第32頁共32頁班級家長學(xué)校工作方案開頭班級家長學(xué)校工作方案開頭。一、指導(dǎo)思想：為了使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時理解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，進(jìn)步教育的效果，為將來社會培養(yǎng)新型人才。二、詳細(xì)工作措施：(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評制度。1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反應(yīng)，保證出勤率。2、建立信息反應(yīng)制度。家長學(xué)校要和家長獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，要認(rèn)真搜集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。(二)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。1、扎實(shí)家長學(xué)校根本知識。本學(xué)期，我們將利用教材，為家長上課。為家長們傳授比擬系統(tǒng)的家教理論知識及實(shí)際操作方法，幫助家長們循序漸進(jìn)地進(jìn)步家教理論程度和實(shí)際教育程度。2、從家長、學(xué)生的需要靈敏安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，進(jìn)步授課質(zhì)量，到達(dá)授課目的。3、本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)步道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，表達(dá)一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基。環(huán)境的進(jìn)一步形成。{三)沿襲教育形式，追求效果。家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實(shí)際，我們?nèi)詫⒀匾u以下三種形式進(jìn)展教育：1、面授。從教育效果分析^p，面授針對性較強(qiáng)，既能充分展示老師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以到達(dá)教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。3、活動課。在組織家長學(xué)?；顒訒r，可寓教于樂，把教育浸透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去，增加教育的理論性和實(shí)際意義。四、詳細(xì)工作安排：九月份1、制定家長學(xué)校工作方案。2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會。十月份建立新一屆學(xué)校家長委員會，召開學(xué)校家長委員會會議。十一月份1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會并交流。2、各年級開展家長咨詢活動，家?；咏涣?。十二月份召開班級家長會，學(xué)員互相介紹經(jīng)歷?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀家長學(xué)校工作方案開頭范本家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的根底。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)歷和根底上，積極辦好家長學(xué)校，努力進(jìn)步我校學(xué)生家長的家教程度，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶，促進(jìn)孩子的安康成長和全面開展。一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時理解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，進(jìn)步教育的效果，為建立小康社會、社會新農(nóng)村以及將來社會培養(yǎng)新型人才。二、工作目的要求：1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。2.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確黨的教育方針，理解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;理解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。3.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位主要學(xué)科老師需進(jìn)展家訪，提倡科任老師結(jié)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。4.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。5.夯實(shí)家長學(xué)校的管理根底，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)開展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。三、詳細(xì)工作措施：(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教誨處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長委員會由有關(guān)部門參謀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定方案，活動安排，搜集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。2、組建穩(wěn)定的專兼職的家老師資隊(duì)伍，定期組織老師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭形成系列化。(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評制度。1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反應(yīng)，保證出勤率。2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)立市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、標(biāo)準(zhǔn)，并做好家長學(xué)校教材選定整理。3、建立信息反應(yīng)制度。家長學(xué)校要和家長獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，老師要認(rèn)真搜集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。(三)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。1、用好《當(dāng)代家庭教育》，扎實(shí)家長學(xué)校根本知識。本學(xué)期，每個年級至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比擬系統(tǒng)的家教理論知識及實(shí)際操作方法，幫助家長們循序漸進(jìn)地進(jìn)步家教理論程度和實(shí)際教育程度。2、從家長、學(xué)生的需要靈敏安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，進(jìn)步授課質(zhì)量，到達(dá)授課目的。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效。3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時間，繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立假設(shè)干意見》、《公民道德建立施行綱要》，使家長們理解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)展建立。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)步道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，表達(dá)一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基;同時也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)校園文明與和諧。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容，認(rèn)真開展家長學(xué)?；顒?。組織家長聆聽有關(guān)講座。(四)豐富活動形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效。1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深化研究家長學(xué)校工作。2、開展形式多樣、行之有效的家長學(xué)校授課活動。(1)本學(xué)期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學(xué)校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊(duì)主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的時機(jī)，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長議論經(jīng)歷、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以獲得家長對學(xué)校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)歷的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)歷，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長作專題講座，用科學(xué)的知識，生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)歷。