第58頁(yè)共58頁(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容：大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容：大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容：大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫一、實(shí)習(xí)目的或研究目的本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)程度、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析^p和解決問(wèn)題的實(shí)際工作才能，以便進(jìn)步自己的理論才能和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)才能。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必需要親自接觸社會(huì)參加工作理論，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的理解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的根本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和分析^p解決實(shí)際問(wèn)題的工作才能。實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、才能準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷售保健品，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等各方面的知識(shí)。憑著對(duì)本公司產(chǎn)品的理解和與其它公司產(chǎn)品的比照，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開(kāi)拓客戶，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。三、實(shí)____結(jié)或體會(huì)XX年3月25日到4月30日，我在北京東方紅航天生物技術(shù)進(jìn)展了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于理論的同時(shí)，也在理論中更加深化地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司也有了更深化的理解，也初步熟悉了銷售員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的才能。首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：本公司位于北京中關(guān)村高新科技園區(qū)，主要從事具有航天生物技術(shù)特色的現(xiàn)代生物制藥、保健食品和安康用品的研發(fā)、消費(fèi)、銷售與效勞。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“擎起航天生物大旗，致力民族高新科技產(chǎn)業(yè)”為企業(yè)宗旨。公司本著“以人為本、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡脑敲?，?chuàng)造“人和”的人文環(huán)境，構(gòu)建了一支管理、消費(fèi)、研發(fā)、銷售及效勞的精英團(tuán)隊(duì)，為東方紅公司將來(lái)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。公司非常注重人才的培養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)建立，“廣納人才、培養(yǎng)人才、善用人才、善待人才”的人力資策略，為公司吸納了一批年輕有為的技術(shù)骨干和營(yíng)銷精英;“樂(lè)觀、積極、學(xué)習(xí)、合作”的良好氣氛，為每一位員工提供了理想的事業(yè)舞臺(tái);優(yōu)厚的薪酬福利待遇及豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng)，充分表達(dá)了公司于員工共同成長(zhǎng)的企業(yè)內(nèi)涵。這公司的經(jīng)營(yíng)理念是：質(zhì)量和效勞是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加效勞，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，詳細(xì)操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比擬瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重缺乏，不能適應(yīng)劇烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)歷，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售保健品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到藥品的整理以及到藥品的會(huì)議營(yíng)銷等，都全身心的投入到工作中去。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的才能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等尤其是心理承受才能。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的!在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)場(chǎng)與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)場(chǎng)扛著民事責(zé)任，凡事得慎重小心，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果付出宏大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙抱歉書所能解決的。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫一、實(shí)習(xí)目的或研究目的本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)程度、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析^p和解決問(wèn)題的實(shí)際工作才能，以便進(jìn)步自己的理論才能和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)才能。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必需要親自接觸社會(huì)參加工作理論，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的理解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的根本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)才能、組織才能、協(xié)調(diào)才能和分析^p解決實(shí)際問(wèn)題的工作才能。實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、才能準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷售保健品，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等各方面的知識(shí)。憑著對(duì)本公司產(chǎn)品的理解和與其它公司產(chǎn)品的比照，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開(kāi)拓客戶，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。三、實(shí)____結(jié)或體會(huì)XX年3月25日到4月30日，我在北京東方紅航天生物技術(shù)進(jìn)展了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于理論的同時(shí)，也在理論中更加深化地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司也有了更深化的理解，也初步熟悉了銷售員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的才能。首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：本公司位于北京中關(guān)村高新科技園區(qū)，主要從事具有航天生物技術(shù)特色的現(xiàn)代生物制藥、保健食品和安康用品的研發(fā)、消費(fèi)、銷售與效勞。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“擎起航天生物大旗，致力民族高新科技產(chǎn)業(yè)”為企業(yè)宗旨。公司本著“以人為本、德才兼?zhèn)?、以德為先”的原那么，?chuàng)造“人和”的人文環(huán)境，構(gòu)建了一支管理、消費(fèi)、研發(fā)、銷售及效勞的精英團(tuán)隊(duì)，為東方紅公司將來(lái)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。公司非常注重人才的培養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)建立，“廣納人才、培養(yǎng)人才、善用人才、善待人才”的人力資策略，為公司吸納了一批年輕有為的技術(shù)骨干和營(yíng)銷精英;“樂(lè)觀、積極、學(xué)習(xí)、合作”的良好氣氛，為每一位員工提供了理想的事業(yè)舞臺(tái);優(yōu)厚的薪酬福利待遇及豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng)，充分表達(dá)了公司于員工共同成長(zhǎng)的企業(yè)內(nèi)涵。這公司的經(jīng)營(yíng)理念是：質(zhì)量和效勞是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加效勞，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫：實(shí)____結(jié)怎么寫實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫：實(shí)____結(jié)怎么寫畢業(yè)季，除了要寫畢業(yè)論文之外，還要準(zhǔn)備實(shí)____結(jié)，一般實(shí)習(xí)是由學(xué)校安排崗位，但是也有一些學(xué)生選擇自己找實(shí)習(xí)單位。想當(dāng)年，也就是去年，我也是自己找實(shí)習(xí)崗位，比學(xué)校推薦的崗位有更大的挑戰(zhàn)性，另外自己找的崗位一般都有工資，和學(xué)校的義工性質(zhì)的崗位比有很大的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，不管你的崗位是什么性質(zhì)的，這個(gè)實(shí)____結(jié)都有一個(gè)大概的寫作方法，下面我們就來(lái)看看實(shí)____結(jié)該怎么寫。步驟/方法1實(shí)習(xí)報(bào)告由哪些構(gòu)造組成：一般實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)內(nèi)容的要求并不嚴(yán)格，各個(gè)學(xué)校、各個(gè)學(xué)院也有不同的要求，所以我們要從大體上看的話，實(shí)習(xí)報(bào)告由三個(gè)部分構(gòu)成：工作內(nèi)容〔你的崗位主要做什么〕、實(shí)習(xí)的目的〔你為什么選擇了這個(gè)崗位〕、實(shí)習(xí)的體會(huì)〔你有什么感想〕、實(shí)習(xí)的收獲〔在知識(shí)才能上有什么進(jìn)步的地方〕。這幾個(gè)部分都要在你的總結(jié)中涉及到。2采用哪種形式去組織上述內(nèi)容：一般總結(jié)都是總分構(gòu)造，也就是在開(kāi)頭綜述一下大概內(nèi)容，然后再詳細(xì)的分條目的去寫。這樣可以使你的總結(jié)看上去主次明晰，構(gòu)造明確，一目了然。3寫好你的前言部分：說(shuō)實(shí)話，并不是每個(gè)老師都會(huì)認(rèn)真的看完實(shí)____結(jié)，大部分學(xué)校的大部分老師只是根據(jù)總結(jié)的第一印象給分，為了獲得更好的分?jǐn)?shù)，我們要非常注意前言部分，因?yàn)橛袝r(shí)候只有前言部分才能決定你的得分。