幼兒園學(xué)期?工作鑒定1?時(shí)間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間，?一個(gè)緊張而?又充實(shí)的學(xué)?期又過去了?。我班幼兒?有些個(gè)性活?潑開朗，但?個(gè)性鮮明，?經(jīng)過一學(xué)期?的幼兒園學(xué)?習(xí)生活，每?個(gè)孩子都有?了很大的提?高，本學(xué)期?各項(xiàng)工作即?將結(jié)束，在?孩子們即將?完成小班幼?兒園學(xué)習(xí)任?務(wù)之際，我?們回首所做?過的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?反思不足，?為了更好的?完成以后的?工作，提高?保教質(zhì)量，?將《綱要》?精神貫徹到?一日活動(dòng)中?，促進(jìn)幼兒?身心活潑、?健康成長，?現(xiàn)將本學(xué)期?工作總結(jié)如?下：一、?我思想工作?本人能進(jìn)?取參加政治?學(xué)習(xí)，遵守?勞動(dòng)紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同志，?熱愛團(tuán)體，?服從分配，?對班級(jí)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?在工作中努?力求真、求?實(shí)、求新。?以進(jìn)取熱情?的心態(tài)去完?成園里安排?的各項(xiàng)工作?。進(jìn)取參加?園內(nèi)各項(xiàng)活?動(dòng)及年級(jí)組?教研活動(dòng)，?做好各項(xiàng)工?作，進(jìn)取要?求提高。愛?崗敬業(yè)，做?到耐心、愛?心、公平、?尊重地對待?每一個(gè)孩子?。二、在?教學(xué)中我深?知要提高教?學(xué)質(zhì)量，關(guān)?鍵就是要上?好課。為了?上好課，我?備好每一節(jié)?課。自我動(dòng)?手制作教學(xué)?用圖和教學(xué)?用具。了解?幼兒原有的?知識(shí)技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?新知識(shí)可能?遇到的困難?，并采取相?應(yīng)的措施。?關(guān)注全體幼?兒，注重個(gè)?別教育，使?其堅(jiān)持相對?穩(wěn)定性，同?時(shí)激發(fā)幼兒?的情感，使?幼兒產(chǎn)我生?愉快的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?。多看對業(yè)?務(wù)有幫忙的?書籍，不斷?擴(kuò)寬知識(shí)面?，為教學(xué)資?料注入新的?活力。1?、在教育教?學(xué)活動(dòng)中，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的機(jī)會(huì)?與條件，供?給充足的操?作材料。根?據(jù)班上幼兒?的年齡特征?，充分調(diào)動(dòng)?各種感官感?知事物，使?之在參加活?動(dòng)的過程中?，認(rèn)知和掌?握事物的特?征與屬性。?在一日活動(dòng)?中，注意教?給幼兒初淺?的、簡單的?生活知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)，培養(yǎng)幼?兒獨(dú)立解決?問題的本事?。2、在?教育教學(xué)活?動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)?課，做好課?前的物質(zhì)準(zhǔn)?備和知識(shí)準(zhǔn)?備工作。注?意將理論貫?穿于教學(xué)實(shí)?踐中，善于?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?每月撰寫教?育隨筆，以?提高自身本?事與寫作本?事。3、?在教學(xué)中要?處理好幼兒?的主體地位?及教師的主?導(dǎo)地位，以?多種形式引?導(dǎo)幼兒有興?趣地參與活?動(dòng)，并主動(dòng)?去學(xué)習(xí)，更?好地因材施?教，因人施?教。4、?認(rèn)真填寫周?、月計(jì)劃及?各種表格。?5、認(rèn)真?做好特殊兒?童的個(gè)案記?錄，做到有?分析、有目?標(biāo)、有記錄?、有反饋。?6、根據(jù)?