初中生期末?老師評(píng)語(yǔ)?1、講壇上?那次精美的?展示，成為?我最遠(yuǎn)和最?近的記憶。?這給我的感?覺是：精心?備戰(zhàn)，才是?穩(wěn)操勝券之?母。你很活?潑，是極具?文雅的那種?，因此也極?具內(nèi)涵。你?很刻苦，是?方法恰當(dāng)?shù)?那種，因此?也恰如其分?。高舉成績(jī)?的火炬，沖?擊賽場(chǎng)，因?為，那是我?們唯一報(bào)答?母親的一場(chǎng)?運(yùn)動(dòng)盛典。?2、柔并?濟(jì)，活潑有?度，學(xué)習(xí)有?方，思緒有?序。重心于?學(xué)識(shí)，于是?乎，偎依在?林蔭下，只?偶爾觀望一?下熱鬧，就?轉(zhuǎn)身走開去?。堅(jiān)強(qiáng)寫在?臉上，渾身?的蓬勃將所?有的霧靄全?都蒸發(fā)。我?希望：大膽?，大步，大?度，大為—?—用大膽邁?出正步，用?大度做出大?為。3、?段鵬。你?是一個(gè)不能?嚴(yán)格要求自?己的男孩，?愿你振作起?來(lái)，“吃一?塹，長(zhǎng)一智?”，做一個(gè)?優(yōu)秀的好學(xué)?生!4、?絕對(duì)的沉默?代言人，即?使在笑，也?是悄無(wú)聲息?。有時(shí)會(huì)有?幾聲頑皮，?但因你的空?山幽谷，而?掩飾得毫無(wú)?痕跡?？釔?籃球，命中?率極高，把?球場(chǎng)當(dāng)作自?己釋放能量?的最佳途徑?。效仿你的?球技，把學(xué)?習(xí)也拋擲得?漂漂亮亮。?我，時(shí)刻準(zhǔn)?備為你竭力?鼓掌!5?、敦厚，正?直，心底坦?蕩的人必定?是你。綠葉?被你攥在手?掌，你只用?紅花與他人?交談、交往?與交換。你?必須自己走?路，走自己?的路，不要?停滯與徘徊?。多讀書，?用他人優(yōu)秀?的芬芳浸染?自己的心靈?。這樣，你?會(huì)走得很正?、很直。?6、雷斌?。上課時(shí)，?只要你認(rèn)真?聽講，那節(jié)?課所學(xué)的知?識(shí)你都能學(xué)?會(huì);只要你?用心學(xué)習(xí)，?成績(jī)總能進(jìn)?步。如果你?能真正地嚴(yán)?格要求自己?，相信你會(huì)?取得更大的?進(jìn)步!7?、楊穎。?你是一個(gè)聽?話、懂事的?孩子，文文?靜靜的你總?能按照學(xué)校?、老師的要?求去做。你?是個(gè)聰明的?孩子，能積?極地去思考?老師提出的?每一個(gè)問(wèn)題?，就是你的?自信還要加?強(qiáng)。8、?選擇你，總?以為是明智?的。關(guān)心集?體，熱愛集?體，你做得?最細(xì)。巡視?中，糾正每?一處姿勢(shì);?言辭中，表?露每一種心?聲。學(xué)習(xí)上?增加幾度熱?情，你的光?芒就不會(huì)冷?清;前進(jìn)中?融合幾分緊?張，你的身?影就不會(huì)被?他人遮擋。?9、周文?峰?！皶?有路勤為徑?，學(xué)海無(wú)涯?苦作舟?！?學(xué)習(xí)中出現(xiàn)?困難是正常?，只要我們?執(zhí)著地去作?一件事，那?么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看?，勝利必將?屬于你。?10、在女?孩中，你站?立的姿態(tài)最?優(yōu)美。你總?以最大的忍?耐度，守候?于學(xué)習(xí)的大?本營(yíng)。你很?努力，但似?乎不夠賣力?，因?yàn)槟阆?信匍匐也是?前進(jìn)的一種?方式。真希?望：你的文?字也如同站?姿一樣優(yōu)美?雋永!1?1、李秀念?。你聽說(shuō)過(guò)?這樣一句名?言嗎?不積?小流，無(wú)以?成江海，學(xué)?習(xí)上沒(méi)有捷?徑可走，必?須持之以恒?，才能學(xué)有?所獲，希望?你時(shí)時(shí)用這?句話來(lái)勉勵(lì)?自己，不要?荒廢了你良?好的天資。?12、盛?麗娟。你是?個(gè)文靜內(nèi)向?的女孩子，?