前言部分，主要介紹實(shí)習(xí)者本人在哪些時(shí)間進(jìn)展的實(shí)習(xí)，對(duì)企業(yè)的哪些情況進(jìn)展了理解，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使自己在哪些方面得到了進(jìn)步和鍛煉，獲得了哪些認(rèn)識(shí)等等。你可以看到這些部分在下面要詳細(xì)的介紹，這里只是簡(jiǎn)要的概括，你要到達(dá)的目的是前言部分看完就能理解你的整個(gè)文章。4參考工作日志：要寫好一篇實(shí)____結(jié)，你在實(shí)習(xí)的時(shí)候有什么感想就及時(shí)的記錄下來(lái)，這樣在寫總結(jié)的時(shí)候就能參考工作日志，輕易的回憶起工作時(shí)候的細(xì)節(jié)，在總結(jié)中插入細(xì)節(jié)的技巧可以使你的總結(jié)顯得更加真實(shí)真誠(chéng)。5注意總結(jié)中各部分的比例：為了把握好各部分的比例，你要首先想好自己寫的總結(jié)的重點(diǎn)是什么，一般總結(jié)中的重點(diǎn)可以有以下幾種：自己的體會(huì)，自己的收獲，對(duì)實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)建議。對(duì)于你要寫的重點(diǎn)部分，可以列出次級(jí)列表進(jìn)展更加詳細(xì)的表達(dá)。切記的考前須知：1可以參考不可抄襲別人的實(shí)____結(jié)：參考和抄襲之間的區(qū)別是，參考看的是別人的文章的形式，按照人家的形式來(lái)組織自己的內(nèi)容，而抄襲就比擬簡(jiǎn)單了，就是復(fù)制粘貼。一般實(shí)習(xí)報(bào)告都會(huì)得到及格以上的成績(jī)，但是抄襲的總結(jié)一般都會(huì)不及格。2態(tài)度端正：實(shí)習(xí)報(bào)告雖然不重要，但最能看出一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度。把實(shí)習(xí)看作是對(duì)將來(lái)工作的預(yù)演，不要吊兒郎當(dāng)，更不要在實(shí)____結(jié)中表現(xiàn)出自己不端正的態(tài)度。3不要有過(guò)多的錯(cuò)別字：如今大部分人都是使用拼音輸入法，這種輸入法容易上手，但是也容易打錯(cuò)別字。我曾經(jīng)就因?yàn)殄e(cuò)別字過(guò)多被發(fā)回重寫，最后的得分就不會(huì)很高了。實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫：見(jiàn)習(xí)報(bào)告怎么寫？實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫：見(jiàn)習(xí)報(bào)告怎么寫實(shí)習(xí)方案根據(jù)我院教學(xué)方案規(guī)定，學(xué)生在修完必修和限修的各專業(yè)理論課程后，將安排為期48周的臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)?！惨弧辰虒W(xué)情況簡(jiǎn)介中醫(yī)學(xué)專業(yè)〔五年制〕學(xué)生入學(xué)以來(lái)已修完的專業(yè)課程：必修課有：中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、溫病學(xué)、金匱要略選讀、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生物化學(xué)〔含醫(yī)用化學(xué)〕、生理學(xué)、病理學(xué)、微生物與寄生蟲、藥理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)根底、影像診斷、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)。限選課有：雜病證治方法學(xué)、外感病誤治析因與醫(yī)案分析^p、傷寒論思維與辨析、儒學(xué)與中醫(yī)學(xué)的對(duì)話、《溫?zé)嵴摗返呐R床應(yīng)用、方劑文獻(xiàn)選讀、臨床流行病學(xué)、自然療法、病癥鑒別診斷、常用中成藥的臨床應(yīng)用、耳穴診治學(xué)、經(jīng)方現(xiàn)代藥理及在消化系統(tǒng)的應(yīng)用、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獲獎(jiǎng)工程的啟示與分析^p、當(dāng)代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床診斷、中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)、臨床藥理學(xué)。針灸推拿學(xué)專業(yè)學(xué)生已修完的專業(yè)課程：必修課有：中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸處方學(xué)、中內(nèi)針灸治療學(xué)〔含急癥〕、中兒針灸治療學(xué)、中婦針灸治療學(xué)、中外針灸治療學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍及各家、推拿學(xué)根底、推拿治療學(xué)、生物力學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生物化學(xué)〔含醫(yī)用化學(xué)〕、生理學(xué)、病理學(xué)、微生物與寄生蟲、藥理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)根底、影像診斷、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸部分解剖學(xué)、神經(jīng)病學(xué)。限選課有：足底保健按摩、內(nèi)經(jīng)選讀、溫病學(xué)、傷寒論選讀、金匱要略選讀、運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、物理療法、當(dāng)代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床診斷、中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)、臨床藥理學(xué)、實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)。已完成臨床見(jiàn)習(xí)、臨床教學(xué)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)前的實(shí)訓(xùn)課程?！捕衬康暮鸵螅寒厴I(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、獨(dú)立分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，是穩(wěn)固和進(jìn)步學(xué)生所學(xué)的根底理論、臨床知識(shí)和技能，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展臨床才能綜合訓(xùn)練的極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹(shù)立救死扶傷、全心全意為人民效勞的思想。在理論中加強(qiáng)根本理論、根本知識(shí)、根本技能的訓(xùn)練，穩(wěn)固、加深、進(jìn)步所學(xué)的根底理論與專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有初步臨床辨證思維才能及根本科學(xué)研究才能，完成教學(xué)方案所規(guī)定的培養(yǎng)目的的要求。〔三〕組織和領(lǐng)導(dǎo)在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由附院、教務(wù)處、系〔部〕負(fù)責(zé)組織施行，學(xué)院各部門均應(yīng)按照各自的職責(zé)范圍認(rèn)真做好實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作，使學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)順利進(jìn)展，以到達(dá)預(yù)期的目的要求。1．附屬、教學(xué)醫(yī)院，應(yīng)有一位分管教學(xué)的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)工作，并成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，根據(jù)學(xué)院實(shí)習(xí)方案，研究制定施行細(xì)那么，保證學(xué)生實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)展。2．實(shí)習(xí)所在科室是直接負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的基層單位，實(shí)習(xí)工作應(yīng)在科主任統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指定專人負(fù)責(zé)管理此項(xiàng)工作，各科室應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)方案與大綱要求，制訂科室?guī)Ы檀胧?．指導(dǎo)實(shí)習(xí)的帶教老師應(yīng)經(jīng)常檢查學(xué)生實(shí)習(xí)方案的完成情況，理解學(xué)生的政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、遵守紀(jì)律和存在問(wèn)題，及時(shí)向科主任匯報(bào)并反應(yīng)到學(xué)院。實(shí)習(xí)完畢時(shí)對(duì)學(xué)生作出全面的考核和評(píng)定。4．實(shí)習(xí)科室的全體工作人員都要關(guān)心、支持教學(xué)工作，言傳身教以培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)療作風(fēng)和正確的診療技術(shù)?！菜摹硨?shí)習(xí)科目、時(shí)間安排及實(shí)習(xí)地點(diǎn)中醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)的科目及時(shí)間：中醫(yī)內(nèi)科16周、中醫(yī)外科4周、中醫(yī)婦科4周、中醫(yī)兒科4周、針灸科4周；西醫(yī)內(nèi)科4周、西醫(yī)外科4周、西醫(yī)急診8周。針灸推拿學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)的科目及時(shí)間：針灸科16周、中醫(yī)內(nèi)科12周、推拿科4周；西醫(yī)內(nèi)科4周、西醫(yī)外科4周、西醫(yī)急診8周。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中醫(yī)科目的實(shí)習(xí)在第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院進(jìn)展；西醫(yī)科目的實(shí)習(xí)在第一中心醫(yī)院、南開(kāi)醫(yī)院等教學(xué)醫(yī)院進(jìn)展?！参濉晨己?．出科考核：實(shí)習(xí)生每一科實(shí)習(xí)將要完畢時(shí)，都要參加科室組織的出科考核。帶教老師可以參照《畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生出科考核施行細(xì)那么》執(zhí)行，出科考核成績(jī)作為該科的實(shí)習(xí)成績(jī)，各科的實(shí)習(xí)成績(jī)平均作為實(shí)習(xí)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。2．臨床技能考核：為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的質(zhì)量管理，檢查畢業(yè)生在臨床理論過(guò)程中掌握根本技能程度，以不斷進(jìn)步臨床學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)完畢前必須參加臨床技能操作考核。中醫(yī)臨床技能考核在中醫(yī)一、二附院進(jìn)展；西醫(yī)臨床技能考核在各教學(xué)醫(yī)院〔西醫(yī)醫(yī)院〕進(jìn)展。技能考核成績(jī)占畢業(yè)考核成績(jī)的50%?！擦硨?shí)習(xí)工作幾點(diǎn)要求1．畢業(yè)實(shí)習(xí)是綜合培養(yǎng)高級(jí)中醫(yī)人才的重要環(huán)節(jié)，因此要求各實(shí)習(xí)醫(yī)院給予高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)。2．實(shí)習(xí)科室應(yīng)根據(jù)方案與大綱的要求，制定出本科室的施行方案與帶教措施。3．在門診實(shí)習(xí)時(shí)，每位帶教醫(yī)師的實(shí)習(xí)生人數(shù)最多不超過(guò)3人；病房實(shí)習(xí)時(shí)，每位實(shí)習(xí)生管理床位6張為宜。