書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯我們的讀書(shū)口號(hào)：

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。那些人那些事——《城南舊事》班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)第一板塊鏈接課文走近作者

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我是再也不會(huì)做了?？墒?，我是多么的想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧。就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫(xiě)?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

走近作者林海音，臺(tái)灣著名女作家，小名英子。五歲隨父母親從臺(tái)灣來(lái)到北京，在那里度過(guò)了難忘的童年、少年、青年時(shí)光?？家豢嫉诙鍓K：走近人物，評(píng)說(shuō)人物

請(qǐng)大家根據(jù)每幅畫(huà)面猜一猜分別寫(xiě)的是哪個(gè)故事，說(shuō)出這個(gè)故事的名字和主人公。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M中交流，每個(gè)小組推選出一名說(shuō)得準(zhǔn)確的同學(xué)代表小組交流?；莅拆^英子、秀貞、妞兒冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)英子我們看海去英子、厚嘴唇男子驢打滾兒英子、黃板牙宋媽蘭姨娘英子、蘭姨娘、德先叔叔、爸爸爸爸的花兒落了英子、爸爸目錄冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)（《城南舊事》序）……1

惠安館……………………………5

我們看海去……55

蘭姨娘…………80

驢打滾兒………………………100

爸爸的花兒落了………………115

猜一猜第三板塊：她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了，眼睛也是眨了兩下，帶著笑，好像要說(shuō)話，弄著辮梢的手也向我伸出來(lái)，招我過(guò)去呢。“她”指的是(),選自《》（描寫(xiě)）

我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦！

“我”指的是(),選自《》

（描寫(xiě)）過(guò)了三天，她的丈夫來(lái)了，拉著一匹驢，拴在門(mén)前的樹(shù)干上。他有一張大長(zhǎng)臉，黃板牙，怎么這么難看！……驢子吃上了干草，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。怪不得，奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著，原來(lái)是它！宋媽為什么嫁給黃板牙，這蠢驢！

“她”指的是(

),選自《》（、、描寫(xiě)）“怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！”我硬著頭皮說(shuō)。“晚了也得去，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦！居然有勇氣不挪窩。他氣極了，一把把我從床上拖起來(lái)，我的眼淚就流出來(lái)了。他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！他把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。

“他”指的是(),選自《》（、描寫(xiě)）接一接第四板塊：歇后語(yǔ)接龍搶答大賽，師說(shuō)人物特征，生搶答人物名字。

1、惠安館的“瘋子”——2、井邊的小伴侶——3、不理我們小孩子的北大學(xué)生——4、斜著嘴笑的——5、藏在草堆里的小伙子——6、騎著毛驢與丈夫回鄉(xiāng)下的是——7、每天回家都要澆花的是——秀貞、妞兒、德先叔叔、蘭姨娘、厚嘴唇的青年、宋媽、爸爸、媽媽

評(píng)一評(píng)第五板塊：

在大人的心目中秀貞是瘋子,厚嘴唇的青年是小偷。對(duì)此英子卻覺(jué)得納悶。借我們大家的雙眼，我們來(lái)看一看，討論討論如下兩個(gè)問(wèn)題：

1、“秀貞”到底瘋不瘋？2、假如你是法官，你是怎樣宣判這個(gè)“小偷”？是重，還是輕判，為什么？1、“秀貞”到底瘋不瘋？2、假如你是法官，你是怎樣宣判這個(gè)“小偷”？是重判，還是輕判，為什么？（1）從外貌來(lái)看：（2）從偷盜目的來(lái)看：（3）從對(duì)待英子的態(tài)度：宋媽媽到底愛(ài)不愛(ài)自己的孩子？憶一憶第六板塊：走進(jìn)童年，感悟深情

文中的小英子又是怎樣的一個(gè)人呢？1、天真活潑。

2、聰明可愛(ài)

3、善良、富有同情心。文中寫(xiě)了小英子的哪些童年往事？一個(gè)破藤箱子里，養(yǎng)了最近買(mǎi)的幾只剛孵出來(lái)的小雞，那柔軟的小黃絨毛太好玩了，我和妞兒蹲著玩弄箱里的幾只小雞?？葱‰u啄米吃，總是吃，總是吃，怎么不停??！文中寫(xiě)了小英子的哪些童年往事？1、學(xué)咀嚼2、談駝鈴3、剪駝毛4、念駱駝5、養(yǎng)小雞

6、抓“吊死鬼”7、涂指甲8、做西瓜燈9、她幫助妞兒與秀貞母子團(tuán)圓10、促成蘭姨娘和德先叔的婚姻……豐富多彩的童年

她的童年充滿了深深的懷念和淡淡的憂傷她雨中送別紐兒和她的“瘋子?jì)寢尅?，人群中送別朋友“賊”，寒風(fēng)中送宋媽回鄉(xiāng)下，甚至要送別她最親愛(ài)的爸爸。

