分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)幸福九義校薛斌課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)教材８４、８５頁(yè)內(nèi)容。我能填1、把4個(gè)月餅分給小強(qiáng)和小芳，如果分得比較公平,應(yīng)該（）分，每人分（）個(gè)。2、怎樣才是平均分？答：每份要分得（）。3、把2個(gè)月餅平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分（）個(gè)。4、把1個(gè)月餅平均分給2個(gè)同學(xué)，應(yīng)該怎樣分？

用我們以前學(xué)過(guò)的數(shù)能表示嗎？導(dǎo)入揭題平均2同樣多1每人分得半塊1、把1個(gè)月餅平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分

塊，就是把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是整個(gè)月餅的一半。2、我會(huì)讀：讀作

。3、我會(huì)寫(xiě)：先寫(xiě)中間的橫線，它是（

），再寫(xiě)分

數(shù)線下的“2”，它是（），最后寫(xiě)分?jǐn)?shù)線上面的“1”

，它是（

)。4、把一張長(zhǎng)方形紙平均分成2份，可以怎樣分？認(rèn)識(shí)自主學(xué)習(xí)、合作探究半二分之一分?jǐn)?shù)線分母分子必須通過(guò)平均分才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。認(rèn)識(shí)1、小組合作：(1)把一個(gè)圓平均分成4份。(2)你愿意涂其中的幾份就涂幾份。（3）組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你涂色部分表示的是整個(gè)圓的幾分之幾。。2、展示：3、把一個(gè)圓平均分成四份，每份是整個(gè)圓的

分之一，寫(xiě)作：

。兩份是整個(gè)圓的

個(gè)，寫(xiě)作，讀作

。三份是整圓的

個(gè)（），寫(xiě)作（），讀作:

4、我會(huì)填：這是（），表示取的份數(shù)分?jǐn)?shù)線：表示（）這是（）：表示平均分的總份數(shù)4、我發(fā)現(xiàn)像、、……這樣的數(shù)都是（）數(shù)。四2四分之二3四分之三分子平均分分母分1.用下面的分?jǐn)?shù)表涂色部分，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”（）×（）（）（）×√√誰(shuí)是小法官？把1張紙分成4份，其中一份是它的。七分之五寫(xiě)作。在中，4是分母，5是分子。4個(gè)是。子母平均Λ2.下面的說(shuō)法對(duì)嗎？把不對(duì)的改過(guò)來(lái)。誰(shuí)是小法官？自我評(píng)價(jià)我今天的收獲可大了，我學(xué)會(huì)了……趣味數(shù)學(xué)：下面的成語(yǔ)或詞語(yǔ)用什么分?jǐn)?shù)來(lái)表示：一半