付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
生物群落1.下列屬于一個(gè)群落的是(C)A.一片草地上的所有蝗蟲(chóng)B.一塊稻田C.一個(gè)池塘里的所有生物D.一片森林里的全部馬尾松2.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,這句詩(shī)里所體現(xiàn)出來(lái)的群落中占主導(dǎo)地位的是(B)A.風(fēng)昆蟲(chóng)C.牛D.羊3.鰱魚(yú)、鳙魚(yú)吃浮游動(dòng)物,生活在水域上層;草魚(yú)吃水草,生活在水域中層;青魚(yú)吃螺,生活在水域底層。這些魚(yú)的分布體現(xiàn)出(D)A.種群的水平結(jié)構(gòu)B.種群的垂直結(jié)構(gòu)C.群落的水平結(jié)構(gòu)D.群落的垂直結(jié)構(gòu)4.下列能說(shuō)明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是(B)A.一片竹林中的竹子高矮不一B.森林中有喬木層、灌木層、草本層和地衣、苔蘚層C.森林中樹(shù)木的間隙有較多的灌木和草叢D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮5.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而氣溫降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是(C)A.陽(yáng)光B.水C.溫度D.空氣6.描述一個(gè)山區(qū)生物群落的特征正確的是(C)①通常具有個(gè)體大、數(shù)量多、生活能力強(qiáng)的物種②生物之間有復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系③山區(qū)植物群落常具有垂直方向的分層分布現(xiàn)象④最底層是草本植物⑤最高層是喬木層A.①④⑤B.①②③C.②③⑤D.③④⑤7.群落的特征是組成群落的各個(gè)種群所不具有的,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(B)A.群落結(jié)構(gòu)中包含許多不同的生物種群B.森林群落中動(dòng)物起主導(dǎo)作用,植物提供食物C.群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于群落對(duì)環(huán)境資源的利用D.群落內(nèi)的生物之間有直接或間接的關(guān)系【解】群落由不同的生物種群組成,森林群落中植物占主導(dǎo)作用,動(dòng)物隨植物呈現(xiàn)分層分布現(xiàn)象;群落中生物之間有直接或間接的關(guān)系,群落垂直結(jié)構(gòu)常常有利于生物對(duì)資源和空間的利用,如陽(yáng)光、溫度、食物等。8.如圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是(D)(第8題)A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等C.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種D.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植【解】植物的分層主要與光或溫度有關(guān),也與濕度等因素有關(guān)。圖中的分層現(xiàn)象與光照有關(guān),農(nóng)業(yè)上要合理搭配種植作物品種,從而提高光能利用率,但同一作物品種的合理密植與植物的分層生長(zhǎng)無(wú)關(guān)。9.某區(qū)域的森林群落中不同高度的光照強(qiáng)度日變化,如圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(第9題)(1)不同植物分別分布在森林中的不同高度上,形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)從圖中可以看出,森林群落中植物的分布受光照影響。研究發(fā)現(xiàn),灌木層中的某些灌木和草本層中的一些草本植物,午間光合作用較弱,常常有“午休”現(xiàn)象,導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)、溫度高。(3)研究者在灌木層另選取了三種植物,測(cè)定它們的光合作用速率,發(fā)現(xiàn)同處于灌木層的植物光合作用速率差異不大,這幾種植物之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)?!窘狻?1)群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),而不同植物在森林中的不同高度,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)植物出現(xiàn)光合作用“午休”的原因是光照強(qiáng),氣孔關(guān)閉。(3)植物之間的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。10.鄂黃長(zhǎng)江大橋下的濕地是由長(zhǎng)江攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:(第10題)(1)該濕地群落從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個(gè)區(qū)域的不同,具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的水平方向上。區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是群落的種群組成(物種豐富度)。(2)種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,調(diào)查核心區(qū)或近水緩沖區(qū)的蘆葦種群數(shù)量時(shí),如果在面積為10米2的有300棵蘆葦,則蘆葦?shù)姆N群密度為30棵/米2。(3)在統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣。(4)現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游不管是白鰭豚,還是普通的江豚的種群數(shù)里都在銳減,保護(hù)他們的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)?!窘狻?1)該濕地群落從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個(gè)區(qū)域的不同,具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的水平方向上。區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成(物種豐富度)。(2)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,種群密度=生物個(gè)體數(shù)/種群生存的面積=300÷10(棵/米2)=30(棵/米2)。(3)在統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣。(4)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的根本措施。11.(2023·衢州)衢州市有許多風(fēng)景名勝,下列自然景觀屬于生物群落的是(C)A.江山江郞山上的赤丹巖B.衢州爛柯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物分離原理試題及答案
- 糖尿病足部護(hù)理培訓(xùn)教材
- 2026 年初中英語(yǔ)《陳述句》專項(xiàng)練習(xí)與答案 (100 題)
- 2026年深圳中考語(yǔ)文知識(shí)體系構(gòu)建試卷(附答案可下載)
- 2026年深圳中考英語(yǔ)學(xué)困生補(bǔ)差試卷(附答案可下載)
- 《GA 2177-2024移民管理警察冬執(zhí)勤頭盔》專題研究報(bào)告
- 2026年大學(xué)大二(教育學(xué))教育統(tǒng)計(jì)學(xué)階段測(cè)試試題及答案
- 衛(wèi)生類崗位題庫(kù)及答案
- 2026年深圳中考生物沖刺名校專項(xiàng)試卷(附答案可下載)
- 面試財(cái)務(wù)題庫(kù)及答案解析
- 交通運(yùn)輸安全檢查與處理規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn)版)
- UCL介紹教學(xué)課件
- 2026年開(kāi)封大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及完整答案詳解1套
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)材料采購(gòu)流程
- 肺炎性假瘤誤診為肺癌的HRCT表現(xiàn)及淺析
- 幼兒園勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施
- 志愿服務(wù)證明(多模板)
- 術(shù)后腸麻痹學(xué)習(xí)課件
- 頂管施工方案非開(kāi)挖電纜管道專項(xiàng)施工方案
- XX小學(xué)傳統(tǒng)體育游戲集錦
- GB/T 33091-2016聚氨酯篩板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論