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。送別

李叔同同唱驪歌，回憶童年

故事名稱惠安館我們看海去蘭姨娘驢打滾爸爸的花兒落了主要人物英子、秀貞、妞兒英子、中年男子英子、蘭姨娘、德先叔叔、爸爸英子、黃板牙（宋媽的丈夫、宋媽）英子、爸爸童年是緩慢悅耳的一串駝鈴，童年是北京城南的一縷冬陽(yáng)，童年是胡同深處的一首歌謠，......童年，真好！真好，童年！珍惜這美好的童年時(shí)光，讓童年為我們寫(xiě)下美麗的光陰故事！

讀寫(xiě)結(jié)合《草房子》是一本兒童讀物，描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。

推薦好書(shū)當(dāng)堂練習(xí)：1．下列不是出自《城南舊事》中的故事是【

】A．惠安館B．驢打滾兒C．追尋母親的足跡D．我們看海去2．下列不是出自《城南舊事》中的人物是【

】A．英子B．妞兒C．桑桑D．小栓子3．《城南舊事·惠安館》中秀貞“瘋了”的原因是【

】A．“小桂子”剛生下來(lái)就被扔了。B．思康一去不返。C．秀貞母親阻撓秀貞嫁給思康4．下面一段話中的“她”是【

】

“我不是瞎說(shuō)，我知道你親媽在哪兒，就在不遠(yuǎn)。”我又摟著她的脖子在她的耳邊小聲說(shuō)：“我一定要帶你去，你親媽說(shuō)的，叫我看見(jiàn)你就帶你去，就是，不錯(cuò)，脖子后面有塊青記的嘛！”A．英子B．妞兒C．小栓子D．方德成5．《城南舊事·我們看海去》中的陌生人最后一次見(jiàn)英子時(shí)送的禮物是【

】

A．小銅佛B(yǎng)．金鐲子C．一串象牙佛珠D．玻璃球6．下面一段話描寫(xiě)的人物是【

】

圓圓扁扁的臉，一排整整齊齊的白牙，我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙，笑時(shí)左嘴角向上一斜，金牙就很合適地露出來(lái)，左嘴巴還有一處酒窩，隨著笑聲打旋兒。A．蘭姨娘B．宋媽C．英子母親D．秀貞7．使蘭姨娘和德先在一起的人是【

】A．英子B．宋媽C．英子爸爸D．英子?jì)寢?．下面不是英子和蘭姨娘、德先叔一起時(shí)發(fā)生的故事是【

】A．提西瓜燈逛蓮花燈B．去看電影C．到三貝子花園玩D．吃驢打滾兒9．下面一段話中的人物是【

】

“鄉(xiāng)下人有你這好命兒？他成年價(jià)給人看牛哪！”她說(shuō)著停下了手里的活兒，舉起錐子在頭發(fā)里劃幾下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今年個(gè)，可得回家看看了，心里老不順序。”她說(shuō)完愣愣的，不知在想什么。A．秀貞媽媽B．宋媽C．蘭姨娘D．秀貞

10．下面不是發(fā)生在新簾子胡同時(shí)的故事是【

】A．我們看海去B．蘭姨娘C．驢打滾兒D．惠安館11．宋媽一雙兒女的最終結(jié)局是【

】A．雙雙走失B．雙雙送人C．雙雙溺水而死D．兒子溺水，女兒被送人12．英子小學(xué)畢業(yè)時(shí)參加畢業(yè)典禮時(shí)衣襟上別的花是【

】

A．夾竹桃B．石榴花C．白纓花D．梔子花13．下面對(duì)《城南舊事》內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是】A．英子幫助秀貞和妞兒相認(rèn)之后，為了幫助秀貞，英子還偷偷從家中偷了母親的金鐲子給他們做盤(pán)纏，但兩人不幸命喪火車(chē)輪下。B．英子有一次從草叢中撿到并拿出一個(gè)小銅佛，在路上被一個(gè)路人看到后報(bào)案導(dǎo)致草叢中的陌生人被警察逮捕。C．英子在感覺(jué)到了爸爸到蘭姨娘的愛(ài)慕之后，為媽媽感到不平衡，不希望媽媽受委屈，就巧妙地當(dāng)起了蘭姨娘和德先叔的紅娘。D．英子知道宋媽的兒子溺水而亡、女兒被送人后非常同情宋媽，還陪宋媽到哈德門(mén)一帶去找她的女兒。當(dāng)宋媽臨離開(kāi)林家回順義鄉(xiāng)下時(shí)還早起找宋媽梳辮子。1、答案：C。2、答案：C。桑桑是《草房子》中的人物。3、答案：A4、答案：B。此處的“她”是妞兒，也就是秀貞口中的小桂子，被養(yǎng)父母逼著學(xué)唱戲。后來(lái)和秀貞相認(rèn)后被秀貞帶著去找思康，結(jié)果雙雙命喪火車(chē)輪下。5、答案：C6、

答案A．蘭姨娘本來(lái)是施家老伯的姨太太，離開(kāi)后在英子家認(rèn)識(shí)了大學(xué)生德先，后來(lái)一起離開(kāi)。7、答案：