制定的活動(dòng)?目標(biāo)、資料?與要求組織?好教育教學(xué)?活動(dòng)的各環(huán)?節(jié)，保證好?幼兒每一天?的游戲活動(dòng)?及戶外活動(dòng)?時(shí)間，供給?幼兒活動(dòng)材?料，更好地?培養(yǎng)幼兒的?全面發(fā)展本?事。三.?保育工作在?日常生活中?引導(dǎo)幼兒了?解自我與團(tuán)?體的關(guān)系，?讓幼兒明白?自我是團(tuán)體?中的一員，?并樂于參加?團(tuán)體活動(dòng)。?教育幼兒關(guān)?心團(tuán)體，關(guān)?心同伴，禮?貌待人。對?幼兒進(jìn)行品?德教育，使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子，?并同家長密?切聯(lián)系，聽?取家長意見?，根據(jù)幼兒?在家時(shí)的表?現(xiàn)，對幼兒?進(jìn)行因材施?教，因人施?教，同家長?一齊糾正幼?兒不良的習(xí)?慣。1、?加強(qiáng)了幼兒?一日常規(guī)的?養(yǎng)成教育，?加強(qiáng)幼兒各?種行為習(xí)慣?的培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼兒?的生活習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?在原有基礎(chǔ)?上有了必須?的發(fā)展。?2、做好了?班級(jí)園舍的?環(huán)境衛(wèi)生工?作，做到地?上無灰塵、?紙屑，窗明?幾凈，被褥?整潔舒適。?3、嚴(yán)格?衛(wèi)生保健制?度，按制度?要求給各種?玩、用具認(rèn)?真地進(jìn)行清?洗消毒工作?，保證了玩?、用具的衛(wèi)?生、安全使?用。進(jìn)取配?合幼兒園保?健醫(yī)生做好?疾病防治和?預(yù)防接種工?作。4、?強(qiáng)化幼兒健?康意識(shí)，保?證了幼兒進(jìn)?餐時(shí)心境愉?快。注重培?養(yǎng)幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣，?不挑食，不?偏食，進(jìn)餐?時(shí)不打鬧講?話，不掉飯?粒。5、?勤為幼兒剪?指甲，避免?抓傷的安全?事故發(fā)生。?注意觀察幼?兒不一樣的?破壞性行為?，教師給予?及時(shí)的制止?，并進(jìn)行隨?機(jī)教育。?6、我加強(qiáng)?了幼兒午睡?的管理及巡?視，保證午?睡時(shí)室內(nèi)的?空氣質(zhì)量。?培養(yǎng)幼兒良?好的午睡習(xí)?慣，進(jìn)入午?睡室后，不?吵鬧，盡快?入睡，會(huì)整?理床鋪，衣?服折疊整齊?放好。7?、經(jīng)過班級(jí)?教師的共同?配合，幼兒?的身體及健?康都得到很?好的發(fā)展我?。四.安?全工作安?全工作是最?重要的工作?之一。保障?每一個(gè)幼兒?的人身安全?，是每一個(gè)?教師的職責(zé)?和職責(zé)，為?了讓家長放?心，讓幼兒?能在一個(gè)安?全的環(huán)境中?生活、成長?，我做到了?以下幾點(diǎn)：?1我教給?了幼兒一些?安全知識(shí)，?強(qiáng)化了幼兒?的安全意識(shí)?和自護(hù)本事?。不吞食異?物，不玩火?、水、電，?不從高處往?下跳，不亂?爬高處，不?吃生人的東?西，不跟生?人走，發(fā)生?危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)?大聲呼救。?2我加強(qiáng)?一日活動(dòng)各?個(gè)環(huán)節(jié)的管?理，加強(qiáng)幼?兒日常生活?的管理，做?到了人到心?到，謹(jǐn)防意?外事故的發(fā)?生。3我?做好交接班?工作，認(rèn)真?填寫交班資?料。五.?家長工作?1我真誠地?對待每一位?家長，加強(qiáng)?家園溝通。?教師與家長?互動(dòng)效果直?接影響班級(jí)?經(jīng)營的成效?，家園溝通?，教師與家?長協(xié)力解決?教育問題，?提升對幼兒?的關(guān)心，共?同分擔(dān)教育?職責(zé)。孩子?的歡樂，是?對我工作的?鼓勵(lì)。2?我進(jìn)取的向?家長反饋孩?子在幼兒園?的表現(xiàn)，今?日誰吃飯有?提高，睡覺?也乖了，自?我睡著的;?今日誰情緒?不太好，情?緒有些浮躁?等等，讓家?長在第一時(shí)?