3、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深化開展家訪工作。每班任課老師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長獲得各種聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家校聯(lián)絡(luò)單。假設(shè)是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備，家訪過程中廣泛理解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪真正起到實(shí)效。4、積極主動地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持親密的聯(lián)絡(luò)，對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上進(jìn)步學(xué)校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。(五)沿襲教育形式，追求效果。家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實(shí)際，我們?nèi)詫⒀匾u以下三種形式進(jìn)展教育：1、面授。從教育效果分析^p，面授針對性較強(qiáng)，既能充分展示老師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以到達(dá)教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。3、活動課。在組織家長學(xué)校活動時，可寓教于樂，把教育浸透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去，增加教育的理論性和實(shí)際意義。初中家長學(xué)校工作方案開頭范文一、指導(dǎo)思想人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成局部，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會事業(yè)建立者和接班人。二、工作要點(diǎn)：1．定時間、定內(nèi)容，對家長進(jìn)展家長學(xué)校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。2．宣傳*中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。3．宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。4．傳授家庭教育的根本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。5．幫助家長進(jìn)步思想道德、科學(xué)文化和教育程度，加強(qiáng)法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的安康成長。6．聘請專家講課。7．形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克制“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體安康輕心理安康”的傾向。8．創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，進(jìn)步家長教育的方法。9．建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。10．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。三、工作措施1．家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將在上學(xué)期成立家長委員會的根底上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)絡(luò)，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教[]育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。2．落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時間。原那么上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有方案、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。3．精心挑選"家長學(xué)校"的上課老師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)歷，并熱心于教育科學(xué)的干部和老師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。4．保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反應(yīng)，家長可提早請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來理解家長對學(xué)校教育的評價與建議。5．采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。①．本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序施行。②．按方案認(rèn)真施行。能注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)展客觀分析^p，并將改良措施落實(shí)到以后的工作中去。③．開展咨詢效勞，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，進(jìn)步研究程度。6．抓好理論學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步全體老師及家長的家教理論程度。①．每一位家長學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。②．本學(xué)年，我們將組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建立施行綱要》，向家長宣傳《根底教育課程改革綱要〔試行〕》，使家長理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。7．抓常規(guī)管理，實(shí)在進(jìn)步家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。①．繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。②．豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)年，從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。家長學(xué)校根本課程：只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，進(jìn)步授課的質(zhì)量，到達(dá)授課的目的。為此，本學(xué)年我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)理解家長的需求，而后針對家長們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：安排一些課程，繼續(xù)向家長們學(xué)習(xí)《公民道德建立施行綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣傳《根底教育課程改革綱要〔試行〕》，使家長們理解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。③．加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，注重信息反應(yīng)。信息的反應(yīng)將直接影響到授課的效果。家長學(xué)校的老師要親密和家長的聯(lián)絡(luò)，通過家訪、校訪、分析^p回執(zhí)等理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。8．抓課題研究，進(jìn)一步進(jìn)步家庭教育工作的理論程度。進(jìn)一步繼續(xù)深化、標(biāo)準(zhǔn)地做好的課題研究工作，以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷進(jìn)步科研程度。社區(qū)家長學(xué)校工作方案開頭2023家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶，家長學(xué)校是進(jìn)步家長家教程度，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提升家教程度，結(jié)合過去辦校的經(jīng)歷，特制定本方案。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立，進(jìn)步家庭教育程度，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生安康成長奠定根底。一、指導(dǎo)思想工作：為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，進(jìn)步家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進(jìn)一步貫徹家庭教育施行要點(diǎn)，辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，進(jìn)步家長的教育素質(zhì)和程度，進(jìn)而促進(jìn)每個孩子安康成長。