中小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案（精選15篇）

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素養(yǎng)教育為核心，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)展規(guī)劃》，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量、審美力量的培育貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題，面對(duì)全體同學(xué)，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富同學(xué)藝術(shù)生活，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，增加同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)和提高同學(xué)審美力量，進(jìn)行共性化、制造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，營造藝術(shù)的、和諧的校內(nèi)藝術(shù)文化。

二、總體目標(biāo)：

1、加強(qiáng)校內(nèi)的文化建設(shè)、豐富校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)，培育同學(xué)的藝術(shù)愛好，激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)潛能，提高同學(xué)的審美力量和藝術(shù)表現(xiàn)力、制造力。

2、堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，因地制宜地開展常常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)自愿選擇，自主參加，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，開齊開全藝術(shù)課程.

三、詳細(xì)措施：

一、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品嘗。

1、加高校校資金投入，美化校內(nèi)環(huán)境，使校內(nèi)外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化，提高品嘗，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

2、加強(qiáng)教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術(shù)特色，充分展現(xiàn)老師同學(xué)風(fēng)采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風(fēng)景都育人。

二、開足開全藝術(shù)教育課程，探究藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。

1、仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)方案和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。

2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，樂觀探究音樂、美術(shù)課中所采納的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮同學(xué)的樂觀性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。

3、建設(shè)一支高素養(yǎng)的藝術(shù)老師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各校藝術(shù)老師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和育人本事。為了鼓舞藝術(shù)老師進(jìn)行教學(xué)的討論，學(xué)校也將努力制造一切機(jī)會(huì)，組織老師參與各類培訓(xùn)，觀摩活動(dòng)，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)。

三、樂觀組織開展各類藝術(shù)活動(dòng)。

1、各校要成立一至二個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，培育同學(xué)愛好，給同學(xué)一個(gè)自由進(jìn)展特長的空間。

2、充實(shí)學(xué)校各種愛好小組，加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度，提高培訓(xùn)面。

3、定期進(jìn)行藝術(shù)周及各類展演活動(dòng)，鼓舞同學(xué)參加各類美術(shù)、書法、攝影、科技等競賽。

4、樂觀開展學(xué)校體育藝術(shù)二加一活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都參與一項(xiàng)特長活動(dòng)。

5、加強(qiáng)中心學(xué)校藝術(shù)教育的引領(lǐng)作用。

四、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)：

開展校內(nèi)藝術(shù)化檢查評(píng)比活動(dòng)，通過校內(nèi)藝術(shù)化檢查評(píng)比，督促各校提高對(duì)藝術(shù)教育的熟悉，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，開成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評(píng)比結(jié)果納入學(xué)校重點(diǎn)工作千分評(píng)比之中。

五、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室：

各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的狀況下，建音樂室，藝術(shù)室，購買簡潔樂器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)供應(yīng)條件，為同學(xué)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)供應(yīng)平場所，及展現(xiàn)的平臺(tái)。

月份活動(dòng)方案：

三月份：

1、制定藝術(shù)教育工作方案

2、制定校內(nèi)藝術(shù)化方案。

四月份：

1、各校植樹種花，美化校內(nèi)環(huán)境。

2、啟動(dòng)校內(nèi)體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。

五月份：

1、開展紅歌傳唱活動(dòng)。

2、開展校內(nèi)藝術(shù)化大課間檢查評(píng)比活動(dòng)。

六月份：

1、進(jìn)行文藝匯演。

2、書法繪畫展演。

七月份

1、驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展?fàn)顩r。

九月份：

1、慶祝老師節(jié)活動(dòng)。

2、老師書畫作品展。

十月份：

1、全鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)團(tuán)體操競賽。

十一月份：

1、校內(nèi)藝術(shù)化檢查評(píng)比。

2、迎接局藝術(shù)化檢查評(píng)比。

十二月份：

1、藝術(shù)老師聽評(píng)課。

一月份

1、總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作

2、制定20xx年藝術(shù)教育工作方案。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作連續(xù)以"三個(gè)代表'、"兩個(gè)領(lǐng)先'精神為行動(dòng)綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育進(jìn)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作方案為工作原則，連續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。二、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探究，是一個(gè)具有肯定先進(jìn)性的教學(xué)討論領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必定渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必需追求學(xué)問、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對(duì)藝術(shù)學(xué)問進(jìn)行規(guī)律建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教同學(xué)活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心進(jìn)展，這三個(gè)方面應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)整體來抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。詳細(xì)工作支配如下：

1、我校將對(duì)比《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估方法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

2、進(jìn)一步更新老師的教育觀念，轉(zhuǎn)變當(dāng)前的課堂教學(xué)討論方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間老師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和討論的行為方式的結(jié)合。

3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注意學(xué)科學(xué)問間的統(tǒng)整，還要注意學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，同學(xué)力量的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要留意內(nèi)容的主次和層次。

4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展現(xiàn)了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在詳細(xì)的實(shí)踐過程中查找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證同學(xué)能夠收獲課堂效益;開放，要追求同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展、長期進(jìn)展;合理，要求能夠發(fā)覺、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，方案以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。

5、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，延長評(píng)價(jià)過程，拓展評(píng)價(jià)渠道，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，提倡綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、進(jìn)展性評(píng)價(jià)。

6、提高藝術(shù)老師基本功，要求藝術(shù)老師通過活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并力爭能夠取得突破性的成果。樂觀組織老師參與各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，通過參與活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并力爭能夠取得好成果，全面提高老師職業(yè)素養(yǎng)。

7、定期開展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書討論為方式，加強(qiáng)老師間的對(duì)話和溝通，整體提高老師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出幫助軟件，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)外的宣揚(yáng)力度。

