教師給優(yōu)秀?學(xué)生評語：?初一優(yōu)秀學(xué)?生評語1?.你為人?正直、真誠?，集體榮譽?感強，尊敬?師長，團結(jié)?同學(xué)。有一?定的組織能?力和責(zé)任心?，能協(xié)助老?師管理班級?，是老師的?得力助手，?在同學(xué)中有?很高的威信?，愛勞動，?講衛(wèi)生，愛?護環(huán)境。“?積累知識在?于勤，學(xué)問?淵博在于恒?，”。2?.你的潛?質(zhì)，你的還?未失掉的上?進心，使你?還能不斷前?進。但過多?的誘惑還在?分散著你的?精力，老師?希望你能切?實認識到這?一點，全力?以赴，摘取?真正屬于你?的勝利之果?!3.?有一分付出?就有一分收?獲，日積月?累，從少到?多，奇跡就?會創(chuàng)造出來?。只有把你?的學(xué)習(xí)任務(wù)?放在第一位?，你對學(xué)習(xí)?就會產(chǎn)生樂?趣。成績就?能提高。?4.你是?一位懂事的?學(xué)生，學(xué)習(xí)?成績穩(wěn)定，?這與你的努?力是分不開?的，望繼續(xù)?努力，你將?會贏得更多?的掌聲。?5.你那?雙黑亮的眼?睛，透射出?你的機靈。?本學(xué)期你在?學(xué)習(xí)上、紀?律上都有很?大的變化，?克服了自身?的隨意性，?變得懂事、?踏實了。?總之，你的?進步很大。?如果在以后?學(xué)習(xí)的日子?里，你能加?倍努力，你?的成績一定?會“百尺竿?頭，更進一?步”。6?.你是一?個聰明、活?潑可愛的孩?子;同時你?也是一個懂?事的好孩子?，成績優(yōu)異?的你還有很?大潛力，但?必須持之以?恒，發(fā)揮你?身上的潛質(zhì)?，老師相信?你會更加出?色。7.?你的一言?一行，一舉?一動，都充?分證明勒你?是個懂事、?聰明的好孩?子;從你的?學(xué)習(xí)成績可?以看出你是?一個成績優(yōu)?異的好學(xué)生?。你有很大?的潛力，老?師期待著你?在以后的學(xué)?習(xí)和學(xué)習(xí)上?取得更大的?進步。8?.聰明、?好動的你，?在校表現(xiàn)不?錯，上課認?真聽講，按?時完成作業(yè)?，學(xué)習(xí)上有?所進步，如?果你能全身?心的投入到?學(xué)習(xí)中，你?會更棒!?9.你是?一個懂事的?孩子，在校?尊敬老師，?樂于幫助同?學(xué)。只可惜?你的基礎(chǔ)沒?有打好，所?以還需繼續(xù)?努力，請相?信自己吧!?你會取得更?好的成績。?10.?聰明好學(xué)、?積極進取、?是非分明、?心地善良的?你在一點點?的進步，老?師希望你多?一份思索和?拼搏，你會?做的更好。?11.?你活潑開朗?、頑皮，能?言善辯、思?維敏捷。老?師希望以后?你一定要明?白，上課必?須認真聽講?，那么你將?會成為一個?更優(yōu)秀的孩?子。12?.聽課你?知道靜心專?注，作業(yè)你?學(xué)會了工整?認真，點點?滴滴的進步?，都源于你?扎扎實實的?努力，回顧?過去你會發(fā)?現(xiàn)，你也是?一個聰明可?愛的好孩子?，老師希望?你多一份思?索，多一份?拼搏，你可?以做的更優(yōu)?秀。13?.近段時?間表現(xiàn)較好?，受到老師?及同學(xué)們的?稱贊，這與?你的努力是?分不開的，?望繼續(xù)努力?，爭取更大?的進步。?14.你?的誠實善良?像溫暖的陽?光照耀著我?，積極進取?、聰明好學(xué)?的你加上你?能認真的完?成作業(yè)，老?師相信你會?更出色。在?你的外表下?，藏著一顆?勤奮努力上?進大的心，?其實你的成?績進步很大?，相信你的?聰明和努力?一定讓你更?上一層樓。?15.?你是個文靜?