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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀武松打虎有感500字讀武松打虎有感范文500字古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。在我們上學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后確定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記,如何才能將讀書筆記寫的明顯而有條理呢?以下是我為大家用心整理的“讀武松打虎有感范文500字”,僅供參考,接待大家閱讀。
王仁同學(xué)讀了《水滸傳》里武松打虎的故事后,提出了自己的看法。他認(rèn)為武松打虎是不保護(hù)野生動(dòng)物,因此武松稱不上英雄??晌覅s不怎么認(rèn)為,我覺得武松是一個(gè)真正的英雄。
首先,當(dāng)時(shí)老虎更加多,可以說(shuō)是“虎滿為患”:那時(shí),老虎還傷害人類,經(jīng)常出來(lái)興風(fēng)作浪。人們是談虎色變,一聽到老虎就嚇得瑟瑟抖動(dòng)。更加是景陽(yáng)岡的那只“吊睛大額”,不知已傷害了多少個(gè)大漢的生命,弄得別人的家庭支離破碎??墒蔷瓣?yáng)岡是人們的必經(jīng)之路,每次經(jīng)過那兒都要結(jié)伴而行,提心吊膽的。方圓幾百里的人們被它害得苦不堪言,吃不好飯,睡不好覺,時(shí)時(shí)刻刻都要提防老虎,真是被它氣得牙癢癢,恨不得連忙將老虎打死,可謂是恨之入骨;官府也下榜,打死老虎者,重金懸賞;武松把老虎打死了,真可謂為民除害,大快人心的好事啊。而現(xiàn)在,老虎越來(lái)越稀少,大片面品種瀕臨滅盡,已經(jīng)成為了國(guó)家養(yǎng)護(hù)動(dòng)物,并且全體老虎已經(jīng)圈養(yǎng),不成能對(duì)人類造成危害。
其次,武松打虎是屬于防衛(wèi)行為。當(dāng)時(shí),武松喝了酒,乘著酒興,自身一人大步流星地向景陽(yáng)岡走去,到了目的地,他躺下休息了一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙沙”作響。公然,草叢后突然竄出一只老虎,向他猛撲過去。這是,武松手里只有一根哨棒,打斷之后,就赤手空拳地與老虎搏斗起來(lái),揮出數(shù)十拳之后,便終究將老虎打死。假設(shè),這時(shí)武松還不舉行防衛(wèi),那他就會(huì)被吃掉的。還有,從古至今有多少人能赤手空拳打死老虎?可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾。他那么大膽,莫非不能稱為大英雄嗎?而現(xiàn)在,人們打死老虎是有目的的、有預(yù)謀的,為了利益不擇手段。他們帶著獵槍,將老虎圍剿,舉行殺戮,把它們的皮毛扒下來(lái)后都統(tǒng)統(tǒng)賣給別人。這種行為是可恥的,無(wú)恥的,不成饒恕的!
再次,在武松打虎那個(gè)年頭,還沒有《野生動(dòng)物養(yǎng)護(hù)法》,打死老虎也是順理成章的事。而現(xiàn)在,老虎越來(lái)越少,已經(jīng)公布了《野生動(dòng)物養(yǎng)護(hù)法》,而還有偷獵者為了謀取私利打老虎,也就觸犯了《野生動(dòng)物養(yǎng)護(hù)法》理應(yīng)收到法律的制裁。
武松打虎,深得民心,莫非他不是個(gè)真英雄嗎?
