關(guān)于信息技術(shù)學(xué)習(xí)計劃4篇范文日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個方案了。什么樣的方案才是好的方案呢？下列是小編為大家收集的信息技術(shù)學(xué)習(xí)方案4篇，希望對大家有所幫忙。

信息技術(shù)學(xué)習(xí)方案篇1為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)開展的需要，深入發(fā)展學(xué)校信息技術(shù)教育工作，使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)伎倆，掌握計算機知識和應(yīng)用技能，充沛發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益，切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去，使信息技術(shù)在我校發(fā)展遍及，切實提高骨干教師應(yīng)用計算機信息技術(shù)的水平，特制定我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案如下：

一、培訓(xùn)目標

1．通過培訓(xùn)，加強教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。

2、積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)知識遍及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進行有效的教研與學(xué)習(xí)。

3、使每一位中青年教師擁有自己的博客，積累與交流教育感悟。

4、激勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充沛利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)開展。

二、培訓(xùn)對象：全校所有在職的教師。

三、培訓(xùn)原那么：

1、面向全員，突出骨干，按需實施，分類指導(dǎo)。

2、理論與實踐相結(jié)合的原那么。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、電教設(shè)備的使用辦法、辦公室內(nèi)多人用機問題。

2、關(guān)于word20xx方面的內(nèi)容，如利用word編輯和排版一份稱心的試卷；正確開關(guān)機步驟；組合鍵的使用辦法；軟盤的正確使用和保留辦法；英文字母的輸入、中文漢字的輸入；文件夾的建立、重命名、復(fù)制、剪切；使用word編輯軟件進行文字排版等。

3、網(wǎng)絡(luò)的使用，主要包括局域網(wǎng)、驅(qū)動器的共享、互聯(lián)網(wǎng)、瀏覽器的使用。

4、硬件驅(qū)動的安裝、軟件的安裝辦法以及常用軟件使用辦法的介紹。

5、多媒體技術(shù)與各學(xué)科的整合應(yīng)用。

五、培訓(xùn)方式和辦法

教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)水平、自身素質(zhì)、年齡不同，決定了培訓(xùn)的形式和內(nèi)容也不同。按照自主、開發(fā)的原那么，運用課題帶動法，充沛體現(xiàn)人人都是培訓(xùn)者，處處都是培訓(xùn)地，刻刻都是培訓(xùn)時的特點，主要采取下列兩種方式：

〔一〕積極參與上級組織的各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)班，如計算機職稱考試培訓(xùn)，充沛利用校外資源。

〔二〕基于校園的自主的培訓(xùn)方式

以專題講座形式，計算機教師指導(dǎo)，積極探索“參與、互動、合作、探究〞的培訓(xùn)模式，倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)型團隊為載體的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使教師在“做中學(xué)〞在實踐中反思、研究、進步、提高。

六、培訓(xùn)要求：

1、提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)，切實提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中，使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。

2、加強技能學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量.使教師熟練掌握計算機的`操作是根底，也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實際，主要培養(yǎng)教師對Offcie20xx的使用水平。

3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。

4、按時出席，不遲到，不早退。

5、集中培訓(xùn)時，關(guān)閉手機，在老師授課過程中，教師之間不準互相說話，要求教師認真做好筆記。

6、進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習(xí)，不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

7、遵守機房一切規(guī)章制度。

澇池小學(xué)

20xx年

信息技術(shù)學(xué)習(xí)方案篇2為了適應(yīng)新一輪課程改革的要求，提高應(yīng)用信息技術(shù)的能力、促進專業(yè)自主開展能力和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，根據(jù)上級部門的精神，特制定本學(xué)習(xí)方案。

一、個人學(xué)習(xí)目標

提升應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力；提高處理與加工素材的能力；提升在以交互式電子白板為主的多媒體環(huán)境下，采用講授、啟發(fā)等教學(xué)方式，進行課堂教學(xué)的能力；掌握利用技術(shù)資源發(fā)展學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的策略與辦法；提升應(yīng)用技術(shù)資源進行教學(xué)評價的能力；掌握教學(xué)空間的構(gòu)建與管理辦法；提升利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境有效組織與指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動的能力；掌握技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組組織與管理的策略與辦法；提升利用技術(shù)伎倆進行學(xué)習(xí)監(jiān)控與干涉的能力；提升利用技術(shù)支持有效發(fā)展學(xué)習(xí)評價的能力；提升應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式提高自身的專業(yè)開展能力。

