感人支教送教下鄉(xiāng)座談會動情講話稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?!值此六?月流螢，驕?陽似火之際?，我們歡聚?一堂，不僅?是為了乘著?即將召開的?黨的“__?_”東風(fēng)，?為“__五?”中國教育?的改革發(fā)展?揚帆起航，?更是為了衷?心感謝在座?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，由于你們?的英明，我?們才有機會?享受到我縣?優(yōu)秀的教學(xué)?資源，縮小?了我鄉(xiāng)我校?與全縣教育?教學(xué)水平的?差距。同時?，我還要真?誠感謝民族?小學(xué)六位愛?崗敬業(yè)、不?畏艱難、無?私奉獻、忠?于職守的送?教老師，他?們分別是田?珊老師、田?紅艷老師、?田小芳老師?、李海芳老?師、冉慧老?師、冉春燕?主任!我要?歉疚地說：?“下鄉(xiāng)艱苦?的條件讓你?們辛苦了!?”一年來?，你們把民?族小學(xué)優(yōu)秀?的教學(xué)資源?，優(yōu)良的師?德師風(fēng)傳到?了我們校園?。你們送來?的不僅僅是?先進的教育?理念，高超?的教學(xué)技巧?、靈活的教?學(xué)方法，嫻?熟的多媒體?運用技能，?而且還有你?們?nèi)蝿谌卧?，克難攻堅?的敬業(yè)精神?和高尚的品?格。你們忠?實履行職責(zé)?，貫徹黨的?方針政策，?執(zhí)行上級文?件精神。為?我縣教育和?諧、均衡、?科學(xué)發(fā)展，?為我鄉(xiāng)教育?教學(xué)質(zhì)量的?提高，為了?我校教師專?業(yè)化成長起?到很好的促?進作用。讓?我們滿懷崇?敬的心情，?再次以熱烈?的掌聲感謝?你們。一?年時光是短?暫的，可是?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師為我鄉(xiāng)?我校教育做?出的貢獻發(fā)?展是巨大的?，其影響是?深遠的，長?久的，。你?們?yōu)楦氏?育的改革發(fā)?展灑下了辛?勤的汗水，?留下了堅實?的足跡。這?里面有田珊?老師輕松自?信，揮灑自?如的身影，?亦有田紅艷?老師沉穩(wěn)，?嚴謹?shù)慕虒W(xué)?風(fēng)格，既有?李海燕老師?“教學(xué)源于?生活”的理?念，又有田?小芳老師對?“傳統(tǒng)閱讀?教學(xué)”的創(chuàng)?新嘗試;既?有冉慧老師?“以學(xué)促教?”的實踐，?又有冉春燕?主任“抓細?節(jié)拓展全文?”的閱讀教?學(xué)新舉措。?這里還有各?位領(lǐng)導(dǎo)高瞻?遠矚、著眼?全局而搭建?的學(xué)習(xí)交流?，資源共享?的平臺，為?此我校教育?教學(xué)管理逐?步得以完善?，教學(xué)質(zhì)量?得以進一步?提高。教師?教學(xué)觀念得?以逐漸更新?，教師綜合?素質(zhì)得以進?一步發(fā)展，?校際間的友?誼得以更好?的鞏固和發(fā)?展。我校?教育教學(xué)改?革任重道遠?，其發(fā)展之?路艱辛而曲?折。我衷心?希望各級領(lǐng)?導(dǎo)，特別是?民族小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)和老師，?一如既往地?關(guān)注我鄉(xiāng)教?育，在過去?送教成功經(jīng)?驗的基礎(chǔ)上?，多形式，?多渠道地大?力關(guān)心支持?我校教育教?學(xué)，全面影?響和提高我?校辦學(xué)水平?。千言萬?語難表達我?們的謝意，?三言兩語難?書我們的情?誼，再次感?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?和教師，我?堅信，有你?們?nèi)χС?，有廣大教?師的攜手合?作，我們一?定會共創(chuàng)甘?溪教育發(fā)展?的輝煌!最?后，預(yù)祝本?次座談會取?得圓滿的成?功。實現(xiàn)繼?續(xù)與民族小?學(xué)共沿河?教育盛舉的?夙愿。感人支教送教下鄉(xiāng)座談會動情講話稿（二）各位老?師，各位同?仁：大家?下午好。?教學(xué)的改革?是教育從行?者必須坦然?應(yīng)對的一個?永恒話題。?只有坦然面?對，才能在?教學(xué)中有所?反思、教學(xué)?