在中國(guó)四大名著中,有一本叫《水滸傳》的書。在里面,武松打虎這個(gè)故事讓我記憶猶新。那武松真厲害,可有人卻說(shuō),武松觸犯了《野生動(dòng)物養(yǎng)護(hù)法》,不是英雄。我覺得他說(shuō)的不對(duì),武松就是英雄,而且是大名鼎鼎的英雄。理由如下:
首先,武松生活的年頭是宋代,那時(shí)候,還沒有《野生動(dòng)物養(yǎng)護(hù)法》,而且那時(shí)的老虎四處都是,不像現(xiàn)在老虎是國(guó)家一級(jí)養(yǎng)護(hù)動(dòng)物,人們連老虎的一根汗毛都不敢碰。
其次,老虎出沒時(shí),武松正由于在景陽(yáng)岡一口氣喝了十八碗酒,而在石頭上睡著了,老虎正想向武松發(fā)出攻擊,假設(shè)武松那時(shí)不出手,不就是能等死嗎?武松為了保命打死老虎是天經(jīng)地義的。
結(jié)果,那只老虎已經(jīng)吃了十幾個(gè)大漢了,害得村民全日憂心忡忡,把自己的關(guān)在家里,還經(jīng)??障耄喝f(wàn)一老虎吃了菠菜,成了大力水手,沖過門來(lái)吃人怎么辦,更別說(shuō)踏出家門去打獵了。正由于這個(gè),所以武松不費(fèi)吹灰之力把老虎打死,也算是為民除害了。
不過,宋代是宋代,現(xiàn)在是現(xiàn)在,武松那時(shí)打死老虎成了英雄,但假設(shè)我們像武松一樣打死老虎,別說(shuō)是大老虎,就算是小虎崽,也是犯罪行為,斷定會(huì)受到處治的。
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讀書:故事《武松打虎》的優(yōu)秀讀書
《武松打虎》是一篇關(guān)于英雄描述的經(jīng)典之作,對(duì)于武松打虎全過程惟妙惟肖的描繪,讀來(lái)猶如親歷一般。下面我給大家?guī)?lái)故事《武松打虎》的優(yōu)秀讀書筆記,夢(mèng)想大家熱愛!
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故事《武松打虎》的優(yōu)秀讀書筆記1
今天我讀《武松打虎》這篇課文,讓我受到益匪淺。書中給我陳述了這樣一個(gè)難忘的故事。一天武松去縣城,天已經(jīng)快黑了,武松去一家酒店吃飯,他喝了十八碗酒,門頭上寫著三碗不過崗就是喝了三碗酒不能過景陽(yáng)岡。武松不聽話,就上了景陽(yáng)岡,走了一會(huì),武松就聽見了老虎的吼聲,他四處張望,望見了老虎。老虎向他撲來(lái)的時(shí),他一閃,閃開了老虎,老虎知道沒有撲著他,所以大吼了一聲,然后老虎又一掀,他又閃開了,老虎又大吼一聲,結(jié)果老虎把鐵棒似的尾巴豎起來(lái)一剪,他又一閃,沒有打著,老虎又是一聲大吼。武松把老虎按在地上,打了五十六拳,又打了它一棒,老虎就倒在地上一動(dòng)不動(dòng)死。
感謝《武松打虎》這篇課文讓我又一次獲得了養(yǎng)分,獲得了一筆聰慧的資產(chǎn)。
故事《武松打虎》的優(yōu)秀讀書筆記2
我今天看了水滸傳里面的景陽(yáng)岡武松打虎,武松喝了18碗酒,進(jìn)崗儼然還打死了一只老虎,還把打虎懸賞得來(lái)的錢給了獵戶,我很佩服他,武松更加大膽,更加忠厚。
為了成為像武松那樣的英雄我要努力學(xué)習(xí),每日進(jìn)步,加油啊!
