校園招聘分析及方案

2020/12/191校園招聘初步方案4招聘流程簡單匯總3大型企業(yè)校招模式2校園招聘四大趨勢12020/12/192校園招聘四大趨勢基于網絡化的招聘渠道基于外包化的招聘過程基于測評化的招聘方法基于實習生計劃的人才儲備策略2020/12/193基于網絡化的招聘渠道網絡招聘優(yōu)點：無地域限制，受眾人數大，覆蓋面廣可在較短時間內發(fā)布招聘需求，并獲取大量應聘者信息例如：

蒙牛：中華英才、智聯+高校就業(yè)信息網和高校BBS、蒙牛網申系統(tǒng)+校園宣講2020/12/194基于外包化的招聘過程全部外包流程外包僅借用測評系統(tǒng)合作伙伴人才測評機構招聘網站、中智或FESCO等咨詢機構北森諾姆四達方案全套招聘、甄選解決方案簡歷篩選前期溝通提供專業(yè)測評系統(tǒng)內容分析、澄清實際需求、設計校園招聘流程、具體的測評方案搭建專門的職位申請平臺，進行簡歷篩選，前期電話面試能力測評和心理測驗的標準測評（北森的弈衡和弈擇、諾姆四達的智賢）客戶群IBM、愛立信、中糧、國家電網、四大銀行等、三星中國工信部電信研究院、國家氣象局、北汽股份等2020/12/195基于測評化的招聘方法綜合技能自我認知個性特質求職動機簡歷分析

+++知識能力問卷++人才測評問卷+++結構化面試++++評價中心技術++

++情景面試++2020/12/196基于實習生計劃的人才儲備策略校招當前問題分析應屆生為降低就業(yè)風險，海投簡歷，興趣不明、準備不足、穩(wěn)定性差企業(yè)面臨巨大工作負荷量，難以在數次面試中做出準確判斷實習生計劃優(yōu)點實習生計劃實施成功案例提高招聘工作的準確率，擺脫扎堆“搶人”的局面分散企業(yè)校園招聘巨大的工作量，提高招聘效率降低離職率、保留人才中糧“滾動實習生計劃”IBM“藍色之路”微軟“領跑之旅”挖掘實習生基地實行滾動實習計劃、實習生導師制度通過工作周報、月報，在實踐中考核甄選實習生2020/12/197校園招聘初步方案4招聘流程簡單匯總3大型企業(yè)校招模式2校園招聘四大趨勢12020/12/198中糧集團校園招聘模式企業(yè)構架流程介紹

發(fā)布校招信息簡歷篩選、電話溝通一面：無領導小組二面：專業(yè)知識申論、專業(yè)知識筆試事業(yè)部主管面談集團統(tǒng)一筆試人事總監(jiān)面談2020/12/199中糧集團校園招聘模式招聘特點與高校簽訂聯合培養(yǎng)協(xié)議（實習生培養(yǎng)基地）例如規(guī)劃分析崗：北大數統(tǒng)、人大勞人滾動實習生計劃（長期項目，有空缺即開展）實習生導師制度（作為導師績效考評組成部分）內部推薦獎勵制度2020/12/1910工信部電信研究院校園招聘模式企業(yè)構架流程介紹發(fā)布校招信息篩選合格簡歷一面：簡歷、能力二面：專業(yè)知識業(yè)務部主管面談全院統(tǒng)一筆試在線心理測評2020/12/1911工信部電信研究院校園招聘模式招聘特點引進人員測評技術全院統(tǒng)一筆試：北森能力素質測評+

800字小論文在線心理測評：北森弈衡測評招聘信息發(fā)布渠道本院泰爾實驗室網站+大街網、應屆生求職網信息內容：招聘流程、筆面試名單公示、錄用公示演講型面試法（適用于咨詢顧問崗）提前一天給予某一面試論題，第二天現場PPT展示2020/12/1912中國三星電子校園招聘模式企業(yè)構架流程介紹

總部CEIT營銷崗

發(fā)布校招信息篩選合格簡歷全國統(tǒng)一筆試電話面試總部業(yè)務主管面試2020/12/1913中國三星電子校園招聘模式招聘特點招聘流程外包外包項目：職位信息發(fā)布（智聯、51）簡歷篩選、電話面試

