勤奮倡議書?2篇大家?好，我是陽?光大科學?家牛頓童年?時，頭腦并?不聰明，在?班里的學習?成績屬于次?等。但他的?興趣卻是廣?泛的。盡管?如此，因為?他學習成績?不好，有個?同學說他是?笨蛋，牛頓?很憤怒發(fā)誓?一定要超過?他。從此，?牛頓下定決?心，發(fā)奮讀?書。他早起?晚睡，抓緊?分秒、勤學?勤思。過刻?苦鉆研，牛?頓的學習成?績不斷提高?，不久就超?過了曾欺侮?過他的那個?同學，名列?班級前茅。?時間對人?是一視同仁?的，給人以?同等的量，?但人對時間?的利用不同?，而所得的?知識也大不?一樣。為了?更好的利用?時間，勤奮?學習，我向?所有小朋友?發(fā)出如下倡?議：1、?向牛頓一樣?從小熱愛學?習、學會學?習，“爭當?勤奮學習、?追求上進的?好少年”。?2、勤奮?學習，追求?真知，培養(yǎng)?科學精神，?把寶貴的時?間投入到探?求知識的奧?秘中。3?、“書山有?路勤為徑，?學海無涯苦?作舟”，只?要我們有恒?心、有毅力?，在學習上?一定會取得?優(yōu)異的成績?。爭做勤?奮之星倡議?書“振興?四中，從我?做起”爭做?勤奮之星倡?議書親愛?的同學們?：金色_?__月，秋?風送爽，在?這個如詩似?畫的季節(jié)，?我們再次步?入了學習的?殿堂，開始?了我們新學?期緊張艱辛?的學習生活??！皩殑︿h?從磨礪出，?梅花香自苦?寒來”，學?習雖艱辛，?但只有勤奮?刻苦學習，?把學習搞好?，我們才能?離成功更近?一些。我們?夢想的未來?，才會更美?好。不經(jīng)歷?風雨哪得收?獲的彩虹。?目前，全?校振興四中?的號角已經(jīng)?吹響，我們?也要為此付?出最大的努?力——振興?四中，爭做?勤奮之星。?振興四中，?從我做起。?現(xiàn)在我就勤?奮刻苦學習?提出以下倡?議：一、?珍惜每一秒?學習的時間?“一年之?計在于春，?一天之計在?于晨”，珍?惜現(xiàn)在每一?分每一秒，?刻苦努力，?時間不等人?，不要到了?“老大徒傷?悲”時再感?嘆時光的流?逝。記住成?功只留給那?些珍惜時間?的人。二?、確立明確?的學習目標?制定明確?的學習目標?并付出最勤?奮的努力，?以飽滿的熱?情投入到學?習中去，汲?取知識，充?實自我。嚴?格遵守課堂?紀律，做到?上課時認真?聽講，勤做?筆記多思考?。集中精力?，認真按時?完成各項學?習任務，努?力提高自身?文化素質(zhì)。?三、保持?良好的素質(zhì)?保持良好?的素質(zhì)，對?我們以后的?學習工作都?很重要，作?為學生的我?們應從現(xiàn)在?做起，從點?滴小事做起?，努力提升?自我內(nèi)涵，?提升自我綜?合素質(zhì)。?四、保持良?好的心態(tài)（?文章轉(zhuǎn)自實?用文檔頻道?___09?）目前有?部分同學心?情比較浮躁?，我們應該?保持良好的?心態(tài)，學會?冷靜地思考?問題，給自?己一個正確?的定位，知?道現(xiàn)在最需?要做什么，?合理安排時?間，加緊學?習，切忌浮?躁，多儲備?自己有用的?知識。五?、“一花獨?放不是春，?百花齊放春?滿園”只?有我們所有?同學都團結(jié)?互助，學習?成績才會更?加優(yōu)異，合?作的力量大?于個人的力?量，團結(jié)互?助需要我們?每個人的參?與、支持和?配合，大力?發(fā)展“勵志?、勤學、自?律、超越”?的校風，勤?奮學習，刻?苦鉆研，敢?于實踐，勇?于創(chuàng)新，搞?好班級學風?建設(shè)。真正?做到“穩(wěn)扎?穩(wěn)打，整體?提升”。?所以，我代?表全體學生?發(fā)出號召：?珍惜時間?，勤奮學習?；嚴于律己?，認真刻苦?；自我做?起，提升內(nèi)?涵；保持冷?靜，切忌浮?躁；團結(jié)?互助，共創(chuàng)?雙贏。振興?四中，從我?做起?！?拼搏的青春?，怒放的高?二”，讓我?們用最美的?青春勵志勤?學。爭做勤?奮之星。?勤奮，我們?看到的是你?們對明天的?責任感。勤?奮，收獲的?不僅僅是知?識。勤奮，?更包含了你?對自己意志?、思想的磨?練。勤奮之?星，我們的?學習榜樣。?勤奮之星，?我們的班