9、加大對(duì)同學(xué)的觀看力度，通過多種渠道收集同學(xué)的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面

藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、溝通、共享是新時(shí)期對(duì)個(gè)體素養(yǎng)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長期的過程，新課程對(duì)老師和同學(xué)提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。

1、連續(xù)參與好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動(dòng)，組織好廣闊老師的觀摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。

2、我校要爭取成為廣闊藝術(shù)老師的成長基地，要力爭推出名師，優(yōu)化品牌，和諧進(jìn)展，全面提高。

3、推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人、骨干老師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)展。師徒之間要做好進(jìn)展規(guī)劃，記好活動(dòng)內(nèi)容，作為雙方考核的資料。

4、以教研課題為依托，建立一支有肯定科研力量的科研隊(duì)伍，通過定期的課題溝通，形成科研氛圍，建成科研組織，推動(dòng)廣闊藝術(shù)老師整體進(jìn)展。

5、連續(xù)加緊骨干老師培育，爭論、完善藝術(shù)學(xué)科老師教學(xué)常規(guī)、資源安排、"六仔細(xì)'考核的合理性。

6、廣闊老師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成果。

(三)課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)

課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富同學(xué)課余生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以老師要本著"以生為本'的原則，通過組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，陶冶同學(xué)的藝術(shù)情操，激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)愛好，提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平常的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽預(yù)備。

3、要連續(xù)打造特色，準(zhǔn)時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會(huì)影響。

4、提倡藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓同學(xué)走入社會(huì)進(jìn)行討論性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝溝通，在活動(dòng)中使同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，培育同學(xué)的藝術(shù)交往力量、信息處理力量，培育開放的共性和健全的人格。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和溝通方式。我校要依據(jù)自身的狀況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：

1、要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建筑符合學(xué)校整體進(jìn)展的顯性環(huán)境，并要做好維護(hù)和更新工作。

2、做好向家長、社會(huì)的藝術(shù)教育宣揚(yáng)工作，使之形成全面進(jìn)展的教育觀念，取得社會(huì)各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的整體進(jìn)展。每學(xué)期要開展一次面對(duì)社會(huì)、家庭文化藝術(shù)活動(dòng)。要準(zhǔn)時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化消遣活動(dòng)，組織同學(xué)去參加、了解這些活動(dòng)。

3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

(五)其他方面

1、推動(dòng)"行動(dòng)討論'步伐。加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作，鼓舞老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長期討論。組織好藝術(shù)老師行動(dòng)討論系列征文評(píng)比。

2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋，加深老師的教材解讀、運(yùn)用力量。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作連續(xù)以"三個(gè)代表'、"兩個(gè)領(lǐng)先'精神為行動(dòng)綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育進(jìn)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作方案為工作原則，連續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。

二、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探究，是一個(gè)具有肯定先進(jìn)性的教學(xué)討論領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必定渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必需追求學(xué)問、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對(duì)藝術(shù)學(xué)問進(jìn)行規(guī)律建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教同學(xué)活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心進(jìn)展，這三個(gè)方面應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)整體來抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。詳細(xì)工作支配如下：

1、我校將對(duì)比《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估方法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

2、進(jìn)一步更新老師的教育觀念，轉(zhuǎn)變當(dāng)前的課堂教學(xué)討論方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間老師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和討論的行為方式的結(jié)合。

3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注意學(xué)科學(xué)問間的統(tǒng)整，還要注意學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，同學(xué)力量的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要留意內(nèi)容的主次和層次。

4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展現(xiàn)了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在詳細(xì)的實(shí)踐過程中查找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證同學(xué)能夠收獲課堂效益;開放，要追求同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展、長期進(jìn)展;合理，要求能夠發(fā)覺、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。

5、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，延長評(píng)價(jià)過程，拓展評(píng)價(jià)渠道，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，提倡綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、進(jìn)展性評(píng)價(jià)。

6、提高藝術(shù)老師基本功，要求藝術(shù)老師通過活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并力爭能夠取得突破性的成果。樂觀組織老師參與各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，通過參與活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并力爭能夠取得好成果，全面提高老師職業(yè)素養(yǎng)。

7、定期開展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書討論為方式，加強(qiáng)老師間的對(duì)話和溝通，整體提高老師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

(二)課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)

課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富同學(xué)課余生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以老師要本著"以生為本'的原則，通過組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，陶冶同學(xué)的藝術(shù)情操，激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)愛好，提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平常的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽預(yù)備。

3、要連續(xù)打造特色，準(zhǔn)時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會(huì)影響

4、提倡藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓同學(xué)走入社會(huì)進(jìn)行討論性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝溝通，在活動(dòng)中使同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，培育同學(xué)的藝術(shù)交往力量、信息處理力量，培育開放的共性和健全的人格。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)導(dǎo)向，以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)。培育"合格+特長'的同學(xué)。培育健康向上的審美情趣，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉。

1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)制定藝術(shù)教育、工作方案，完善有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課老師上好每一節(jié)藝術(shù)課，開展藝術(shù)愛好小組活動(dòng)，舉綜合性藝術(shù)展現(xiàn)活動(dòng)等。

2、廣泛深化地開展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣揚(yáng)教育工作，使廣闊教育工作充分熟悉藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價(jià)值。

(二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，開展藝術(shù)愛好小組活動(dòng)。

1、仔細(xì)執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時(shí)，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容，對(duì)音樂、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)，組織教學(xué)觀摩，討論教材教法，開展藝術(shù)教育科學(xué)討論。

3、有組織、有方案地開展藝術(shù)活動(dòng)課和藝術(shù)愛好小組活動(dòng)，堅(jiān)持自愿與鼓舞，普級(jí)和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)以及書法繪畫等藝術(shù)愛好小組，定時(shí)開展活動(dòng)。