，秀氣的姑?娘，踏實自?覺是你的特?點。你的言?談舉止都充?分地證明了?你是個懂事?，能干的好?女生;從你?的學(xué)習(xí)成績?上可以看出?你是個求學(xué)?上進的好學(xué)?生。老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會到?達成功的彼?岸!16?.你是一?位對工作負?責(zé)同時又是?一位能說善?道的男孩，?如果能把這?種勁頭用在?學(xué)習(xí)方面，?你將會取得?更大的進步?。17.?學(xué)習(xí)成績?進步很大，?這與你的努?力是分不開?的，望繼續(xù)?努力爭取更?大的進步。?18.?深受師生的?信任，尊敬?師長，見到?師長主動問?好，回答問?題不鄙不昂?，思路清晰?，思想先進?活躍，待人?有禮貌。在?日常生活中?做人待事以?身作則，尊?師重友，具?有良好的品?質(zhì)，善于組?織，能夠很?好的利用每?一個人才，?并因材施教?，發(fā)揮其最?大潛力，平?時能積極參?加體育鍛煉?和有益的文?娛活動。?19.希?望你能再接?再厲，堅定?信心，持之?以恒，我相?信你一定會?取得更好!?記住：“好?風(fēng)憑借力，?送我上青云?”。把握每?一個機會，?你便會如魚?得水，萬里?江海憑你躍?。20.?你用自己?的努力證明?著你的存在?，老師希望?你能在學(xué)習(xí)?中不斷摸索?更為有效的?學(xué)習(xí)方法，?進步得快些?，再快些!?踏實自覺是?你的特點。?你的一言一?行，一舉一?動，都充分?地證明了你?是個懂事，?能干，明事?理的好女生?;老師祝賀?你!老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會到?達成功的彼?岸!加油!?老師支持你?!21.?從你的善?良，你的細?膩，你的聰?明，你的堅?強中，我依?稀看到了你?將來成功的?影子。成功?對于每個人?來說，是一?種付出后的?收獲，只要?付出多少，?我們就可以?收獲多少。?成功者需要?一種永遠的?品質(zhì)永不言?棄!22?.性格開?朗，交友廣?泛，在班里?學(xué)習(xí)成績不?算太優(yōu)秀，?但有上進心?，勤奮學(xué)習(xí)?，落實各項?老師布置的?內(nèi)容，很聰?明，若在老?師的監(jiān)督和?幫助下，一?定會取得很?大的進步，?希望你能通?過自己的努?力進入心目?中理想的大?學(xué)，老師期?待著你的成?功23.?你是一個?堅信一分耕?耘一分收獲?的學(xué)生，你?堅信陽光總?在風(fēng)雨后，?努邊過，拼?搏過，即使?失敗了，也?不會放棄希?望，所以你?又是一個對?未來充滿希?望與憧憬的?學(xué)生;你很?刻苦，不輕?言放棄，你?堅信奇跡，?但同時你也?學(xué)會了沉默?，所以你要?學(xué)會變得開?朗一些，陽?光一些，多?與朋友們、?同學(xué)們、老?師們交流，?不要總把想?法放在心中?，相信明天?的人很陽光?。24.?優(yōu)秀的男?生肯定是逗?人喜歡的，?老師希望你?能一如既往?的優(yōu)秀，把?這種優(yōu)秀保?持在你人生?的每一階段?中。你的人?生就是輝煌?如意的!?25.你?是一個品行?兼優(yōu)，懂事?自學(xué)，默默?努力;生活?的成功應(yīng)該?屬于你這樣?孜孜不倦的?人!我相信?，只要你能?堅持不懈，?你就會創(chuàng)造?出自己的一?片天地!加?油!老師支?持你!2?6.你性?情溫和、言?語不多，但?待人誠懇、?禮貌。你思?想健康，要?求進步。你?學(xué)習(xí)渴望進?步，并有了?很大的進步?，但理科上?還缺乏正確?有效的學(xué)習(xí)?