4．各科門診實(shí)習(xí)時(shí)，一般應(yīng)抄方或?qū)W習(xí)手法操作一周，主要是復(fù)習(xí)、熟悉中醫(yī)的辯證法那么、處方規(guī)律、藥物用量或手法操作，同時(shí)理解帶教醫(yī)師在辨證用藥、手法操作上的經(jīng)歷特點(diǎn)。5．每1-2周安排半天的業(yè)務(wù)討論分析^p會(huì)。詳細(xì)日期由科室自行確定。討論分析^p會(huì)由上級(jí)醫(yī)師組織，內(nèi)容應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)生在業(yè)務(wù)上的薄弱環(huán)節(jié)或疑難病例，臨床工作中理論與實(shí)際問(wèn)題等。一般應(yīng)由實(shí)習(xí)生自由發(fā)言討論，最后由上級(jí)醫(yī)師總結(jié)講解。6．為了有利于培養(yǎng)實(shí)習(xí)生獨(dú)立分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量，在實(shí)習(xí)帶教中，應(yīng)盡可能地讓實(shí)習(xí)生在臨床第一線從事各種診療工作，發(fā)表對(duì)診療工作看法、建議，然后由帶教醫(yī)師給予指導(dǎo)糾正。7．實(shí)習(xí)科室每?jī)芍苤辽侔才乓淮谓虒W(xué)查房。查房工作由副主任醫(yī)師以上帶教老師負(fù)責(zé)。8．各實(shí)習(xí)科室所指定的臨床指導(dǎo)老師應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定，如確需調(diào)動(dòng)的，應(yīng)在一輪帶教工作完畢后。9．實(shí)習(xí)生考勤應(yīng)由各科室的帶教醫(yī)師負(fù)責(zé)，并按規(guī)定報(bào)院、系部辦公室備查。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間不遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院各科室的有關(guān)規(guī)定，不遵守實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)與守那么，造成工作事故和敗壞實(shí)習(xí)醫(yī)院和學(xué)院聲譽(yù)的，實(shí)習(xí)單位與學(xué)院有關(guān)部門可停頓該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)。其停頓實(shí)習(xí)的科目不給實(shí)習(xí)成績(jī)，應(yīng)按學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)處分條例處理，并視處理的詳細(xì)情況決定是否給以補(bǔ)實(shí)習(xí)。一、概念與特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深化細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中搜集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析^p研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：〔一〕寫實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的根底上，用表達(dá)性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分理解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的根底。〔二〕針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比擬明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。〔三〕邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)展嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物開(kāi)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物開(kāi)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。二、分類調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：〔一〕情況調(diào)查報(bào)告。是比擬系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位根本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況，供決策者使用?！捕车湫徒?jīng)歷調(diào)查報(bào)告。是通過(guò)分析^p典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)歷，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告?！踩硢?wèn)題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)展專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供根據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。三、寫法調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成?！惨弧硺?biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，根本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的標(biāo)準(zhǔn)格式，如《高校開(kāi)展重在學(xué)科建立――××××大學(xué)學(xué)科建立理論考慮》等。作為公文，用標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。〔二〕正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或根本結(jié)論來(lái)；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致開(kāi)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等根本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的根本情況、做法、經(jīng)歷，以及分析^p調(diào)查研究所得材料中得出的各種詳細(xì)認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和根本結(jié)論。3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比擬多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改良工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步考慮；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫：見(jiàn)習(xí)報(bào)告怎么寫實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫：見(jiàn)習(xí)報(bào)告怎么寫實(shí)習(xí)方案根據(jù)我院教學(xué)方案規(guī)定，學(xué)生在修完必修和限修的各專業(yè)理論課程后，將安排為期48周的臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)?！惨弧辰虒W(xué)情況簡(jiǎn)介中醫(yī)學(xué)專業(yè)〔五年制〕學(xué)生入學(xué)以來(lái)已修完的專業(yè)課程：必修課有：中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、溫病學(xué)、金匱要略選讀、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生物化學(xué)〔含醫(yī)用化學(xué)〕、生理學(xué)、病理學(xué)、微生物與寄生蟲、藥理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)根底、影像診斷、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)。限選課有：雜病證治方法學(xué)、外感病誤治析因與醫(yī)案分析^p、傷寒論思維與辨析、儒學(xué)與中醫(yī)學(xué)的對(duì)話、《溫?zé)嵴摗返呐R床應(yīng)用、方劑文獻(xiàn)選讀、臨床流行病學(xué)、自然療法、病癥鑒別診斷、常用中成藥的臨床應(yīng)用、耳穴診治學(xué)、經(jīng)方現(xiàn)代藥理及在消化系統(tǒng)的應(yīng)用、中醫(yī)體質(zhì)學(xué)、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獲獎(jiǎng)工程的啟示與分析^p、當(dāng)代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床診斷、中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)、臨床藥理學(xué)。針灸推拿學(xué)專業(yè)學(xué)生已修完的專業(yè)課程：必修課有：中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸處方學(xué)、中內(nèi)針灸治療學(xué)〔含急癥〕、中兒針灸治療學(xué)、中婦針灸治療學(xué)、中外針灸治療學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍及各家、推拿學(xué)根底、推拿治療學(xué)、生物力學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生物化學(xué)〔含醫(yī)用化學(xué)〕、生理學(xué)、病理學(xué)、微生物與寄生蟲、藥理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)根底、影像診斷、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸部分解剖學(xué)、神經(jīng)病學(xué)。限選課有：足底保健按摩、內(nèi)經(jīng)選讀、溫病學(xué)、傷寒論選讀、金匱要略選讀、運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、物理療法、當(dāng)代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床診斷、中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)、臨床藥理學(xué)、實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)。已完成臨床見(jiàn)習(xí)、臨床教學(xué)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)前的實(shí)訓(xùn)課程。〔二〕目的和要求：畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、獨(dú)立分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，是穩(wěn)固和進(jìn)步學(xué)生所學(xué)的根底理論、臨床知識(shí)和技能，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展臨床才能綜合訓(xùn)練的極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹(shù)立救死扶傷、全心全意為人民效勞的思想。在理論中加強(qiáng)根本理論、根本知識(shí)、根本技能的訓(xùn)練，穩(wěn)固、加深、進(jìn)步所學(xué)的根底理論與專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有初步臨床辨證思維才能及根本科學(xué)研究才能，完成教學(xué)方案所規(guī)定的培養(yǎng)目的的要求。〔三〕組織和領(lǐng)導(dǎo)在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由附院、教務(wù)處、系〔部〕負(fù)責(zé)組織施行，學(xué)院各部門均應(yīng)按照各自的職責(zé)范圍認(rèn)真做好實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作，使學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)順利進(jìn)展，以到達(dá)預(yù)期的目的要求。