故事《武松打虎》的優(yōu)秀讀書筆記3
暑假里,我在家里專心地讀了《武松打虎》的故事。武松是清河縣人,武藝高強(qiáng),十八般武器樣樣精通。有一天,武松去一家酒店喝酒,望見店門上“三碗不過崗”的字樣,武松就問店主,是怎么一回事,店主說(shuō)“:俺們店里的酒雖說(shuō)是村酒,但比老酒有滋味。只要喝了三碗便醉了,醉了就過不得前面的山崗,此喚“三碗不過崗”。武松不相信,連喝了十八碗照舊面不改色,店主留武松住宿,由于前面的景陽(yáng)岡有只大白虎,怕它傷人。
武松不聽警告,硬是要去,店主沒手段,只好讓武松去了,公然,碰見大白虎,武松壯著膽子,提起哨棒向老虎打去,結(jié)果沒打著,大白虎就使出“看家才干”一掀、一剪、一撲,老虎也沒嚇住武松,武松一把揪住老虎的頂花皮,狠勁地向地上按,朝老虎的面門、眼鏡猛踢,又伸出鐵錘般的拳頭朝虎頭打了二三百下……浩瀚地老虎被武松打死了,武松為民除了一害,景陽(yáng)岡的人民皆大歡喜,武松也當(dāng)上了武都頭。
讀了《武松打虎》這個(gè)故事,我想起了自己的一件事:我以前膽小,對(duì)自己沒有信仰。三年級(jí)時(shí)候,老師讓我去加入“感恩永恒”的演講活動(dòng),我雖然硬著頭皮去演講,但是心里慌張得不得了。我剛一演講終止,就得到了同學(xué)們強(qiáng)烈的掌聲。這次演講,我的士氣被鼓舞了大量。
通過讀武松的故事,我更加相信自己會(huì)越來(lái)越膽大,越來(lái)越有士氣。我相信:一個(gè)人的士氣不是天生的,而是千錘百煉磨煉出來(lái)的。
故事《武松打虎》的優(yōu)秀讀書筆記4
今天我和媽媽讀了一篇《水滸傳〉中的{武松打虎}這個(gè)故事講的是武松在景陽(yáng)崗上遇到一只吊睛白額大虎。武松臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住老虎的頂花皮。
右手握成鐵錘般大小的拳頭,出盡平生之力猛打數(shù)拳,直到老虎氣絕。這個(gè)故事使我懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)都不要恐慌,不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇往直前,用正確的學(xué)習(xí)方法解決難題。
故事《武松打虎》的優(yōu)秀讀書筆記5
《武松打虎》主要講了:武松在景陽(yáng)岡下的一家酒店里開懷暢飲,不聽店主的警告,執(zhí)意要過景陽(yáng)岡。武松上了岡,望見了官府榜文,才知岡上真的有老虎,但他還是抉擇持續(xù)上岡,后來(lái)武松赤手空拳與猛虎搏斗,結(jié)果終究把老虎打死了。
讀了這個(gè)故事,我覺得武松分外豪放、大膽、機(jī)敏,再想想我自己民,遇到一只狗就會(huì)畏縮,加緊繞道行走。以后,我也要向武松學(xué)習(xí),做個(gè)有勇有謀的孩子。
寫這本書的施耐庵也值得我們敬仰,他在這本書里寫到了一百零八位梁山豪杰,個(gè)天性格鮮明,他把這些豪杰們的英勇無(wú)畏、豪爽奔放的英雄性格表現(xiàn)得淋漓盡致。
讀了這篇文章后,我分外敬仰武松。為什么呢?由于:
①:他很英勇,他赤手空拳把吊睛白額大老虎給硬生生的打死了。就像文中說(shuō)兩手就勢(shì)抓住老虎頭頂上的皮,按住虎頭,武松用腳往老虎臉上,眼睛里亂踢。右手握著鐵錘般的手,用最大的力氣不停的打著虎頭。直到把老虎打死。
②:他很靈巧,所謂的靈巧就是速度快。在故事中,武松先后躲過了老虎的一撲一掀一剪,把老虎的氣性沒了一半。
③:他很大方,武松在把老虎打死后,領(lǐng)到了賞錢,可是武松把剛剛給的賞錢全分給了大家。說(shuō)明武松很大方,很勤儉。
可是,人都不是十全十美的,所以武松也有缺點(diǎn),那就是馬虎!!他打老虎的時(shí)候,想用哨棒把老虎打死,可打到枯樹上了。
讀了這篇文章,我知道了:武松只有勤學(xué)苦練,才能打死老虎。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要加油呀!!!
