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部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《13.窮人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間:2022.11.28地點(diǎn):涓橋中心學(xué)校年級(jí):六年級(jí)授課人:桂麗潔【教學(xué)目標(biāo)】有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受漁夫夫婦的高尚品質(zhì)和沙俄時(shí)代窮人的窮困和悲慘。根據(jù)課文內(nèi)容,展開(kāi)合理的想象,學(xué)習(xí)心理活動(dòng)的描寫(xiě)方法。練習(xí)續(xù)寫(xiě)課文?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,感受漁夫夫婦的高尚品質(zhì)和沙俄時(shí)代窮人的窮困和悲慘。難點(diǎn):根據(jù)課文內(nèi)容,展開(kāi)合理的想象,學(xué)習(xí)心理活動(dòng)的描寫(xiě)方法?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】相關(guān)課件【教學(xué)過(guò)程】出示課題,回顧復(fù)習(xí)回憶文章寫(xiě)了一件什么事:師:《窮人》一文的寫(xiě)作年代正是俄國(guó)歷史上階級(jí)矛盾空前激化的時(shí)期,封建農(nóng)奴制一步步地崩潰瓦解,廣大人民對(duì)沙皇專(zhuān)制的反抗斗爭(zhēng)日趨高漲,逐漸形成了俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命的高潮。在這個(gè)時(shí)期,貴族資產(chǎn)階級(jí)吮吸人民的血汗,生活奢華而道德墮落,廣大勞動(dòng)人民生活極端貧困。理解“窮人”課文只寫(xiě)了窮人的窮嗎?你認(rèn)為他們窮嗎?默讀課文,說(shuō)說(shuō)桑娜和她丈夫給你留下了什么印象?(善良、愛(ài)幫助人、勤勞、寧可自己受苦也要幫助別人、有同情心、淳樸……)師:廣大勞動(dòng)人民生活雖然極端貧困然而他們的道德情操卻高尚淳樸,他們不是窮人!你是從作者的哪些描寫(xiě)中感受到的?(環(huán)境、人物對(duì)話、心理活動(dòng))請(qǐng)找出描寫(xiě)環(huán)境、人物對(duì)話、心理活動(dòng)的句子,用——勾出來(lái)。細(xì)讀重點(diǎn)句,體會(huì)人物的高貴品質(zhì)并有感情朗讀。交流描寫(xiě)環(huán)境的句子課件出示:屋外寒風(fēng)呼嘯……五個(gè)孩子在海風(fēng)呼嘯中安靜地睡著。讀了描寫(xiě)環(huán)境的句子,你能體會(huì)到什么?從哪些詞語(yǔ)中體會(huì)到的?那就通過(guò)讀把你的感受表達(dá)出來(lái)。(2)對(duì)西蒙家場(chǎng)景的描寫(xiě)(西蒙的貧困艱難使她無(wú)法給予孩子更多的愛(ài),但她盡到了母親的職責(zé))2、描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子(1)桑娜沉思……桑娜在繼續(xù)等待丈夫的時(shí)候想到了哪些?她忐忑不安地想……為什么會(huì)想到這些?這里如此多的省略號(hào)有什么作用呢?學(xué)生圍繞省略號(hào)進(jìn)行合理想象,體會(huì)桑娜的好品質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生有感情地進(jìn)行朗讀,讀出主人公矛盾的心理過(guò)程。3、不僅桑娜有高貴的品質(zhì),文中還有誰(shuí)?找出描寫(xiě)人物對(duì)話的句子,體會(huì)漁夫高尚品質(zhì)。(1)分角色朗讀桑娜和漁夫的對(duì)話。(2)說(shuō)說(shuō)自己體會(huì)到了什么?(3)同桌分角色讀。(4)讀完后,你有什么疑問(wèn)??jī)蓚€(gè)“沉默”各有什么含義?(5)課件出示:“哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”(師帶領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)理解“熬”字的含義)4、小結(jié)課題是窮人,可文中沒(méi)有一個(gè)“窮”字,但我們處處可以感受到窮人的貧困與艱辛。同樣,全文沒(méi)有一句贊美的話,然而窮人的高尚品質(zhì)卻被表現(xiàn)得感人肺腑。因此,我們不得不佩服這位偉大的文學(xué)家的文學(xué)功底。四、小結(jié)全文,續(xù)寫(xiě)課文1、漁夫和妻子桑娜收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒,以后的日子將是何等難熬,相信此刻同學(xué)們的心中都充滿了無(wú)線的憂慮。請(qǐng)大家打開(kāi)想象的翅膀,續(xù)寫(xiě)“桑娜拉開(kāi)了帳子”以后的內(nèi)容。2、學(xué)生續(xù)寫(xiě)。3、學(xué)生交流續(xù)寫(xiě),評(píng)價(jià)作品。五、推薦閱讀列夫?托爾斯泰的代表作有很多,老師希望你們?cè)谡n余時(shí)間多多拜讀他的作品,
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