臨沭一中2023級高一下學期語文模擬雙周試題第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。中國飲食文化蘊含生存之道英國劍橋大學漢學教授胡司德在他本周出版的新書中指出，中國的飲食文化蘊含生存之道。他向記者披露了這份“隱藏的食譜”。經(jīng)過研究中國古代史的文字記載，他探討了中國豐富的烹飪文化對古代和當代社會、政治與文化的重要性。據(jù)胡司德研究顯示，許多為中國歷代君主出謀劃策的大臣、謀士和諫言者都是廚師或屠夫出身。他說：“廚師、屠夫和侍應這類職業(yè)將一些塑造領(lǐng)導力所需的才能具體化了。比如，為了不讓任何一種味道太重而蓋過另一種，所有烹飪調(diào)料都應該同比放入，這恰恰體現(xiàn)了我們常常所說的和諧、公正和平等。此外，切肉時等量下刀和送菜時恰當分配也表達了秩序和規(guī)范的觀念。”商朝的開國大臣伊尹是有史書記載以來中國歷史上的第一位賢佐。他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，但有一段時間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問及此事，他在解釋時借機闡述了自己的治國主張：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要調(diào)好作料才行。治國如同做菜，既不能操之過急，也不能松弛懈怠，只有恰到好處，才能把事情辦好?！弊源怂玫搅颂岚沃赜谩：淌谝砸烈鼮槔?，講述了他是如何從一代名廚成為一朝賢相，并以自己的廚藝啟發(fā)商湯王執(zhí)政的。與許多西方人不同，胡教授對中國飯局酒桌上的“哲學”十分了解，他說，“許多正式的晚餐或宴會，它的重點并不是吃飯或消費本身，而是以互動交流、了解對方、交換意見或介紹彼此為主”?！霸谥袊?，餐桌上座位的安排要體現(xiàn)賓客的身份地位；夾菜的時候也要按尊卑分先后順序；無論是敬酒還是回敬，都要遵循來賓的貴賤等級；此外，貴賓與普通客人使用的餐具器皿也會有所不同”。胡教授介紹說，中國古代的宴會同樣也是個社交場所，人們在用餐之余互相交換詩作、文章和樂譜。中國的飯局讓這位英國教授不由地聯(lián)想到劍橋大學的正式高桌晚宴，他認為這和中國的宴會很相像：“在當代社會里，如果你想與人溝通交流，最好的方式通常都是邀請他們吃飯。在餐桌上，‘禮’非常重要。如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。帶學生們參加這類正式晚宴，本身也是一種教育方式?！薄俺圆谎浴⑺徽Z”是中國家喻戶曉的一句古訓，而儒家學派創(chuàng)始人孔子“食不厭精”、粗茶淡飯的飲食哲學給胡教授留下了深刻的印象。他說，“我自己也喜愛粗茶淡飯，因為粗茶淡飯本身就體現(xiàn)了中國圣賢的理念，不暴飲暴食也體現(xiàn)了節(jié)制有度的概念”。“此外，中國的大思想家孔子是根據(jù)政治環(huán)境而調(diào)整自己飲食結(jié)構(gòu)的典型例子。他在重要的官方場合，十分懂得把握飲酒分寸。雖然在宮廷中常常需要出席各類酒宴，但孔子從未讓自己喝醉過”。胡教授還相信，從食物中攝取的營養(yǎng)會影響一個人的道德品性。他表示，“有很多醫(yī)學史書記載，未出生的胎兒會受到母親飲食習慣的影響。這就是中國人現(xiàn)在也在提倡的‘胎教’”。1．下列有關(guān)“中國飲食文化蘊含生存之道”觀點的表述不正確的一項是（

）（3分）A．英國劍橋大學漢學教授胡司德在他的新書中指出中國的飲食文化中蘊含著生存之道，并將這種生存之道生動地比喻為“隱藏的食譜”。B．中國豐富的烹飪文化對古代和當代社會、政治與文化十分重要。許多為中國歷代君主出謀劃策的大臣、謀士和諫言者都是廚師或屠夫出身。C．宴會上的重點并不是吃飯或消費本身，而是以互動交流、了解對方、交換意見或介紹彼此為主，體現(xiàn)了一種酒桌上的“哲學”。D．“有很多醫(yī)學史書記載，未出生的胎兒會受到母親飲食習慣的影響”。胡教授相信這種影響包括對道德品性的影響。2．下列表述，不符合原文意思的一項是：(

