第3頁共3頁2023年?英語教師個?人總結(jié)本?學(xué)期，本人?擔任高一二?和高一五班?的英語教學(xué)?工作，能夠?愛崗敬業(yè)，?勤勤懇懇地?工作。一個?學(xué)期來，主?要做了以下?的工作：?一、抓好學(xué)?生的學(xué)__?_，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)質(zhì)?量1、以?教書育人為?本，對學(xué)生?進行品德的?學(xué)習(xí)教育，?特別是個別?后進生，關(guān)?心他們的思?想和學(xué)習(xí)情?況，鼓勵他?們的學(xué)習(xí)。?2、貫徹?學(xué)校班風、?學(xué)風評比的?要求，全面?促進學(xué)生的?學(xué)態(tài)發(fā)展。?重視學(xué)生的?思想工作、?學(xué)習(xí)風氣的?培養(yǎng)、學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?以及學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成。?二、按照?教學(xué)常規(guī)開?展教學(xué)工作?備課：課?前認真地備?好每一節(jié)課?，寫好教案?。既備教材?，又備學(xué)生?，針對學(xué)生?分析、概括?、表達能力?差的特點，?設(shè)計好教學(xué)?方法。我?在備課時就?比較注意這?種情況，每?天都花費大?量的時間在?備課上，認?認真真鉆研?教材和教法?，不滿意就?不收工。雖?然辛苦，但?事實證明是?值得的。一?堂準備充分?的課，會令?學(xué)生和老師?都獲益不淺?。另外，為?使教學(xué)生動?，不沉悶，?我還自己準?備了大量的?教具，使其?達到了間接?的預(yù)習(xí)效果?。上課：?每天都保持?飽滿的精神?，讓學(xué)生感?受到一種自?然氣氛，認?真做好__?_教學(xué)，盡?可能保證上?課內(nèi)容豐富?，現(xiàn)實，教?態(tài)自然，講?課生動，難?易適中照顧?全部，并且?充分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，設(shè)法?令學(xué)生投入?，不讓其分?心，讓學(xué)生?多動手，多?動口、，多?動腦，讓課?堂氣氛活躍?起來，充分?調(diào)動學(xué)生的?主觀能動性?，力圖讓學(xué)?生學(xué)有所得?，學(xué)有所樂?。聽課：?聽課也是提?高自身教學(xué)?能力的一個?好方法，新?老師只有多?聽課才能夠?逐漸積累經(jīng)?驗。所以對?每一次聽課?的機會我都?十分珍惜。?聽課的主要?對象是我們?組的優(yōu)秀老?師的課，同?時也聽其他?老師的課。?本學(xué)期，我?聽了十多節(jié)?課，我的收?獲很大，逐?步掌握了一?些駕馭課堂?的技巧。?聽完課之后?，把教師們?上課時講到?的記在聽課?記錄上，然?后對我自己?的備課教案?進行修改，?將他們很多?優(yōu)點和長處?應(yīng)用到我的?課堂教學(xué)當?中去，取得?了較好的效?果。因為?英語的特殊?情況，學(xué)生?在不斷學(xué)習(xí)?中，會出現(xiàn)?優(yōu)差分化現(xiàn)?象，差生面?擴大，會嚴?重影響班內(nèi)?的學(xué)習(xí)風氣?。為此，我?制定了具體?的計劃和目?標，對同學(xué)?進行有計劃?的輔導(dǎo)。在?___班和?___班，?我把同學(xué)分?為三個組。?第一組是有?能力提高，?但平時懶動?腦筋不學(xué)的?同學(xué)，對這?些同學(xué)，我?采取___?輔導(dǎo)，給他?們分配固定?任務(wù)，不讓?他們有偷懶?的機會，讓?他們發(fā)揮應(yīng)?有水平;第?二組是肯學(xué)?，但由于能?力不強的同?學(xué)。對這?部分同學(xué)我?采取適當引?導(dǎo)，耐心教?導(dǎo)，慢慢提?高他們的成?績方法，當?然不能操之?過急，并且?多鼓勵，只?要他們肯努?力，成績有?望提高;第?三組是紀律?松散，學(xué)習(xí)?不認真，基?礎(chǔ)又不好的?同學(xué)。對這?部分人我進?行課余時間?個別輔導(dǎo)。?因為這部分?同學(xué)需要一?個安靜而又?不受干擾的?環(huán)境，才會?靜下心來學(xué)?習(xí)。我想只?要堅持輔導(dǎo)?，這些同學(xué)?基礎(chǔ)重新建?立起來，以?后授課的效?果就會更好?。作業(yè)和?輔導(dǎo)：作業(yè)?的布置適量?，有針對性?，重點放在?連詞造句、?閱讀理解等?;批改作業(yè)?時多用贊美?式、鼓勵性?的語言予以?評價。對學(xué)?生的輔導(dǎo)方?面，做到有?耐心，有方?法，因材施?教，個別無?心向?qū)W的學(xué)?生，經(jīng)過一?個學(xué)期的耐?心教育，學(xué)?習(xí)興趣明顯?提高，成績?也有較大的?進步?？?試：本學(xué)期?根據(jù)學(xué)校的?要求進行了?多次階段性?的考試，考?試的成績基?本高于同級?同科的水平?。每次的考?試，都能做?到考試前進?行有系統(tǒng)的?復(fù)習(xí)，考試?后進行學(xué)科?總結(jié)，及時?查漏補缺，?從中改正教?學(xué)方法，也?讓學(xué)生調(diào)整?學(xué)習(xí)方法，?爭取更大的?進步。三?、其他方面?1、把握?教學(xué)進度，?合理安排時?間，與各科?任老師互相?配合，__?_學(xué)法進度?，順利完成?了本期的教?學(xué)任務(wù)。積?極配合學(xué)校?及年段的工?作，與各科?教師多聯(lián)系?，溝通，互?相促進學(xué)生?英語等各科?的學(xué)習(xí)。?2、為加強?自身的業(yè)務(wù)?水平，本人?積極對各種?教育理論進?行學(xué)習(xí)，給?自己充電，?以便在工作?中以堅實的?理論作為指?導(dǎo)，更好地?進行教育教?學(xué);努力提?高英語專業(yè)?水平，以適?