本文格式為Word版，下載可任意編輯——沒寫作業(yè)的檢討書800

不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的夢想落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我察覺，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。假設(shè)沒有不寫作業(yè)，可能又有多少個父母的理想成真。下面是關(guān)于沒寫作業(yè)的檢討書范文，接待閱讀!

范文一

敬愛的老師：

今天，我懷著特別的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到歉仄，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對老師的不崇敬，又是濫用了老師辛苦打定的課后作業(yè)的情意。

這是一次特別深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不理應(yīng)不交作業(yè)，我不理應(yīng)違背老師的話，我們作為學(xué)生就理應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有專心完成作業(yè)。我感到很歉仄，我夢想老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的制止這樣的錯誤發(fā)生，夢想老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn)。十足是失誤，老師說的話很正確，我下次確定會留神的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事情，夢想老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后確定不會再不交作業(yè)的名單上展現(xiàn)我的名字，也十足不會不專心完成作業(yè)。作業(yè)是確定要寫的。這是測驗學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會濫用不必要的時間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是特別嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)勞績，甚至嚴(yán)重阻力了正常的教學(xué)工作。勞績的落后是外觀的，不勞而獲思想的滋生曼延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也十足會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的確定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有才能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的情意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否決，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的制止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候，我有些明白不寫作業(yè)的缺陷了。

范文二

敬愛的老師：

首先我要對您說一聲對不起，我錯了!

對于這次我沒有實時按要求交英語作業(yè)一事我特別懊喪，而且熟悉到錯誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

作為一名學(xué)生，我理應(yīng)明確自己的學(xué)習(xí)目的，理應(yīng)按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生理應(yīng)做的事情!理應(yīng)時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都理應(yīng)做的最根本的事情，但是由于我的個人理由卻沒有完成這項學(xué)生最根本的任務(wù)!留心看來不理應(yīng)把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，理應(yīng)是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的學(xué)識掌管純熟，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么專心的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現(xiàn)在看來我真是懊喪莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母消沉，所以我已經(jīng)充分熟悉到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了好多，也理解明白了好多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了好多，也使我逐漸成長，懂得了以前老師和家長說的好多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，由于事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)切。我不能讓家人，讓老師再對我失去信仰，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新熟悉我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!夢想老師能夠看