)（3分）A．所有烹飪調(diào)料都應該同比放入、切肉時等量下刀和送菜時恰當分配等做法能具體體現(xiàn)和諧、公正、平等、秩序和規(guī)范的觀念。B．商朝的開國大臣伊尹本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，他借做菜的道理闡述了自己的治國主張，自此他得到了提拔重用，成為一朝賢相。C．在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。胡司德認為在這些方面劍橋大學的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像，D．孔子“吃不言、睡不語”、“食不厭精”、粗茶淡飯、不暴飲暴食的飲食習慣都能夠體現(xiàn)中國的飲食哲學，胡教授也喜歡這樣做。3．下列理解和分析，符合原文意思的一項是(

)（3分）A．有一段時間大臣伊尹總是有意把商湯王的飯做得太淡或太咸，目的是引起商湯的疑問，借此機會啟發(fā)商湯王執(zhí)政。B．在中國，餐桌上座位的安排、夾菜的先后順序、敬酒和回敬的規(guī)則、使用的餐具器皿，都與來賓的貴賤有關(guān)，胡教授對此不以為然，認為這都體現(xiàn)了嚴格等級觀念。C．中國古代的宴會上,人們在用餐之余互相交換詩作、文章和樂譜，體現(xiàn)了中國飯局的社會交往功能。D．孔子能根據(jù)政治環(huán)境而調(diào)整自己飲食結(jié)構(gòu)，在重要的官方場合十分懂得把握飲酒分寸，在宮廷酒宴中從未讓自己喝醉過，是圣賢理念的體現(xiàn)。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。賈耽，字敦詩，滄州南皮人。天寶中，舉明經(jīng)，補臨清尉。河東節(jié)度使王思禮署為度支判官。累進汾州刺史，治凡七年，政有異績。召授鴻臚卿，兼左右威遠營使。俄為山南西道節(jié)度使。梁崇義反東道，耽進屯谷城，取均州。建中三年，徙東道。德宗在梁，耽使司馬樊澤奏事。澤還，耽大置酒會諸將。俄有急詔至以澤代耽召為工部尚書耽納詔于懷飲如故既罷召澤曰詔以公見代吾且治行敕將吏謁澤大將張獻甫曰：“天子播越，而行軍以公命問行在，乃規(guī)旄鉞，利公土地，可謂事人不忠矣。軍中不平，請為公殺之?！钡⒃唬骸笆呛沃^邪？朝廷有命，即為帥矣。吾今趨覲，得以君俱?！蹦诵校娭兴彀?。俄為東都留守。故事，居守不出城，以耽善射，優(yōu)詔許獵近郊。遷義成節(jié)度使。淄青李納雖削偽號，而陰蓄奸謀，冀有以逞。其兵數(shù)千自行營還，道出滑，或謂館于外，耽曰：“與我鄰道，奈何疑之，使暴于野？”命館城中，宴廡下，納士皆心服。耽每畋，從數(shù)百騎，往往入納境，納大喜，然畏其德，不敢謀。貞元九年，以尚書右仆射同中書門下平章事，俄封魏國公。常以方鎮(zhèn)帥缺，當自天子命之，若謀之軍中，則下有背向，人固不安。帝然之，不用也。順宗立，進檢校司空、左仆射。時王叔文等干政，耽病之，屢移疾乞骸骨，不許。卒，年七十六，贈太傅，謚曰元靖。耽嗜觀書，老益勤，尤悉地理。四方之人與使夷狄者見之，必從詢索風俗，故天下地土區(qū)產(chǎn)、山川夷岨，必究知之。其器恢然，蓋長者也，不喜臧否人物。為相十三年，雖安危大事亡所發(fā)明，而檢身厲行，自其所長。每歸第，對賓客無少倦，家人近習，不見其喜慍。世謂淳德有常者。（選自《新唐書·列傳第九十一》）4．下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．俄有急詔至／以澤代／耽召為工部尚書／耽納詔／于懷飲如故／既罷召澤／曰／詔以公見代吾／且治行／敕將吏謁澤／B．