1．附屬、教學(xué)醫(yī)院，應(yīng)有一位分管教學(xué)的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)工作，并成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，根據(jù)學(xué)院實(shí)習(xí)方案，研究制定施行細(xì)那么，保證學(xué)生實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)展。2．實(shí)習(xí)所在科室是直接負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的基層單位，實(shí)習(xí)工作應(yīng)在科主任統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指定專人負(fù)責(zé)管理此項(xiàng)工作，各科室應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)方案與大綱要求，制訂科室?guī)Ы檀胧?．指導(dǎo)實(shí)習(xí)的帶教老師應(yīng)經(jīng)常檢查學(xué)生實(shí)習(xí)方案的完成情況，理解學(xué)生的政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、遵守紀(jì)律和存在問(wèn)題，及時(shí)向科主任匯報(bào)并反應(yīng)到學(xué)院。實(shí)習(xí)完畢時(shí)對(duì)學(xué)生作出全面的考核和評(píng)定。4．實(shí)習(xí)科室的全體工作人員都要關(guān)心、支持教學(xué)工作，言傳身教以培養(yǎng)學(xué)生良好的醫(yī)療作風(fēng)和正確的診療技術(shù)?！菜摹硨?shí)習(xí)科目、時(shí)間安排及實(shí)習(xí)地點(diǎn)中醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)的科目及時(shí)間：中醫(yī)內(nèi)科16周、中醫(yī)外科4周、中醫(yī)婦科4周、中醫(yī)兒科4周、針灸科4周；西醫(yī)內(nèi)科4周、西醫(yī)外科4周、西醫(yī)急診8周。針灸推拿學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)的科目及時(shí)間：針灸科16周、中醫(yī)內(nèi)科12周、推拿科4周；西醫(yī)內(nèi)科4周、西醫(yī)外科4周、西醫(yī)急診8周。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中醫(yī)科目的實(shí)習(xí)在第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院進(jìn)展；西醫(yī)科目的實(shí)習(xí)在第一中心醫(yī)院、南開(kāi)醫(yī)院等教學(xué)醫(yī)院進(jìn)展。〔五〕考核1．出科考核：實(shí)習(xí)生每一科實(shí)習(xí)將要完畢時(shí)，都要參加科室組織的出科考核。帶教老師可以參照《畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生出科考核施行細(xì)那么》執(zhí)行，出科考核成績(jī)作為該科的實(shí)習(xí)成績(jī)，各科的實(shí)習(xí)成績(jī)平均作為實(shí)習(xí)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。2．臨床技能考核：為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的質(zhì)量管理，檢查畢業(yè)生在臨床理論過(guò)程中掌握根本技能程度，以不斷進(jìn)步臨床學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)完畢前必須參加臨床技能操作考核。中醫(yī)臨床技能考核在中醫(yī)一、二附院進(jìn)展；西醫(yī)臨床技能考核在各教學(xué)醫(yī)院〔西醫(yī)醫(yī)院〕進(jìn)展。技能考核成績(jī)占畢業(yè)考核成績(jī)的50%?！擦硨?shí)習(xí)工作幾點(diǎn)要求1．畢業(yè)實(shí)習(xí)是綜合培養(yǎng)高級(jí)中醫(yī)人才的重要環(huán)節(jié)，因此要求各實(shí)習(xí)醫(yī)院給予高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)。2．實(shí)習(xí)科室應(yīng)根據(jù)方案與大綱的要求，制定出本科室的施行方案與帶教措施。3．在門診實(shí)習(xí)時(shí)，每位帶教醫(yī)師的實(shí)習(xí)生人數(shù)最多不超過(guò)3人；病房實(shí)習(xí)時(shí)，每位實(shí)習(xí)生管理床位6張為宜。4．各科門診實(shí)習(xí)時(shí)，一般應(yīng)抄方或?qū)W習(xí)手法操作一周，主要是復(fù)習(xí)、熟悉中醫(yī)的辯證法那么、處方規(guī)律、藥物用量或手法操作，同時(shí)理解帶教醫(yī)師在辨證用藥、手法操作上的經(jīng)歷特點(diǎn)。5．每1-2周安排半天的業(yè)務(wù)討論分析^p會(huì)。詳細(xì)日期由科室自行確定。討論分析^p會(huì)由上級(jí)醫(yī)師組織，內(nèi)容應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)生在業(yè)務(wù)上的薄弱環(huán)節(jié)或疑難病例，臨床工作中理論與實(shí)際問(wèn)題等。一般應(yīng)由實(shí)習(xí)生自由發(fā)言討論，最后由上級(jí)醫(yī)師總結(jié)講解。6．為了有利于培養(yǎng)實(shí)習(xí)生獨(dú)立分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量，在實(shí)習(xí)帶教中，應(yīng)盡可能地讓實(shí)習(xí)生在臨床第一線從事各種診療工作，發(fā)表對(duì)診療工作看法、建議，然后由帶教醫(yī)師給予指導(dǎo)糾正。7．實(shí)習(xí)科室每?jī)芍苤辽侔才乓淮谓虒W(xué)查房。查房工作由副主任醫(yī)師以上帶教老師負(fù)責(zé)。8．各實(shí)習(xí)科室所指定的臨床指導(dǎo)老師應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定，如確需調(diào)動(dòng)的，應(yīng)在一輪帶教工作完畢后。9．實(shí)習(xí)生考勤應(yīng)由各科室的帶教醫(yī)師負(fù)責(zé)，并按規(guī)定報(bào)院、系部辦公室備查。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間不遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院各科室的有關(guān)規(guī)定，不遵守實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)與守那么，造成工作事故和敗壞實(shí)習(xí)醫(yī)院和學(xué)院聲譽(yù)的，實(shí)習(xí)單位與學(xué)院有關(guān)部門可停頓該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)。其停頓實(shí)習(xí)的科目不給實(shí)習(xí)成績(jī)，應(yīng)按學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)處分條例處理，并視處理的詳細(xì)情況決定是否給以補(bǔ)實(shí)習(xí)。一、概念與特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深化細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中搜集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析^p研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：〔一〕寫實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的根底上，用表達(dá)性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分理解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的根底。〔二〕針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比擬明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度?！踩尺壿嬓?。調(diào)查報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)展嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物開(kāi)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物開(kāi)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。二、分類調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：〔一〕情況調(diào)查報(bào)告。是比擬系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位根本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。〔二〕典型經(jīng)歷調(diào)查報(bào)告。是通過(guò)分析^p典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)歷，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。〔三〕問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)展專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供根據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。三、寫法調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成?！惨弧硺?biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，根本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的標(biāo)準(zhǔn)格式，如《高校開(kāi)展重在學(xué)科建立――××××大學(xué)學(xué)科建立理論考慮》等。作為公文，用標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題?！捕痴?。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或根本結(jié)論來(lái)；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致開(kāi)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等根本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的根本情況、做法、經(jīng)歷，以及分析^p調(diào)查研究所得材料中得出的各種詳細(xì)認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和根本結(jié)論。3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比擬多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改良工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步考慮；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)報(bào)告題目怎么寫一、實(shí)習(xí)報(bào)告題目的寫法標(biāo)題可以有兩種寫法。1.一種是規(guī)定的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，根本格式為“××關(guān)于××××的理論報(bào)告”、“關(guān)于××××的理論報(bào)告”、“××××理論”等。2.