二、目的任務(wù)：通過創(chuàng)辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長進(jìn)步自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步理解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，進(jìn)步家庭教育的程度，營造良好的家庭教育氣氛，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。三.家長學(xué)校的組織管理：1、設(shè)立家長委員會家長委員會由社區(qū)書記、副主任，第二中學(xué)老師及六位家長代表構(gòu)成。由社區(qū)書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負(fù)責(zé)搜集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反應(yīng)及對學(xué)校的建立性的意見或建議。2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長學(xué)校工作方案，針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。四.家長學(xué)校詳細(xì)工作：1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)展家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)展培訓(xùn)。2、制定家長學(xué)校分年級活動安排，結(jié)合實(shí)際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。3、分層次進(jìn)展家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點(diǎn)以年級組為單位，由組長負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次，有方案、有內(nèi)容、有考評。比方每年初中年級新生入學(xué)之前，舉辦新生家長培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立活動，評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。至少每學(xué)年對每位____家訪一次。5、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進(jìn)展研究。家長學(xué)校形式注重多樣化，班級的家長學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)展改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零間隔，形成老師、家長互動形式，互相討論，防止家長只聽不講的場面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)歷交流等，進(jìn)步家長學(xué)校的針對性、實(shí)效性。孩子是家庭的希望，也是國家的將來，全社會都要行動起來，重視如今的教育工作。社區(qū)家長學(xué)校工作方案開頭語一、指導(dǎo)思想家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶，家長學(xué)校是進(jìn)步家長家教程度，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提升家教程度，結(jié)合過去辦校的經(jīng)歷，特制定本方案。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的意見》，落實(shí)科學(xué)的教育開展觀，以《安徽省家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《安徽省家長學(xué)校工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在原有辦學(xué)經(jīng)歷的根底上，結(jié)合實(shí)際，積極探究，大膽理論，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)始家長學(xué)校新場面，真正起到區(qū)示范性家長學(xué)校的輻射作用。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立，進(jìn)步家庭教育程度，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生安康成長奠定根底。二、詳細(xì)目的：1、健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體方案中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、效勞到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)歷簿、有校牌、有課室、有方案總結(jié)。4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，討論對學(xué)生的科學(xué)教育方法。5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，進(jìn)步老師的指導(dǎo)程度。6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。三、詳細(xì)措施(一)進(jìn)步認(rèn)識，健全組織把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作方案之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有方案、有目的地進(jìn)展。(二)加強(qiáng)管理，進(jìn)步效果1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反應(yīng)制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)展。2.組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實(shí)(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。(2)落實(shí)時間。家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進(jìn)展，也可分組進(jìn)展，每次課后都安排授課老師與家長見面交換意見，聽取建議。(3)落實(shí)教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)歷豐富的老師擔(dān)任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校參謀，進(jìn)步理論程度。(4)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進(jìn)展，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員詳細(xì)牽頭進(jìn)展并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、理解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，互相獲得溝通、理解，以進(jìn)步家校合一的家教認(rèn)識。4.努力進(jìn)步家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克制人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以進(jìn)步大家的家教意識。5.實(shí)在引導(dǎo)任課老師根據(jù)教學(xué)安排，克制教材缺乏等困難。針對家常年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈敏多樣的教學(xué)方法，講課深化淺出，通俗易懂，為廣闊家長所承受。家長學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學(xué)校三者互相支持、親密配合，定能完成其所負(fù)的使命。新年社區(qū)家長學(xué)校工作方案開頭一、指導(dǎo)思想家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶，家長學(xué)校是進(jìn)步家長家教程度，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提升家教程度，結(jié)合過去辦校的經(jīng)歷，特制定本方案。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立，進(jìn)步家庭教育程度，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生安康成長奠定根底。二、詳細(xì)目的：(一)健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。(二)把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體方案中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。(三)認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、效勞到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)歷簿、有校牌、有課室、有方案總結(jié)。(四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，討論對學(xué)生的科學(xué)教育方法。(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，進(jìn)步老師的指導(dǎo)程度。(六)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。三、詳細(xì)措施(一)進(jìn)步認(rèn)識，健全組織。把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作方案之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有方案、有目的地進(jìn)展。