消防演練總?結(jié)集錦我?部為提高全?員消防意識(shí)?，增強(qiáng)員工?在緊急情況?下的應(yīng)變能?力，自我防?護(hù)能力，使?每個(gè)員工掌?握一定的消?防知識(shí)。消?除火災(zāi)隱患?。學(xué)習(xí)有關(guān)?消防知識(shí)和?消防器材的?使用方法，?并掌握消防?逃生技能及?注意事項(xiàng)等?。檢驗(yàn)項(xiàng)目?部《火災(zāi)應(yīng)?急救援預(yù)案?》的可行性?，各救援組?在緊急情況?下的到位及?時(shí)性以及在?救援過(guò)程中?如何確保救?災(zāi)中人員和?設(shè)備的安全?。我部以“?消防月”為?楔機(jī)，圍繞?“全民__?_消防，生?命安全至上?”為主題。?我部在__?_年___?月___日?“消防日”?舉行了防火?演練。邀請(qǐng)?了業(yè)主桂工?、監(jiān)理孟工?觀摩。防火?演練總結(jié)如?下：一、?取得的成績(jī)?全體項(xiàng)目員?工的安全意?識(shí)有所提高?，對(duì)消防安?全常識(shí)有了?進(jìn)一步了解?。對(duì)應(yīng)對(duì)_?__的應(yīng)急?能力有所提?高，演練現(xiàn)?場(chǎng)大多數(shù)員?工能有效_?__、迅速?對(duì)火災(zāi)事故?警報(bào)做出反?應(yīng)，大部分?救援小組負(fù)?責(zé)人能有效?___本組?組員疏散、?警戒和投入?滅火行動(dòng)中?。對(duì)今后應(yīng)?對(duì)___有?一定的提高?。演練前我?部___了?消防預(yù)案演?練培訓(xùn)，使?現(xiàn)場(chǎng)人員掌?握一定的消?防知識(shí)，增?強(qiáng)員工在緊?急情況下的?應(yīng)變能力，?自我防護(hù)能?力，學(xué)習(xí)了?有關(guān)消防知?識(shí)和消防器?材的使用方?法，并掌握?消防逃生技?能及注意事?項(xiàng)等。項(xiàng)目?部利用張貼?標(biāo)語(yǔ)的形式?大力宣傳消?防安全的重?要性。（范?本）演練過(guò)?程中，員工?們的團(tuán)隊(duì)凝?聚力得到了?升華。應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組的?___能力?、指揮能力?和應(yīng)急應(yīng)變?能力也得到?了鍛煉?；?本上達(dá)到了?防火演練的?目的。二?、不足之處?少數(shù)員工安?全意識(shí)不夠?強(qiáng)，責(zé)任心?不強(qiáng)，演練?不夠認(rèn)真。?個(gè)別救援組?負(fù)責(zé)人對(duì)本?組組員對(duì)本?次演練的重?要性宣傳力?度不夠，表?現(xiàn)在行動(dòng)緩?慢、紀(jì)律松?散、不夠嚴(yán)?肅。救護(hù)組?的演練不夠?到位，滅火?組的演練不?夠真實(shí)，整?體演練效果?不是太好。?三、后續(xù)?工作安排減?少事故給公?司帶來(lái)的損?失是每個(gè)員?工義務(wù)和責(zé)?任。公司員?工和各級(jí)管?理人員都必?須密切配合?處理___?，一旦接到?處理___?的指令后，?在確保自身?安全的情況?下要義不容?辭的快速執(zhí)?行。不得以?任何借口推?托責(zé)任或拒?絕執(zhí)行。這?樣我們的公?司才是一個(gè)?大家庭，一?個(gè)有戰(zhàn)斗力?和執(zhí)行力的?___。因?此項(xiàng)目部在?今后的工作?和應(yīng)急活動(dòng)?中對(duì)以上的?不足之處加?以改進(jìn)，進(jìn)?一步加強(qiáng)應(yīng)?急工作的培?訓(xùn)宣傳工作?。增強(qiáng)應(yīng)急?預(yù)案的可行?性。確保各?救援組在今?后緊急情況?下的到位及?時(shí)性以及在?救援過(guò)程中?如何確保救?災(zāi)中人員和?設(shè)備的安全?。第二篇?：消防演練?總結(jié)為了?使公司全體?員工了解消?防基礎(chǔ)知識(shí)?，提高安全?防范意識(shí)，?增強(qiáng)自我保?護(hù)能力，掌?握對(duì)突發(fā)火?災(zāi)的應(yīng)變、?逃生技能，?學(xué)會(huì)滅火以?及有序地進(jìn)?行人員、財(cái)?物的疏散處?理，確保員?工生命安全?及公司財(cái)產(chǎn)?安全；__?_年___?月___日?，艾特航模?股份有限公?司___了?一次實(shí)戰(zhàn)的?全員消防演?練。本次?全員消防演?練由公司人?事行政總監(jiān)?耿捷擔(dān)任指?揮長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?消防演練的?___與指?揮。演練工?作組分為：?警戒組、疏?散組、滅火?組、搶救組?四個(gè)組。?當(dāng)天上午0?9：00-?10：00?，公司__?_各部門(mén)、?各組別代表?在3樓a會(huì)?議室參加了?演練溝通協(xié)?調(diào)會(huì)，特邀?___消安?防火培訓(xùn)中?心的李進(jìn)軍?教官，對(duì)相?關(guān)人員進(jìn)行?了消防安全?