4、樂觀組織同學(xué)參與市級(jí)藝術(shù)類活動(dòng)及競賽。

5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)閱歷。

(三)加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資的培訓(xùn)，組織他們參與各級(jí)培訓(xùn)和連續(xù)教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、發(fā)揮"傳、幫、帶'的作用，樂觀發(fā)揮老老師教學(xué)功底深厚，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢，加強(qiáng)對(duì)青年老師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，提高他們的業(yè)務(wù)力量和水平，使學(xué)校藝術(shù)師資力氣上一個(gè)新臺(tái)階。

三、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個(gè)角落，樂觀開展各項(xiàng)形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)

突出學(xué)校的藝術(shù)特色，不斷完善校美術(shù)、音樂愛好小組的成長，以特色、行動(dòng)吸引更多的同學(xué)參加。全面貫徹落實(shí)縣教育局的精神，加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)的力度，注意各類藝術(shù)活動(dòng)的普及開展。注意階梯性的培育學(xué)校藝術(shù)教育后備人才，使之漸漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中的骨干力氣。

1、連續(xù)開展好"大課間'文體活動(dòng)，要制定好活動(dòng)方案，按方案開展好活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)的愛好愛好，培育其特長，突出班級(jí)特色，讓同學(xué)在活動(dòng)中受到教育，得到熬煉。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的藝術(shù)教育，連續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng)編校內(nèi)集體舞活動(dòng)，突出學(xué)校的藝術(shù)特色，在全校普及校內(nèi)集體舞。

2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道，在每個(gè)班級(jí)中建立"藝術(shù)小分隊(duì)';做到"班級(jí)有活動(dòng)，班級(jí)有節(jié)目'，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求，使越來越多的同學(xué)常常受到藝術(shù)教育的熏陶和培育。各班可依據(jù)本班同學(xué)特點(diǎn)，確定活動(dòng)內(nèi)容，可開展多種吸引同學(xué)的活動(dòng)。同時(shí)可開展專題活動(dòng)，就本學(xué)期新課程改革的綜合實(shí)踐活動(dòng)課、及學(xué)科整合探究與實(shí)施，就某個(gè)課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料，獲求學(xué)問，促進(jìn)同學(xué)集體學(xué)習(xí)的氛圍。讓藝術(shù)之花時(shí)時(shí)開、到處開。

3、突出學(xué)校藝術(shù)特色，走進(jìn)社區(qū)參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。學(xué)校在注意藝術(shù)教育各類活動(dòng)普及開展的同時(shí)，將加大藝術(shù)教育的宣揚(yáng)力度，充分利用家長、學(xué)校、社區(qū)一條龍活動(dòng)陣地，廣泛宣揚(yáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、進(jìn)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得的成果。

黃前鎮(zhèn)黃前學(xué)校

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)?？傮w教學(xué)工作方案的指引下，結(jié)合區(qū)教育局、區(qū)老師進(jìn)修學(xué)院工作，推動(dòng)教改，真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進(jìn)行共性化、制造性的藝術(shù)教育工作，增加同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)和提高同學(xué)審美力量，樂觀推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)展，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育的全面落實(shí)。

二、工作要點(diǎn)

1、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并仔細(xì)檢查、評(píng)價(jià)。仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)反思，定期進(jìn)行教案檢查。

2、樂觀組織本組老師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的力量。

3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，尋求社團(tuán)的新亮點(diǎn)和進(jìn)展點(diǎn)，提高社團(tuán)活動(dòng)的效率。

4、鼓舞音樂美術(shù)組樂觀參與區(qū)里組織的各種競賽，力爭取得好成果。

5、為學(xué)校五年校慶做好預(yù)備工作。

6、鼓舞老師樂觀撰寫教育教學(xué)論文和案例，樂觀參與區(qū)論文競賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭取在各級(jí)教育教學(xué)報(bào)刊上公開發(fā)表論文，全面提高老師的理論水平。

三、詳細(xì)工作支配

(一)九月份：

1、制定好本學(xué)期工作方案。

2、做好京劇社團(tuán)和中國鼓社團(tuán)的創(chuàng)辦工作。

(二)十月份：

1、各教研組樂觀參與網(wǎng)絡(luò)教研。

2、音樂組完成七校共同體四、五班級(jí)課程統(tǒng)整教材的編寫。

3、美術(shù)組幫助做好學(xué)校讀書節(jié)的預(yù)備工作。

(三)十一月份：

1、學(xué)校高級(jí)老師展現(xiàn)課，同時(shí)做好聽課、評(píng)課工作。

2、樂觀仔細(xì)參與市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，仔細(xì)撰寫反思。

3、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課樂觀報(bào)名參與區(qū)6年以上老師教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。

(四)十二月份：

1、與青年老師共同學(xué)習(xí)共享專題培訓(xùn)，做好總結(jié)反思。

2、樂觀參與區(qū)級(jí)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。

3、學(xué)校五班級(jí)書法考級(jí)事宜。

4、了解校慶節(jié)目排練狀況。

(五)一月份：

1、總結(jié)素養(yǎng)考核狀況，制定下學(xué)期努力方向與提升同學(xué)藝術(shù)綜合素養(yǎng)的相關(guān)方法。

2、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用狀況小結(jié)。

3、學(xué)期末同學(xué)考核、成長手冊(cè)謄分等結(jié)束工作。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量、審美力量的培育貫穿于藝術(shù)教育全過程;以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作;以深化課程改革為主題，面對(duì)全體同學(xué)，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富同學(xué)藝術(shù)生活，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，增加同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)和提高同學(xué)審美力量，樂觀推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育的全面落實(shí)，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，營造藝術(shù)的、和諧的校內(nèi)藝術(shù)文化氛圍。