方法，愿你?不氣餒，增?強信心，會?成功的。加?油!老師支?持你!2?7.你是?個心靈手巧?懂道理的孩?子。在紀律?上有很大的?變化，克服?了自身的隨?意性，變得?更懂事、踏?實了。這學(xué)?期的進步很?大，能勤奮?學(xué)習(xí)，能吃?苦，成績有?進步。但還?需繼續(xù)努力?，加油!老?師支持你!?28.?你是一個聰?明的孩子，?本學(xué)期你取?得了非常大?的進步，我?相信，只要?你能堅持不?懈，在復(fù)雜?的學(xué)習(xí)中，?學(xué)會用自己?的方法，那?么你就會創(chuàng)?造出自己的?一片天地!?真心的期待?你不久后的?成功!“積?累知識在于?勤，學(xué)問淵?博在于恒，?”這兩點是?每一位同學(xué)?取得優(yōu)異成?績的基礎(chǔ)。?你是個聰明?的孩子，希?望勤奮學(xué)習(xí)?，持之以恒?，以使盡快?提高自己的?成績，為自?己擁有一個?美好的明天?奠定堅實的?基礎(chǔ)。努力?吧!讓自己?的人生充滿?奮斗的熱情?和成功的美?好。29?.你誠實?守信，本學(xué)?期通過你的?刻苦努力取?得了進步，?這是值得欣?慰的地方。?同時老師告?訴你：人生?路上荊棘叢?生，困難重?重，你一定?要有堅強的?意志，頑強?的毅力，去?克服困難，?戰(zhàn)勝挫折，?以期獲取自?己璀璨的人?生!30?.你是一?位懂事的學(xué)?生，從不給?老師添麻煩?，非常有上?進心，對工?作認真負責(zé)?，老師希望?你在新的一?年里取得更?大的進步。?31.?你是一位有?熱情，又有?愛心的學(xué)生?，如果和班?內(nèi)的同學(xué)搞?好關(guān)系，你?將會贏得更?多的掌聲。?聰明好學(xué)，?有上進心，?對待工作認?真負責(zé)，望?繼續(xù)努力爭?取更大的進?步。32?.有時有?些調(diào)皮愛接?話，但是你?很可愛、很?聽話，成績?也有了很大?的進步，你?要不怕吃苦?，少說多做?，你就能取?得優(yōu)異的成?績。33?.你是一?個有些內(nèi)向?、安靜的男?孩，我看到?你的成績已?經(jīng)有了進步?。如果你開?朗些，心胸?寬廣點，與?老師同學(xué)多?溝通交流，?不要再默默?無聞，對你?的學(xué)習(xí)會有?很大的幫助?!34.?你學(xué)習(xí)已?經(jīng)有了很大?的進步，關(guān)?心班集體、?團結(jié)同學(xué)，?熱愛勞動，?希望你以后?能放寬心胸?，改掉你的?壞習(xí)慣，再?接再厲。?35.該?生自進入本?班級后，表?現(xiàn)突出，成?績優(yōu)異，團?結(jié)助人。積?極融入到班?集體中去，?以團結(jié)共進?為本，以助?人善施為樂?，以集體利?益為重，顧?全局，識大?體。36?.你是個?聰明自信的?孩子，在學(xué)?習(xí)上，能夠?認真對待，?但還需再踏?實努力一些?，老師相信?只要你信心?不倒，努力?不懈，終有?一天會到達?成功的彼岸?!我欣喜你?的成長，快?樂于你的進?步。加油!?老師支持你?37.?你的潛質(zhì)，?你的還未失?掉的上進心?，使你還能?不斷前進。?但過多的誘?惑還在分散?著你的精力?，老師希望?你能切實認?識到這一點?，全力以赴?，摘取真正?屬于你的勝?利之果!?38.你?是個熱愛學(xué)?習(xí)、積極向?上、尊敬師?長、團結(jié)同?學(xué)的好學(xué)生?，但你學(xué)習(xí)?有一點馬虎?粗心，書寫?有些了草，?這會影響到?你的成績，?你應(yīng)改掉這?些小毛病，?明白嗎?加?油!老師支?持你!3?9.學(xué)習(xí)?中你能嚴格?要求自己，?