另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)無(wú)憂論文網(wǎng)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的標(biāo)準(zhǔn)格式，如《高校開(kāi)展重在學(xué)科建立――××××大學(xué)學(xué)科建立理論考慮》等。作為公文，用標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。二、實(shí)習(xí)報(bào)告題目參考《關(guān)于太平洋公司會(huì)計(jì)崗位的理論報(bào)告》、《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》、《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》、《高校開(kāi)展重在學(xué)科建立――××××大學(xué)學(xué)科建立理論考慮》實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫？這是不少畢業(yè)生頭痛的問(wèn)題。下面，我們以電子商務(wù)畢業(yè)生為例，來(lái)向大家講解一下如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告。電子商務(wù)?這是近期電子商務(wù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生反映最多的問(wèn)題，很多同學(xué)在網(wǎng)上搜集往屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，簡(jiǎn)單的copy一下，就ok，殊不知自己需要的是什么？難道所謂的實(shí)習(xí)報(bào)告純粹的就是為了做一份只給老師看的范本而已嗎？實(shí)習(xí)報(bào)告，核心表達(dá)的就是“實(shí)習(xí)”兩字，當(dāng)然就是要與企業(yè)找端口，有目的性的將在大學(xué)里學(xué)的理論與理論有效的結(jié)合起來(lái)。首先問(wèn)一下自己，學(xué)了幾年電子商務(wù)，到底對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)有多少，知道什么是電子商務(wù)嗎？能說(shuō)出電子商務(wù)的一般流程嗎？知道商務(wù)網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)都需要用到哪些軟件嗎？有多少人去電子商務(wù)公司理解過(guò)？電子商務(wù)在企業(yè)中如何綜合運(yùn)用呢？在對(duì)電子商務(wù)的理解程度進(jìn)展深化調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題確實(shí)很多，本科生對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)較深的也只有32%，這非常讓人擔(dān)憂，而電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度開(kāi)展，需要很多實(shí)用型人才，但因?yàn)槲覈?guó)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的間隔，使很多學(xué)生都存在這么一個(gè)狀況：目光手低，不能到達(dá)實(shí)際崗位的要求，因此，國(guó)家相關(guān)部門及各大高校為適應(yīng)市場(chǎng)的需要、進(jìn)步學(xué)生的真實(shí)操作技能，要求大學(xué)生畢業(yè)后先實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)再正式上崗，實(shí)習(xí)就是讓大家把所學(xué)的理論儲(chǔ)藏運(yùn)用到實(shí)際中，理論出真知，看上百遍不如親手做上一遍，操作才能是在不斷的實(shí)習(xí)中鍛煉出來(lái)的，所以，學(xué)校讓交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的目的不是讓你草草應(yīng)付，而是讓大家在實(shí)習(xí)的過(guò)程中從心態(tài)、技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面有一個(gè)綜合的進(jìn)步、總結(jié)出自己的認(rèn)識(shí)及感悟；實(shí)習(xí)報(bào)告一般就是從實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)____結(jié)、實(shí)習(xí)感想等幾個(gè)方面去寫，并沒(méi)有多大難度，只要你真切的去體驗(yàn)過(guò)，根據(jù)企業(yè)的狀況以及自身的進(jìn)步，進(jìn)展詳細(xì)的分析^p，自然就會(huì)順利的完成實(shí)習(xí)報(bào)告。但是如今找一個(gè)與自己專業(yè)相關(guān)的公司去實(shí)習(xí)是大多數(shù)畢業(yè)生很頭疼的事情，為幫大學(xué)生解決實(shí)習(xí)難題，西安銘創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技結(jié)合淘寶大學(xué)推出暑假電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工程，為大學(xué)生提供電子商務(wù)領(lǐng)域，企業(yè)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域中工作歷練的時(shí)機(jī)，為大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)提供所需的各項(xiàng)資〔包括：技術(shù)、貨、物流、售后效勞體系〕，為大學(xué)生提供企業(yè)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理、崗位專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)等方面系統(tǒng)的“實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)”。第一、讓同學(xué)們體驗(yàn)電子商務(wù)的幾種形式，像的b2b平臺(tái)阿里巴巴、大家所熟知的b2c平臺(tái)卓越、當(dāng)當(dāng)，c2c平臺(tái)淘寶、易趣、拍拍、還有b2m平臺(tái)中國(guó)代銷批發(fā)網(wǎng)等；以網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易中的c2c為案例，讓大家接觸熟悉網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、懂得網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的操作流程，自己可以純熟的開(kāi)店、找貨、裝修店鋪、利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣等。第二、商務(wù)網(wǎng)站籌劃書編寫,裝訂,競(jìng)標(biāo)、網(wǎng)站美術(shù)根底、photoshopcs2圖形設(shè)計(jì)、imageready、dreamweaver8、p+css、flash8網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法、coreldraw平面設(shè)計(jì)〔企業(yè)logo企業(yè)vi廣告設(shè)計(jì)〕、網(wǎng)站后臺(tái)開(kāi)發(fā)〔asp語(yǔ)言php語(yǔ)言access數(shù)據(jù)庫(kù)sql數(shù)據(jù)庫(kù)〕、網(wǎng)站發(fā)布、測(cè)試、網(wǎng)站〔b2c〕后臺(tái)管理、維護(hù)等。實(shí)習(xí)完畢后會(huì)頒發(fā)相關(guān)的實(shí)習(xí)證明，實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)就更不愁怎么寫了。實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書面文字寫出來(lái)的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料搜集從開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛搜集資料，并以各種形式記錄下來(lái)〔如寫工作日記等〕。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的根底。主要搜集這樣一些資料：1．在社會(huì)理論工作中黨的道路方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比方單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否進(jìn)步。2．專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈敏運(yùn)用。比方法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈敏運(yùn)用法律條款，深化理解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛，進(jìn)步結(jié)案率的；秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問(wèn)題帶到理論中去，在理論中尋求理論與理論的結(jié)合點(diǎn)等等。3．觀察周圍同事如何處理問(wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為理論技能的過(guò)程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。4．實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作、開(kāi)展自己，進(jìn)步自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。5．實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力〔言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素〕在法庭上的效果；法官需要的語(yǔ)言表達(dá)才能等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程，如會(huì)議〔會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中效勞工作、會(huì)后的總結(jié)工作，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些，寫作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn)；文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等〕。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一部分的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描繪對(duì)象。如文秘中的檔案管理，單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫？實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫？隨著社會(huì)的逐漸進(jìn)步，各項(xiàng)制度的完善，我們的大學(xué)生所占比例越來(lái)越多，大學(xué)生已經(jīng)缺乏為奇了，許多的單位在用人方面越來(lái)越嚴(yán)格，對(duì)我們而言有點(diǎn)類似于刁難，但這一現(xiàn)象也可以理解。暑假期間我有幸去了聯(lián)康機(jī)電實(shí)習(xí)，理解和熟悉了許多關(guān)于銷售及營(yíng)銷的許多東西。當(dāng)我第一天走進(jìn)公司，門口便有接待員，她們的身高都差不多，相貌端正。在表哥的帶著下，我熟悉了該公司的部門分布情況。該公司分為：銷售部門、售后效勞、客戶效勞、財(cái)務(wù)辦公室、市場(chǎng)、綜合辦。雖然部門不是很多，但在這樣的公司中，一切安排井然有序。在我一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，每一個(gè)部門我都友誼客串了一下。首先在銷售部，他們主要負(fù)責(zé)汽車的銷售工作，在他們的生意中，考前須知特別多，首祖先品要正，對(duì)他們而言，實(shí)戰(zhàn)才能才是真本領(lǐng)，他們?cè)赂竟べY只有八百，其余的完全靠自己的提成和獎(jiǎng)金。他們的嘴巴特別厲害，說(shuō)的只讓我在一邊聽(tīng)的目瞪口呆，我想這點(diǎn)我真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，這點(diǎn)很多現(xiàn)代大學(xué)生都所缺乏的，他們一般只顧自己的讀書，沒(méi)有太多的刻意去鍛煉自己。