二、總體目標(biāo)

加強(qiáng)校內(nèi)的文化建設(shè)、豐富校內(nèi)文化生活，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)，培育同學(xué)的藝術(shù)愛好，激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)潛能，提高同學(xué)的審美力量和藝術(shù)表現(xiàn)力、制造力。堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，因地制宜地開展常常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)自愿選擇，自主參加，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變以傳授學(xué)問為重點(diǎn)的教學(xué)模式，以教材為載體，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作要求

仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)方案和音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上好課程，堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，樂觀探究音樂、美術(shù)課中所能采納的新式教學(xué)模式，讓同學(xué)在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。營造藝術(shù)氛圍，深厚校內(nèi)文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，深厚校內(nèi)文化，盡力為同學(xué)打造一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。建立學(xué)校合唱隊(duì)、歌舞隊(duì)、器樂隊(duì)、書法隊(duì)、繪畫隊(duì)等，樂觀參加各種文藝匯演、器樂競賽等活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)節(jié)。充實(shí)學(xué)校各種愛好小組，加強(qiáng)培訓(xùn)的力度，提高培訓(xùn)的面和效率。

四、詳細(xì)方法

1.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深化藝術(shù)教育。

仔細(xì)制訂課程方案，依據(jù)每位藝術(shù)老師各自的專業(yè)特長，結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，主要通過"提倡多元化教育'、"加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)'、"創(chuàng)設(shè)開放的評(píng)價(jià)活動(dòng)'、"組織系列藝術(shù)活動(dòng)'等措施，完善藝術(shù)共性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處。充分利用學(xué)校的各種板報(bào)、手抄報(bào)、黑板報(bào)，發(fā)揮同學(xué)的藝術(shù)想象力，用自己的雙手來美化校內(nèi)。

2.完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理。

堅(jiān)持"期初有方案，月月有檢查'的原則，要求老師在熟識(shí)教材的狀況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，由教育處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組準(zhǔn)時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求老師仔細(xì)備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研活動(dòng)，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)老師一起溝通，鼓舞老師準(zhǔn)時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探究、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)閱歷。

3.加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。

建設(shè)高素養(yǎng)的藝術(shù)老師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合素養(yǎng)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)老師隊(duì)伍。藝術(shù)老師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂觀參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和育人本事。為了鼓舞藝術(shù)老師進(jìn)行教學(xué)討論，學(xué)校也將努力制造一切機(jī)會(huì)，組織老師參與各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)。

4.開拓教育渠道，尋求進(jìn)展亮點(diǎn)。

老師在藝術(shù)教學(xué)中要充分重視同學(xué)的個(gè)別差異，注意因材施教，在全面了解同學(xué)共性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為同學(xué)實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延長，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將樂觀組織同學(xué)參與進(jìn)展開放型、參加型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng)，面對(duì)社會(huì)、搭建舞臺(tái)，開展藝術(shù)活動(dòng)、參與各級(jí)各類藝術(shù)或競技類競賽，爭取優(yōu)異成果，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。

五、主要措施

1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到跨學(xué)科聽課，把握外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，撰寫藝術(shù)教育科研論文，真正提高藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)水平。

2.學(xué)校將通過藝術(shù)教育，提高同學(xué)觀賞美、表現(xiàn)美和制造美的力量，通過學(xué)習(xí)前人藝術(shù)的同時(shí)，學(xué)習(xí)中國人民不屈不撓的意志和奮勉向上的民族精神。

3.學(xué)校為豐富同學(xué)課余生活，開展系列藝術(shù)教育活動(dòng)：小型的藝術(shù)競賽或?qū)ｎ}活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)由一位藝術(shù)老師負(fù)責(zé)。由同學(xué)自己組織，自由結(jié)合，自由報(bào)名，學(xué)校為其供應(yīng)場所和設(shè)施。為同學(xué)培育藝術(shù)愛好，展現(xiàn)藝術(shù)才華搭建舞臺(tái)。

4.利用晨會(huì)等時(shí)間，集體教唱歌曲，組織跳校內(nèi)集體舞，進(jìn)行藝術(shù)主題班會(huì)，通過學(xué)校廣播、畫廊等宣揚(yáng)陣地開展藝術(shù)教育，展現(xiàn)藝術(shù)教育成果。

5.充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類同學(xué)書法溝通活動(dòng)，樂觀參加市級(jí)及以上的各類競賽，爭取更多獲獎(jiǎng);進(jìn)一步搞好書法的啟蒙教育工作。同時(shí)，提高同學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)水平。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇7

在提倡讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人的今日，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動(dòng)中發(fā)揮同學(xué)的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少老師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培育愛好，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：

一、同學(xué)基本狀況分析

我們學(xué)校具有肯定的知名度。交通便利，校內(nèi)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，這給了我們信念。雖然我校專業(yè)老師不多，但他們都能克服困難，為了同學(xué)情愿多付出，我們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采納敏捷多樣的形式教學(xué)，讓同學(xué)喜愛上音樂課，給同學(xué)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)從對(duì)音樂的簡潔熟悉到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近同學(xué)的生活。

二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛”的教育和活潑樂觀心情，集體主義精神的培育滲透到音樂教育中，使同學(xué)成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

啟迪才智、陶冶、培育審美情趣使同學(xué)身心得到健康的進(jìn)展。

培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好愛好，把握淺顯的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和簡潔的音樂技能，使同學(xué)具有熟悉簡潔樂譜的力量。

了解我國各民族民間音樂，培育同學(xué)對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感、自信念，使同學(xué)具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的力量。

