幼兒園安全教育主題班會(huì)平安通常指人沒(méi)有危急。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，相互不損害，不存在危急的隱患，是免除了使人感覺(jué)難過(guò)的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。那么今日在這給大家整理一下幼兒園平安訓(xùn)練主題班會(huì)，我們一起看看吧!

幼兒園平安訓(xùn)練主題班會(huì)1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步培育幼兒的上下樓時(shí)的平安意識(shí)。

2、提示幼兒上下樓梯時(shí)要遵守肯定的規(guī)范。

3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。

導(dǎo)入語(yǔ)：今日是小狗的生日，我們小伴侶要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，它提示小伴侶要留意平安，小伴侶你們知道應(yīng)當(dāng)怎樣正確、平安的上下樓嗎?

二、綻開(kāi)

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平常是怎樣上下樓的?

2、老師小結(jié)關(guān)心幼兒了解把握。

小結(jié)：小伴侶在上下樓梯的時(shí)候，不要可怕也不要焦急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

3、提問(wèn)：人多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

小結(jié)：人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要考右邊走。

4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。準(zhǔn)時(shí)提示、關(guān)心動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有擔(dān)心全行為的幼兒。

三、延長(zhǎng)

1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示慶賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)“小狗”為大家表演一個(gè)節(jié)目，小狗與小伴侶告辭。

2、活動(dòng)延長(zhǎng)：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

幼兒園平安訓(xùn)練主題班會(huì)2

活動(dòng)目的：

讓幼兒知道怎樣平安乘坐各種各樣的車(chē)，增加孩子們的平安意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

ppt課件，錄音機(jī)，自制方向盤(pán)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)，小伴侶都做過(guò)車(chē)嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出都做過(guò)什么樣的車(chē)。

二、綻開(kāi)活動(dòng)：

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出做車(chē)都應(yīng)留意什么樣的平安問(wèn)題，孩子們回答(引導(dǎo)說(shuō)出做自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)肯定要把好扶手，腳不能亂動(dòng)，坐摩托車(chē)時(shí)肯定要帶頭盔)

2、出示課件，做公交車(chē)時(shí)要留意什么?圖片中的小伴侶做的對(duì)嗎?為什么?(圖片中的小伴侶把頭伸到了車(chē)窗外，這樣太危急了)

3、坐車(chē)還要留意什么?(不能吃東西，不能在車(chē)上亂跑)

4、連續(xù)出示課件，在車(chē)上要系好平安帶，12歲以下的幼兒要坐到平安座椅上，小伴侶不能坐到副駕駛的位置上，在公交車(chē)上肯定要抓緊扶手，留意前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)。

5、出示課件，請(qǐng)孩子們看看圖片中的小伴侶做的對(duì)嗎?為什么?鞏固對(duì)乘車(chē)平安學(xué)問(wèn)的把握。

6、假如孩子們被困車(chē)中要怎么辦?(肯定要大聲呼救，可以用平安錘用勁敲車(chē)窗)

7、熟悉紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。

8、小結(jié)乘車(chē)留意的平安學(xué)問(wèn)。

三、一起隨音樂(lè)做開(kāi)汽車(chē)的嬉戲，留意坐車(chē)要平安，先系好平安帶，看好紅燈停，綠燈行。

幼兒園平安訓(xùn)練主題班會(huì)3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解電的用途，知道平安用電不會(huì)發(fā)生危急。

2、通過(guò)辨析活動(dòng)，了解平安使用電器的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

3、增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

【活動(dòng)預(yù)備】

電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、在老師提問(wèn)的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：

(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪校泻芏嚯娖鳟a(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

(2)這些電器給我們生活帶來(lái)了很多的便利，但是這些電器要工作，都離不開(kāi)什么呢?

(3)你知道電從哪里來(lái)?

(4)老師小結(jié)：電給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很多便利，我們的生活再也離不開(kāi)它了。它是我們的好伴侶，但這位電伴侶有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線(xiàn)，向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問(wèn)。

(1)這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?認(rèn)真看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)老師介紹：這是電線(xiàn)，里面是銅線(xiàn)，會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線(xiàn)，是愛(ài)護(hù)層，我們抓在手里沒(méi)有電。但是塑料壞了，我們就會(huì)遇到電，發(fā)生危急。

3、組織幼兒爭(zhēng)論：

(1)假如你們家的電線(xiàn)破了，怎么辦?(用專(zhuān)用膠布包裹)

(2)假如你觀(guān)察電線(xiàn)斷落在路上，應(yīng)當(dāng)怎么辦?(繞過(guò)去)

4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問(wèn)。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)老師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是愛(ài)護(hù)層。假如將手伸進(jìn)去，就會(huì)遇到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，發(fā)生危急。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小伴侶不能用潮濕的手接電源。

(3)出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒熟悉，并知道觀(guān)察“電”的標(biāo)志就要提高警惕，留意平安。

