本文格式為Word版，下載可任意編輯——知錯(cuò)就改的二年級(jí)5篇知錯(cuò)就改的作文二年級(jí)5篇

作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有模范語法布局的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我為大家收集的知錯(cuò)就改的作文二年級(jí)5篇，夢(mèng)想能夠扶助到大家。

知錯(cuò)就改的作文二年級(jí)1

話說，20__年亞運(yùn)會(huì)快開頭啦。哎，看看，小動(dòng)物們的亞運(yùn)會(huì)也開頭啦。樂羊羊看著報(bào)紙，對(duì)其他四只小羊說，“祥和如意，羊羊們，體育館那里舉行了一個(gè)動(dòng)物亞運(yùn)會(huì)，咱們報(bào)名不?”阿如拍著手，說：“同意!我報(bào)名!”

五只小羊到了場(chǎng)地，他們報(bào)名了田徑工程。裁判員念道：“200米跑步第一組：祥和如意樂洋洋;其次組：小……

五只小羊來到了場(chǎng)地上，口令一響，他們像離弦之箭飛奔了出去。領(lǐng)先的是樂羊羊，但后來阿意卻趕了上來，比樂羊羊還快，其他四只小羊驚詫地看著阿意。阿意持續(xù)飛奔，結(jié)果獲得了第一組的第一名。阿意說：“哈哈，想不到我跑這么快吧?這都是由于……”剛說完為這個(gè)字，阿意本能的捂住了嘴。阿和毫不客氣地說：“阿意，有什么事兒瞞著我們啊?”阿祥說：“平常你跑得那么慢，這次跑那么快，比樂羊羊哥哥還快!確定有什么陰謀!快，照實(shí)交代!”阿意生氣地說：“我……沒有!我沒有什么陰謀!你再說，我就打你!”說完，便跑得無影無蹤了。

其次天，五只小羊在吃早餐，樂羊羊猛然察覺阿意的書桌上擺著一袋餅干。樂羊羊看看牌子，好怪的名字：速跑強(qiáng)效餅干。樂羊羊想起比賽時(shí)阿意跑得速度那么快，再一看“速跑”，就什么都明白了。于是，拿著這袋餅干去找阿意算賬。

四只小羊把在衛(wèi)生間里的阿意拉出來，樂羊羊指著那袋餅干說：“阿意，這袋餅干怎么回事?”阿祥和阿如說：“你跑得那么快是不是由于這袋餅干啊?”阿意說：“不!沒有……我……”阿祥很生氣，“阿意，你要再不交代領(lǐng)會(huì)，我們就不跟你玩了!樂羊羊、阿如、阿和，我們?nèi)ヌ咦闱颍瑒e理阿意!”四只小羊蹦蹦跳跳地跑出了房子。阿意悲傷地說：“等等!我……知道錯(cuò)了!你們別不理我!”阿和回過頭來，笑瞇瞇地說：“阿意，知道錯(cuò)了就好，比賽務(wù)必要是真實(shí)，假設(shè)是虛偽的，那‘比賽’二字還有什么意思?

”阿意很欣喜，說：“感謝你!我明白了!”阿如點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對(duì)，阿和說得對(duì)!”

此后，五只小羊幸福、喜悅地生活在了一起。

知錯(cuò)就改的作文二年級(jí)2

春天到了，天空晴空萬里，大地?zé)òl(fā)出勃勃活力，小猴孫小圣和小熊嘟嘟結(jié)伴去公園玩。那天清早，他們倆早早地來到了公園，孫小圣伸伸懶腰，揉揉惺忪的眼睛，對(duì)小熊說：“天氣真好!”而小熊卻精神旺盛，打趣地對(duì)孫曉圣說：“孫小圣，都快八點(diǎn)了，你還沒有醒。”孫小圣可是個(gè)很要面子的人，他發(fā)起了猴脾氣，“誰沒睡醒啦!真是的!”兩個(gè)好摯友相互打鬧著進(jìn)入了公園。

一到公園，孫小圣的精神就來了，他一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒翻跟斗，嘟嘟由于胖，陪著孫小圣玩，他有點(diǎn)快跟不上孫小圣的節(jié)奏了，快要累死了。他倆經(jīng)過一條小河，突然孫小圣喊道：“嘟嘟，快來看我像不像齊天大圣!”嘟嘟熊回頭一看，原來河中央有一塊布滿苔蘚的石頭，孫小圣竟然金雞獨(dú)立站在那兒，“小圣，快下來，石頭滑，有危害?！编洁叫芑艔埖睾爸?，孫小圣極不情愿地才跳下來。