三、教學(xué)的詳細(xì)措施與要求

（一）創(chuàng)設(shè)情境，培育愛好，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用

要想充分發(fā)揮同學(xué)的“主體作用”，挖掘每個(gè)同學(xué)的潛能和才智，老師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)肯定的情境，使他們獲得直接的體驗(yàn)，并激發(fā)其制造的欲望，從而培育他們的創(chuàng)新思維。

創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺雇瑢W(xué)處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。聞名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)同學(xué)的思維，必需有一個(gè)實(shí)際的閱歷情境，作為思維的開頭階段。”在教學(xué)過程中，老師應(yīng)依據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的同學(xué)通過動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑樂觀參加教學(xué)過程，把同學(xué)帶入情境之中。低班級(jí)同學(xué)奇怪???心強(qiáng)，留意力簡單分散，采納電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，直觀形象，極易吸引同學(xué)的留意力。由于電教媒體能產(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫面，使內(nèi)容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力，從而給同學(xué)以思維上的啟迪，觸發(fā)同學(xué)思維的靈感，為同學(xué)插上想象的翅膀，為樂觀、主動(dòng)地學(xué)習(xí)制造條件。

利用教具，培育愛好

烏申斯基說：“沒有愛好，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺同學(xué)把握學(xué)問的意愿。”聞名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“愛好是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引同學(xué)的留意力，引發(fā)奇怪???心，這是一門技巧。如：利用漂亮的畫面，悅耳的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓同學(xué)充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野。老師隨時(shí)抓住同學(xué)的留意力，擅長摸索、分析同學(xué)心理，了解同學(xué)的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。所以，我在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)同學(xué)抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂，感受音樂。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇8

素養(yǎng)教育的推動(dòng)，使人們漸漸熟悉到藝術(shù)教育在提高與完善人的素養(yǎng)方面所起的獨(dú)特作用。新課程必定導(dǎo)致音樂學(xué)科教育教研工作應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期的要求，進(jìn)行整體改革。

在過去幾年中，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，狠抓音樂學(xué)科課堂的教學(xué)和師資培訓(xùn)，并且大力開展同學(xué)的課外藝術(shù)活動(dòng)，通過教學(xué)研討、集體備課、聯(lián)悅耳課、會(huì)課、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了音樂學(xué)科的方案性和課堂教學(xué)效益。我樂觀參與學(xué)校校本教研與科研活動(dòng)。20xx年課題《學(xué)校低段音樂體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐討論》被鹿城區(qū)結(jié)題，20xx年《主動(dòng)參加主動(dòng)傾聽》獲區(qū)論文3等獎(jiǎng)，20xx年《課堂小天地課外大舞臺(tái)》獲區(qū)論文二等獎(jiǎng)，20xx年《蹲下來，聽聽花開的聲音》獲區(qū)論文3等獎(jiǎng)，20xx年優(yōu)質(zhì)課《天鵝》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，20xx年優(yōu)質(zhì)課《我是小音樂家》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，20xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，20xx年案例《放飛心中的春天》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，20xx年《預(yù)料之中、意料之外》案例獲區(qū)三等獎(jiǎng)。在社團(tuán)工作中我也是特別的仔細(xì)與認(rèn)真，20xx年獲優(yōu)秀指導(dǎo)師二等獎(jiǎng)。20xx、20xx、20xx年均獲優(yōu)秀指導(dǎo)師三等獎(jiǎng)。

但是，我校藝術(shù)教育教學(xué)工作仍存在很多不足與缺憾，詳細(xì)表現(xiàn)為：

1、教科研工作缺乏評(píng)價(jià)、檢測手段，作為支撐教科研工作的課題討論，未得到全面綻開。

2、本課程的開發(fā)還不夠，利用現(xiàn)代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)有待完善。

3、同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)有待提高。同學(xué)的人文精神和審美力量及有健全的人格有待進(jìn)一步培育。通過藝術(shù)教育使同學(xué)對(duì)藝術(shù)的內(nèi)容和現(xiàn)象、創(chuàng)作方法和過程及藝術(shù)在社會(huì)中的價(jià)值與作用有基本了解，且具備基本的藝術(shù)態(tài)度。

在將來的工作中，我們將在連續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、刻實(shí)求新的基礎(chǔ)上，加大藝術(shù)科研力度。依據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特別性，實(shí)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)及學(xué)科專業(yè)學(xué)問及技能分層培訓(xùn)，使我們的音樂老師成為適應(yīng)新世紀(jì)藝術(shù)教育教學(xué)的專家型老師。

一、進(jìn)展目標(biāo)：

（1）老師專業(yè)素養(yǎng)的提高:

1、為了促使自己在專業(yè)水平上一臺(tái)階，我仔細(xì)參與各種競賽，并取得優(yōu)異成果。

2、仔細(xì)參與各類教育機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，提高音樂老師的專業(yè)素養(yǎng)。

3、依據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程對(duì)老師的要求，推行學(xué)術(shù)和專業(yè)型老師的評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮音樂老師的各自特長。

4、在名師班學(xué)習(xí)各種常規(guī)教研的特色，來強(qiáng)化自身的音樂素養(yǎng)。

（2）學(xué)科教育科研的引領(lǐng)：

1、樂觀參加校級(jí)或市級(jí)專項(xiàng)課題討論，并體現(xiàn)價(jià)值成果。創(chuàng)建我校雙語特色教研。建立具有特色的各類音樂社團(tuán)。

2、加強(qiáng)常規(guī)教研制度管理，教研組或備課組活動(dòng)做到定點(diǎn)、定時(shí)、定主題開展，并高質(zhì)、有效地進(jìn)行活動(dòng)。

