第四章地球和宇宙4.3地球的繞日運動第1課時地球的公轉(zhuǎn)和正午太陽高度變化習(xí)題鏈接123456789101113141512161718192021夯實基礎(chǔ)鞏固練1．地球繞________的運動稱為地球的公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)的方向是__________，公轉(zhuǎn)過程中地軸的北端始終指向________附近。公轉(zhuǎn)周期約為__________天，即通常所說的一年。太陽自西向東北極星365.2422返回夯實基礎(chǔ)鞏固練2．______________________叫太陽高度角，簡稱太陽高度；太陽高度在一天中的變化是__________引起的；太陽高度越大，桿影________，反之________；一天當(dāng)中的正午，太陽高度最________；桿影朝著________或________，桿影最________。太陽光和地面的交角返回地球自轉(zhuǎn)越短越長大正北正南短3．一年當(dāng)中太陽直射點在______________之間往返移動，夏至日，太陽直射__________，春分、秋分日太陽直射________，冬至日太陽直射____________。南、北回歸線返回夯實基礎(chǔ)鞏固練北回歸線赤道

南回歸線4．下列有關(guān)地球運動方向的敘述，正確的是(

) A．自轉(zhuǎn)自東向西，公轉(zhuǎn)自西向東 B．自轉(zhuǎn)自西向東，公轉(zhuǎn)自西向東 C．自轉(zhuǎn)自東向西，公轉(zhuǎn)自東向西 D．自轉(zhuǎn)自西向東，公轉(zhuǎn)自東向西B返回夯實基礎(chǔ)鞏固練5．下列現(xiàn)象中，由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是(

) A．晝夜更替 B．太陽東升西落 C．四季的變化 D．不同的地方產(chǎn)生時差C返回夯實基礎(chǔ)鞏固練點撥：公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季的變化。6．杭州冬至日這一天太陽直射的緯線是(

) A．南回歸線 B．北回歸線 C．南極圈 D．赤道A返回夯實基礎(chǔ)鞏固練點撥：冬至日太陽直射南回歸線。7．在南極科考站建造房屋，為了采光好，房屋應(yīng)該(

) A．坐北朝南 B．坐南朝北 C．坐東朝西 D．坐西朝東B返回夯實基礎(chǔ)鞏固練點撥：一年內(nèi)太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動，南極洲位于南回歸線以南，要想采光好，房屋的門窗應(yīng)朝向北。8．夏天到了，泰安的同學(xué)小明家里安裝的太陽能熱水器a角應(yīng)該(

) A．適當(dāng)調(diào)大 B．適當(dāng)調(diào)小 C．直立 D．放平返回夯實基礎(chǔ)鞏固練B點撥：夏天，泰安的太陽高度角較大，為了太陽能熱水器吸收到更多的熱量，應(yīng)把a角適當(dāng)調(diào)小，才能使太陽光線直射太陽能熱水器。9．2018年12月25日人們歡度圣誕節(jié)的時候，下列關(guān)于太陽直射點的位置敘述正確的是(

) A．在北半球，向北移動 B．在南半球，向南移動 C．在北半球，向南移動 D．在南半球，向北移動D夯實基礎(chǔ)鞏固練點撥：根據(jù)太陽直射點的移動規(guī)律，12月22日太陽直射南回歸線，因而，12月25日太陽直射點在南半球，正在向北移動。返回10．如圖甲、乙兩點的同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)商定在同一天的正午測定竿影，并用相機(jī)記錄后將圖片傳送給對方，ABCD是兩位同學(xué)得到的一組圖片，你認(rèn)為正確的是(

)A夯實基礎(chǔ)鞏固練返回根據(jù)圖可以看出乙位于北半球，甲位于南半球，根據(jù)太陽直射點位于甲乙之間，乙的影子指向北邊，甲的影子指向南邊。點撥：夯實基礎(chǔ)鞏固練11．當(dāng)?shù)厍蜻\動至如圖所示的甲處時，是北半球的(

) A．冬至日 B．夏至日 C．秋分日 D．春分日A返回點撥：甲位置太陽直射南回歸線，為北半球冬至日。夯實基礎(chǔ)鞏固練12．如圖，是某日太陽光照圖，讀圖回答：這一天，北半球的節(jié)氣應(yīng)是(