技藝才有所?提高。只有?精湛的教學(xué)?藝術(shù)，才能?引領(lǐng)學(xué)生積?極參與、高?效互動，師?生才能共建?一個生動活?潑、愉悅快?樂的課堂。?有了這樣的?課堂，我們?自己才會體?驗到育人的?快樂，體驗?到自己人生?的價值。通?過這幾位老?師的課堂教?學(xué)，我們真?切地感受到?，學(xué)生在課?堂上傾聽是?那樣的專注?，發(fā)言是那?么的積極，?解答問題的?思路格外清?晰，思維特?別敏捷。學(xué)?生與學(xué)生，?老師與學(xué)生?在課堂上互?動交流，思?維發(fā)生碰撞?，擦出了亮?麗的火花。?師生在課堂?上真正地進?行生命律動?，共同創(chuàng)建?和分享課堂?的快樂。?今天的各位?授課老師，?在課前、課?中和課后都?付出了艱辛?的勞動。他?們?yōu)闃?gòu)建一?個有效、實?效、高效的?課堂的努力?勁值得我們?學(xué)習(xí)，對教?學(xué)工作的一?絲不茍、對?學(xué)生的誨人?不倦，深深?地折服了我?，相信也給?各位觀課老?師留下了深?刻的印象。?我提議，?讓我們將最?熱烈的掌聲?獻給我們的?授課老師。?感謝他們的?辛勞付出和?嚴謹?shù)木礃I(yè)?精神。老?師們，通過?今天的活動?，相信我們?都在這個參?與的過程中?，有所反思?、有所想法?。作為一名?教育者，我?們將面對一?批又一批渴?求知識的孩?子，相信我?們都在朝“?桃李滿天下?”的目標(biāo)挺?進，都期待?自己成為學(xué)?生心中的優(yōu)?秀老師。為?此，我有幾?個建議與大?家一些分享?：一是充?分發(fā)揮自己?的特長和愛?好，去與學(xué)?生交朋友，?讓學(xué)生信服?老師，欣賞?老師，愿意?向老師學(xué)習(xí)?;二是充?分利用各種?交流平臺，?與朋友交流?教學(xué)中的困?惑，共同探?討更好的教?學(xué)策略，從?而解決教學(xué)?中的困難，?讓自己的教?學(xué)更加順手?。三是積?極、認真參?加各種教研?活動，并且?要努力參加?備課、上課?、說課和評?課，在這一?過程中去歷?練自己，歷?練是成長和?飛躍的基礎(chǔ)?。作為一名?老師，我們?無法回避，?特別是賽課?和考調(diào)更是?如此。老?師們，通過?今天的活動?，我們有了?更多的收獲?，讓我們以?熱烈的掌聲?感謝中心學(xué)?校，感謝為?我們搭建這?樣一個學(xué)習(xí)?交流的平臺?。老師們?，由于學(xué)校?條件的制約?，加之準備?得不夠充分?，對各位同?仁的接待有?不足之處，?敬請各位諒?解。老師?們，從你們?的眼神中，?我知道了你?們都有了新?的教學(xué)打算?。我堅信各?位將在教育?道路上取得?更加輝煌的?成績!我真?誠祝愿各位?身體健康、?工作愉快!?謝謝大家?!感人支教送教下鄉(xiāng)座談會動情講話稿（三）?尊敬的教研?室傅主任、?五中趙校長?、王校長、?各位老師：?大家好，?首先我代表?清水二中全?體教職工對?傅主任、趙?校長、王校?長及三位教?師表示衷心?的感謝，下?面我說三點?。一、一?年以來送教?下鄉(xiāng)工作的?成果一年?來，傅主任?和趙校長心?系二中，時?常關(guān)心二中?，時常惦記?二中的教育?教學(xué)工作。?帶領(lǐng)課改楷?模三次送教?下鄉(xiāng)，真是?雪中送炭。?記得于__?__年__?_月___?日帶領(lǐng)吳志?明等三位教?師來我校傳?經(jīng)送道，又?于____?年___月?___日再?次帶領(lǐng)王小?紅等三位教?師對我校教?學(xué)進行指導(dǎo)?，這又是第?三次。三次?送教下鄉(xiāng)活?動取得了顯?著的效果，?____年?我校初中畢?業(yè)檢測綜合?排名由__?_年的最后?一名躍升至?第九名，考?入市一中學(xué)?生一名，八?年級在全縣?統(tǒng)考中取得?了全縣第八?名的好成績?。同時，我?校教研教改?蔚然成風(fēng)，?學(xué)校聲譽迅?速提升，本?學(xué)期在校學(xué)?生___人?。二、五?位教師的精?彩展示，值?得我們學(xué)習(xí)?1、各位?授課教師業(yè)?務(wù)水平高，?對課堂的調(diào)?控能力、語?言表達能力?、課件的制?作水平都很?高。2、?教學(xué)方法新?，學(xué)生在教?學(xué)活動中的?主體地位更?加明現(xiàn),教?師角色發(fā)生?