故事《武松打虎》的優(yōu)秀讀書筆記
水滸傳讀書筆記之武松打虎
寒假里,我讀了《水滸傳》里武松打虎的故事,讓我深有感想。武松醉酒后察覺老虎,他冷靜冷靜,大膽面對(duì),結(jié)果打死了老虎,真令人敬仰。
我在生活中的表現(xiàn)卻恰恰相反。
那天入夜,我和爸爸在小區(qū)里捉迷藏,我藏在了樹后,爸爸沒察覺。正在我欣喜的時(shí)候,旁邊的大樹后面有東西猛然動(dòng)了一下,又沒了動(dòng)靜。我奇怪地向那棵大樹走去,想要看領(lǐng)會(huì)是怎么回事。突然,眼前展現(xiàn)一道白影?!皨屟?!”我被嚇得跳起來(lái),撒腿就逃。爸爸喊住我,我后背已經(jīng)被冷汗打濕了。我把事情報(bào)告爸爸,他摸了摸我的頭,說(shuō):“我們一起看看去!”有爸爸陪著,我心里踏實(shí)多了。定睛一看,原來(lái)方才是樹上晾曬的白褲子,隨風(fēng)搖擺,真是虛驚一場(chǎng)。
讀到《水滸傳》武松打虎的故事,我想,假設(shè)武松像我一樣的膽小,估計(jì)早就被老虎吃掉了??磥?lái),遇事不能恐慌,確定要沉住氣。
讀三打白骨精有感范文500字
古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,譬如經(jīng)典作品等,它是人類學(xué)識(shí)的總結(jié)。在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,在這個(gè)時(shí)候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái),讀書筆記你知道怎么寫更好呢?為此,我從網(wǎng)絡(luò)上為大家用心整理了《讀三打白骨精有感范文500字》,夢(mèng)想能對(duì)您有所扶助,請(qǐng)珍藏。
“妖怪,哪里跑!”這句話確定感到耳熟吧?沒錯(cuò),這是《西游記》中孫悟空的口頭禪。《西游記》中我最熱愛的章節(jié)就是《三打白骨精》。
《三打白骨精》的主要內(nèi)容是:唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人取經(jīng)途中遇到白骨精。白骨精一心想吃唐僧肉保自己長(zhǎng)生不老。
一開頭她變成了一個(gè)送飯的年輕女子有意接近他們。幸好實(shí)時(shí)趕回的孫悟空火眼金睛察覺了她的真面目一棒把她打死了。白骨精見處境不妙,丟了一堆白骨在那里,真身逃走了。一計(jì)不成,又生一計(jì)。不甘心的白骨精又變成一個(gè)找尋女兒老奶奶,在唐三藏面前有意裝可憐。悟空定睛一看,又是白骨精!一棒子掄過去,一個(gè)尸體倒在棒下。唐僧不識(shí)妖怪,反而責(zé)怪孫悟空連傷母女二人,恣意行兇,念起了緊箍咒!白骨精第三次化身為一個(gè)老爺爺,再次來(lái)到唐僧面前,孫悟空一眼認(rèn)出妖怪,為保師傅安好,強(qiáng)忍緊箍咒的痛楚,再次將他打死!唐三藏一氣之下把孫悟空趕回了花果山!
有些人就像唐三藏一樣,在沒搞領(lǐng)會(huì)事情之前就亂下結(jié)論,這很輕易冤枉好人。假若不是孫悟空重情重義,在唐三藏再次遇難時(shí)毅然前往救助,他又如何能到得西天?又如何能取得真經(jīng)順?biāo)旆堤??在咱們生活中也一樣不能在不明真相的時(shí)候隨意冤枉人。假設(shè)警察也和唐僧一樣,亂下結(jié)論,好人也可能變成壞人,壞人更可能逍遙法外!
說(shuō)到這里,我不禁想到我自己受到的冤枉!昨天頑皮表弟來(lái)我家了,他閑著無(wú)聊就開頭找我的麻煩。他拿了根小木棍鉆到桌子底下開頭偷偷攻擊我,不明真相的我腿部多處被打!一怒之下,我把他從桌子底下拉出來(lái)踢了他一下,沒想到他竟然委屈的哭了起來(lái)!更過分的是跑到媽媽面前告狀。不明真相的“唐三藏”上來(lái)就開頭念“緊箍咒”!“緊箍咒”念完就開頭一頓“竹筍炒肉”。我真想問一問:糊涂的“唐三藏”,你了解“孫悟空”的感受嗎?