俄有急詔／至以澤代耽／召為工部尚書／耽納詔／于懷飲如故／既罷召澤／曰／詔以公見代／吾且治行／敕將吏謁澤／C.俄有急詔至／以澤代耽／召為工部尚書／耽納詔于懷／飲如故／既罷／召澤曰／詔以公見代／吾且治行／敕將吏謁澤／D.俄有急詔／至以澤代／耽召為工部尚書／耽納詔于懷／飲如故／既罷／召澤曰／詔以公見代吾／且治行／敕將吏謁澤／5．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．貞元，年號。年號是我國從漢朝初年開始使用的封建王朝用來紀年的一種名號，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年號。B．明經(jīng)，漢朝出現(xiàn)的選舉官員的科目，始于漢武帝時期，至宋神宗時期廢除。被推舉者須明習經(jīng)學，故以“明經(jīng)”為名。C．乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故鄉(xiāng)安葬，指古代官吏因年老請求退職，回老家安度晚年。這是古代官員請求退休的委婉說法。D．古代表示官職變動的詞語很多，比如：征：由皇帝征聘社會知名人士充任官職。辟：由中央官署征聘，然后向上薦舉，任以官職。選：通過推薦或科舉選拔任以官職。除：任命，授職，擢：在原官上提拔。拔：提升本來沒有官職的人。遷：調(diào)動官職，都指提升。6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．賈耽胸懷寬廣，維護大局。大將張獻甫在樊澤將要取代賈耽為帥這件事上，心存不服。賈耽不為自己軍權(quán)旁落而生氣，反而對張獻甫好言相勸，并帶走了張獻甫，保證了軍隊的安定。B．賈耽誠心待人，處事有度。他不隨意評價別人；而且在李納士兵路過滑州時，沒有采納手下讓他們住在城外的建議，而是摒棄疑慮在城中安排住宿并宴請了他們，李納的士兵對他很信服。C．賈耽建言治軍，頗有見地。他建議應當由天子任命軍隊的將領(lǐng)，不應在軍隊將士中選拔，那樣容易導致軍心不穩(wěn)，皇上雖然認為有道理，但沒有采納。D．賈耽嗜愛讀書，尤悉地理。年老之后，賈耽在讀書方面更加勤勉；四面八方的人都來拜見他，向他請教各地的風俗，以及物產(chǎn)、山川地理等知識。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）故事，居守不出城，以耽善射，優(yōu)詔許獵近郊。（2）耽每畋，從數(shù)百騎，往往人納境，納大喜，然畏其德，不敢謀。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。陪族叔刑部侍郎曄及中書賈舍人至游洞庭五首(其二)李白①南湖秋水夜無煙，耐②可乘流直上天?且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊?！咀ⅰ竣偬泼C宗乾元二年(759年)秋天，李白歷經(jīng)流放夜郎、幸遇大赦、幻想被用、希望破滅的一連串大喜大悲的心路歷程之后，與貶官嶺南、行經(jīng)岳州(今湖南岳陽)的族叔刑部侍郎李曄相遇。②耐：通“奈”，如何，怎么。8．第三句“賒”字有怎樣的特點和表達效果?請簡要賞析。(5分)9．本詩表達了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。(6分)10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)在《論語·泰伯》中，曾參用“,”說明一個士人、一個君子，必須要抱負遠大、意志堅強，因為自己責任重大，道路遙遠。(2)音樂是中國詩詞里的常見內(nèi)容，蘇軾《赤壁賦》中從側(cè)面表現(xiàn)客吹洞簫音樂效果的兩句是：，。（3）杜甫《秋興八首（其一）》由秋天景物觸動羈旅情思的兩句是：“，。”乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答，注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀(25分)11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)塵埃里的上帝鳳凰威爾遜原本有一份薪水很高的工作，但是一場車禍奪去了他的雙腿。從此他成天悶悶不樂。妻子建議他在自己家旁邊開一家超市，他想了想，便同意了。超市開起來了，附近的人都到這里購物。超市人來人往，大家還跟威爾遜聊聊天，威爾遜的臉上成天都堆滿了笑容。威爾遜的生意做得紅紅火火，一家人過得開開心心，可是鄰居蒂芬妮的丈夫卻因為車禍去世了。因責任在蒂芬妮的丈夫，蒂芬妮得支付對方一大筆賠償金，她家頓時陷入了困境。威爾遜決定出手幫他們，他知道，他現(xiàn)在之所以過得開心，是因為大家照顧他的生意，如今他人有難，他也應該主動幫忙。他跟妻子一說，妻子滿口答應。妻子說：“我們要幫她，但這不能明幫，只能暗幫?！蓖栠d點頭。明幫，蒂芬妮肯定不會接受，就算真的接受了，心里也會有負擔，也會想方設(shè)法報答他們。如何暗幫呢？威爾遜想了想，便有了主意。威爾遜取出一筆錢，用一個袋子裝好，然后交給了兒子馬克，對他交代了一番。馬克帶著這筆錢，去了蒂芬妮家。他把錢袋悄悄地藏在了一個角落里。然后，他跟蒂芬妮家的比爾和大衛(wèi)玩起了捉迷藏的游戲。不一會兒，馬克就大叫起來：“哇，這里有好多錢！”馬克的叫聲引來了比爾和大衛(wèi)，他們見到那袋錢，不由吃了一驚：“這是我家的，這是我家的！”馬克把錢交給他們。他們趕緊去把錢交給了蒂芬妮。蒂芬妮拿著錢喜出望外，激動得流下了淚水。因為這筆錢，蒂芬妮的難題一下就解決了。她的臉上又有了笑容。威爾遜一家看在眼里，樂在心里?？墒翘煊胁粶y風云，就在蒂芬妮的難題解決沒多久，她自己卻病倒了。治吧，沒錢；不治吧，只能病死。蒂芬妮不怕死，可是她死了，兩個孩子怎么辦？他們還小，難道要讓他們成為孤兒嗎？蒂芬妮為此整天以淚洗面。威爾遜同妻子商量，想再次幫助蒂芬妮一家，妻子點頭同意了，她也不忍心蒂芬妮有個三長兩短，否則那兩個孩子就太可憐了。威爾遜再一次取出一筆錢裝入一個袋子，然后交給馬克。馬克帶著這筆錢去了蒂芬妮家，并悄悄把錢袋藏在一個角落里。當然，馬克又找比爾和大衛(wèi)玩起了捉迷藏的游戲。沒過多久，馬克又裝著無意的樣子發(fā)現(xiàn)那袋錢，并叫了起來：“哇，這里有好多錢！”馬克的叫聲引來了比爾和大衛(wèi)，他們看到那袋錢，頓時就笑了起來，跳著說：“這是我家的錢，這下好了，媽媽有救了！”他們從馬克手里接過錢，歡呼著跑去找蒂芬妮。蒂芬妮從兩個孩子手里接過錢，一問，得知是從家里找出來的，愣了愣，不由喜出望外。蒂芬妮病好從醫(yī)院出來后，就去找了份工作，努力地掙錢。威爾遜見此非常高興，心想這下好了，他們一家可以過上好日子了。可是，蒂芬妮一家卻省吃儉用，她把錢都存了起來。兩年后的一天，蒂芬妮走進了威爾遜的超市，威爾遜以為她要買東西，可是她卻將一袋錢放在柜臺上，對他說道：“威爾遜先生，謝謝你們對我的幫助，我這次是來還錢的，請您收下。”威爾遜吃了一驚，卻裝作毫不知情的樣子，說道：“你這是干什么？我們什么時候幫過你?。俊钡俜夷莞嬖V他，她每次需要錢的時候，馬克與她的孩子捉迷藏都找出一袋錢，而那個地方，她查過，她的丈夫根本不會藏錢在那里，不用說，是威爾遜一家用這種辦法在幫她。威爾遜說：“不，你弄錯了，我們從來沒有幫助過你什么。倒是你，幫了我們，你家周圍栽滿了花，大家聞到花香，就都喜歡來我的超市購物了！”蒂芬妮心想，也許那真是丈夫藏的錢。他們幫了我，沒理由不承認。威爾遜說得有道理，卡爾森就曾開過超市，但生意卻不好，最終關(guān)門了，現(xiàn)在他的生意這么好，真是我家?guī)土嗣ΑＳ谑堑俜夷輲襄X，開心地走了。威爾遜對妻子說：“你看，我不承認，還說她幫了我們，她多開心。大家總是照顧我們的生意，可他們卻從不承認這是對我們的照顧。上帝從來不承認自己是上帝，他總是將自己放到塵埃里，跟常人沒有兩樣。”