) A．春分

B．夏至 C．秋分

D．冬至返回D點撥：讀圖可知，該日太陽直射在南回歸線上，為北半球的冬至。夯實基礎(chǔ)鞏固練13．你觀察過射入室內(nèi)的陽光嗎？如圖所示為從南面窗戶直接射進(jìn)室內(nèi)的陽光，可知圖________(填“甲”或“乙”)顯示的是冬季射入的光線情況，因為此時太陽高度較________(填“大”或“小”)。甲小夯實基礎(chǔ)鞏固練返回甲圖太陽高度角小，影子長，乙圖太陽高度角大，影子短。所以甲圖表示的是冬季射入的光線情況，因為此時太陽高度較小。點撥：夯實基礎(chǔ)鞏固練14．【中考?麗水】地球在不停地繞日公轉(zhuǎn)，6月12日地球的位置最接近下圖中的(

) A．①

B．② C．③ D．④B整合方法提升練從地球公轉(zhuǎn)示意圖可以看出，當(dāng)?shù)厍蛭挥冖畚恢脮r，太陽光直射的緯線是赤道，為北半球的秋分日，日期是9月23日前后；當(dāng)?shù)厍蛭挥冖芪恢脮r，太陽光直射的緯線是南回歸線，為北半球的冬至日，日期是12月22日前后；當(dāng)?shù)厍蛭挥冖傥恢脮r，太陽光直射的緯線是赤道，為北半球的春分日，日期是3月21日前后；當(dāng)?shù)厍蛭挥冖谖恢脮r，太陽直射在北回歸線，為北半球的夏至日，日期是6月22日前后，6月12日最接近夏至②。返回點撥：整合方法提升練15．引起太陽直射點南北移動的原因是(

) A．地球是不透明的球體 B．地球斜著身子不停地公轉(zhuǎn) C．地球一刻不停地自轉(zhuǎn) D．地球被厚厚的大氣層包圍B點撥：引起太陽直射點南北移動的原因是地球斜著身子不停地公轉(zhuǎn)。整合方法提升練返回16．【中考?臺州】如圖，電燈代表太陽，地球儀代表地球，讓地球儀按逆時針方向繞電燈運動。(1)該實驗?zāi)苣M地球的________運動。(2)根據(jù)模擬實驗，判斷地球處在B位置時，我國的節(jié)氣是________。整合方法提升練公轉(zhuǎn)夏至返回(1)該實驗用電燈代表太陽，地球儀代表地球，地球儀按逆時針方向繞電燈運動符合地球在空間的公轉(zhuǎn)運動，所以是模擬地球的公轉(zhuǎn)運動；(2)地球公轉(zhuǎn)至B位置時的節(jié)氣是夏至。點撥：整合方法提升練17．下列四幅正午太陽光照圖中，哪一幅圖適合四川省達(dá)州市當(dāng)天去購房，并且最能檢驗房屋光照條件好(

)點撥：當(dāng)太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日，此時太陽高度較低，最能檢驗房屋光照條件；讀圖可知，D圖太陽高度最低，因此選項D符合題意。D返回整合方法提升練18．小明于2018年6月21日(夏至日)這一天進(jìn)行了“立竿見影”的探究活動。若小明觀察到正午時刻竹竿的影子長度為0，則穿過當(dāng)?shù)氐木暰€是(

) A．赤道 B．北回歸線 C．北極圈

D．南回歸線B整合方法提升練返回19．認(rèn)識地球的公轉(zhuǎn)。(1)地球公轉(zhuǎn)到A處時，時間是________(填節(jié)氣)前后，寧波地區(qū)的竿影最________。(2)在地球繞日公轉(zhuǎn)的過程中，地軸都朝一個方向，該方向指向在________附近。冬至長北極星整合方法提升練返回20．讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求：(1)在圖中用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。(2)在A、B、C、D四點旁邊分別填

上春分、秋分、冬至、夏至。

說出地球在四點位置時，太陽分別直射在哪條緯線上。_______________________________________ ____________________________________________________________________。(1)、(2)如圖所示。A點太陽直射23.5°S緯線，B點太陽直射赤道；C點太陽直射23.5°N緯線；D點太陽直射赤道整合方法提升練返回讀圖可得，A是冬至日，太陽直射南回歸線，B是春分日，太陽直射赤道，C是夏至日，太陽直射北回歸線，D是秋分日，太陽直射赤道。點撥：整合方法提升練培優(yōu)探究拓展練21．為了研究影子長度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點光源A)。保持短木條的長度

和位置不變，該同學(xué)將點

光源A從圖示位置逐漸向

上移動，測得數(shù)據(jù)如下表：培優(yōu)探究拓展練(1)該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實驗，想要驗證的假設(shè)是_____________________________________。(2)分析上述實驗數(shù)據(jù)還可得出：在點光源逐漸上移的過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度l的變化量________(填“增大”“減小”或“不變”)。點光源的高度h(厘米)2030405060影子長度l(厘米)3015107.55點光源的高度