做銷售的口才必需要好，他們都是磨練出來(lái)的，當(dāng)然做銷售的這點(diǎn)是最重要的。我發(fā)現(xiàn)其中有很多剛畢業(yè)大學(xué)生，但是所領(lǐng)取的工資并不是很高，售后效勞部門也很完善，我覺(jué)得他們的效勞真的很到位，只要你的車子出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，他們會(huì)很仔細(xì)的幫助你解決，我在售后效勞部門當(dāng)過(guò)話務(wù)員，第一次接到很緊張，生怕自己講錯(cuò)話而影響到公司的形象，接也有很多的技巧，因?yàn)榭蛻羲麄兠總€(gè)人都不一樣，有些很和氣，可是有些脾氣也不是很好，他們會(huì)開(kāi)口就批評(píng)你，說(shuō)你的效勞不到位，剛開(kāi)場(chǎng)，我會(huì)不知道該怎么去應(yīng)對(duì)，還好哥哥在我邊上監(jiān)視我?？此坪?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話務(wù)員工作，卻讓我感覺(jué)到非常的累?？蛻粜谥行?，我真的在那里聽(tīng)的完全不知道在說(shuō)什么，他們負(fù)責(zé)給客戶介紹汽車的性能等一切考前須知，我只是旁聽(tīng)和給客戶泡茶，我想，這些的理解，我確實(shí)要下功夫了，不單單如此，還有很多方面需要強(qiáng)化。在哥哥的帶著下，我到財(cái)務(wù)部門參觀了一下，他們負(fù)責(zé)賬單等一切財(cái)政方面的工作，我想他們的腦子必須永遠(yuǎn)保持清醒狀態(tài)，否那么容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，看著那一連串的數(shù)字，眼睛都會(huì)看花。銷售部門有產(chǎn)品銷售出去，財(cái)務(wù)部門便會(huì)向他們介紹有幾種支付方式，負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)票等。在財(cái)務(wù)部門所學(xué)的也有很多，我想像我這種友誼客串的一會(huì)兒還搞不清楚在市場(chǎng)部門，你要負(fù)責(zé)對(duì)市場(chǎng)每天狀況的變化情況等，這些繁瑣的小事，一個(gè)小細(xì)節(jié)都能說(shuō)明很多事情，并且你的眼睛必需要很亮，要有敏捷的洞察才能，這點(diǎn)我們大學(xué)生的才能還是有的，但還是要進(jìn)步。在綜合辦，他們主要負(fù)責(zé)考勤、所需物品的購(gòu)置、招人。他們的工作量看似都是小事，可是工作量卻是的。在綜合辦，我參加了他們的考勤，主要是請(qǐng)假人數(shù)，休息人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，還有工作態(tài)度問(wèn)題、表現(xiàn)的如何也要進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，做表格，就這點(diǎn)工作，整整花了我將近一天的時(shí)間，他們都是一星期一次總結(jié)。我想在今后對(duì)該公司各部門的初步理解，讓我知道自己比擬向往哪個(gè)方面，然后根據(jù)自己的興趣和市場(chǎng)需求，在明年的暑假能繼續(xù)我的理論。在這個(gè)公司，我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在于大學(xué)生的工資并沒(méi)有銷售部的一些員工高，他們多半分布在客戶效勞、財(cái)務(wù)、綜合辦。而且他們各部門的報(bào)表也有點(diǎn)差異，好壞之分在于他們的態(tài)度吧，而且綜合素質(zhì)還有待進(jìn)步，像面對(duì)外國(guó)客戶時(shí)，在英文方面還是有待進(jìn)步，畢竟像如今的社會(huì)一直在進(jìn)步著，我們各方面都需要進(jìn)步。我覺(jué)得，公司應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)展強(qiáng)化培訓(xùn)，放他們更好的開(kāi)展自己，對(duì)于一些初、高中的更要給他們創(chuàng)造培訓(xùn)時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。每月找時(shí)間進(jìn)展一次例會(huì)，進(jìn)展總結(jié)。我想報(bào)表的好壞之分在于他們的向心力吧，或許對(duì)公司的某些制度還不怎么的贊成引起的吧，員工的身體狀況很重要，公司要更加的注重員工的生活狀況，那么會(huì)進(jìn)步他們的積極性。比方每年都要為員工提供免費(fèi)的體檢等。在我的一個(gè)月理論過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的還是對(duì)市場(chǎng)的理解，對(duì)自己的鍛煉。這些都是要靠我們自己靠理論得來(lái)的，理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但假如我們?cè)趯?shí)際中不能靈敏運(yùn)用，那就等于沒(méi)學(xué)，實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈敏恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速開(kāi)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？在我看來(lái)，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的理論才能，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)理論活動(dòng)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)理論活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)向課外的一種延伸，也是推進(jìn)我們素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)；同時(shí)理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫今年3月7日上午開(kāi)場(chǎng)，我在中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)展了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用理論驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。我所實(shí)習(xí)的科利公司，隸屬于中港第一航務(wù)工程局第二工程公司。中港第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)工程的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與根底一級(jí)、鋼構(gòu)造一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的消費(fèi)基地；近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過(guò)了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過(guò)了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，獲得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書"；2023年通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證?；貞泴?shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)科利公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的理解，分析^p了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的"澆注明天"的效勞品牌，"構(gòu)筑，造福社會(huì)"的企業(yè)使命，"務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流"的企業(yè)精神有了初步理解。一、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，不斷開(kāi)拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域搶抓水工市場(chǎng)快速開(kāi)展的良好機(jī)遇，進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)根底設(shè)施建立的經(jīng)營(yíng)工作，承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國(guó)際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略工程不喪失。同時(shí)，發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營(yíng)港擴(kuò)建和蓬萊國(guó)電等工程，在開(kāi)拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面獲得了新進(jìn)展。二、強(qiáng)化三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行，有效的促進(jìn)了企業(yè)管理程度的進(jìn)步實(shí)在加大三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展了整改追蹤檢驗(yàn)，建立了基層單位與機(jī)關(guān)部室雙向評(píng)價(jià)體系，不合格報(bào)告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長(zhǎng)，三標(biāo)一體管理體系得到有效的運(yùn)行。三、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，積極施行“1433”經(jīng)營(yíng)舉措，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)持續(xù)開(kāi)展。２００５年公司經(jīng)營(yíng)工作思路確定為“１４３３”，即要成立一體化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司運(yùn)行體制，堅(jiān)持三位一體的經(jīng)營(yíng)原那么，充分發(fā)揮經(jīng)營(yíng)工作的三個(gè)積極性，不斷開(kāi)拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場(chǎng)?！埃保矗常场苯?jīng)營(yíng)思路詳細(xì)內(nèi)容是：公司成立一個(gè)精干高效、信息反應(yīng)迅速的公司經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)工作的領(lǐng)導(dǎo)；建立經(jīng)營(yíng)分公司、廈門分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營(yíng)分公司四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)行體制，增強(qiáng)開(kāi)拓市場(chǎng)的才能；堅(jiān)持以市場(chǎng)價(jià)中標(biāo)，不投虧損標(biāo)，誠(chéng)信合作、互惠共贏三項(xiàng)經(jīng)營(yíng)原那么；充分調(diào)動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)部、經(jīng)營(yíng)分公司和經(jīng)營(yíng)人員三方面經(jīng)營(yíng)積極性。在新的經(jīng)營(yíng)思路指引下，公司將繼續(xù)加大對(duì)山東地區(qū)傳統(tǒng)市場(chǎng)的開(kāi)拓力度，全力以赴地做好前灣港、日照港、煙臺(tái)港新建碼頭、黃島招商國(guó)際碼頭、青黃復(fù)線、青黃隧道、東營(yíng)港后續(xù)工程等工程工程的跟蹤公關(guān)工作，緊盯不放，志在必得，穩(wěn)固傳統(tǒng)市場(chǎng)，力爭(zhēng)在承攬?zhí)卮笮凸こ坦こ躺嫌兴蚱啤＠^續(xù)堅(jiān)決不移地開(kāi)拓南方市場(chǎng)，干好廈門、溫州、海南等在建工程，贏得業(yè)主滿意，樹(shù)立企業(yè)形象。發(fā)揮經(jīng)營(yíng)分公司的作用，加大對(duì)重點(diǎn)工程的經(jīng)營(yíng)公關(guān)力度，做好投標(biāo)工作，確保目的工程不喪失。以工程為依托，在開(kāi)拓新的市場(chǎng)上有所作為，保持南方地區(qū)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值持續(xù)增長(zhǎng)。