（選自《微型小說選刊》，有刪改）（1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?分）A．威爾遜因車禍失去了雙腿，就在家旁邊開了一間超市，生意十分興隆，這是因為附近的鄰居們都很善良，為了幫助他，都到他那里購物。B．鄰居蒂芬妮的丈夫因車禍去世，為支付賠償金陷入困境，威爾遜出手幫助她家渡過關(guān)，因為他也遭遇過車禍，相同境遇使他同病相憐。C．作者兩次寫蒂芬妮兒子見到錢大叫“這是我家的錢”，又寫蒂芬妮在威爾遜否認幫忙一事后就拿著錢走了，意在通過對比，突出威爾遜的無私。D．蒂芬妮本來推斷是威爾遜拿錢幫助她們的，但是威爾遜一番說辭讓她相信“那真是丈夫藏的錢”，這說明威爾遜善于偽裝，演技出眾。E．小說通過對威爾遜受鄰居幫助而重拾快樂以及他兩次幫助蒂芬妮一家的敘述，以小見大，凸顯了人和人之間應該真誠相待、和諧共處的主題。（2）小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣安排有什么好處？請簡要分析。（6分）（3）小說在刻畫威爾遜這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。（6分）（4）“蒂芬妮帶上錢，開心地走了”，小說寫到這里就可以收尾了，為什么又寫了最后一段？請你結(jié)合文本，從三個角度簡要分析這樣結(jié)尾的好處。（8分）四、實用文學類文本閱讀(25分)12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)略第Ⅱ卷表述題五、語言文字運用（20分）13．依次填入下列各句橫線址的成語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①文化名嘴紀連海受邀做客山東衛(wèi)視《新杏壇》，他為大家解讀了唐僧為何去印度取經(jīng)，取經(jīng)路上一向桃花運極佳的唐僧是否動過一點凡心等問題。②中國版奧巴馬肖基國模仿奧巴馬，有時候甚至還會受邀出席一些搞笑括動，并用自己發(fā)明的，誰都聽不懂的“英文”發(fā)表演講。③許昌春秋樓關(guān)圣殿正中為高13米、號稱亞洲最大的室內(nèi)關(guān)羽神像，關(guān)公手捋長髯，微合二目，夜讀《春秋》，寶相莊嚴，。A．惟妙惟肖栩栩如生繪聲繪色B．繪聲繪色惟妙惟肖栩栩如生C．栩栩如生惟妙惟肖繪聲繪色D．繪聲繪色栩栩如生惟妙惟肖14．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A．開門反腐，有利于在反腐機構(gòu)和群眾間建立起安全可靠且通暢無阻的聯(lián)系通道，充分調(diào)動群眾參與反腐的積極性，使反腐獲得最有效的民意支持。B．謠言的破壞力是毋庸置疑的，如不及時撲滅，會使整個群體處于一種恐慌狀態(tài)，對公眾造成的創(chuàng)傷，乃至引起社會動蕩，也不是不可能的。C．雖然有些城市已經(jīng)開啟跨境電子商務試點，但是其發(fā)展依然沒有達到預期目標，跨境電子商務要實現(xiàn)發(fā)展，重在打破制度壁壘是關(guān)鍵。D．中國年反映的盡管是中國人民一直抱有的強烈的大團圓意愿，還有中華民族在數(shù)千年歷史長河中形成的那種強丈的凝聚力與離心力。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）（3分）而夏天，那七月的早晨，除了獵人，誰曾享受過迎著朝霞穿梭于灌木叢里的快樂？，，，，，。①你的腳印留在沾滿露珠、略顯蒼白的綠草上②空氣還是新鮮的，可是你已經(jīng)感覺出炎熱的臨近③空氣里充滿艾草新鮮的苦味，蕎麥和車轱轆草的甜味④你撥開潮濕的灌木叢⑤遠處，橡樹林像一堵墻似的，在太陽下閃爍著紅光⑥夜間聚集的清涼與芬芳會撲面而來A．⑤②③④⑥①B．①④⑥③⑤②C．④⑥①⑤②③D．③⑤②①④⑥16.