo)系§3．變化的魚(yú)回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂后------位置與坐標(biāo)---§1．確定位置§2．平面直角坐標(biāo)系§3．坐標(biāo)與軸對(duì)稱回顧與思考復(fù)習(xí)題52---四邊形的性質(zhì)探索修訂前后變化-------修訂前8上第4章---§1．平行四邊形的性質(zhì)§2．平行四邊形的判定§3．菱形§4．矩形、正方形§5．梯形§6．探索多邊形的內(nèi)外角和§7．中心對(duì)稱圖形回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂后8下第6章---平行四邊形§1．平行四邊形的性質(zhì)§2．平行四邊形的判定§3．三角形的中位線§4．多邊形的內(nèi)角和與外角和回顧與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐：平面圖形的鑲嵌53---證明（二）修訂前后的變化-------修訂后8下第1章---§1．等腰三角形§2．直角三角形§3．線段的垂直平分線§4．角平分線回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前9上第1章---§1．你能證明它們嗎§2．直角三角形§3．線段的垂直平分線§4．角平分線回顧與思考復(fù)習(xí)題54---圖形的平移與旋轉(zhuǎn)修訂前后變化-------修訂前8上第3章---§1．生活中的平移§2．簡(jiǎn)單的平移作圖§3．生活中的旋轉(zhuǎn)§4．簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)作圖§5．它們是怎樣變過(guò)來(lái)的§6．簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)回顧與思考復(fù)習(xí)題---修訂后8下第3章---§1．圖形的平移§2．圖形的旋轉(zhuǎn)§3．中心對(duì)稱§4．簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)回顧與思考復(fù)習(xí)題559年級(jí)教材的變化56課標(biāo)修訂后9年級(jí)教材編寫(xiě)目錄發(fā)生的變化579上第一章---修訂后------特殊的平行四邊形---§1．菱形的性質(zhì)與判定§2．矩形的性質(zhì)與判定§3．正方形的性質(zhì)與判定回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------證明（二）---§1．你能證明它們嗎§2．直角三角形§3．線段的垂直平分線§4．角平分線回顧與思考復(fù)習(xí)題589上第二章----修訂后------一元二次方程---§1．認(rèn)識(shí)一元二次方程§2．配方法§3．公式法§4．因式分解法§5．一元二次方程的應(yīng)用回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------一元二次方程---§1．花邊有多寬§2．配方法§3．公式法§4．因式分解法§5．為什么是0.618回顧與思考復(fù)習(xí)題599上第三章----修訂后------相似圖形---§1．成比例線段§2．平行線分線段成比例§3．相似多邊形§4．相似三角形的判定§5．黃金分割§6．測(cè)量旗桿的高度§7．相似三角形的性質(zhì)§8．圖形的放大與縮小回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------證明（三）---§1．平行四邊形§2．特殊平行四邊形回顧與思考復(fù)習(xí)題609上第四章----修訂后------投影與視圖---§1．投影§2．視圖回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------視圖與投影---§1．視圖§2．太陽(yáng)光與影子§3．燈光與影子回顧與思考復(fù)習(xí)題619上第五章----修訂后------反比例函數(shù)---§1．反比例函數(shù)§2．反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)§3．反比例函數(shù)的應(yīng)用回顧與思考復(fù)習(xí)題----修訂前------反比例函數(shù)---§1．反比例函數(shù)§2．反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)§3．反比例函數(shù)的應(yīng)用回顧與思考復(fù)習(xí)題629上第六章----修訂后-----對(duì)概率的進(jìn)一步研究--§1．游戲公平嗎§2．投針實(shí)驗(yàn)§3．生日相同的概率回顧與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐：1.猜想、證明