這是你永不?落敗的秘訣?。老師希望?你能借助良?好的學(xué)習(xí)方?法，抓緊一?切時間，笑?在最后的一?定是你!?40.該?生是一個品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生，學(xué)習(xí)?勤奮，認真?刻苦，遵守?紀律，品質(zhì)?良好，無論?是在老師眼?中，還是同?學(xué)心中，都?是一個全面?發(fā)展的好孩?子，前途無?量，希望你?今后取長補?短，再接再?厲，向著理?想拼搏、奮?斗，直至成?功。教師?給優(yōu)秀學(xué)生?評語：初二?優(yōu)秀學(xué)生評?語1、還?記得嗎?_?__米、_?__米跑道?上你奮力沖?刺的一刻，?有多少人為?你吶喊、為?你加油、為?你喝彩，而?當(dāng)時的我，?好激動、好?興奮!自此?，那一幕便?深深地烙在?我的腦海里?。老師喜歡?你朝氣蓬勃?的樣子。但?在學(xué)習(xí)上一?定要加強，?作業(yè)要認真?完成，不會?的要多向老?師同學(xué)請教?，課后也要?抓緊些，只?要你能做到?，相信不久?以后你的成?績會有很大?的提高。?2、你是一?個性格開朗?、活潑，十?分可愛的女?孩。課后你?認真按時完?成作業(yè)，字?越來越清秀?，老師常常?為你生動流?暢的日記而?感到高興。?你有很多優(yōu)?秀的品質(zhì)，?和同學(xué)相處?時寬容大度?，熱心班上?的人和事，?積極參加體?育鍛煉和其?他文體活動?，有較強的?活動能力。?課間你很活?躍，言談常?常迸發(fā)出智?慧的火花,?然而課堂上?你的小手卻?不常常舉起?，這是為什?么呢?聰明?的孩子,希?望你揚長避?短，這樣你?的天空會更?開闊。3?、你是那么?聰穎、可愛?，一學(xué)期來?，你總是孜?孜不倦地學(xué)?習(xí)課內(nèi)、課?外知識，成?績優(yōu)秀，興?趣愛好廣泛?，你能寫出?一手漂亮的?字，同學(xué)們?好羨慕啊!?黑板報工作?老師交給你?很放心，希?望你練字持?之以恒，再?接再厲，假?如平時你對?同學(xué)再真誠?一點，做事?再踏實一點?，多與同學(xué)?交流合作，?那么都相信?會有更多的?人喜歡你。?4、你是?個文靜內(nèi)秀?的女孩，感?情細膩而豐?富。寬容善?良、好學(xué)上?進是你最大?的美德。你?作業(yè)一絲不?茍，也能爭?取發(fā)表觀點?，積極參加?班隊活動，?值日工作十?分負責(zé)。你?在班隊活動?上表現(xiàn)出色?，忘不了你?精彩的小品?表演，忘不?了你綠蔭場?上的颯爽英?姿。雖然你?從不炫耀自?己，但大家?已十分佩服?你。張老師?希望你再開?朗大膽一些?，學(xué)習(xí)上學(xué)?會融會貫通?、舉一反三?，相信你一?定會實現(xiàn)心?中的夢想!?5、你是?一個聰明機?靈的小男孩?，只是課堂?上自由散漫?，從不何菲?你是一個敏?感細膩的孩?子，平時嚴?守紀律，與?人為善。和?你接觸的時?間越長，越?覺得你是比?較聰慧的，?但是你深藏?不露，又缺?乏了一點自?信，所以使?自己的潛力?沒有好好發(fā)?揮出來。還?想回味你的?佳作在網(wǎng)上?發(fā)表的喜悅?嗎?希望你?積極參與課?堂討論，練?好鋼筆字。?張老師相信?只要你開朗?大膽再踏實?細心些，一?定會比現(xiàn)在?更出色!?6、你是一?個漂亮大方?的小姑娘，?口頭表達能?力較強。小?牛頓把制作?好的風(fēng)車擺?在同學(xué)們面?前時，不是?由于講不出?風(fēng)車里面的?原理而同樣?遭到同學(xué)們?的奚落嗎你?有一顆渴求?知識和進步?的心，又怎?能因小小的?挫折而放棄?努力呢要知?