八年級微機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇一：八班級微機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

八班級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八班級微機(jī)教學(xué)工作，盡管不是主課，但教學(xué)工作上不敢怠慢，從各方面嚴(yán)格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以便促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，生動化，做到線索清楚，層次分明，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。

三、樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這打算了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試訓(xùn)練的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力量的培育，把傳受學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

存在的不足是，同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu)還不是很完整，不系統(tǒng)，再加上同學(xué)們年紀(jì)小，自律力量不是太好，所以在抓紀(jì)律方面下了不少功夫，相對來講預(yù)先預(yù)備的教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)行有肯定的難度，這些都有待以后改進(jìn)。

篇二：2023年八班級信息技術(shù)下教學(xué)工作總結(jié)

2023年八班級信息技術(shù)下教學(xué)工作總結(jié)

守望中學(xué)

陳濤

時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到學(xué)期未的總結(jié)時(shí)期。這一學(xué)期來，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校八班級6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的臺階，同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來，我還樂觀參與各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟。

這學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)八班級共6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。作為專業(yè)信息技術(shù)老師的我，作為我的教學(xué)工作的第一年，無論是工作方法、工作閱歷、還是工作效率都有了明顯的改善。本學(xué)期我依據(jù)信息訓(xùn)練的目的，從學(xué)校的實(shí)際狀況動身，加強(qiáng)管理、搞好教學(xué)，制定了具體的教學(xué)方案。我校八班級每個(gè)班每周開設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課，依據(jù)不同的狀況我制定了具體的教學(xué)方案，選擇合適的教學(xué)資料，依據(jù)教學(xué)考綱的要求，在教授基礎(chǔ)之外，我根據(jù)學(xué)校要求又自編了部分內(nèi)容作為補(bǔ)充，比如PowerPoint、Excel的應(yīng)用。雖然工作難度比較大，但是我還是努力做一些有利于教學(xué)的提高和準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的動向的事情，加強(qiáng)引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，

我還留意到要自學(xué)。從思想上，利用行評測標(biāo)準(zhǔn)端正自己；從行動上專研教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。

我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會加班加點(diǎn)，這也熬煉了我自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

1、教學(xué)工作中，結(jié)合我校教學(xué)設(shè)施計(jì)算機(jī)少、同學(xué)無教材的特點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期我嚴(yán)格要求同學(xué)，仔細(xì)的把握每一學(xué)問點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合中同學(xué)的年齡特點(diǎn)，著力培育中同學(xué)學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的愛好和意識。力求讓同學(xué)在輕松活潑的教學(xué)環(huán)境中把握好計(jì)算機(jī)文字、數(shù)據(jù)、多媒體、圖形等信息處理的基本技能，進(jìn)展同學(xué)的想象力和制造力。培育學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、活潑性學(xué)習(xí)力量。

2、在教學(xué)的管理方面，在上課前做好備課，做到有備而上，向45分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動同學(xué)的樂觀性，激發(fā)同學(xué)的愛好。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)學(xué)問。從學(xué)習(xí)喜聞樂見的信息處理任務(wù)動身，引導(dǎo)同學(xué)由易到難的完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，適時(shí)地講解一些同學(xué)需要了解、把握的概念、思想和方法。

這一學(xué)期已成為過去，盼望能揚(yáng)長避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，取得更大成果,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步，遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)展，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，以爭取更大的成果。

2023年7月12日

篇三：八班級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)-

2023年秋季學(xué)期八班級信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

回顧這個(gè)學(xué)期以來，我所從事的八班級1、2、3、4班的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上來說是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。

從教學(xué)上我主要做了以下一些工作：

（1）樂觀加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng)，努力搞好教學(xué)工作。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我圍繞努力培育同學(xué)考試能通過，力量也把握的思想。著重抓了提高同學(xué)的上機(jī)操作力量和理論學(xué)問學(xué)習(xí)。八班級的同學(xué)在下學(xué)期就會有學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一考試，主要內(nèi)容就是WindowsXP下的office2000辦公軟件的操作，其中操作題Word文本編輯操作，Excel電子表格的應(yīng)用和Powerpoint演示文稿的使用三大塊是重中之重。

（2）做到期初有方案，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去，使得信息技術(shù)理論學(xué)問和操作要領(lǐng)得以傳授給同學(xué)。

（3）根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校支配的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對于同學(xué)來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師，對于同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)查找好的教學(xué)資料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。在學(xué)校不要求期末考試的時(shí)候，我自己出試卷，統(tǒng)一測試，測試不抱負(fù)，通過下午6點(diǎn)至7點(diǎn)20的課余時(shí)間，機(jī)房分班級開放，個(gè)別輔

導(dǎo)，直到90%的同學(xué)會操作為止再測試，只有一個(gè)目的，就是讓同學(xué)多動手，多熟識。

（4）在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也留意在教學(xué)中或教學(xué)之余利用各種形式對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的進(jìn)展。我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的狀況比較特別，由于擁有不少的插班生，與其它學(xué)科不同的是，這些插班生以前在內(nèi)地學(xué)校，對電腦接觸較多，這個(gè)是好事，合理支配好他們當(dāng)小輔導(dǎo)員，不僅對我的工作還是同學(xué)的學(xué)習(xí)都是一個(gè)雙贏的事。當(dāng)然他們不滿意關(guān)心其他同學(xué)，也還要學(xué)習(xí)更多的，我會額外的給這部分同學(xué)一些更新的學(xué)問。

（5）在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽課、評課、參與各級各類教研活動外，我還留意到要自學(xué)，學(xué)校里訂的兩期雜志《計(jì)算機(jī)技術(shù)》和《電腦愛好者》是我的必看。還會從IT世界等網(wǎng)上了解最新信息動態(tài)，從行動上學(xué)電腦技術(shù)、教