讀了《三打白骨精》我想說(shuō)的是:不管遇到什么事情,確定要搞領(lǐng)會(huì)事情的因果再下結(jié)論,不然可能會(huì)給別人的心理造成難以估量的傷害。
老師評(píng)語(yǔ):以文中人物語(yǔ)言開篇,分外有創(chuàng)意!“議”和“聯(lián)”的片面更是發(fā)人深省。用幽默的語(yǔ)言來(lái)寫自己的遇到,讓人感到你樂觀的同時(shí)也看到了這樣一種社會(huì)現(xiàn)象。分外棒!
讀《小鹿遇虎》有感范文300字
讀了《小鹿遇虎》這那么寓言后,使我思緒萬(wàn)千……
我相信這那么寓言大家斷定特別熟諳,但是在這里我還是要和大家說(shuō)一說(shuō):故事里是陳述了一只心愛的小鹿在水塘邊飲水時(shí),望見了自己的影子,覺得自己的兩只角很美觀,然而,又望見了自己的四條腿很丑陋,很難看。但是,當(dāng)猛虎望見了小鹿,向它發(fā)起了進(jìn)擊時(shí)它的兩只角阻力了它自己逃跑,而它的腿卻又起到了作用-——逃跑,扶助它把老虎給拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這才虎口逃命!
這那么寓言報(bào)告了我們:美觀的東西不確定會(huì)實(shí)用,而實(shí)用的東西不確定美觀,千萬(wàn)不要追求虛榮。這讓我想起俄羅斯的大文豪托爾斯泰說(shuō)過:人不是因心愛而美,而是由于美而心愛?!边@句話的解釋是:人的心愛是外在的東西,而美觀是純真、良善的內(nèi)心美!
我國(guó)的大文豪巴金也曾經(jīng)說(shuō)過一句話:“人生是不成能不說(shuō)錯(cuò)話,但要說(shuō)真話。真話就是求真,求實(shí)和務(wù)實(shí);求真,就是人的一生,不斷的追求真善美,去偽存真;求實(shí),就要人講實(shí)際而又不能夸夸其談、好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地,追求實(shí)在的目標(biāo)和結(jié)果;務(wù)實(shí)就是要人們?nèi)プ鰧?shí)事、做真事,不做假大空,而好大喜功,說(shuō)大話。
內(nèi)在的美是靈魂升華,是實(shí)在的,真正的良善的美,是內(nèi)心的升華,是道德高尚的境界,是人所要追求的最高境界。
1000字讀《虎娃金葉子》有感范文
讀《虎娃金葉子》有感1000字
在這漫長(zhǎng)的暑假期間,我讀了幾本沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō),其中我最熱愛的一本是《虎娃金葉子》,它的故事讓我感動(dòng)萬(wàn)分。接下來(lái)就讓我講講他它的故事吧。
這本書講了一個(gè)人與動(dòng)物真摯情感的故事:一個(gè)孩子出世在一個(gè)愛伲族的小村寨。他長(zhǎng)著那第六根手指。愛伲族有一個(gè)古老風(fēng)俗,只要雙胞胎和六指嬰兒都被視為琵琶鬼的化身,要把他用火灰灸死。阿媽舍不得他被灸死,就偷偷地抱他進(jìn)了深山老林。這個(gè)人就叫六指頭。他在打獵時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一只雌性小老虎。由于它的皮毛像一片金黃的葉子,所以取名叫金葉子。
有一次,金葉子被金雕困在山頂上,面八方都沒有出路,跟金雕拼個(gè)你死我活。由于金葉子還小,不能戰(zhàn)勝這只老練的金雕。六指頭看得心急如焚,為了不讓金葉子受到傷害,費(fèi)盡全身力氣爬上山去,不惜一切代價(jià)與金雕殊死搏殺。結(jié)果由于這濃濃的父女情深,而擊敗了這只饑腸轆轆的金雕。不僅只六指頭救過金葉子,金葉子也曾救過六指頭。