堅(jiān)決不移地開(kāi)拓樁基市場(chǎng)，實(shí)在加大樁基設(shè)備投入，鍛煉樁基施工隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)樁基施工才能。堅(jiān)持水陸并進(jìn)，進(jìn)步規(guī)模效益。利用房建施工總承包一級(jí)資質(zhì)，認(rèn)真總結(jié)路橋施工經(jīng)歷、教訓(xùn)，加大陸域市場(chǎng)開(kāi)拓力度，實(shí)現(xiàn)陸域市場(chǎng)的穩(wěn)步開(kāi)展。同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)中港第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司也存在問(wèn)題：1、市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速開(kāi)展的要求，市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速開(kāi)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善，經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步進(jìn)步。2、施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在施工過(guò)程中按照施工合同要求進(jìn)展施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng)，施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化存在較大差距，只是我們有的工程在開(kāi)工初級(jí)階段和施工過(guò)程中難以進(jìn)入狀態(tài)，不能滿足業(yè)主要求。3、本錢意識(shí)不強(qiáng)，本錢控制程度不高，個(gè)別工程不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒(méi)有結(jié)實(shí)樹(shù)立起來(lái)，以致于我們的本錢控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。4、對(duì)分包隊(duì)伍的管理制度和管理程序化還不完善，，在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象；工程部對(duì)分包隊(duì)伍達(dá)管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。5、依法治企、依法____和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，不可以充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。對(duì)此，我提出了我的有關(guān)建議和對(duì)策：一、進(jìn)一步強(qiáng)化消費(fèi)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念。企業(yè)的開(kāi)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果，只有廣開(kāi)頭，多攬工程，企業(yè)開(kāi)展才有保障。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益劇烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開(kāi)拓新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。因此，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化消費(fèi)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念，干、打品牌，樹(shù)立一流的企業(yè)形象。二、樹(shù)立“零缺陷、低本錢”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和開(kāi)展的根本，只有施行“零缺陷低本錢”戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的開(kāi)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣闊職工中不斷深化“零缺陷低本錢”向精細(xì)化管理要效益的觀念，努力降低本錢，進(jìn)步效益三、進(jìn)一步推進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)工程管理通過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強(qiáng)工程根底管理，結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運(yùn)行,完善工程管理，加大監(jiān)控檢查整改力度，到達(dá)閉合管理。建立公司綜合考評(píng)體制，加大對(duì)工程質(zhì)量、平安、文明工地的檢查力度，抓好整改落實(shí)，促進(jìn)施工管理程度的進(jìn)步。四、推進(jìn)依法治企，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。深化開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊干部職工的法制意識(shí)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中層干部的法制培訓(xùn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法經(jīng)營(yíng)，按章辦事的才能，完善管理體制，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步公司法律事務(wù)整體管理程度。短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，回憶實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在外表，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未可以親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精華。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)工商管理根本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把理論與理論兩者嚴(yán)密相結(jié)合。實(shí)習(xí)報(bào)告范文：實(shí)習(xí)報(bào)告題目怎么寫實(shí)習(xí)報(bào)告范文：實(shí)習(xí)報(bào)告題目怎么寫一、實(shí)習(xí)報(bào)告題目的寫法標(biāo)題可以有兩種寫法。1.一種是規(guī)定的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，根本格式為“××關(guān)于××××的理論報(bào)告”、“關(guān)于××××的理論報(bào)告”、“××××理論”等。2.另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)無(wú)憂論文網(wǎng).51lunwen./report/20xx/0320/lw20xx0320xx17071330.》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的標(biāo)準(zhǔn)格式，如《高校開(kāi)展重在學(xué)科建立――××××大學(xué)學(xué)科建立理論考慮》等。作為公文，用標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。二、實(shí)習(xí)報(bào)告題目參考《關(guān)于太平洋公司會(huì)計(jì)崗位的理論報(bào)告》、《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》、《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》、《高校開(kāi)展重在學(xué)科建立――××××大學(xué)學(xué)科建立理論考慮》實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫：2023銀行實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫：20xx銀行實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年4月8日-5月3日實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：xx銀行，全稱xx銀行股份，總部設(shè)在北京，是五大國(guó)有商業(yè)銀行之一。在近百年輝煌的開(kāi)展歷史中，xx銀行以其穩(wěn)健的經(jīng)營(yíng)、雄厚的實(shí)力、成熟的產(chǎn)品和豐富的經(jīng)歷，深得廣闊客戶信賴，并與客戶建立了長(zhǎng)期穩(wěn)固的合作關(guān)系。xx銀行將秉承“以客戶為中心，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，強(qiáng)化公司治理，追求卓越效益，創(chuàng)立國(guó)際一流大銀行”的宗旨，依托其雄厚的實(shí)力、遍布全球的分支機(jī)構(gòu)、成熟的產(chǎn)品和豐富的經(jīng)歷，在全球范圍內(nèi)為個(gè)人和公司客戶提供全方位、高品質(zhì)的金融效勞。xx銀行xx分行西大街支行作為xx分行的重要組成部分以其優(yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠(chéng)為各類企事業(yè)單位和城市個(gè)人客戶提供平安、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融效勞。并一直鼎立支持xx經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，在地方經(jīng)濟(jì)建立中發(fā)揮著極其重要的作用。實(shí)習(xí)過(guò)程：此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在xx銀行的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的根本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定根底。實(shí)習(xí)崗位：大堂經(jīng)理及綜合柜員實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下2個(gè)主要階段：一、培訓(xùn)階段(1)通過(guò)培訓(xùn)理解單位根本情況和____，人員裝備，企業(yè)文化和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)平安保衛(wèi)等。(2)學(xué)習(xí)掌握人民幣的根本方法，鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的根本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及根本知識(shí)。(3)學(xué)習(xí)銀行的根本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲(chǔ)蓄等。銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，轉(zhuǎn)賬支票，簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信譽(yù)卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開(kāi)戶、銷戶、現(xiàn)金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。(3)學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法確實(shí)定等。區(qū)別與比擬銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。(4)學(xué)習(xí)外匯英語(yǔ)及中行柜臺(tái)營(yíng)銷技巧與效勞禮儀。并進(jìn)展零售業(yè)務(wù)的綜合操作測(cè)試。