【貴州電大】［中學語文教學研究(省）]０1任務階段性測驗試卷總分:１００得分：100第1題,"五經(jīng)"＂四書"是我國古代語文教材的典范,一直被沿用至清末?！獭恋?題，＂為了每一個學生的發(fā)展＂是我國素質教育的主線規(guī)定。√×第3題,在基礎教育課程改革中，傳統(tǒng)學習方法與現(xiàn)代學習方法劇烈碰撞,產(chǎn)生了自主、合作、探究的學習方法?！獭恋?題，在中國古代,語文教學與政治、經(jīng)濟、歷史、哲學、倫理學及自然科學的教育等融為一體?！獭恋?題,提倡自主、合作、探究的學習方法，是2１世紀對人才素質的規(guī)定，是為了關注和尊重學生及學生的需要，提高學習的質量和效率?！獭恋?題,我國古代語文教學不重視語言材料的積累，我國現(xiàn)代語文教學重視語言材料的積累?！獭恋冢奉},北宋王安石變法后,科舉考試只考文學不考文章?！獭恋?題,學生和教師都是教學過程的主體?！獭恋?題，關于語文教學中結論與過程的關系中,應強調結論與過程的統(tǒng)一?！獭恋冢?題,語文是最重要的交際工具，交際活動是雙向的，語文教學應在教師一律不能批評學生的過程中進行。√×第11題，我國有起源很早的文字學、訓詁學知識,在中國古代建立了適宜于語文教學的知識體系。√×第12題,我國古代和現(xiàn)代語文教學都重視語言材料的積累。√×第１3題,語文學習的常規(guī)過程為引導-－探究--運用?！獭恋冢?題,語文課程的基本特點是工具性與學生考試結果的統(tǒng)一?！獭恋?5題,在中國古代，有獨立的語文學科?！獭恋冢?題，傳統(tǒng)學習方法與現(xiàn)代學習方法的關系是（)。傳統(tǒng)學習方法偏愛接受現(xiàn)代學習方法注重發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)學習方法與現(xiàn)代學習方法是辯證的關系傳統(tǒng)學習方法與現(xiàn)代學習方法是割裂的關系對的答案:傳統(tǒng)學習方法偏愛接受第17題，中國古代語文識字教學的經(jīng)驗重要體現(xiàn)在(）。集中識字分散識字對的解決"文"與"道"的關系注重激發(fā)兒童的愛好對的答案:識字課本使用韻語和對偶,便于朗讀、記誦第１8題,中國古代語文教學的特點有(）。語文教學與文史哲等方面的教育綜合在一起發(fā)蒙先識字,后讀經(jīng)書讀經(jīng)為主,文選為輔先背經(jīng)書,后識字對的答案:語文教學與文史哲等方面的教育綜合在一起第19題,語文是最重要的交際工具的含義是（)。語文是交際工具語文交際工具是最重要的語文是唯一的交際工具只有語文才干進行交際對的答案:語文是交際工具第20題,語文教學方法優(yōu)化選擇要遵循()原則。多樣化綜合性靈活性發(fā)明性對的答案：多樣化第２1題,"四書"涉及下列哪些選項？()?！对娊?jīng)》《大學》《中庸》《尚書》對的答案:《大學》第22題,語文是人類文化的組成部分體現(xiàn)在（)。語文自身屬于文化的范疇語文負載的內(nèi)容屬于文化的范疇語文就是文化自身文化就是指的語文對的答案:語文自身屬于文化的范疇第2３題,與語文課程任務相關的語文學習特點有(）。語文學習中要運用各種思維形式語文學習具有階段性語文學習的外延同生活的外延相等重視語文學習過程對的答案:語文學習中要運用各種思維形式第２4題，與語文課程性質相關的語文學習特點有（)。注重直接感受體驗不忽視間接知識和經(jīng)驗在語文學習的過程中都有豐富的感情活動注重間接知識，不注重直接經(jīng)驗對的答案:注重直接感受體驗第2５題,發(fā)展語文的應用能力涉及(）。識字寫字能力閱讀能力寫作能力口語交際能力對的答案:識字寫字能力第26題,調動學生的智力因素涉及調動學生的（)。語感能力記憶能力思維能力想象能力對的答案:語感能力第27題,教學目的是教育價值觀的具體體現(xiàn)?！獭恋冢?題，"為了每一個學生的發(fā)展"的價值取向,追求教育集中為目的。√×第２9題,中國古代語文教學重視聽說能力和說話能力的訓練?！獭恋冢常邦}，現(xiàn)代語文學習方法的理論重要有(）。行為主義認知主義人本主義本本主義對的答案:行為主義第31題,調動學生的非智力因素涉及調動學生的（)。動機愛好感情意志對的答案:動機第３2題，現(xiàn)代語文教學中應確立（)內(nèi)容觀。語文內(nèi)容與形式統(tǒng)一觀語文內(nèi)容決定語文形式語文形式為表達語文內(nèi)容服務語文內(nèi)容為表達語文形式服務對的答案:語文內(nèi)容與形式統(tǒng)一觀第3３題,語文課程的實踐應用性體現(xiàn)在（)。語文課程著重培養(yǎng)學生的語文實踐應用能力語文課程培養(yǎng)語文能力的途徑是語文實踐應用語文課程著重培養(yǎng)學生應試的能力語文課程只注重培養(yǎng)學生的聽說能力對的答案:語文課程著重培養(yǎng)學生的語文實踐應用能力第34題，語文課程的綜合性體現(xiàn)在（)。語文課程內(nèi)容的綜合性語文教學方法的綜合性語文課程目的的綜合性語文課程資源的綜合性對的答案:語文課程內(nèi)容的綜合性第３５題，＂五經(jīng)"涉及下列哪些選項?(）《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》對的答案:《詩經(jīng)》第36題,中學語文教學研究的目的是（）。結識語文教學現(xiàn)象揭示語文教學規(guī)律指導語文教學實踐教學生閱讀寫作應試技巧對的答案：結識語文教學現(xiàn)象第37題,自主、合作、探究的學習方法對語文學習過程的影響有()。優(yōu)化了語文學習過程轉變了語文教師的職能為語文教師指導學生學習提出了策略方面的規(guī)定語文學習變成了學生自學的過程對的答案:優(yōu)化了語文學習過程第3８題,我國傳統(tǒng)教育教學中的重要