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英國(guó)安全學(xué)習(xí)心得2005年7月主要內(nèi)容
海上重大事故應(yīng)急反應(yīng)全員參與安全管理
SAFETYCASE學(xué)習(xí)體會(huì)和下一步的工作思路一、海上重大事故應(yīng)急反應(yīng)用于應(yīng)對(duì)海上的突發(fā)事件,如火災(zāi)、爆炸、船(飛機(jī))與海上設(shè)施相碰、溢油、漏氣、人員落水等。日常人員位置圖示中控室有現(xiàn)場(chǎng)平面圖,上面標(biāo)明每個(gè)區(qū)域作業(yè)的人員,實(shí)時(shí)跟蹤人員動(dòng)態(tài)。一旦出現(xiàn)應(yīng)急情況,中控室使用指揮圖示,將得到的所有信息用圖象標(biāo)在圖上,協(xié)助指揮者迅速了解全盤情況。有效的指揮圖示一、海上重大事故應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急反應(yīng)“五板制”一板:重大事件、時(shí)間、措施等二板:人員情況(各個(gè)集合點(diǎn)有無人員失蹤、受傷人員)三板:環(huán)境:風(fēng)向、流向、可見度等四板:外部救援:飛機(jī)、船只何時(shí)到達(dá)等五板:PTW、應(yīng)急設(shè)備啟動(dòng)情況、飛機(jī)甲板及救生設(shè)備、何時(shí)關(guān)斷放空等一、海上重大事故應(yīng)急反應(yīng)不同事故的廣播范本提醒確認(rèn)單即使事故發(fā)生時(shí)很緊張,也能有序詳細(xì)的進(jìn)行通告,以防遺漏對(duì)所采取的措施如:與外部聯(lián)系、關(guān)斷、放空等進(jìn)行提醒確認(rèn),以防遺漏一、海上重大事故應(yīng)急反應(yīng)人員集合(集合點(diǎn)是否變化?各集合點(diǎn)人員是否到位?集合過程是跑步還是快走?)外方消防隊(duì)主要用于營(yíng)救人員應(yīng)急時(shí)職責(zé)不同,集合點(diǎn)不同!針對(duì)不同場(chǎng)景加強(qiáng)演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)性,注意總結(jié)提高!應(yīng)急反應(yīng)主要考慮因素一、海上重大事故應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急反應(yīng)主要考慮因素設(shè)備飛機(jī)甲板、救生艇、消防泵(確認(rèn)壓力,是否需要啟動(dòng)備用消防泵?)、水噴淋系統(tǒng)(有氣沒火時(shí),不能啟動(dòng))加強(qiáng)安全設(shè)施的日常檢修!一、海上重大事故應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急反應(yīng)主要考慮因素環(huán)境風(fēng)向(煙、氣的擴(kuò)散,可能改變集合點(diǎn))流向(人員落水、船失動(dòng)力)可見度、云層高度(飛機(jī))溫度(人員在外時(shí)間)浪高(船、是否用救生艇?)一、海上重大事故應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急反應(yīng)主要考慮因素外部救援陸上應(yīng)急辦公室海岸警衛(wèi)隊(duì)附近平臺(tái)、船只、飛機(jī)海上平臺(tái)共用應(yīng)急飛機(jī)值班!陸地應(yīng)急辦公室無專職人員值班五板制、海上設(shè)施模型、圖示建議制做海上設(shè)施模型及不同角度的圖示!一、海上重大事故應(yīng)急反應(yīng)主要原因員工是高標(biāo)準(zhǔn)安全工作環(huán)境的受益者;海上員工直接面對(duì)工作中存在的風(fēng)險(xiǎn),他們也最清楚存在的風(fēng)險(xiǎn);海上員工更傾向于遵守自己制訂的程序和文件;有助于建立人人參與的安全文化;沒有全體員工的參與,不可能達(dá)到公司的高標(biāo)準(zhǔn)的安全目標(biāo);加強(qiáng)教育,提高全員安全意識(shí),實(shí)施參與式安全管理!二、全員參與安全管理三、SAFETYCASE什么是SAFETYCASE?
關(guān)于海上設(shè)施安全方面的一個(gè)總體文件,相當(dāng)于我們的ODP、設(shè)計(jì)規(guī)格書、投產(chǎn)手冊(cè)、安全手冊(cè)中安全部分,再加上相關(guān)的法律、法規(guī)的總和。它由海上固定設(shè)施的作業(yè)者或移動(dòng)設(shè)施的擁有者提供,詳細(xì)陳述安全健康理念和如何控制主要的潛在風(fēng)險(xiǎn)。三、SAFETYCASESAFETYCASE主要內(nèi)容
健康安全環(huán)保法律法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)分析、推薦控制措施安全管理體系:培訓(xùn)要求、PTW系統(tǒng)、臨時(shí)避難所的布置、撤離程序人員風(fēng)險(xiǎn)降低到合理程度的措施應(yīng)急方案建議整合安全材料資源,建立完善的SAFETYCASE!四、學(xué)習(xí)體會(huì)和下一步的工作思路學(xué)習(xí)體會(huì)
正規(guī)的培訓(xùn);完善的法律、法規(guī);完善的工作程序;先進(jìn)的人人參與的安全文化;以人為本的理念;沒有指責(zé)的文化;四、學(xué)習(xí)體會(huì)和下一步的工作思路下一步的工作思路把在英國(guó)學(xué)到的理念傳授給更多人,實(shí)際應(yīng)用到工作中;作為平臺(tái)安全、生產(chǎn)第一責(zé)任人,加強(qiáng)人員安全方面的管理;建立人人參與管理的安全文化;建立基層安全組織;設(shè)立專門的安全信箱,鼓勵(lì)對(duì)現(xiàn)有的安全體系提意見和改進(jìn)建議;開展形式多樣的培訓(xùn),充分利用與外方一
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