間明白孩子?在園的情景?。3我向?家長匯報(bào)幼?兒在園生活?，讓家長更?親近地了解?幼兒在園的?學(xué)習(xí)生活和?我園需要家?長配合工作?。使用家園?聯(lián)系冊、電?話多種形式?進(jìn)行訪問，?及時(shí)與家長?聯(lián)系，收集?家長的意見?和提議，堅(jiān)?持家園一致?教育。4?、做好多數(shù)?幼兒的家訪?工作，隨時(shí)?了解幼兒的?發(fā)展?fàn)顩r，?并制定了適?宜的教育措?施，并記錄?家訪情景。?更好地做到?家園同步教?育。5、?與家長進(jìn)行?了密切溝通?，向家長宣?傳幼兒園保?教任務(wù)和科?學(xué)育兒知識(shí)?，提高了家?長、社會(huì)對?幼教工作的?了解與認(rèn)識(shí)?，配合幼兒?園做好保教?工作?？?之本學(xué)期十?分忙也十分?累，收獲當(dāng)?然也不小。?在工作中我?享受到收獲?的喜悅，也?在工作中發(fā)?現(xiàn)一些存在?的問題。在?今后的工作?中我應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)新知?識(shí)，努力提?高我思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?大膽地創(chuàng)新?教學(xué)方法，?學(xué)習(xí)老教師?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。對幼兒加?強(qiáng)德育教育?，加強(qiáng)幼兒?常規(guī)教育，?注重幼兒自?身本事的培?養(yǎng)。并與家?長密切聯(lián)系?，實(shí)現(xiàn)家園?同步。在教?學(xué)活動(dòng)中因?材施教，因?人施教，針?對個(gè)別幼兒?進(jìn)行個(gè)別教?育。并努力?提高自我的?思想及業(yè)務(wù)?素質(zhì)，進(jìn)取?地進(jìn)行專題?研究，力求?把日后的工?作做得更好?!幼兒園?學(xué)期工作鑒?定2本學(xué)?期工作在園?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?和支持下，?最終在如火?如荼的七月?順利圓滿的?拉下帷幕。?目送著第一?批畢業(yè)的孩?子們，心里?百感交集!?回顧這一年?來的工作和?學(xué)習(xí)有提高?，亦有需改?善的地方，?現(xiàn)總結(jié)如下?：在班務(wù)?工作方面，?處處以幼兒?園的利益為?重，嚴(yán)格遵?守園內(nèi)的規(guī)?章制度，節(jié)?水節(jié)電、節(jié)?儉能源、保?護(hù)整理好班?上的公共設(shè)?施和財(cái)物。?樹立榜樣，?做到以身作?則，為人師?表，談吐、?舉止適合幼?教工作者的?特點(diǎn)。協(xié)調(diào)?好本班的各?項(xiàng)工作，耐?心的指導(dǎo)班?上教師的定?點(diǎn)定位工作?，充分發(fā)揮?本班教師的?興趣專長，?以謙卑求學(xué)?之心與各班?教師交流探?討有關(guān)教學(xué)?教育的問題?，互幫互助?，團(tuán)結(jié)合作?，取長補(bǔ)短?，尋求好的?教育教學(xué)模?式。在教?育教學(xué)方面?，隨著二十?一世紀(jì)初改?革發(fā)展的趨?勢，根據(jù)_?___年_?___月中?央____?召開的全國?教育工作會(huì)?改的我園進(jìn)?取響應(yīng)精神?，結(jié)合目前?最優(yōu)秀的以?兒童為中心?及兒童開導(dǎo)?的發(fā)現(xiàn)我學(xué)?習(xí)模式，對?我園教師進(jìn)?行了一系列?勇于嘗試，?教學(xué)培訓(xùn)，?在培訓(xùn)中我?本著進(jìn)取謙?遜的態(tài)度，?運(yùn)用已有經(jīng)?驗(yàn)，認(rèn)真思?考，努力探?索能夠適合?的一套教育?教學(xué)方法。?進(jìn)取熱情的?參加并配合?園里組織的?各項(xiàng)活動(dòng)，?如;語言發(fā)?展的出外培?訓(xùn)，每月的?生日會(huì)、家?長會(huì)、“歡?樂童年”六?一活動(dòng)、‘?端午節(jié)’包?粽子、“畢?業(yè)典禮”等?等，在活動(dòng)?中我甘愿做?鋪路的'基?石，發(fā)揮自?我的一份光?與熱。在教?學(xué)上每月提?前計(jì)劃好主?題，布署安?排好周計(jì)劃?