IB物理課程怎么學(xué)？請(qǐng)看這份權(quán)威指南

看點(diǎn)為系統(tǒng)介紹IB課程，外灘君將按科目、分?jǐn)?shù)次編譯IBO官網(wǎng)上的課程學(xué)習(xí)指南，今天要介紹的是物理課。學(xué)習(xí)IB物理，應(yīng)該在好奇的根底上，不斷搜集課本和參考資料上的相關(guān)信息。通過(guò)反復(fù)研究、探索，使知識(shí)更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密。

編譯|陶宇潔編輯|李論

物理是實(shí)驗(yàn)科學(xué)中最根底的學(xué)科，因?yàn)樗难芯糠秶w了從最小的質(zhì)點(diǎn)到以尋求宇宙自身的解釋為目的的星系之間廣大距離的計(jì)量。

盡管物理開展史上充斥了一次次沖動(dòng)人心的進(jìn)步，察看對(duì)于這門學(xué)科來(lái)說(shuō)依然必不可少。為了更好的理解、察看，模型在不斷地被更迭，也有很多模型自身就能夠成為理論，幫忙解釋察看得到的結(jié)果。

通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必須意識(shí)到科學(xué)家們是怎樣與彼此合作和交流的。雖然科學(xué)模型在很多方面都有運(yùn)用，但是學(xué)生絕不能遺忘實(shí)踐的重要性。除此之外，通過(guò)科學(xué)本質(zhì)這一主題，這些知識(shí)和技能將被放在21世紀(jì)科學(xué)家的工作、倫理矛盾以及科學(xué)成就的局限性這一大背景下。

科學(xué)家們會(huì)變得更實(shí)際。學(xué)生們有時(shí)機(jī)去設(shè)計(jì)調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、開展可操作性的技能、分析結(jié)果、與同伴合作以及評(píng)估并交流他們的研究成果。調(diào)查可能是以試驗(yàn)為根底的，又或者可能是利用模擬及數(shù)據(jù)庫(kù)。

學(xué)生們?cè)谡麄€(gè)設(shè)計(jì)中，將培養(yǎng)獨(dú)立工作的本事以及與他人合作的技能，這其中就包括與其他地域的學(xué)校的交流，或?qū)⒄麄€(gè)研究輻射到一個(gè)更廣大的社群中。

?物理學(xué)科大綱：

HigherLevel(240小時(shí))：

內(nèi)部評(píng)估20%

外部評(píng)估80%

StandardLevel〔150小時(shí)〕：

?學(xué)科的重要特征以及評(píng)估模型：

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SL和HL都提供這門課程

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規(guī)定最少學(xué)習(xí)時(shí)間為150小時(shí)〔SL〕和240小時(shí)〔HL〕

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從內(nèi)部和外部?jī)煞矫孢M(jìn)行評(píng)估

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SL和HL的學(xué)生將采取相同的核心大綱以及一致的內(nèi)部評(píng)估計(jì)劃

因?yàn)镾L和HL有一樣的核心內(nèi)容，HL的學(xué)生需要更加有深度地學(xué)習(xí)某些話題，學(xué)習(xí)額外的知識(shí)點(diǎn)以及更廣泛地閱讀材料。SL和HL之間的區(qū)別是廣度和深度。

一個(gè)可行的授課方式是強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的小組課題以及長(zhǎng)短期結(jié)合的實(shí)驗(yàn)調(diào)查，內(nèi)部評(píng)估占最終成績(jī)的20%，并通過(guò)個(gè)人調(diào)查的方式進(jìn)行。這項(xiàng)調(diào)查可能會(huì)包括動(dòng)手操作、數(shù)據(jù)庫(kù)的利用、建模、模擬等方面。內(nèi)部評(píng)估由老師進(jìn)行，而外部評(píng)估由IB委員會(huì)負(fù)責(zé)。

物理學(xué)科的外部評(píng)估包括三個(gè)局部的考試。第一局部中將有30〔SL〕或40(HL)道選擇題；第二局部包括簡(jiǎn)答題和詳述題；第三