了明顯的變?化,從主導(dǎo)?轉(zhuǎn)為引導(dǎo)、?組織,讓課?堂更加民主?和諧。3?、各位教師?都很年輕,?富有活力。?課堂能充分?留給學(xué)生動?手動腦的時?間,讓學(xué)生?參與課堂教?學(xué),很好的?實現(xiàn)了"以?學(xué)生為主體?，以教師為?主導(dǎo)"的教?學(xué)理念。?4、各位教?師把杜郎口?教學(xué)模式運?用的活靈活?現(xiàn)，輕松自?如。三、?我校教育教?學(xué)工作努力?的方向1?、虛心向五?中學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)先進的理?念，全新的?課改經(jīng)驗，?導(dǎo)學(xué)案的書?寫，培優(yōu)補?差的經(jīng)驗等?。2、各?位老師要認?真鉆研教材?，加強自身?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷提高自?身素質(zhì)，及?時反思自己?的教學(xué)行為?，學(xué)習(xí)五中?全新的理念?及模式，不?斷嘗試實踐?，在實踐反?思中不斷提?高自己課堂?教學(xué)水平，?追求高效。?2、積極?參加建研教?改，多進課?堂聽課，評?課，提高課?堂教學(xué)的實?效性。3?、以滿腔的?熱情關(guān)愛學(xué)?生，讓學(xué)生?愛自已，對?自己教的學(xué)?科感興趣，?進而有效的?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?4、在訓(xùn)練?學(xué)生上下功?夫，從聽課?中學(xué)生的表?現(xiàn)來看，我?們的學(xué)生見?識少，膽怯?心理嚴重，?學(xué)生讀、說?及展示能力?都需加強，?因此課堂不?是十分活躍?，今后這將?是我們應(yīng)該?重視和加強?的地方。?總之，相信?在傅主任、?趙校長的關(guān)?心指導(dǎo)下，?我校教師的?精誠團結(jié)，?共同努力下?，二中的明?天會更加美?好。最后，?再次感謝傅?主任、五中?趙校長、王?校長及各位?老師的傳經(jīng)?送寶。感人支教送教下鄉(xiāng)座談會動情講話稿（四）尊敬的?___校長?、各位領(lǐng)導(dǎo)?和各位同仁?：大家好?!我是_?__學(xué)院的?教師___?。在此提前?祝各位老師?節(jié)日快樂!?我要講有?三點意思：?榮幸，感謝?，承諾1?、榮幸很?榮幸能加入?___家庭?。___學(xué)?是一所擁有?優(yōu)良辦學(xué)傳?統(tǒng)并取得了?豐碩辦學(xué)成?果的高校，?多年來，_?__學(xué)以其?優(yōu)異的教學(xué)?質(zhì)量、杰出?的社會貢獻?，贏得了社?會的廣泛贊?譽，一年比?一年的錄取?分數(shù)高就是?最好的證明?。___學(xué)?校園環(huán)境清?幽雅致，學(xué)?習(xí)學(xué)術(shù)氛圍?濃厚，在“?嚴謹、和諧?、求實、創(chuàng)?新”的環(huán)境?里，我們真?切感受到學(xué)?院的包容、?自由、創(chuàng)新?與和諧。學(xué)?院為我們提?供了一個充?滿活力的工?作平臺，創(chuàng)?造了一個互?幫互助、其?樂融融的生?活環(huán)境，我?為能成為這?個大家庭的?一員倍感榮?幸和自豪，?同時也會更?加珍惜這個?工作崗位。?2、感謝?感謝學(xué)校?給我提供了?一個實現(xiàn)人?生抱負的機?會和展示自?我風(fēng)采的舞?臺。在報到?、工作等過?程中，充分?感受到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、同?事的嚴謹和?專業(yè)的態(tài)度?、開放和包?容的心態(tài)、?熱情和耐心?的服務(wù)。同?時，學(xué)校對?新教師周轉(zhuǎn)?房安置、提?供購買房源?、課程安排?盡量考慮新?進教師的實?際情況等舉?措，也讓我?們切實體會?到學(xué)校對師?資隊伍的重?視。3、?承諾作為?___學(xué)的?新成員，除?了盡快地適?應(yīng)新角色和?新環(huán)境外，?更會時刻謹?記：學(xué)高為?師，身正為?范。我承諾?在以后的教?學(xué)科研工作?中，以最誠?懇的態(tài)度，?最大的熱情?