不知不覺，兩人已經(jīng)來到了半山腰的一座涼亭邊，這個(gè)涼亭可真大呀，八角的頂，高大屹立的柱子，在陽光的映照下，顯得那么宏偉。嘟嘟熊累壞了，他加緊在亭中的長(zhǎng)椅上歇會(huì)兒，可孫小圣一點(diǎn)兒也閑不住，上竄下蹦，一會(huì)兒就不見了，嘟嘟熊正在納悶，猛然，嘟嘟熊聽到頭頂有人在叫：“嘟嘟，你好!”嘟嘟一抬頭，就望見孫小圣正在洋洋得意在亭子頂上倒掛金鉤，柱子上赫然被孫小圣寫上了：“孫小圣到此一游”七個(gè)歪歪斜斜的大字，原本美麗的柱子就這樣被弄臟了，嘟嘟熊一看，氣就不打一處來，他把孫小圣掉下來的毛筆一下子就扔進(jìn)了垃圾桶，憤怒地說：“小圣，不許破壞公物?！睂O小圣也有點(diǎn)生氣了，他知道自己有點(diǎn)理虧，但還是有點(diǎn)不服氣：“讓我簽字是柱子的榮幸，有什么不成以?！编洁秸Z重心長(zhǎng)地說：“萬一全體的游客都在這兒簽字，這個(gè)亭子會(huì)變成什么樣子，就像你的美麗衣服假設(shè)全是污漬，還好看嗎?破壞公物的游客不是好游客?！睂O小圣知道自己錯(cuò)了，臉紅地像個(gè)番茄，他不好意思地說：“我錯(cuò)了。”孫小圣也是個(gè)聰慧的孩子，他從口袋里拿出了一塊抹布，把柱子擦得干明凈凈，亭子又恢復(fù)了原有的美觀。

這時(shí)，太陽公公笑了，小鳥兒叫了，它們猶如都在夸獎(jiǎng)孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

知錯(cuò)就改的作文二年級(jí)3

人非圣賢，每個(gè)人都確定有做錯(cuò)事的閱歷。當(dāng)然，我也不例外。但只要肯彌補(bǔ)自己所造成的傷害與錯(cuò)誤，并且誠(chéng)懇誠(chéng)意的悔改，承諾下不為例，就能夠得到原諒。而一次做錯(cuò)事的閱歷，能夠讓自己成長(zhǎng)，并且以后不會(huì)再犯同樣的事情。

記得那是六歲時(shí)發(fā)生的事，那時(shí)的我乳臭未干、淘氣至極。有一天，我不提防把爸爸一份特別重要的文件拿來畫圖，畫完之后順手將文件丟到垃圾桶里。年紀(jì)尚小的我，當(dāng)然不知這文件里的字字句句代表的意義是多么的重要，也不知已犯了滔天大罪，只顧著嬉戲打鬧。直到看似特別慌張的爸爸問我有沒有拿他桌上的一張紙時(shí)，我才了解自己犯了一件大錯(cuò)。幼小的心靈很怕被爸爸“修理”，所以就撒了一個(gè)天大的假話，撇清了責(zé)任，內(nèi)心卻是特別的擔(dān)心。

紙終究包不住火。有一次，一向自認(rèn)精明的我不提防說溜了嘴，經(jīng)不起父親一再的詢問，“哇~”震天價(jià)地的一聲，響徹云霄似地哭了起來，等心里寧靜之后，才道出那天事情的經(jīng)過。爸爸一聽，即刻怒氣沖天、暴跳如雷，拿起棍子就想往我身上打。我大聲的哀嚎、哭喊著，夢(mèng)想和藹的母親可以替我求情說些好話。但媽媽也擺出一副愛莫能助的表情，叫我心情直落谷底，遍體擅抖不已，令我很悲傷。

夜幕低垂，我拖著狼狽不堪的身子上床睡覺，我一夜無眠的想著這件事情，在事情里繞來繞去，始終繞不出來，就猶如是迷路的人，在山中迷霧里繞不出去一般。突然之間，我想通了，也知曉為什么平日和藹可親的爸爸即刻火冒三丈，由于一份文件實(shí)在是太重要了，不要小看那“舉手之勞”的“小惡”，這個(gè)“小惡”簡(jiǎn)直使爸爸發(fā)狂至極，可見此文件的重要。古云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睂?shí)為至理名言，想起昨天的教訓(xùn)全都是老天爺給我最好的處治，我的心中沒半點(diǎn)怨恨，反而學(xué)到好多。

之后，我拖著疲乏的身子向爸爸的房間走去，向爸爸說聲對(duì)不起，已經(jīng)氣消了的爸爸欣慰的摟著我說：“算了，往者已矣。全天下每個(gè)人都曾犯錯(cuò)過，但只要知錯(cuò)能改，就可以取得原諒?！甭犃诉@番話，悔悟不已的我早已淚眼婆娑了。