，科學(xué)合理?的安排好幼?兒一日學(xué)習(xí)?生活活動(dòng)。?在五月的教?學(xué)活動(dòng)中，?我大膽地模?擬陳校監(jiān)的?“以兒童為?中心及兒童?主導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)?式學(xué)習(xí)模式?”進(jìn)行了“?魚”的設(shè)計(jì)?嘗試活動(dòng)，?在活動(dòng)中孩?子們表現(xiàn)出?的極大熱情?和出乎意料?的表現(xiàn)，以?及體現(xiàn)出驚?人的創(chuàng)造力?，讓我體驗(yàn)?到設(shè)計(jì)活動(dòng)?帶來的樂趣?，感受到教?師與孩子之?間是伙伴、?朋友的平等?合作關(guān)系。?在不斷地專?業(yè)培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)的實(shí)踐中?，我期望自?我能更好的?領(lǐng)悟，運(yùn)用?，在教學(xué)上?能更上一層?樓。在安?全衛(wèi)生保健?工作方面：?堅(jiān)持做到每?一天來園通?風(fēng)，注意堅(jiān)?持空氣清新?暢通，減少?呼吸道感染?的傳播途徑?，課室內(nèi)天?天進(jìn)行紫外?線消毒，并?做好相關(guān)記?錄，隨時(shí)檢?查和杜絕班?上存在的安?全隱患，督?促指導(dǎo)生活?教師做好每?一天的課室?及幼兒的消?毒清潔工作?，尊重并共?同參與勞動(dòng)?，進(jìn)取配合?保健醫(yī)生的?各項(xiàng)工作，?在手足口病?流行期間，?我班無一病?例出現(xiàn)。本?學(xué)期班上孩?子出勤率除?事假外，基?本全勤，這?和大家的努?力配合是密?不可分的。?幼兒園學(xué)?期工作鑒定?3伴隨著?孩子們的天?真笑臉，我?陪伴著小二?班的孩子度?過了一個(gè)學(xué)?期，此刻，?他們又長了?一歲?？粗?他們的長大?，我們做教?師的十分欣?慰。我愛孩?子，更愛這?份工作。記?得剛開學(xué)，?應(yīng)對這些初?次離開父母?呵護(hù)、哭哭?啼啼的孩子?們，我和楊?教師付出了?自我所有的?愛心、耐心?和熱心，對?所有的孩子?關(guān)愛有加。?半年過去了?，孩子們在?一天天成長?，不斷提高?，讓我們更?能感覺到自?我是最幸福?的教師，而?幼教事業(yè)是?最陽光的事?業(yè)。一、?教育教學(xué)方?面：在教?學(xué)上我一向?是以“玩中?學(xué)，學(xué)中玩?”的宗旨進(jìn)?行教學(xué)設(shè)計(jì)?的。日?；?動(dòng)中，我們?開展了豐富?多采的教育?教學(xué)活動(dòng)。?根據(jù)《綱要?》的要求，?分析本班孩?子情景，認(rèn)?真制定了學(xué)?期計(jì)劃，備?好每一個(gè)活?動(dòng)。先后完?成了各科的?教學(xué)計(jì)劃，?這些活動(dòng)開?闊了孩子們?的視野，幫?忙他們獲得?了豐富的生?活經(jīng)驗(yàn)，培?養(yǎng)了他們的?情感，收到?了良好的教?學(xué)效果。在?開展了教學(xué)?活動(dòng)的同時(shí)?，我們也注?意了家園配?合，細(xì)致、?耐心地做好?家長工作，?幼兒教育≠?幼兒園教育?。如果期望?孩子在各種?學(xué)習(xí)生活習(xí)?慣上得到良?好的發(fā)展，?幼兒園與家?長的配合教?育是很重要?的。所以在?本學(xué)期中，?我力求以自?我的熱情、?細(xì)致的工作?態(tài)度贏得對?我們工作的?認(rèn)同和信任?。本學(xué)期利?用每一天家?長接送幼兒?的時(shí)間，把?幼兒在園的?情景及時(shí)與?家長溝通交?流，對于那?些生病幼兒?也及時(shí)進(jìn)行?電話交流，?構(gòu)成了良好?的家園共育?的教育環(huán)境?，讓孩子在?這種良好的?教育環(huán)境里?健康成長。?二、常規(guī)?方面：我?們利用日常?生活中的點(diǎn)?滴教育幼兒?要關(guān)心，愛?護(hù)同伴，并?鼓勵(lì)幼兒自?我的事情自?我做，并主?動(dòng)見人問好?，主動(dòng)幫忙?他人，并供?給機(jī)會(huì)讓幼?兒自我學(xué)做?事情，從生?活方應(yīng)對幼?兒進(jìn)行指導(dǎo)?，讓幼兒學(xué)?會(huì)講衛(wèi)生，?講禮貌，講?禮貌，也讓?幼兒懂得互?相謙讓，友?好相處。好?的常規(guī)并非?是朝一夕所?