(二)加強(qiáng)管理，進(jìn)步效果1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反應(yīng)制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)展。2.組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實(shí)。(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。(2)落實(shí)教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)歷豐富的老師擔(dān)任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校參謀，進(jìn)步理論程度。(3)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進(jìn)展，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員詳細(xì)牽頭進(jìn)展并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、理解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，互相獲得溝通、理解，以進(jìn)步家校合一的家教認(rèn)識。4.努力進(jìn)步家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克制人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以進(jìn)步大家的家教意識。5.實(shí)在引導(dǎo)任課老師根據(jù)教學(xué)安排，克制教材缺乏等困難。針對家常年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈敏多樣的教學(xué)方法，講課深化淺出，通俗易懂，為廣闊家長所承受。家長學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學(xué)校三者互相支持、親密配合，定能完成其所負(fù)的使命。小學(xué)家長學(xué)校工作方案開頭語一、指導(dǎo)思想:為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時理解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，進(jìn)步教育的效果，為建立小康社會、社會新農(nóng)村以及將來社會培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用。二、工作目的要求：1.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確黨的教育方針，理解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;理解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。2.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位班主任需進(jìn)展家訪，提倡科任老師結(jié)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。3.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。4.夯實(shí)家長學(xué)校的管理根底，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)開展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。三、詳細(xì)工作措施：(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教誨處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成，家長委員會由學(xué)生家長組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定方案，活動安排，搜集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。2.組建穩(wěn)定的專兼職的家老師資隊(duì)伍，定期組織老師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭形成系列化。(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評制度。1.為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反應(yīng)，保證出勤率。2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)立市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、標(biāo)準(zhǔn)，并做好家長學(xué)校教材選定整理。3.建立信息反應(yīng)制度。家長學(xué)校要和家長獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，老師要認(rèn)真搜集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4.建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。(三)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。社區(qū)家長學(xué)校工作方案開頭語2023一、指導(dǎo)思想家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶，家長學(xué)校是進(jìn)步家長家教程度，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提升家教程度，結(jié)合過去辦校的經(jīng)歷，特制定本方案。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的意見》，落實(shí)科學(xué)的教育開展觀，在原有辦學(xué)經(jīng)歷的根底上，結(jié)合實(shí)際，積極探究，大膽理論，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)始家長學(xué)校新場面，真正起到區(qū)示范性家長學(xué)校的輻射作用。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立，進(jìn)步家庭教育程度，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生安康成長奠定根底。二、詳細(xì)目的：1、健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體方案中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、效勞到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)歷簿、有校牌、有課室、有方案總結(jié)。4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，討論對學(xué)生的科學(xué)教育方法。5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，進(jìn)步老師的指導(dǎo)程度。6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。三、詳細(xì)措施(一)進(jìn)步認(rèn)識，健全組織把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作方案之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有方案、有目的地進(jìn)展。(二)加強(qiáng)管理，進(jìn)步效果1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反應(yīng)制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)展。2.組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實(shí)(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。(2)落實(shí)時間。家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進(jìn)展，也可分組進(jìn)展，每次課后都安排授課老師與家長見面交換意見，聽取建議。(3)落實(shí)教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)歷豐富的老師擔(dān)任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校參謀，進(jìn)步理論程度。(4)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進(jìn)展，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員詳細(xì)牽頭進(jìn)展并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、理解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，互相獲得溝通、理解，以進(jìn)步家校合一的家教認(rèn)識。4.努力進(jìn)步家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克制人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以進(jìn)步大家的家教意識。5.實(shí)在引導(dǎo)任課老師根據(jù)教學(xué)安排，克制教材缺乏等困難。針對家常年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心