知識(shí)與實(shí)際?操作培訓(xùn)，?并對(duì)下午的?消防演練工?作進(jìn)行了周?密的部署安?排。當(dāng)天?下午18。?00，保安?員發(fā)出火警?報(bào)警信號(hào)。?各演練工作?組在聽(tīng)到指?令后，迅速?到位，參加?演練的義務(wù)?消防員和工?作人員全部?佩戴消防演?習(xí)工作卡，?在最短的時(shí)?間內(nèi)，于車(chē)?間內(nèi)、樓梯?間及安全出?口處，通過(guò)?口令加手勢(shì)?，指揮員工?從指定路線?進(jìn)行有秩序?地疏散；把?現(xiàn)場(chǎng)所有人?員，快捷有?序地疏散到?安全地帶（?公司宿舍前?籃球場(chǎng)）。?消防演練?按照預(yù)定的?，有序、緊?張地進(jìn)行。?整體疏散到?位后，各部?門(mén)人員在公?司宿舍前的?籃球場(chǎng)集合?，進(jìn)行了人?員的清點(diǎn)統(tǒng)?計(jì)。隨后，?保安隊(duì)長(zhǎng)曾?端生指導(dǎo)保?安隊(duì)員和義?務(wù)消防員，?演練用干粉?滅火器進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)滅火。?演練結(jié)束?后，指揮長(zhǎng)?為全體員工?進(jìn)行了消防?安全應(yīng)急操?作與火場(chǎng)逃?生技巧講解?，教大家掌?握一旦發(fā)生?火情，每個(gè)?人應(yīng)該做什?么，如何正?確地報(bào)警、?撲救、疏散?，如何自救?和逃生。最?后，指揮長(zhǎng)?對(duì)此次消防?演練做了總?評(píng)，對(duì)于演?練結(jié)果給了?充分的肯定?，表?yè)P(yáng)了員?工們聽(tīng)從指?揮、行動(dòng)迅?速，要求大?家要進(jìn)一步?提高安全生?產(chǎn)責(zé)任意識(shí)?，宣布消防?演練取得了?圓滿(mǎn)成功。?通過(guò)這次?消防演練活?動(dòng)，參加消?防演練人員?的安全防范?意識(shí)和滅火?能力有所增?強(qiáng)，全體員?工對(duì)消防安?全常識(shí)有了?進(jìn)一步的了?解，對(duì)抗火?災(zāi)的應(yīng)變能?力得到了提?高。消防演?練過(guò)程中，?也鍛煉了各?演練工作小?組的___?能力、指揮?能力和應(yīng)變?能力。為?了建立有效?的防范和處?理火災(zāi)事故?的工作機(jī)制?，增強(qiáng)學(xué)生?在遇到火險(xiǎn)?時(shí)逃生、自?救能力，_?__年__?_月___?日下午第二?節(jié)課，我校?成功進(jìn)行了?消防疏散演?練活動(dòng)。演?練中，從火?警警報(bào)響起?到學(xué)生全部?從教室撤離?到校園安全?區(qū)域，歷時(shí)?一分半鐘。?整個(gè)演練過(guò)?程做到快速?、安全、有?序。這次演?練活動(dòng)的成?功，與學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散?演練活動(dòng)進(jìn)?行周密部署?，與師生嚴(yán)?格按演練方?案進(jìn)行實(shí)地?消防疏散演?練是分不開(kāi)?的。1、?為進(jìn)行這次?演練活動(dòng)，?學(xué)校成立了?以王佩云校?長(zhǎng)為總指揮?的消防疏散?演練領(lǐng)導(dǎo)小?組，確立了?“安全第一?，確保有序?；責(zé)任明確?，落實(shí)細(xì)節(jié)?”的演練原?則。2、?演練前，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)?演練要求和?本校實(shí)際，?預(yù)先制訂了?嚴(yán)密、確實(shí)?可行的消防?疏散演練方?案。3、?___月_?__日下午?，學(xué)校把演?練方案印發(fā)?到各辦公室?，讓各老師?通過(guò)傳閱，?明白演練細(xì)?節(jié)，明白身?責(zé)任；同時(shí)?，還根據(jù)老?師對(duì)演練工?作的一些提?議，進(jìn)一步?完善演練方?案，力求做?到盡善盡美?。4、_?__月__?_日上午，?___教師?學(xué)習(xí)《車(chē)鎮(zhèn)?鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)?消防疏散演?練方案》，?讓各老師進(jìn)?一步明確演?練要求、明?白演練責(zé)任?，并做好演?練宣傳，確?保演練萬(wàn)無(wú)?一失。5?、___月?___日下?午第二節(jié)課?，實(shí)地疏散?演練準(zhǔn)備階?段開(kāi)始，各?工作人員到?位，各班主?任到班里進(jìn)?行宣傳并_?__學(xué)生進(jìn)?行快速組隊(duì)?演練和讓學(xué)?生明白撤離?方向、撤離?路線、撤離?到區(qū)域，為?快速、有序?、安全撤離?作準(zhǔn)備。?6、撤離演?練準(zhǔn)備工作?做好后，隨?著王佩云校?長(zhǎng)“車(chē)鎮(zhèn)鄉(xiāng)?蔣橋小學(xué)消?防疏散演練?開(kāi)始”的一?聲令下，警?報(bào)鳴放員鳴?響火警警報(bào)?信號(hào)，