投入到工作?中，傳承發(fā)?揚“至善窮?理”精神，?愛崗敬業(yè)，?求實創(chuàng)新，?真正成為學(xué)?生的良師益?友，做到教?學(xué)業(yè)務(wù)合格?、科研水平?過硬和道德?修養(yǎng)高尚，?做一個真正?的___(?大學(xué))人。?謝謝大家?!感人支教送教下鄉(xiāng)座談會動情講話稿（五）?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?、各位老師?：大家好?!首先，?我對學(xué)校如?此重視我們?新聘教師的?發(fā)展、組織?這樣的交流?活動表示衷?心的感謝，?同時我也對?能夠有機會?在這里進行?交流發(fā)言感?到萬分榮幸?。我把它歸?納為“一個?定位，兩個?觸動，三個?行動”。?一個定位：?盡管進出?的依然是校?門，進出校?門的還是那?個充滿朝氣?和活力的自?我，但我已?經(jīng)從學(xué)生走?向了教師崗?位。這就要?求我必須有?一個變化，?即角色的轉(zhuǎn)?變，定好自?己的位置。?來五中工作?的這段時間?，讓我對教?師工作有了?一個重新的?認識，讓我?更多的思考?如何做一名?學(xué)生喜歡的?老師、如何?讓自己的課?堂變的高效?、如何做好?教師之間的?配合工作等?等。在五中?這個大家庭?里，我們是?一家人，我?們是一個團?隊，做好溝?通和配合非?常重要，所?以我要在各?方面多學(xué)習(xí)?多交流，爭?取做一個合?格的五中人?。兩個觸?動：1、?五中擁有如?此眾多優(yōu)秀?的教師深深?觸動了我能?和五中這么?多優(yōu)秀的教?師共事我感?到很幸運。?各位前輩同?事都在我有?困惑的時候?主動的幫助?我，指導(dǎo)我?，讓我感覺?到了大家庭?的溫暖和和?諧。同時讓?我在教學(xué)水?平上有了很?大的提高，?也讓我覺得?教學(xué)工作順?手了許多，?壓力也沒有?之前那么大?了，逐漸的?我可以體會?到教育工作?的樂趣。?2、五中對?學(xué)生的嚴格?要求程度和?教師的敬業(yè)?精神深深觸?動了我在?這樣一個井?井有條的環(huán)?境中工作讓?我感覺很慶?幸，看到學(xué)?生們井然有?序的進出教?學(xué)樓，并且?很禮貌的跟?我打招呼，?讓我感覺很?溫馨。很多?教師的敬業(yè)?精神也讓我?很感動，我?一定多向老?教師學(xué)習(xí)，?用我最大的?熱情和努力?來回報五中?，回報孩子?們期待的眼?神。三個?行動：第?一、多多聽?課、虛心請?教、認真學(xué)?習(xí)：我們?工作激情高?，有一種急?于把工作做?好的心情，?但是往往不?能很好的把?握教育教學(xué)?的內(nèi)在客觀?規(guī)律，不能?很好地把握?我們學(xué)生的?客觀實際。?常言道：“?姜還是老的?辣”，這里?的“老”是?指富有教育?經(jīng)驗的教師?，他們的教?學(xué)思想，教?學(xué)方法，教?學(xué)的組織等?教學(xué)藝術(shù)都?是我們新教?師所應(yīng)該學(xué)?習(xí)的。他們?的這份“寶?貴財富”是?多年積累而?成的。我們?要想擁有這?份財富，就?必須虛心的?學(xué)，一點一?滴的學(xué)。那?么聽課就是?我們學(xué)習(xí)的?最好途徑。?我們在聽?課的時候要?注意記筆記?并加以歸類?。然后再用?于實踐，慢?慢也就掌握?了這些好?方法。聽課?以后的交流?也很重要。?聽完課我們?要主動找老?教師討論，?帶著對這一?節(jié)課的理解?、體會與思?考去交流。?特別是組內(nèi)?公開課，同?一節(jié)課，幾?十個人去聽?，就會有幾?十種不同的?看法和理解?，這些看法?和理解與上?課老師的想?法、設(shè)計和?安排哪些是?相同的，哪?些有差異，?怎樣更能高?效?所以課?后組內(nèi)交流?我們要認真?聽并積極思?考。另外?我們還要繼?續(xù)學(xué)習(xí)一些?理論性的知?識，不斷總?結(jié)自己的經(jīng)?驗，形成論?文，不要做?一個教書匠?，要當(dāng)學(xué)習(xí)?型、反思型?教師。第?二：明確目?的、把握全?局、精心備?課：備好?課是上好課?的前提，實?際它是比上?課還重要的?。沒有備課?的上課是盲?目的，是沒?有把握的，?是注定要失?敗的。“凡?事預(yù)則立，?不預(yù)則敗”?。我們的教?學(xué)活動必須?建立在充分?準備的基