4、通過組織老師進(jìn)行校級(jí)或市級(jí)的教育教學(xué)溝通，提高老師教科研水平。

（3）提升校內(nèi)文化，保持學(xué)校藝術(shù)特色：

1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團(tuán)，馬鞍池合唱團(tuán)，切實(shí)抓好團(tuán)員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng)設(shè)出品牌并發(fā)揚(yáng)光大。

二、實(shí)施方法：

第一階段：20xx年——20xx年學(xué)年

主要措施

1、大力開展音樂教學(xué)案例設(shè)計(jì)研討與實(shí)踐，每學(xué)期撰寫論文一到兩篇。

2、每年在學(xué)校開設(shè)優(yōu)質(zhì)公開課一節(jié)，樂觀參與區(qū)優(yōu)質(zhì)公開課。

4、樂觀參與市級(jí)各項(xiàng)文藝活動(dòng)演出或競賽：如舞蹈競賽；合唱競賽。

其次階段：20xx年——20xx年學(xué)年

主要措施：

1、制定和完善各“工作室”活動(dòng)制度和規(guī)范，使各工作室工作正常、有效運(yùn)行。

2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和高校的溝通與聯(lián)系，依據(jù)教學(xué)和討論需要，制定專題，組織老師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。

3、樂觀鼓舞、培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好，做到校內(nèi)處處有歌聲，處處有樂器演奏。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作.作為一名老師,必需以高度的敏感性和自覺性,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺,討論和解決教育和管理工作中的新狀況,新問題,把握其特點(diǎn),發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負(fù)的神圣使命.教學(xué)之藝,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進(jìn)閱歷,理念,輻射到其她老師,大家共同學(xué)習(xí)討論,取長補(bǔ)短,推陳出新.

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，以藝術(shù)教研活動(dòng)和藝術(shù)特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)討論，努力提高藝術(shù)老師的教育教學(xué)水平，面對(duì)全體同學(xué)，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富同學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，增加同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)，提高同學(xué)審美力量。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

二、總體目標(biāo)

堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，因地制宜地組織開展常常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)，培育同學(xué)的藝術(shù)愛好，激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)潛能，提高同學(xué)觀賞美、制造美、表現(xiàn)美和評(píng)價(jià)美的力量。

深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，專心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)老師團(tuán)隊(duì)，真心構(gòu)建具有“公平與開放”之美的藝術(shù)課堂，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

引導(dǎo)同學(xué)自愿選擇，樂觀自主的參與學(xué)校各項(xiàng)愛好小組，加強(qiáng)和完善各愛好小組各項(xiàng)機(jī)制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成果。

三、詳細(xì)工作。

完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實(shí)施藝術(shù)教育。

我校始終非常重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓，充分熟悉藝術(shù)教育在開發(fā)同學(xué)潛能、促進(jìn)同學(xué)現(xiàn)代化素養(yǎng)進(jìn)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將連續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持“期初有方案，月月有檢查”的原則，要求老師在熟識(shí)教材的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，由領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)查閱，使其更具可行性。嚴(yán)格要求老師仔細(xì)備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)基本功。

加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素養(yǎng)，做人民滿足的藝術(shù)老師。

建設(shè)高素養(yǎng)的藝術(shù)老師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時(shí)期素養(yǎng)教育要求的，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿足的藝術(shù)老師團(tuán)隊(duì)，就要加強(qiáng)藝術(shù)老師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和育人本事。制造一切機(jī)會(huì)，組織藝術(shù)老師進(jìn)行教學(xué)討論，參與各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)。

組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)。

藝術(shù)課外活動(dòng)是對(duì)同學(xué)實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將連續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)校也將面對(duì)社會(huì)、搭建舞臺(tái)，為孩子們供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的平臺(tái)，從而來全面提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)。

四、詳細(xì)措施

開展系列藝術(shù)教育活動(dòng)、豐富同學(xué)課余生活，如：小型的藝術(shù)競賽或?qū)ｎ}活動(dòng)等，為培育同學(xué)的藝術(shù)愛好，展現(xiàn)藝術(shù)才華搭建舞臺(tái)。

連續(xù)開好音樂觀賞課，通過進(jìn)行藝術(shù)主題班會(huì)、宣揚(yáng)欄、畫廊等宣揚(yáng)陣地進(jìn)行藝術(shù)教育，展現(xiàn)藝術(shù)教育成果。

將藝術(shù)素養(yǎng)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動(dòng)中，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。

充分利用各種重要節(jié)日進(jìn)行書畫、文藝活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)，提高同學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)水平。

加強(qiáng)對(duì)各愛好小組的管理，學(xué)校供應(yīng)時(shí)間、場地和器材。各小組的活動(dòng)必需做到期初有方案，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié)，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有方案，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)，輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)做好隊(duì)員的納新工作，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)老師要仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，恰當(dāng)嫻熟運(yùn)用各種教學(xué)方法，使同學(xué)成為真正的學(xué)習(xí)的仆人。樂觀開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，關(guān)心藝術(shù)老師確立切實(shí)可行的校本科研內(nèi)容，提高全體老師的課堂教學(xué)水平及科研力量。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)?？傮w教學(xué)工作方案的指引下，結(jié)合區(qū)教育局、區(qū)老師進(jìn)修學(xué)院工作，推動(dòng)教改，真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進(jìn)行共性化、制造性的藝術(shù)教育工作，增加同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)和提高同學(xué)審美力量，樂觀推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)展，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育的全面落實(shí)。

二、工作要點(diǎn)

1、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并仔細(xì)檢查、評(píng)價(jià)。仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)反思，定期進(jìn)行教案檢查。