請在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分）我國糧食已實現(xiàn)連續(xù)12年增產(chǎn)，與此同時，①。為保障龐大人口日益增長的糧食需求，不能只靠進口糧食，而是要在水稻、小麥、玉米三大傳統(tǒng)主糧之外，尋找到一種適合國情的新主糧。為此，②。實際上我國已是全球馬鈴薯生產(chǎn)消費第一大國，但由于傳統(tǒng)飲食消費習慣的影響和大眾對馬鈴薯營養(yǎng)價值認識不夠，③。馬鈴薯具有易種植、產(chǎn)量高、營養(yǎng)豐、耐存儲等特點，確可作為維系國內(nèi)糧食供給的主糧。17.請閱讀下面兩個圖表，完成后面的題目。（6分）中國每年的生育率中國勞動年齡人口和老年人口占比變化(l)從表2可看出怎樣的社會現(xiàn)象？(2)結(jié)合表1表2，分析產(chǎn)生這種社會現(xiàn)象的原因：六、寫作（60分）18.閱讀下面文字，寫一篇不少于800字的議論文。(60分)有一個沙彌耐不住禪院的寂寞，老覺得修行得太慢，感覺不出自己的長進，甚至懷疑自己究竟能不能修成正果。有一天，他再也沒法忍受了，就向老禪師發(fā)牢騷，說自己好像沒有慧根，缺少佛性，對自己失去信心了。老禪師微微一笑說：“山腰的工地上，石匠們正為本寺加工佛像，你反正也靜不下心來，就跟他們?nèi)趧影?，做個幫手、學點手藝……”沙彌一聽，居然特別高興，心想，終于可以出去輕松輕松了?？墒牵旌?，沙彌又來見禪師，他滿臉歉疚地說：“師傅，我還是回來修行吧，連四角八棱的粗巖糙石都能變成儀態(tài)萬方的石佛，何況我是一個人呢！”老禪師舒心地笑了?！疽蟆窟x擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體（詩歌除外），確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。正確使用標點，不少于800字。臨沭一中2023級高一下學期語文模擬雙周試題參考答案一、（9分）

1．C?！把鐣睉獮椤霸S多正式的晚餐或宴會”2．D。作者只說“自己也喜愛粗茶淡飯、不暴飲暴食”，其他沒有根據(jù)。3．B。“不以為然”錯，作者無此意。4．C（“急詔至”的意思是緊急詔書來到，是一個完整意思，不可分割；“以澤代耽”的意思是讓樊澤代替賈耽，結(jié)構(gòu)對應，且含有人名，不可分割；“見代”中“見”的意思相當于“我”，所以不能與“吾”劃分在一起，據(jù)此排除ABD。）5．D(遷，也有貶謫，放逐的意思。比如～謫（貶官遠地）。～客（流遷或被貶謫到外地的官)6．D(不是別人來向他請教，而是他向別人請教。)7．(1)按照舊例，他要守在城中不能外出，因為賈耽擅長射箭，皇上在褒獎他的詔書中允許他在近郊打獵。（“故事”“以”“優(yōu)詔”各1分，大意2分。）(2)賈耽每次打獵，帶著幾百人，經(jīng)常進入李納的領(lǐng)地，李納大喜，然而敬畏賈耽的德行，不敢有歷圖謀。（“畋”“從…‘往往”“畏”各1分，大意1分。）【參考譯文】賈耽，字敦詩，滄州南皮人。天寶中期，通過明經(jīng)考中功名，補任臨清尉。河東節(jié)度使王思禮讓他暫代度支判官一職。多次提升后，做了汾州刺史，在那里一共治理七年，在行政上取得了卓異的成績。下詔授予他鴻臚卿一職，兼任左右威遠營使。不久做了山南西道節(jié)度使。梁崇義在東道造反，賈耽進駐屯扎在谷城，攻取了均州。建中三年，調(diào)任東道。德宗在梁州，賈耽讓司馬樊澤去梁州奏事。樊澤回來后，賈耽大擺酒席會見諸將。一會兒有急詔送到，詔書中讓樊澤代替賈耽的職務，召樊澤做工部尚書。賈耽把詔書放在懷中，像剛才一樣飲酒。酒席散后，把樊澤叫過來說：“詔書中讓你代替我，我將要準備行裝了?！泵顚⒗魝儼菀姺疂伞４髮埆I甫說：“天子流亡，樊澤用兵是以您的命令拜訪皇上所在的地方，如今樊澤卻謀劃您的軍權(quán)，在您的地盤謀取利益，可以說是對人不忠心。