還有一次,六指頭碰見了象冢家,一不提防就被象群察覺了,象群跟六指頭跑個(gè)你死我活。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面就像是象群跟六指頭比賽跑步,可結(jié)果還是被象群給超越了。恰好前方有一個(gè)小山坡,六指頭見機(jī)行事,像逃命似地爬上了小山坡。可象群就像追趕一個(gè)囚犯一樣,想盡一切手段都要把這個(gè)囚犯給抓起來(lái)。一個(gè)在前一個(gè)在后,不停地扔石子。六指頭急中生智,一下子就想到了金葉子,他一吹口哨,正在捕食的金葉子就跑過來(lái)協(xié)助。金葉子以少勝多,用智取的手段趕走了象群。
當(dāng)金葉子與雄老虎交配,嫁出去的女兒就像灑出去的水,六指頭整整哭了一天一夜,真是父女情深啊!金葉子回來(lái)了,而且還順?biāo)焐铝藘芍恍』⑼蓿梢灿胁恍业陌l(fā)生。村民就抓到了六指頭,他倆被送往刑場(chǎng)。眼看六指頭就要被燒死了,金葉子奮力解脫繩索,把六指頭救下,自己卻被射來(lái)的箭射穿心臟
讀到這里,我被深深的感動(dòng)了。雖然不是親生父女,但不是親人勝似親人。這種種的因果關(guān)系,將人和動(dòng)物連在了一起,金葉子是六指頭比人還要親的親人。在動(dòng)物面前,有些人往往范著自高自大的錯(cuò)誤。人類根深蒂固的偏見,總認(rèn)為自己是高等生靈,動(dòng)物是低等生靈,動(dòng)物是任人擺布的畜生。但在作家手中,那畜生都變成了通靈性的動(dòng)物,讓人們了解到,動(dòng)物并非人們想象的那么邪惡。
讀了這本書之后,我受益匪淺,這讓我真正的意識(shí)到動(dòng)物世界是多么的多姿多彩。
范文二
曾經(jīng)在動(dòng)物園看到過老虎,美觀的斑紋錯(cuò)錯(cuò)駁駁,尖爪利牙,總覺得老虎殘酷殘忍,怎么看也很難像貓狗一樣成為我們的摯友。想起猛虎撲食的場(chǎng)景更是生畏,一聲驚天震地的長(zhǎng)嘯,后爪一收,凌空躍起,尖利的長(zhǎng)牙緊咬食物,和伙伴爭(zhēng)搶,總是那么缺少感情。然而,走近沈石溪的《虎娃金葉子》,我徹徹底底變更了對(duì)老虎的看法。
書頁(yè)在我的手指間悄然漏去,那細(xì)膩而優(yōu)雅的文筆,使我的心靈受到極大的震撼。是愛,變更了老虎對(duì)人類的感情,是情,讓老虎和人類相依相存。書中濃濃的情和愛真是扣人心弦。長(zhǎng)六個(gè)指頭的嬰兒,被視為帶血光之災(zāi),一出世就被人們稱為琵琶鬼或六指頭,要被村里人處死,六指頭只好逃進(jìn)了荒無(wú)人煙的深山。無(wú)意間他撿到了一只心愛的小虎崽,并認(rèn)它做了女兒,取名為金葉子。此后,他的命運(yùn)從寧?kù)o變得跌宕起伏:這只惹人憐愛的小虎娃,單純而天真地舔吻他的第六根手指,讓六指頭明白,即使自己是琵琶鬼,也是有人疼愛的!于是六指頭越來(lái)越寵愛金葉子,他為了金葉子,每天出去打獵,喂它食物,給他建房,還到懸崖上和金雕決一死戰(zhàn);當(dāng)金葉子被捉走時(shí),他奮不顧身,九死一生,救出了金葉子。金葉子跟六指頭有了深厚的感情,在六指頭被象群包圍,生死攸關(guān)之時(shí),金葉子挺身而出,讓六指頭逃過一劫。還有六指頭被巫娘追殺,金葉子冒著生命危害,救出了六指頭,自己卻難逃劫難。這些曲折離奇的動(dòng)人情節(jié),總是觸動(dòng)著我小小的心弦,讓我在人與虎之間彼此關(guān)愛的情感世界里穿梭徘徊,讀得我淚流滿面,讓我百看不厭。
真是讓人難以置信,一只普普遍通的老虎,竟然三番五次救六指頭于危難之中,甚至連生命都不顧,我不想說(shuō)這只老虎有多宏偉,我只知道這是一只懂人性的老虎,比人還要有人性,甚至懂得彼此之間的關(guān)愛。人與動(dòng)物之間的情義,就是這樣的,互助互愛,比親人還要親,即使為你赴湯蹈火,也在所不惜。而人類在動(dòng)物面前,往往是放蕩自大。總認(rèn)為自己是高等生靈,動(dòng)物是任人宰割的,現(xiàn)在,人們四處抓獲并獵殺那些良善的、無(wú)辜的動(dòng)物,沒有善惡清晰,真是太不理應(yīng)了!