二、要解決的問題

進一步提升應(yīng)用信息技術(shù)處理加工素材、制作教學(xué)課件、優(yōu)化課堂教學(xué)必備應(yīng)用軟件的使用水平和能力；掌握利用技術(shù)資源發(fā)展學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的策略與辦法；提升應(yīng)用技術(shù)資源進行教學(xué)評價的能力掌握技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組組織與管理的策略與辦法；提升利用技術(shù)伎倆進行學(xué)習(xí)監(jiān)控與干涉的能力。

三、學(xué)習(xí)時間安頓

1、聆聽專家的講座一定認真聽講，絕不請其他人“替聽〞或電腦自行播放，把聽講落到實處，提高培訓(xùn)效率。

2、在不耽擱與影響日常教學(xué)的同時，積極參與學(xué)習(xí)，必要時還要利用晚上的時間甚至周六周日休息時間來學(xué)習(xí)，做到教學(xué)與培訓(xùn)兩不誤。

3、把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一件重要的事放在心上，擠做家務(wù)的時間來學(xué)習(xí)。

20xx年3月30日

信息技術(shù)學(xué)習(xí)方案篇3當(dāng)今世界，信息技術(shù)的開展正呈現(xiàn)出日新月異的變化，信息技術(shù)在教學(xué)中的運用越來越得到遍及，為了更好將信息技術(shù)與教學(xué)有機的進行整合，充沛發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的有用價值，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特制定本學(xué)期信息技術(shù)應(yīng)用方案：

一、積極參與學(xué)校組織的信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)相關(guān)的信息操作技術(shù)和辦法，為實現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)做好理論上的充沛準備。

二、在教學(xué)中積極利用現(xiàn)有信息技術(shù)資源，大力鉆研信息技術(shù)在課程中可應(yīng)用之處，合理進行課程與信息技術(shù)的大力整合。

三、在教學(xué)之余，積極制作相應(yīng)的教學(xué)課件，并將課件應(yīng)用于教學(xué)活動之中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

四、在教學(xué)之中，大力應(yīng)用相應(yīng)的信息技術(shù)資源，通過相應(yīng)的信息技術(shù)化簡學(xué)習(xí)中的難點。

五、利用相關(guān)的信息技術(shù)，幫忙學(xué)生拓展知識視野，到達每周至少制作一個課件。

六、及時發(fā)現(xiàn)信息應(yīng)用中存在的問題，并及時改良。

七、按要求上好相應(yīng)的信息技術(shù)課，讓學(xué)生了解相應(yīng)的信息技術(shù)知識。

八、充沛落實相應(yīng)的信息技術(shù)教學(xué)活動，上好每周的信息技術(shù)教學(xué)課程。

信息技術(shù)學(xué)習(xí)方案篇4隨著課程改革的深入，對我們教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德涵養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能合乎時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個人學(xué)習(xí)方案：

一、學(xué)習(xí)目標：

1、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。

2、了解教育工作的根本規(guī)律和根本辦法，進行教育實踐。

3、了解學(xué)科的開展動向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

5、進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對計算機進行必要的維護，會熟練使用辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

〔一〕豐盛教育教學(xué)理論

閱讀相關(guān)的教育書籍如?教育新理念》、?教師專業(yè)化的理論與實踐》、?現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、?教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、、?愛心與教育》、?電腦報》等。

〔二〕提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力

繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作辦法如：photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí)；用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁；音頻視頻處理軟件的使用編輯；計算機的保養(yǎng)與維修等。

〔三〕繼續(xù)加強個人師德的涵養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進個人的事跡

三、學(xué)習(xí)措施

1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充沛集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

2、及時對每天的教育教學(xué)活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。

3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科教師