2、樂觀組織本組老師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的力量。

3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，尋求社團(tuán)的新亮點(diǎn)和進(jìn)展點(diǎn)，提高社團(tuán)活動(dòng)的效率。

4、鼓舞音樂美術(shù)組樂觀參與區(qū)里組織的各種競賽，力爭取得好成果。

5、為學(xué)校五年校慶做好預(yù)備工作。

6、鼓舞老師樂觀撰寫教育教學(xué)論文和案例，樂觀參與區(qū)論文競賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭取在各級(jí)教育教學(xué)報(bào)刊上公開發(fā)表論文，全面提高老師的理論水平。

三、詳細(xì)工作支配

(一)九月份：

1、制定好本學(xué)期工作方案。

2、做好京劇社團(tuán)和中國鼓社團(tuán)的創(chuàng)辦工作。

(二)十月份：

1、各教研組樂觀參與網(wǎng)絡(luò)教研。

2、音樂組完成七校共同體四、五班級(jí)課程統(tǒng)整教材的編寫。

3、美術(shù)組幫助做好學(xué)校讀書節(jié)的預(yù)備工作。

(三)十一月份：

1、學(xué)校高級(jí)老師展現(xiàn)課，同時(shí)做好聽課、評(píng)課工作。

2、樂觀仔細(xì)參與市網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，仔細(xì)撰寫反思。

3、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課樂觀報(bào)名參與區(qū)6年以上老師教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。

(四)十二月份：

1、與青年老師共同學(xué)習(xí)共享專題培訓(xùn)，做好總結(jié)反思。

2、樂觀參與區(qū)級(jí)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。

3、學(xué)校五班級(jí)書法考級(jí)事宜。

4、了解校慶節(jié)目排練狀況。

(五)一月份：

1、總結(jié)素養(yǎng)考核狀況，制定下學(xué)期努力方向與提升同學(xué)藝術(shù)綜合素養(yǎng)的相關(guān)方法。

2、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用狀況小結(jié)。

3、學(xué)期末同學(xué)考核、成長手冊(cè)謄分等結(jié)束工作。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇11

一、教學(xué)任務(wù)

學(xué)會(huì)課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使同學(xué)更加愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。

學(xué)會(huì)如下讀譜學(xué)問：音符時(shí)值，弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。

仔細(xì)完成課后的綜合訓(xùn)練。

上好觀賞課，通過觀賞，擴(kuò)高校生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞同學(xué)。在上好觀賞課的同時(shí)，仔細(xì)介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高同學(xué)的民族自尊心和驕傲感，還要介紹世界聞名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌拼搏的奮斗精神。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高同學(xué)的審美力量，進(jìn)展制造思維。

教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培育，實(shí)踐力量的培育，培育同學(xué)的制造精神和合作精神的力量。

三、學(xué)情分析

二班級(jí)和三班級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯(cuò)，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要加強(qiáng)練習(xí)。

在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了肯定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個(gè)音樂上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)懷和愛心，使他們盡快的喜愛起音樂來，讓他們興奮起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。

在觀賞方面，大多數(shù)同學(xué)圖個(gè)喧鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟識(shí)或知之甚少，同學(xué)不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)同學(xué)觀賞音樂的心情，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此，需要同學(xué)先熟識(shí)旋律，再做觀賞。

四、工作措施

仔細(xì)備課，仔細(xì)學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備同學(xué)、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。

仔細(xì)上課，課堂使老師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合同學(xué)的熟悉規(guī)律，教同學(xué)動(dòng)形象，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

樂觀參與組里的教研活動(dòng)，多聽老師們的課，吸取他們的特長，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)力量。

樂觀大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。

親密聯(lián)系同學(xué)，常常征求同學(xué)對(duì)老師的看法，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇12

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，以藝術(shù)教研活動(dòng)和藝術(shù)特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)討論，努力提高藝術(shù)老師的教育教學(xué)水平，面對(duì)全體同學(xué)，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富同學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，增加同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)，提高同學(xué)審美力量。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

二、總體目標(biāo)：

1、堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，因地制宜地組織開展常常性的具有"怡情與育人'之美的藝術(shù)活動(dòng)，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)，培育同學(xué)的藝術(shù)愛好，激發(fā)同學(xué)的藝術(shù)潛能，提高同學(xué)觀賞美、制造美、表現(xiàn)美和評(píng)價(jià)美的力量。

2、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，專心打造具有"嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)'之美的藝術(shù)老師團(tuán)隊(duì)，真心構(gòu)建具有"公平與開放'之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮同學(xué)的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

3、引導(dǎo)同學(xué)自愿選擇，樂觀自主的參與學(xué)校各項(xiàng)愛好小組，加強(qiáng)和完善各愛好小組各項(xiàng)機(jī)制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成果。

三、詳細(xì)工作：

1、完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實(shí)施藝術(shù)教育。

我校始終非常重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓，充分熟悉藝術(shù)教育在開發(fā)同學(xué)潛能、促進(jìn)同學(xué)現(xiàn)代化素養(yǎng)進(jìn)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將連續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持"期初有方案，月月有檢查'的原則，要求老師在熟識(shí)教材的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，由領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)查閱，使其更具可行性。嚴(yán)格要求老師仔細(xì)備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)基本功。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素養(yǎng)，做人民滿足的藝術(shù)老師。

建設(shè)高素養(yǎng)的藝術(shù)老師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時(shí)期素養(yǎng)教育要求的，具有"嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)'之美的人民滿足的藝術(shù)老師團(tuán)隊(duì)，就要加強(qiáng)藝術(shù)老師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和育人本事。制造一切機(jī)會(huì)，組織藝術(shù)老師進(jìn)行教學(xué)討論，參與各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)。

