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文檔簡介

2022年廣東省江門市恩平楊橋中學高二物理月考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選題)如圖所示,質量為20kg的物體,沿水平面向右運動,它與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1,同時還受到大小為10N的水平向右的力作用,則該物體(g=10m/s2)( )A.所受到的摩擦力大小為20N,方向向左B.所受到的摩擦力大小為20N,方向向右C.運動的加速度大小為1.5m/s2,方向向左D.運動的加速度大小為0.5m屜,方向向右參考答案:A2.如圖甲所示,一列簡諧橫波以1m/s的速度由A向B傳播,質點A、B間的水平距離x=3m。若t=0時質點A剛從平衡位置開始向上振動,其振動圖象如圖乙所示,則B點的振動圖象為下圖中的:(

)參考答案:B3.(多選)電動勢為E、內阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動變阻器R連接成如圖8所示的電路.當滑動變阻器的觸頭由中點滑向b端時,下列說法正確的是()A.電壓表讀數(shù)增大

B.電壓表讀數(shù)減小C.電流表讀數(shù)減小

D.電流表讀數(shù)增大參考答案:AD4.(單選)如圖所示,在傾斜導軌上固定一光電門,讓裝有擋光片的小車每次從同一位置由靜止開始下滑,實驗中分別記錄了四種擋光片的寬度及相應的擋光時間,數(shù)據(jù)見表格.為了盡可能準確得到擋光片開始擋光時小車的瞬時速度,應選擇的測量數(shù)據(jù)是()組次寬度△l/m擋光時間△t/s10.08000.2304420.06000.1746430.04000.1166240.02000.O5850A.第l組B.第2組C.第3組D.第4組參考答案:考點:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律..專題:實驗題.分析:利用光電門測瞬時速度的原理是:利用平均速度來代替瞬時速度,因此在測量過程中,擋光片越小,時間越短,平均速度越接近瞬時速度.解答:解:平均速度與一段位移和時間對應,瞬時速度與某一位置和時刻對應,根據(jù)平均速度的定義:可知,當位移很小,時間很短時,可以利用平均速度來代替瞬時速度,因此第4組數(shù)據(jù)更符合要求,ABC錯誤,D正確.故選D.點評:本題比較簡單,考查了平均速度和瞬時速度的概念,是考查基本概念應用的好題.5.如圖,一個質量為m、帶電量為+q的圓環(huán),可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動,細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中。現(xiàn)給圓環(huán)一個水平向右的初速度v0,在以后的運動中下列說法正確的是

A.圓環(huán)可能做勻減速運動

B.圓環(huán)克服摩擦力所做的功可能為

C.圓環(huán)克服摩擦力所做的功一定為D.圓環(huán)不可能做勻速直線運動參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,放在馬蹄形磁鐵兩極之間的導體棒ab,當通有自b到a的電流時受到向右的安培力作用,則磁鐵的上端是________極.參考答案:N,7.如圖7所示,S為波源,M、N為兩塊擋板,其中M板固定,N板可上下移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A點沒有振動,為了使A點能發(fā)生振動,可采用的方法是_____(填“增大”或“減小”)波源的頻率,也可以將N板____(填“向上”或“向下”)移動一些。

參考答案:8.將1cm3的某種油溶于酒精中,制成200cm3的油酒精溶液.已知1cm3溶液有50滴.現(xiàn)取1滴油溶液滴到水面上,隨著酒精溶于水,油在水面上形成一單分子油膜,已測得這一油膜的面積為0.2m2.由此可估測出油分子的直徑為________m.參考答案:9.夏季某日,某地區(qū)距地面一定高度的空中有兩塊相距3km的足夠大的云團,由于受濕氣流影響,兩塊云團正在以5m/s的相對速度靠近,不斷與空氣摩擦帶電。設兩云團之間電勢差保持3×109V不變,已知空氣電離的電場強度(即發(fā)生放電時的電場強度)為3×106V/m,兩云團間的電場可視為勻強電場,則大約經過________秒,將會發(fā)生放電現(xiàn)象;在這次放電中,若從一塊云團移到另一塊云團的電荷量為500C,閃電歷時0.01s,則此過程中的平均電流為________安培.(提示:電流I=)參考答案:

400

,

50000

10.圖甲是一個單擺振動的情形,O是它的平衡位置,B、C是擺球所能到達的最遠位置.設擺球向右方向運動為正方向.圖乙是這個單擺的振動圖象.根據(jù)圖象回答:

(1)單擺振動的頻率是

(2)開始時刻擺球的位置是

(3)若當?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2,擺長是

參考答案:11.如圖所示,將阻值分別為R1=4KΩ和R2=2KΩ的兩個電阻串聯(lián)起來接在電壓為8V的恒壓電源兩端,用一電壓表測R1兩端電壓時,讀數(shù)為4V,如果將該電壓表接到R2兩端時,讀數(shù)應為

V.參考答案:212.一列沿著x軸正方向傳播的橫波,在t=0時刻的波形如圖甲所示.其中某質點的振動圖象如圖乙所示.質點N的振幅是

0.8

m,振動周期為

4

s,圖乙表示質點

(從質點K、L、M、N中選填)的振動圖象.該波的波速為

0.5

m/s.