軍中將士心中不平，請讓我為您殺了他?！辟Z耽說：“這是說的什么道理呢？朝廷有命令，樊澤就是統(tǒng)帥。我現(xiàn)在上朝，要你和我一起去?！彼麕е鴱埆I甫一起走了，軍中于是安穩(wěn)。不久做了東都留守。按照舊例，他要守在城中不能外出，因為賈耽擅長射箭，皇上在褒獎他的詔書中允許他在近郊打獵。后來調(diào)遷為義成節(jié)度使。淄青李納雖然被削掉了偽號，卻暗中藏有奸謀，希望找機會實現(xiàn)。李納的數(shù)千士兵從行營回來，路過滑州，有人說讓他們住在城外，賈耽說：“與我相鄰，為什么要懷疑他們，使他們暴露在野外？”命令住在城里的旅館中，在房屋的走廊上宴請他們，李納的士兵內(nèi)心都信服賈耽。賈耽每次打獵，帶著幾百人，經(jīng)常進入李納的領(lǐng)地，李納大喜，然而敬畏賈耽的德行，不敢有所圖謀。貞元九年，以尚書右仆射的職務兼任中書門下平章事，不久被封為魏國公。經(jīng)常認為地方統(tǒng)帥缺少，應當讓天子來任命，如果在軍中謀求，那么下層士兵人心向背，人心不安?；噬险J可他的話，但沒有采用。順宗即位，升遷為檢校司空、左仆射。當時王叔文等人干預朝政，賈耽很擔憂，多次稱病乞求退職回鄉(xiāng)，不被允許。死后，享年七十六歲，被贈予太傅這一職務，謚號叫元靖。賈耽非常喜愛讀書，到老之后更加勤勉，尤其通曉地理。見到四面八方的人與出使外族的人，一定會向他們詢問當?shù)仫L俗，所以天下的地方物產(chǎn)、山川平坦崎嶇的狀況，一定會深入探究清楚。他度量很大，是一個有德行的人，不喜歡評價別人。做宰相十三年，雖然安危大事方面沒有成就，然而檢點自身、做事嚴格，這是他的長處。每次回府，對待賓客沒有一點厭煩，家人親近他，看不到他的喜怒。世人稱他德行淳厚有規(guī)矩。8．①用擬人手法。洞庭湖儼然是富有的主人，慷慨好客，不吝施與，自然地流露出詩人酣暢的游興。(2分)這樣寫，語言顯得幽默詼諧。(1分)②用虛寫(或側(cè)面表現(xiàn)、側(cè)面描寫)手法。側(cè)面描寫月光可“賒”，以見洞庭月色之皎潔明凈，凸顯詩人對月極度喜愛之情。(2分)9．①對皎潔明凈的人間仙境的熱愛與癡迷；(2分)②對暫解羈絆的生活境遇的愉悅與超脫；(2分)③對無以為用的人生遭際的失落與無奈。(2分)10．【答案】（1）士不可以不弘毅任重而道遠（2）舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦（3）叢菊兩開他日淚孤舟一系故園心（每空１分，多字、錯字、漏字，該空不得分）11.（25分）（1）（5分）AE（答E給3分，答A給2分，答B(yǎng)給1分，答C、D不給分?；卮鹑椈蛉椧陨?，不給分。B項威爾遜幫助蒂芬妮一家或許有同遭噩運惺惺相惜的心理，但根據(jù)原文，更多的是出于對大家照顧他生意幫助他的感恩回報之心。C項“意在通過對比，突出威爾遜的無私”錯，根據(jù)原文意思，作者這樣寫是為了說明威爾遜暗地里幫助蒂芬妮的計策很有效果。D項“這說明威爾遜善于偽裝，演技出眾”錯，使蒂芬妮信服的是威爾遜的真誠，而不是他的“演技”）（2）（6分）第一問（2分）：明線是威爾遜對鄰居蒂芬妮一家兩次無私幫助的過程；暗線是威爾遜由遭遇車禍的低落，到受人幫助重拾歡笑，再到兩次助人為樂，最后走向崇高的情感變化過程。第二問（4分）①設(shè)置威爾遜感情變化這一暗線，通過對威爾遜心理、行為、語言等描寫，突出了主人公的形象，豐富了小說的主題；②明暗兩線交織，使小說情節(jié)更為集中緊湊，更能引發(fā)讀者對“塵埃里的上帝”群體形象的思考。（第一問明、暗線各1分，第二問每點2分。意思對即可）（3）（6分）①熱心善良。了解到蒂芬妮一家的難處后，兩次慷慨解囊，幫助她們渡過難關(guān)。②善體人意。顧及蒂芬妮的自尊心，采取“暗幫”的辦法，讓她沒有負擔地用錢。③懂得感恩。能體會到自己的超市生意紅火是附近人們幫助的結(jié)果，并以幫助他人作為回報。④樂于助人。做好事不留名，甘心做“