3、組織開展"怡情與育人'之美的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)。

藝術(shù)課外活動(dòng)是對(duì)同學(xué)實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將連續(xù)開展豐富多彩的具有"怡情與育人'之美的藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)校也將面對(duì)社會(huì)、搭建舞臺(tái)，為孩子們供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的平臺(tái)，從而來全面提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)。

四、詳細(xì)措施：

1、開展系列藝術(shù)教育活動(dòng)、豐富同學(xué)課余生活，如：小型的藝術(shù)競賽或?qū)ｎ}活動(dòng)等，為培育同學(xué)的藝術(shù)愛好，展現(xiàn)藝術(shù)才華搭建舞臺(tái)。

2、連續(xù)開好音樂觀賞課，通過進(jìn)行藝術(shù)主題班會(huì)、宣揚(yáng)欄、畫廊等宣揚(yáng)陣地進(jìn)行藝術(shù)教育，展現(xiàn)藝術(shù)教育成果。

3、將藝術(shù)素養(yǎng)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動(dòng)中，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。

4、充分利用各種重要節(jié)日進(jìn)行書畫、文藝活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)，提高同學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)水平。

5、加強(qiáng)對(duì)各愛好小組的管理，學(xué)校供應(yīng)時(shí)間、場地和器材。各小組的活動(dòng)必需做到期初有方案，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié)，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有方案，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)，輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)做好隊(duì)員的納新工作，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

6、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)老師要仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，恰當(dāng)嫻熟運(yùn)用各種教學(xué)方法，使同學(xué)成為真正的學(xué)習(xí)的仆人。樂觀開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，關(guān)心藝術(shù)老師確立切實(shí)可行的校本科研內(nèi)容，提高全體老師的課堂教學(xué)水平及科研力量。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇13

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下，面對(duì)全體同學(xué)，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富同學(xué)藝術(shù)生活，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，增加同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)和提高同學(xué)審美力量，進(jìn)行共性化、制造性的藝術(shù)教育工作，樂觀推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，讓每一個(gè)同學(xué)全面而具共性地進(jìn)展。

二、工作重點(diǎn)

1、通過互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng)，提升藝術(shù)師資素養(yǎng)。

2、加大校內(nèi)文化建設(shè)，重點(diǎn)提高校隊(duì)的文藝水平。

3、組織同學(xué)樂觀參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

三、詳細(xì)工作

(一)貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題討論.

我校在近年來，始終非常重視藝術(shù)教育工作。充分熟悉藝術(shù)教育在開發(fā)同學(xué)潛能、促進(jìn)同學(xué)現(xiàn)代化素養(yǎng)進(jìn)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育進(jìn)展的新形式下，堅(jiān)持"全面+特長'的指導(dǎo)思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素養(yǎng)教育，將德、智、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)同學(xué)全面實(shí)施藝術(shù)教育，使同學(xué)人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有肯定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培育同學(xué)制造力量、促進(jìn)同學(xué)整體素養(yǎng)的進(jìn)展上。本學(xué)期，堅(jiān)持"期初有方案，月月有檢查，期末有總結(jié)'的原則，要求老師在熟識(shí)教材的狀況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，由教育處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組準(zhǔn)時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求老師仔細(xì)備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)老師一起溝通，鼓舞老師準(zhǔn)時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探究、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)閱歷。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素養(yǎng)

建設(shè)高素養(yǎng)的藝術(shù)老師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素養(yǎng)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)老師隊(duì)伍。本學(xué)期，藝術(shù)老師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和育人本事。為了鼓舞藝術(shù)老師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的討論，學(xué)校也將制造一切機(jī)會(huì)，組織老師參與各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù)。

詳細(xì)措施：每周五下午進(jìn)行教材研討活動(dòng)。

研討內(nèi)容：1、反思上周教學(xué)的成效和不足，爭論改進(jìn)方法。

2、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。

3、研討教學(xué)方法，形成互助式、才智共享式教研氛圍。

(四)提高校隊(duì)文藝水平，尋求新亮點(diǎn)和進(jìn)展點(diǎn)

要求老師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視同學(xué)的個(gè)別差異，注意因材施教，在全面了解同學(xué)共性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為同學(xué)實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延長，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

堅(jiān)持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點(diǎn)、新進(jìn)展點(diǎn)，顯現(xiàn)校外教育的不行替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同進(jìn)展。進(jìn)展開放型、參加型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng)，面對(duì)社會(huì)、搭建舞臺(tái)，開展藝術(shù)活動(dòng)、參與各級(jí)各類藝術(shù)或競技類競賽，爭取優(yōu)異成果，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。

(五)舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，陶冶同學(xué)的藝術(shù)情操

詳細(xì)活動(dòng)設(shè)想：

1、演藝競賽：如唱歌，舞蹈，小品等，通過個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式來呈現(xiàn)同學(xué)的藝術(shù)特長。

2、技能競賽：如書法，畫畫，手工等技能競賽，進(jìn)一步提高同學(xué)的動(dòng)手力量，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神。

3、文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎(jiǎng)節(jié)目串編起來，組合一臺(tái)有質(zhì)量也有消遣性的大型匯演，即讓同學(xué)得到了熬煉和展現(xiàn)，也能讓同學(xué)感受大集體過節(jié)的歡樂。

4、藝術(shù)專欄的布置：把同學(xué)的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的畫廊，供全校師生參觀溝通和學(xué)習(xí)。

5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將依據(jù)各班的參賽狀況及獲獎(jiǎng)狀況評(píng)分，進(jìn)行表彰。

中學(xué)校藝術(shù)教育工作方案篇14

在提倡讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人的今日，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動(dòng)中發(fā)揮同學(xué)的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，