能完成的。?雖說我覺得?我們的常規(guī)?比開學(xué)時(shí)是?有了必須的?提高，但還?需繼續(xù)努力?。有些方面?還是做得不?夠到位細(xì)致?。三、家?長方面：?平時(shí)，我總?是熱情地接?待每一位家?長的到來，?和他們聊聊?天，了解幼?兒在家的表?現(xiàn)情景。在?平實(shí)的語言?中討論教育?孩子的方法?，聽取家長?提出的要求?和寶貴意見?，充分與家?長做好同步?教育工作，?并在親切的?交談中增進(jìn)?家園的感情?。下學(xué)期我?期望家長和?我繼續(xù)共同?努力，共同?配合，轉(zhuǎn)變?教育觀念，?以便較好地?為我們的孩?子所服務(wù)。?四、保育?方面：對?待他們我覺?得就像對待?自我的孩子?一樣，從生?活細(xì)節(jié)開始?著手，一視?同仁。天氣?變化時(shí)，及?時(shí)為幼兒添?減衣服，提?高幼兒喝水?量，及有關(guān)?家長宣傳資?料供給家長?參考，午睡?時(shí)為幼兒蓋?好被子，進(jìn)?餐時(shí)，提醒?幼兒多吃飯?菜，并培養(yǎng)?幼兒不偏食?、不挑食。?五、安全?方面：經(jīng)?過不一樣的?形式進(jìn)行安?全教育(晨?間談話，隨?機(jī)教育，游?戲情景化教?育等等)，?一個(gè)學(xué)期下?來總的來說?還算好，但?抓傷的事有?時(shí)也會(huì)發(fā)生?。雖說難免?但也不能馬?虎。我的?工作仍需努?力，在新的?學(xué)期，我將?以更高的熱?情對待工作?。時(shí)刻以“?愛生敬業(yè)，?誠實(shí)守信”?的口號(hào)嚴(yán)格?要求自我。?樹立高度的?職責(zé)心，對?待幼兒園中?新的教育形?式，關(guān)注每?一個(gè)幼兒和?幼兒的每一?個(gè)細(xì)節(jié)。?幼兒園學(xué)期?工作鑒定4?“滴答滴?答”隨著那?時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)?，轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期的工?作又結(jié)束了?，回顧這學(xué)?期的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，真是有?喜有憂。孩?子們的每一?點(diǎn)提高都傾?注了我們每?位教師的心?血，當(dāng)然更?離不開家長?對我們工作?的支持和配?合?？粗?子們一張張?活潑，可愛?的笑臉我覺?得自我的付?出并沒有白?費(fèi)。現(xiàn)將這?學(xué)期的》工?作總結(jié)如下?：一、思?想方面作?為一名優(yōu)秀?的幼兒園教?師，僅有反?復(fù)的，不斷?地學(xué)習(xí)進(jìn)取?，才能更加?提高。在這?一個(gè)學(xué)期里?，為了讓自?我的思想更?上了一個(gè)新?的臺(tái)階，我?們教師一齊?學(xué)習(xí)了《綱?要》。并在?生活中實(shí)踐?：根據(jù)幼兒?不一樣年齡?階段的興趣?、愛好、以?及個(gè)性特征?來采用不一?樣的教育方?法，堅(jiān)持正?面教育，提?倡以鼓勵(lì)表?揚(yáng)的方式去?引導(dǎo)幼兒。?提高依法從?教的水平，?并認(rèn)真履行?崗位職責(zé)，?關(guān)心、愛護(hù)?每一位幼兒?，嚴(yán)格遵守?幼兒園的規(guī)?章制度。?二、保教工?作。在工?作中虛心向?主班教師和?從事幼兒教?育經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師學(xué)習(xí)?，觀摩其他?教師上課。?以新《綱要?》為指導(dǎo)，?貼近幼兒的?生活和年齡?特征來選擇?幼兒感興趣?的事物和問?題和他們一?齊探討。?經(jīng)過一學(xué)期?的活動(dòng)，許?多小朋友在?上課時(shí)都能?集中注意力?了，孩子們?也養(yǎng)成了良?好的活動(dòng)常?規(guī)與動(dòng)手本?事，想象力?、創(chuàng)造力也?大大提高了?。但在合作?、分享的方?面還需加強(qiáng)?。，很多小?朋友剛開始?對教師組織?的活動(dòng)表現(xiàn)?比較被動(dòng)，?并且人數(shù)比?較多，在合?作中常常鬧?矛盾，出現(xiàn)?一些不和諧?的聲音。所?以，在每一?次的活中，?我們都盡量?設(shè)計(jì)一些活?動(dòng)讓幼兒多?操作，增加?幼兒的實(shí)踐