協(xié)助全國筆試事宜筆試引入能力素質測評總部終面：兩名應聘者被臨時通知隨即組隊

個人英文自我介紹+簡歷考核

二人共同完成案例分析

2020/12/1914校園招聘初步方案4招聘流程簡單匯總3大型企業(yè)校招模式2校園招聘四大趨勢12020/12/1915招聘方法簡介信息發(fā)布簡歷篩選、電話面試面試筆試測評互聯網本院郵箱自行篩選多對一單面專業(yè)知識筆試（英語、技能）一般能力測驗（弈衡）人才交流中心現場外包人才顧問機構：中智、FESCO、智聯多對多群面素質能力筆試（行測+申論）人格測驗（16PF等）大型雙選會無領導小組討論行為風格測驗（MBTI）獵頭、人才中介機構辯論賽、演講展示職業(yè)興趣測驗（霍蘭德）2020/12/1916無領導小組討論2020/12/1917北森弈衡測評弈衡簡介是一個基于國際領先的崗位勝任力模型理論的校園招聘解決方案。它包含目標與實現、行為與成效、人際與影響、溝通與服務、合作與協(xié)調、推理與判斷6大類36個維度，并預置15類職位模板目的：考察測試者設定目標和采取行動實現目標的取向，遇到緊急或困難事件時行為的有效性，以及與他人溝通、合作、協(xié)調、發(fā)揮影響力為他人提供服務的意愿或能力。

2020/12/1918校園招聘初步方案4招聘流程簡單匯總3大型企業(yè)校招模式2校園招聘四大趨勢12020/12/1919校園招聘初步方案需求分析信息發(fā)布簡歷篩選面試筆試計劃錄用院本部需求訪談匯總

各直屬單位、中心、二級公司需求訪談匯總本院主頁+應屆生+大街網（免費）校園宣講智聯（收費）+院主頁+大街網院本部+下屬單位人力部門外包給人才顧問機構（收費）所有崗位全院統(tǒng)一筆試院本部、二級單位崗位各控股公司崗位背景調查體檢三方簽訂入職辦理時間節(jié)點成本控制時間節(jié)點控制：在信息發(fā)布的同時，給各人員需求單位分發(fā)招聘時間流程安排表，需要各招聘單位領導協(xié)助的工作提前一周通知成本控制：招聘工作流程中費用實行表格記錄，并報領導簽字2020/12/1920校園招聘初步方案院本部、二級單位崗位信息發(fā)布校園宣講簡歷篩選初步面試人員測評技術二面院領導面談技術崗位技術筆試

非技術崗位能力素質筆試無責任人人教部R人教部R人教部R技術部S人教部R技術部R人教部S人教部R初面：可考慮多對一單面、或無領導小組討論、或多對多群面等方式技術二面：可采取多對一單面人員測評：可考慮引入一般能力測驗2020/12/1921校園招聘初步方案各控股公司崗位信息發(fā)布校園宣講簡歷篩選初步面試人員測評技術二面院領導面談技術崗位技術筆試

非技術崗位能力素質筆試無責任人院人教部R公司人事部R公司人事部R公司技術部S院人教部R公司技術部R院人教部S院人教部R信息發(fā)布、校園宣講、筆試、院領導面談：人教部簡歷篩選、初步面試、技術二面：人教部、公司人事部、技術部

2020/12/1922校園招聘初步方案技術筆試試題來源：由用人單位出具專業(yè)試卷及答案，也可借用修改后研究生院考試試題（人教部可整理出試題庫，以備后續(xù)招聘使用）筆試評閱：由人教部批閱，并按成績排名決定是否進入下一輪面試能力素質筆試試題來源：由人教部出具試卷及答案（可簡要修改現有筆試題）試卷評閱：由人教部批閱，并按成績排名決定是否進入下一輪面試2020/12/1923校園招聘初步方案校園宣講宣傳企業(yè)形象，給學生提供崗位需求信息，尤其為技術性專業(yè)學生提供信息渠道宣講學?？蛇x全國工科類211以上院校，舉行地點一般為大學的報告廳，舉辦前會有海報宣傳，也可適當考慮發(fā)放有關企業(yè)的紀念品，并現場答疑、收取簡歷2020/12/1924校園招聘初步方案人員測評測評作用有效地預測被試者對于某種特定類型的職業(yè)的適應程度，降低離職率診斷針對某一特定崗位具有哪些素質特點的員工能夠取得優(yōu)異的績效成果，提高整體績效相對其他人力外包，僅引進測評系統(tǒng)成本較低（北森