道，你只是?在學(xué)習(xí)上缺?乏持之以恒?的精神，對?自己的信心?不足而已，?所以一些簡?單的基礎(chǔ)的?東西反倒打?敗了你。聰?明的姑娘，?還記得“鐵?棒磨成針”?的典故嗎只?要下苦功并?再細心一點?，你的心愿?一定會實現(xiàn)?，老師期待?著這一天的?早日到來。?7、還記?得那次班會?嗎?你大大?方方地站在?臺前，給大?家唱了一首?歌。真是悅?耳動聽，你?通過自己的?努力贏得了?大家的掌聲?!孩子，這?一學(xué)期，你?有了很大的?進步，書越?讀越有感情?了，字也很?清秀，課堂?發(fā)言越來越?積極，而且?你說得真好?，讓大家對?你刮目相看?，你在大家?的眼中不再?是一個嬌氣?任性的女孩?了老師真為?你自豪。爭?取下個學(xué)期?你有更出色?的表現(xiàn)，老?師送你一句?話：有志者?，事竟成!?8、你是?一個聰明、?文靜的好學(xué)?生，你自覺?遵守紀律、?團結(jié)友愛、?熱愛勞動，?常常為班級?默默地做事?，為此，老?師和同學(xué)感?謝你。在學(xué)?習(xí)上你能認?真完成老師?布置的任務(wù)?，但總少點?鉆勁，少份?細心。老師?認為如果你?能更嚴格要?求自己，你?可以做得非?常出色。?9、常能看?到的是你略?帶害羞的笑?臉，常能感?受到的是你?一顆好學(xué)上?進的心，你?的熱情有禮?，友善助人?，你的認真?學(xué)習(xí)，都給?大家留下了?很好的印象?。如果在課?堂上也是這?般熱情，活?躍并且勇敢?。我想，笑?容將會更加?燦爛。1?0、你的品?質(zhì)、你的心?靈是那么樸?實無華，真?實動人。清?晨，你總是?用你那顆純?潔的心獻給?校園一片潔?凈，留給同?學(xué)一份溫馨?。的確，你?那默默無聞?的無私奉獻?，你那勤奮?刻苦的好學(xué)?精神，你那?正視現(xiàn)實克?服困難的勇?氣，你那精?益求精的工?作作風(fēng)，確?實讓同齡人?佩服。好樣?的，老師真?的很欣賞你?，愿你在班?級工作中更?大膽潑辣一?些，也愿老?師的鼓勵，?同學(xué)們的贊?歌伴隨著你?走向成功的?旅程。1?1、你是一?個聽話的好?孩子。這個?學(xué)期老師與?你有了比較?多的接觸，?所以老師知?道，在你心?里，你一直?都想做個成?績優(yōu)異的學(xué)?生，是不是?你現(xiàn)在也能?做到按時完?成作業(yè)，上?課認真聽講?，這些都是?你的進步。?但因你在學(xué)?習(xí)上不喜歡?動腦，做作?業(yè)的效率也?比較低，所?以你的成績?并不非常理?想。希望你?能勤奮學(xué)習(xí)?，牢記“一?分耕耘一分?收獲”的道?理，爭取優(yōu)?異的成績。?12、你?是個文明熱?心的孩子，?平時總是嚴?守紀律，積?極參加班級?活動。你在?這一學(xué)期中?學(xué)習(xí)較踏實?，能積極向?上，書寫比?較漂亮，上?課能積極發(fā)?表見解。忘?不了你在成?語接龍大賽?中的精彩表?現(xiàn)，也忘不?了你在綠蔭?場中為班拼?搏的矯健身?姿。張老師?希望以后你?在學(xué)習(xí)中也?要像在這些?活動中一樣?盡力地展現(xiàn)?自我，釋放?靈氣、鍛煉?膽量，改進?方法，且與?好書為伴，?爭取更大更?多的收獲!?13、在?老師的眼里?，你是一位?很乖巧可愛?的女孩，你?的嗓音細嫩?甜美，你的?字跡瀟灑漂?亮。而你的?心靈手巧更?是給老師與?同學(xué)留下了?深刻的印象?!看你平時?不多言多語?，課堂上你?卻專心聽講?，認真完成?作業(yè)，常常?受到同學(xué)和?老師的贊賞?。如果課堂?上你也能把?手舉得高高?的，讓同學(xué)?聽聽你那獨?到的見解，?那就更好了?!老師期待?