世界上沒有不會(huì)犯錯(cuò)的人，但是，只要容許真心悔改，就可以被原諒。從那時(shí)起，我就不再說謊，決不重蹈覆轍，并且指導(dǎo)弟妹“不說謊”的道理，使我的人生過著坦蕩蕩的生活。

知錯(cuò)就改的作文二年級(jí)4

星期天，天氣晴朗，萬里無云，孫小圣和小熊聰聰來到白云公園游玩。

他們走進(jìn)白云公園，只見美觀的蝴蝶在五顏六色的花朵中飄動(dòng)，小蜜蜂也沒閑著，嗡嗡嗡的采著甜甜的花蜜，小鳥在空中唱著入耳的歌曲。一路上孫小圣和小熊聰聰不斷的稱贊著公園的美景。突然，孫小圣望見前面有一條清澈見底的小河，小魚在河里轉(zhuǎn)圈圈，吐泡泡，捉迷藏，河邊上有一塊大石頭，孫小圣想我剛好可以站在石頭上看風(fēng)景。于是他跳到石頭上，做了一個(gè)金雞獨(dú)立的模樣。左手撓了撓腦袋，瞭望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。小熊聰聰望見了說：孫小圣，你趕快從石頭上下來，站在上面很危害的。孫小圣說：嘿，我可是齊天大圣孫悟空的子孫，站在石頭上對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。你要是不下來，我就不理你了。聰聰說。孫小圣沒手段只好下來了。

孫小圣和小熊聰聰持續(xù)往前走，他們走到一個(gè)涼亭里，孫小圣看著柱子想：我的祖先孫悟空曾經(jīng)在如來佛祖的五根手指上寫了齊天大圣到此一游，而我是他的子孫，我也寫下孫小圣到此一游，讓大家都知道齊天大圣的子孫孫小圣來過白云公園。于是孫小圣用力一蹬，用兩條腿和尾巴鉤住柱子，然后從腦袋上拔下了一根猴毛，一吹，猴毛變成了一支毛筆。孫小圣在柱子上寫了孫小圣到此一游七個(gè)歪歪扭扭的大字。小熊聰聰望見了就批評(píng)孫小圣說：假設(shè)人人都象你一樣都亂圖亂畫，那公園還能像現(xiàn)在那么美觀嗎?孫小圣聽了慚愧地低下了頭連忙拿抹布擦掉了孫小圣到此一游幾個(gè)字。涼亭又恢復(fù)了原來的美觀，太陽公公和小鳥望見了微笑著說：知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。

知錯(cuò)就改的作文二年級(jí)5

星期五中午，和暖的陽光灑在枝繁葉茂的大樹上，灑在了茁壯成長(zhǎng)的小草上，灑在了玲瓏心愛的小花上……啊，這一切真美好啊!可就在這么美好的中午，我卻犯了一個(gè)本不該犯的錯(cuò)誤。

中午，我吃過飯，興沖沖地下樓去玩。下樓后察覺自己忘帶了一件東西，便立刻跑上樓去取。我三步并作兩步，跑得很快，一陣風(fēng)似的沖向教室。猛然，我撞在了一個(gè)人身上，抬頭一看，原來是一個(gè)捧著書本的同學(xué)。只聽“啪”的一聲，他手中厚厚的一疊科學(xué)作業(yè)本被我撞在了地上，散了一地。我心里咯噔一下，啊呀，不好，我做錯(cuò)事了。

我不好意思地站在一邊，支支吾吾地說：“對(duì)……不起……”只見這個(gè)穿藍(lán)衣服，留著短發(fā)的男孩兒，咬緊牙齒，瞥了我一眼，對(duì)旁邊的一位女生叫道：“我不干啦!”然后一腳踢開掉在地上的書本，怒氣沖沖地回教室去了。

旁邊這位女生急忙地跺了幾下腳，一臉埋怨地看著我，嘴里罵著什么，一邊蹲下身子去整理地上的書本，不知是在罵我，還是罵那個(gè)做了一半就逃走的男生?我不知所措地站著，抿著嘴，心想：男子漢大丈夫，犯錯(cuò)了就要改正。一想到這里，我便提高聲音說：“對(duì)不起，我不是有意的?！彼沉宋乙谎?，無奈地嘆了一口氣說：“沒事，你走吧!”聽了這話，我才松了一口氣。

這時(shí)一個(gè)女生走了過來說：“王語嫣，你怎么啦?”聽到這話，我不禁大吃一驚，原來他就是五零四班的學(xué)霸，陳老師給我