二、實(shí)習(xí)階段〔1〕跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論根底知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件〔2〕跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行根本業(yè)務(wù)操作〔3〕跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷技巧及解答客戶咨詢?nèi)?shí)習(xí)內(nèi)容：〔一〕跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論根底知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件在實(shí)習(xí)的前幾天里，我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論根底知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，其中會(huì)計(jì)占決大多數(shù)，既要強(qiáng)化已有的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，另一方面，還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報(bào)，金融研究等雜志刊物，理解銀行改革的方向，動(dòng)態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步，是與國(guó)外銀行競(jìng)爭(zhēng)的根本條件。所以銀行從上到下，都要樹(shù)立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效勞意識(shí)。對(duì)于4月在各支行開(kāi)展的“atm機(jī)競(jìng)賽”活動(dòng)就是要進(jìn)步銀行人員的效勞意識(shí)，增強(qiáng)其效勞理念，以優(yōu)質(zhì)的效勞讓顧客滿意。同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)還讓我們理解銀行的業(yè)務(wù)，中行的業(yè)務(wù)構(gòu)造較為多元化有公司業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)，資金業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國(guó)際業(yè)務(wù)，西大街支行主要?jiǎng)澐钟?個(gè)板塊，有對(duì)公業(yè)務(wù)，對(duì)私業(yè)務(wù)，其他業(yè)務(wù)以及和平安保險(xiǎn)公司結(jié)合的平保業(yè)務(wù)等。我實(shí)習(xí)的主要是對(duì)私業(yè)務(wù)，主要包括個(gè)人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)類產(chǎn)品為主的個(gè)人中間業(yè)務(wù)體系?！捕掣C合柜員學(xué)習(xí)銀行根本業(yè)務(wù)操作在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識(shí)的同時(shí)，我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行根本業(yè)務(wù)操作。因?yàn)槿缃胥y行是實(shí)行的柜員制，所以我并沒(méi)有時(shí)機(jī)去進(jìn)展實(shí)時(shí)操作，所以能做的就是把培訓(xùn)時(shí)的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來(lái)，尋找兩者的不同，并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼和分析^p碼及特殊業(yè)務(wù)的類型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中，我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原那么時(shí)，就是對(duì)業(yè)務(wù)員的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是純熟的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)懂得如何同顧客交流，為顧客效勞，效勞優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的效勞者。起初對(duì)于那種一張報(bào)紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報(bào)紙是理解客戶，理解銀行的手段。茶是效勞于客戶的?！皠?chuàng)立學(xué)習(xí)性組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習(xí)的精神，帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開(kāi)展。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還理解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等.對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信譽(yù)卡字系統(tǒng)兩類.此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)展的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫(kù),學(xué)習(xí)如何打印流水,平賬報(bào)告表,重要空白憑證銷號(hào)表,重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù)金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監(jiān)視和事后監(jiān)視的重大意義。〔三〕跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷技巧及解答客戶咨詢?cè)趯?shí)習(xí)的大部分時(shí)間里，我除了跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)，分鈔、扎鈔外就是是跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷技巧，維持大堂的排隊(duì)秩序及解答客戶的咨詢。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們?cè)诮煌顒?dòng)中形成的行為標(biāo)準(zhǔn)與準(zhǔn)那么,成天與客戶打交道的大堂經(jīng)理，代表著企業(yè)的形象和聲譽(yù)，所以一切都要小心慎重。經(jīng)理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個(gè)方面，干練、穩(wěn)重、自信、親和。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：〔1〕解答客戶問(wèn)題?！?〕營(yíng)業(yè)中分流客戶?！?〕維護(hù)大堂秩序。(4)適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷。其中解答客戶問(wèn)題就要求大堂經(jīng)理必須理解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程，所以要想做好一個(gè)大堂經(jīng)理，必須擁有豐富的知識(shí)面。因?yàn)橹行新氊?zé)有外匯類職能所以在中行做大堂經(jīng)理時(shí)我的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)引導(dǎo)外籍顧客的外幣儲(chǔ)蓄及兌換工作。實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：通過(guò)這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)xx銀行的根本業(yè)務(wù)有了一定理解，并且能進(jìn)展根本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了根底。首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。比方：假如是一個(gè)柜員的匯款業(yè)務(wù)沒(méi)經(jīng)其他柜員審核，匯款就不會(huì)發(fā)出，柜員就會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)處分。假如是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)一定要慎重細(xì)心。其次，我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化，假如不能盡快適應(yīng)，仍把自己能學(xué)生對(duì)待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。第三，我覺(jué)得工作中每個(gè)人都必需要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力進(jìn)步自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比方，掛失業(yè)務(wù)辦理時(shí)需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)往往很多人因?yàn)樯矸葑C喪失而持本人戶口簿或別人持身份證為喪失人掛失等雖然可能明知是本人，這些都是不被允許的。而當(dāng)對(duì)方有所疑問(wèn)時(shí)，也必需要耐心的解釋為什么必須得這么做。如今銀行已經(jīng)類似于效勞行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必需要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并虛心向別人請(qǐng)教。最后，還要有明確的職業(yè)規(guī)劃。所以今后在工作之余還要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)銀行相關(guān)知識(shí)，早日通過(guò)銀行理財(cái)師的考試，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的開(kāi)展。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告〔僅供參考〕對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書面文字寫出來(lái)的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料搜集從開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛搜集資料，并以各種形式記錄下來(lái)〔如寫工作日記等〕。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的根底。主要搜集這樣一些資料：1．在社會(huì)理論工作中黨的道路方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比方單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否進(jìn)步。2．專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈敏運(yùn)用。比方法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈敏運(yùn)用法律條款，深化理解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛，進(jìn)步結(jié)案率的；秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問(wèn)題帶到理論中去，在理論中尋求理論與理論的結(jié)合點(diǎn)等等。3．觀察周圍同事如何處理問(wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為理論技能的過(guò)程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。4．實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作、開(kāi)展自己，進(jìn)步自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。5．實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫。如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力〔言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素〕在法庭上的效果；法官需要的語(yǔ)言表達(dá)才能