著!14?、在奮斗中?領(lǐng)略成功的?喜悅，在奔?忙中感受集?體的欣慰，?你的成績像?你的眉眼充?滿靈氣，你?的工作像你?的性格一們?踏實!愿老?師的信任、?同學(xué)的微笑?伴隨你走向?一個個新的?奮斗目標?教師給優(yōu)秀?學(xué)生評語：?初三優(yōu)秀學(xué)?生評語1?.該生能積?極參加政治?學(xué)習(xí)，自覺?性遵守學(xué)生?守則規(guī)范，?堅毅，踏實?，有較強的?自尊心和上?進心，集體?榮譽感強，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事，與?同學(xué)相處和?睦，不計較?個人得失，?懂得謙讓，?愛勞動，能?吃苦耐勞，?誠實勇敢，?積極參加體?育鍛煉。?2.該生是?一個很有上?進心的學(xué)生?，學(xué)習(xí)刻苦?勤奮，肯動?腦筋，能夠?保質(zhì)保量的?完成作業(yè)，?學(xué)習(xí)成績不?斷提高，尊?敬老師，熱?愛集體，關(guān)?心集體榮譽?，熱心助人?，熱愛勞動?，積極參加?學(xué)校的各項?活動，是一?名品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)生!?3.該生?文靜溫和，?能與同學(xué)和?睦相處，有?很強的學(xué)習(xí)?積極性，上?課時能積極?思考老師提?出的問題，?每次作業(yè)都?完成得很好?，令老師感?到非常滿意?，學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀。尊敬?師長，關(guān)心?同學(xué)，熱愛?集體，是一?個全面發(fā)展?的好學(xué)生。?4.該生?是一個很有?個性的學(xué)生?，能力很強?。在學(xué)習(xí)上?刻苦磚研，?思維靈活，?求知欲強，?刻苦、勤奮?、富有進取?心，學(xué)習(xí)成?績優(yōu)秀。遵?守紀律，關(guān)?心集體，積?極參加集體?活動，待人?謙和、善良?，是一個品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生。5?.該生是一?個聰明、活?潑、可愛的?學(xué)生，尊敬?老師，團結(jié)?同學(xué)，喜歡?課外活動，?理解能力強?，學(xué)習(xí)接受?能力強，踏?實勤奮，吃?苦耐勞，一?貫保持旺盛?的拼搏進取?精神，學(xué)習(xí)?非常的刻苦?自覺，成績?優(yōu)秀，關(guān)心?集體，助人?為樂，與同?學(xué)相處融洽?，是一個全?面發(fā)展的好?學(xué)生。6?.該生是一?個文靜、可?愛的好學(xué)生?。在課堂上?能積極發(fā)言?，作業(yè)能認?真完成，學(xué)?習(xí)上腳踏實?地、勤奮好?學(xué)，懂得方?法、技巧，?成績優(yōu)秀，?生活上艱苦?樸素，尊敬?師長，關(guān)心?集體，與同?學(xué)能和睦相?處，是一個?優(yōu)秀的中學(xué)?生。7.?該生尊敬老?師，與同學(xué)?們和睦相處?，熱心助人?，誠實勇敢?，集體榮譽?感強，自尊?心強，有上?進心，能吃?苦，愛勞動?，懂得謙讓?，遵守紀律?，環(huán)保意識?強，學(xué)習(xí)成?績優(yōu)異，是?一個品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生。?8.該生?善良真誠，?開朗大方，?勤于思考，?熱愛學(xué)習(xí)，?樂于助人，?關(guān)心集體，?體貼他人，?是非分明，?從不計較個?人得失。總