其實(shí),有時(shí)人類還不如動(dòng)物呢!記得一次我在馬路邊玩耍,望見好多人圍在一起看喧嚷,并聽到七嘴八舌的聲音:這是誰(shuí)家的老人摔倒了?我也奇怪,走近一看,是一位年近古稀的老人,正躺在地上呻吟,噯喲,救救我呀,我看她不能動(dòng)彈,可能是腿摔傷了,于是我連忙走過去拉她,可怎么也拉不動(dòng),硬是沒人來(lái)協(xié)助,旁邊的阿姨還拽了我一下,示意我走開,怕我被老人誣陷似的,這時(shí)一位大哥哥走過來(lái)協(xié)助,終于把老人扶了起來(lái),老人看著我倆笑了,抬頭看到周邊的人,臉上露出了消沉的表情,感覺周邊的人好冷酷無(wú)情,他們真不如書中的老虎有情呢!
讀了這本書,我學(xué)到了好多:再殘酷的動(dòng)物也是有感情的,也懂得知恩圖報(bào),我們理應(yīng)好好養(yǎng)護(hù)動(dòng)物。把動(dòng)物作為我們的摯友,賦予他們愛和關(guān)切,情暖暖,愛深深。讓我們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)而共同努力吧。
讀《虎娃金葉子》有感范文300字
我愛讀書,摯愛沈石溪老師寫的書。今天,我就讀了一本出自沈石溪老師的一本書:《虎娃金葉子》,它讓我記憶深刻。
這本書陳述了一個(gè)人:“六指頭”與一只虎娃——“金葉子”
之間發(fā)生的故事。由于一個(gè)理由,六指頭收留了這只虎娃作為自己的“女兒”!他們倆相依為命的生活在森林中,很長(zhǎng)一段時(shí)間都平安無(wú)事??墒怯幸惶炝割^卻為自己招來(lái)了危害,當(dāng)金葉子看到自己的“父親”有危害時(shí),便挺身而出養(yǎng)護(hù)自己的“父親”,為了救父,金葉子犧牲了自己的生命!這樣一個(gè)悲壯的故事讀完后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),金葉子的舉動(dòng)著實(shí)讓我感動(dòng)!
故事讓我收到了很大的啟發(fā):人與動(dòng)物之間都會(huì)有身后的感情,甚至都可以犧牲自己的生命去養(yǎng)護(hù)人類!這樣的情感在是多么難得呀!所以,我們以后確定要善待任何有生命的東西,尤其是有靈性的動(dòng)物,把它們當(dāng)做自己的親人一樣去保護(hù)和崇敬。從現(xiàn)在開頭從我做起,努力養(yǎng)護(hù)和崇敬那些弱小的生命!
讀爬山虎的腳有感范文400字
爬山虎的腳讀后感400字
我們學(xué)了一篇課文叫《爬山虎的腳》,光聽這題目我就覺得嶄新。于是,我翻開課本留心閱讀了這篇文章,察覺查看得特別留心,他通過對(duì)爬山虎的葉子和觸角留心的查看,才寫出了一片這么細(xì)致,這么精彩的文章。
在我們的生活里也要多去查看,多去察覺。關(guān)于察覺,法國(guó)生物學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》就是一部查看昆蟲寫出的名著。
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