1共同的家園教學(xué)設(shè)計1學(xué)情分析品德與社會是一門促進(jìn)兒童良好會性發(fā)展的綜合性課程，而兒童良好品德形成和社會性發(fā)展源于他們對社會現(xiàn)實的認(rèn)識體驗和感悟，而且是一個連續(xù)發(fā)展的過程。教學(xué)的形式和內(nèi)容只有貼近學(xué)生的生活，反映學(xué)生的需要，才能成為有效的教學(xué)。課前調(diào)查時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生了解的地球是支離破碎的。為了讓學(xué)生理性的、全方位的了解地球，我讓學(xué)生自己選擇了解地球的內(nèi)容，自己與人合作，收集資料，這樣就使得學(xué)生學(xué)習(xí)的空間得到拓展，已經(jīng)不局限于課本里的內(nèi)容。學(xué)生通過自己的調(diào)查、思考、從不同的角度理解地球?！暗厍颉边@個名詞在他們的腦海里已不再是模糊的，而是清晰的、鮮活生動的。同學(xué)們通過自己收集資料，學(xué)會了對資料進(jìn)行有目的的取舍，體現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的自主性。2教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：知道世界上陸地和海洋分布的概況，領(lǐng)悟到地球上物種的多樣性和豐富性。2、過程與方法：體現(xiàn)學(xué)生的自主動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生通過觀察地圖和地球儀，查找閱讀相關(guān)的資料，去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識，教師適度點撥,最終尋求共同的認(rèn)知“地球是人類和動植物共同的家園”。3、情感與態(tài)度：激發(fā)同學(xué)們熱愛地球的思想感情，寓知識于趣味學(xué)習(xí)活動之中，感悟到地球不僅是人類的家園，也是各種動物和植物的家園。4、行為與習(xí)慣：學(xué)生通過親身實踐，在“觀察——發(fā)現(xiàn)”的過程中進(jìn)一步培養(yǎng)合作探究和解決問題的能力。3重點難點教學(xué)重點：知道世界上陸地和海洋分布的概況，領(lǐng)悟到地球上物種的多樣性和豐富性。教學(xué)難點：領(lǐng)悟到地球上物種的多樣性和豐富性。4教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】談話設(shè)疑同學(xué)們，你們知道這是什么嗎（出是的，它就是我們地球母親的縮影——地球儀。對于地球母親，你知道哪些呢？和大家交流一下吧！同學(xué)們知道得可真不少，地球的奧秘還有很多很多，今天，讓我們一起學(xué)習(xí)《認(rèn)識我們的星球》，探索地球的奧秘?；顒?【講授】宇宙中的地球在茫茫宇宙中，的呢？請同學(xué)們觀看視頻《宇宙中的地球》。在無垠的宇宙中，地球是一顆蔚藍(lán)色的星球，它如滄海一粟，一刻不停地自轉(zhuǎn)著，同時繞太陽公轉(zhuǎn)?；顒?【講授】地球上的海陸分布地球媽媽還是一顆由藍(lán)色海洋成的美麗天體。請同學(xué)們仔細(xì)瞧瞧，地球媽媽美麗的外衣上是藍(lán)色的海洋面積大，還是五彩的陸地面積大？是的，地球表面大約有70%的地方被海洋覆蓋，而高出海平面的陸地只占了地球表面積的約30%。也就是我們常說的七分海洋、三分陸．請大家觀察地球海陸分布圖，看看地球上有哪些洲、哪些洋？然后小組合作，完成填圖游戲?；顒?【講授】豐富的物種1、地球，這個唯一有生命的星球，蘊含著無窮的寶藏，下面我們以小組為單位，組團到各大洲考察地球母親賜給我們的寶藏吧！分發(fā)表格。要注意分工！界政區(qū)圖、地球儀，老師這里也有相關(guān)的各大洲的資料，如果你需要可以來查閱。最后根據(jù)你們的合作探究，派一位同學(xué)為代表匯報學(xué)習(xí)成果。（放音樂）考察地點人口人口主要國家主要動物主要植物2、時間到，請面向老師參與的積極性很高，通過小組合作學(xué)習(xí)，我們對其中一個洲有了深刻的認(rèn)識，但這還不夠！我們還要了解其他洲的情況，現(xiàn)在有一個非常好的捷徑，認(rèn)真聽其他組的介紹。匯報：最大的洲最小的洲（開展小組自主探究活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，又加深了對世界各國的認(rèn)識，也為下一個活動作鋪墊。）活動5【活動】裝扮地球1、導(dǎo)入：你看，地球地大物博，孕。至今，地球這位母親養(yǎng)育了60多億人口，擁有224個國家和地區(qū)！我們?yōu)榈厍蚨湴?！那就讓我們一起裝扮地球吧！2、裝扮地球給圖片找家。按照剛才考察洲的分組，先小組討論這些圖片是否屬于你們的洲，位于何處，再把相關(guān)的圖片貼到板塊相應(yīng)位置上。（放音樂）（此環(huán)節(jié)的設(shè)計在體驗活動中學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識，避免了老師枯燥的講解，同時為學(xué)生提供了展示的平臺，思考的空間，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極。）3、總結(jié)：說說你學(xué)了這一課后的感受?；顒?【活動】拓展延伸:母親在哭泣望著色彩斑斕我們不能不感謝地球母親的賜予，但是同學(xué)們，你可知道，由于人類的無知，讓地球母親傷痕累累，聽，她在哀哀哭泣……（觀看環(huán)境被破壞的圖片。）（此環(huán)節(jié)的設(shè)計，意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保。）活動7【作業(yè)】作業(yè)與板書