幼兒園平安訓(xùn)練主題班會(huì)4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒走在公路上要留意平安，初步培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、培育幼兒清楚的口語(yǔ)表達(dá)力量及辨別力量。

3、幼兒能熟悉簡(jiǎn)潔的交通標(biāo)記并了解平安通過(guò)公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

活動(dòng)預(yù)備：掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)，錄像片一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入：幼兒觀(guān)看錄像片，交通平安引起孩子們的關(guān)注。

提問(wèn)：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

(二)綻開(kāi)：

1、出示掛圖熟悉簡(jiǎn)潔的交通標(biāo)志：人行橫道線(xiàn)、信號(hào)燈、停車(chē)線(xiàn)等。

2、通過(guò)嬉戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的熟悉。

3、提問(wèn)：如何過(guò)公路?平安過(guò)公路有什么好處?培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

(三)結(jié)束：進(jìn)行體育嬉戲《紅綠燈》，通過(guò)嬉戲，進(jìn)一步訓(xùn)練幼兒過(guò)公路要留意平安。

幼兒園平安訓(xùn)練主題班會(huì)5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熟悉日常生活中各種不同樣式的門(mén)，了解其使用方法。

2、了解關(guān)門(mén)的平安使用是想。

3、提高幼兒使用門(mén)的平安意識(shí)。

【活動(dòng)預(yù)備】教學(xué)資料：教學(xué)DVD

【活動(dòng)過(guò)程】

1.導(dǎo)入活動(dòng)

(1)嬉戲“找門(mén)”，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。

①師：小伴侶，請(qǐng)你找一找我們班級(jí)的門(mén)在哪里?

②師：他們都一樣嗎?哪里不一樣?

③師：想一想，家里的門(mén)是什么樣子的?和幼兒園里的門(mén)一樣嗎?

(2)觀(guān)看DVD，引導(dǎo)幼兒觀(guān)看片中小伴侶使用門(mén)時(shí)的各種行為。

①師：大家要認(rèn)真看看片中都消失了什么樣式的門(mén)?

②師：小伴侶是怎么關(guān)門(mén)的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事?

③師：片中的小男孩在玩什么?你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?玩著玩著，小男孩發(fā)生了什么危急?

(3)溝通爭(zhēng)論，引發(fā)幼兒思索并爭(zhēng)論使用門(mén)的留意事項(xiàng)。

①師：開(kāi)關(guān)門(mén)的時(shí)候，手放在門(mén)縫處會(huì)不會(huì)有危急?為什么?

②師：任憑推拉擺布門(mén)玩對(duì)不對(duì)?這樣可能會(huì)發(fā)生什么危急?

2.概念學(xué)習(xí)

(1)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，了解使用門(mén)時(shí)一些平安與擔(dān)心全的行為。

師：使用門(mén)時(shí)，哪些行為是平安的，哪些行為是擔(dān)心全的?來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)吧。

(2)溝通并學(xué)習(xí)平安使用門(mén)的方法，知道擔(dān)心全地使用門(mén)將會(huì)消失嚴(yán)峻后果。

①師：用力地開(kāi)關(guān)玻璃門(mén)，會(huì)發(fā)生什么危急?

②師：開(kāi)門(mén)時(shí)要留意什么?

③師：為什么不能爬到門(mén)上或把自己掛在門(mén)上玩?(會(huì)撞到別人、會(huì)摔傷......)

④師：大家再想一想，除了這些，使用門(mén)的時(shí)候還有那些平安要留意?(引導(dǎo)幼兒遷移生活閱歷，說(shuō)出其他關(guān)于門(mén)的使用平安，老師可準(zhǔn)時(shí)提示，如：不在門(mén)后玩耍等。)

3.老師小結(jié)。

4.師：開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作輕，慢推拉靜無(wú)聲，不攀爬不掉掛，不在門(mén)后玩嬉戲。家里的門(mén)有許多不同的式樣，在使用這些門(mén)的時(shí)候，肯定要留意平安，這樣才不會(huì)讓自己受傷，也不會(huì)損害到別人。

幼兒園平安訓(xùn)練主題班會(huì)6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、訓(xùn)練幼兒不任憑接受生疏人的東西、不給生疏人開(kāi)門(mén)、不跟生疏人走。

3、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

4、初步懂得做事要當(dāng)心，遇到意外不驚慌，并設(shè)法解決。

活動(dòng)預(yù)備：

1、圖片1幅

2、兒歌《生疏人》

活動(dòng)建議：

一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀(guān)看并敘述圖片內(nèi)容，

提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)?

他們?cè)诟墒裁?

小姐姐為什么擺手?

老師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要生疏人的東西，她怕生疏人會(huì)損害她。

二、學(xué)習(xí)兒歌《生疏人》

1、告知幼兒老師有一首關(guān)于《生疏人》的兒歌，請(qǐng)大家一起觀(guān)賞。

2、請(qǐng)幼兒跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌，并能把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽(tīng)。

三、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：生疏人為什么會(huì)送禮物個(gè)小