參考答案:13.在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況.設O點為計數(shù)的起始點,在四個連續(xù)的計數(shù)點中,相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運動,則物體的加速度為

m/s2,打計數(shù)點A時物體的瞬時速度為m/s(保留二位有效數(shù)字).參考答案:2.0,0.50.【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.【分析】根據(jù)連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出物體的加速度,根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A點的速度.【解答】解:因為連續(xù)相等時間內的位移之差△x=2.00cm,根據(jù)△x=aT2得,a=.A點的速度等于OB段的平均速度,則.故答案為:2.0,0.50.三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(1)在“用單擺測重力加速度”的實驗中,下列措施中可以提高實驗精度的是

A.選細線做為擺線

B.單擺擺動時保持擺線在同一豎直平面內

C.拴好擺球后,令其自然下垂時測量擺長

D.計時起止時刻,選在最大擺角處

(2)某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動n次所用的時間,則:

①該擺擺長為

cm.

②為了減小測量周期的誤差,擺球應選經過最

(填“高”或“低”)點的位置時開始計時并計數(shù)1次,且用秒表測得經過該位置n次的時間為t,則單擺的周期為

.③如果測得的g值偏小,可能的原因是

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.擺線上端懸點末固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了

C.開始計時時,秒表過遲按下

D.實驗中誤將49次全振動記為50次

④為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T,從而得出一組對應的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=

(用k表示).參考答案:(1)

ABC

(2)①

98.50

B

15.某興趣小組在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,通過粗測電阻絲的電阻約為5Ω,為了使測量結果盡量準確,從實驗室找到以下供選擇的器材:A.電池組(3V,內阻約1Ω)B.電流表A1(0~3A,內阻0.0125Ω)C.電流表A2(0~0.6A,內阻約0.125Ω)D.電壓表V1(0~3V,內阻4kΩ)E.電壓表V2(0~15V,內阻15kΩ)F.滑動變阻器R1(0~20Ω,允許最大電流1A)G.滑動變阻器R2(0~2000Ω,允許最大電流0.3A)H.開關、導線若干(1)實驗時應從上述器材中選用________(填寫儀器前字母代號).(2)測電阻時,電流表、電壓表、待測電阻Rx在組成測量電路時,應采用電流表________接法,將設計的電路圖畫在下面方框內.(3)若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d的讀數(shù)如下圖,則讀數(shù)為________mm.若用L表示金屬絲的長度,d表示直徑,測得電阻為R,請寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ=________.

參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(8分)如圖所示,ABCD是一個正方形的勻強磁場區(qū)域,甲、乙兩種帶電粒子分別從A、D射入磁場,均從C點射出,已知甲、乙兩種粒子荷質比的比為1:4(即),求:(1)甲、乙的速率之比v甲:v乙;(2)甲、乙通過該磁場所用時間之比t甲:t乙。參考答案:(1)因為,所以

(2分)所以

(2分)(2)因為

(1分)又因為

(1分)所以

(2分)17.(計算)如圖甲所示,平行金屬導軌豎直放置,導軌間距為L=1m,上端接有電阻R1=3Ω,下端接有電阻R2=6Ω,虛線OO'下方是垂直于導軌平面的勻強磁場?,F(xiàn)將質量m=0.1kg、電阻不計的金屬桿ab,從OO'上方某處垂直導軌由靜止釋放,桿下落0.2m過程中始終與導軌保持良好接觸,加速度a與下落距離h的關系圖象如圖乙所示。求:

(1)磁感應強度B;

(2)桿下落0.2m過程中通過電阻R2的電荷量q。參考答案:18.一個初速度為零的電子通過電壓為的電場加速后,從C點沿水平方向飛入電場強度為的勻強電場中,到達該電場中另一點D時,電子的速度方向與電場強度方向的夾角正好是120°,如圖所示。試求C、D兩點沿電場強度方向的距離y。參考

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