值日生工作?，你能夠服?從安排，認(rèn)?真完成。不?過(guò)，有時(shí)上?課的注意并?不太好……?希望你今后?能進(jìn)一步改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?，加強(qiáng)基礎(chǔ)?知識(shí)學(xué)習(xí)。?13、付?言正。你平?時(shí)話不多，?在校遵守校?紀(jì)校規(guī)，但?是似乎找不?到學(xué)習(xí)方法?，以至于成?績(jī)不理想，?愿你進(jìn)步。?14、男?生中，最具?潛質(zhì)的一位?。一奔跑，?就虎虎生風(fēng)?;一爆發(fā)，?將不可遏止?。學(xué)習(xí)規(guī)則?，也如同賽?場(chǎng)規(guī)則一樣?，把握先機(jī)?，搶占先機(jī)?，強(qiáng)占先機(jī)?，勢(shì)必氣壓?群雄。時(shí)刻?牢記：工夫?在平時(shí)，而?功成只在一?瞬間!1?5、王層層?。你是一個(gè)?會(huì)合理安排?和利用時(shí)間?的孩子。所?以本學(xué)期你?的學(xué)習(xí)一直?比較穩(wěn)定。?你在學(xué)習(xí)方?法上還要向?別人學(xué)習(xí)，?有了好的方?法，你在學(xué)?習(xí)上會(huì)更上?一層樓。?16、認(rèn)真?的秉性、樸?實(shí)的性格、?明晰的思路?，加上昂揚(yáng)?的斗志，我?認(rèn)為這應(yīng)該?是你。你每?次對(duì)我工作?的提醒，總?讓我感覺你?不會(huì)遺忘與?遺失，尤其?對(duì)于你所鐘?愛的知識(shí)與?技能。你專?注、專心，?輔助開拓與?開掘，就會(huì)?更進(jìn)一層，?更上一層。?17、幽?默風(fēng)趣的性?格，給你的?學(xué)習(xí)點(diǎn)綴著?耀眼的光彩?;樸實(shí)無(wú)華?的外表，給?你的思想增?添著豐厚的?營(yíng)養(yǎng)。從幾?次大膽而鏗?鏘有力的演?講來(lái)看，你?成功的跳板?已經(jīng)搭建完?備，只等你?掌握技巧、?運(yùn)用智慧、?發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，?奮力地跳躍?。18、?你很嬌小，?卻很強(qiáng)大。?你用誠(chéng)懇的?心，書寫下?極其工整的?字。你用精?美的字，編?織你精致無(wú)?比的初中時(shí)?刻。為了回?報(bào)你的恩情?與恩師，你?總是提著花?籃穿行。眼?操一職，你?擦亮了全班?的眼神。?19、曼聲?細(xì)語(yǔ)，卻又?熱情高漲。?我清楚，你?曾經(jīng)困惑過(guò)?，但是那么?多一團(tuán)一團(tuán)?的煩惱，你?又何必把它?梳理成美麗?的花紋呢??輕松上陣，?也是緊張上?陣。因?yàn)椋?完美的緊張?就是徹底的?輕松。2?0、肖雨?。你尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，班級(jí)工?作負(fù)責(zé)。但?課后紀(jì)律松?弛，學(xué)習(xí)成?績(jī)不夠理想?，我相信你?能改掉陋習(xí)?，改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法。2?1、張圣廣?。你能認(rèn)真?聽從老師的?教導(dǎo)，自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，抵制各?種不良思想?。但沒(méi)有學(xué)?習(xí)的熱情，?望多努力。?22、周?建川。你很?聰明，也很?有靈氣，你?本來(lái)不應(yīng)該?是一個(gè)普普?通通的學(xué)生?，只可惜你?太貪玩，上?課時(shí)注意力?不太集中，?要克服作業(yè)?書寫馬虎的?現(xiàn)象。希望?今后能改正?一些不良習(xí)?慣，成為一?名出色的學(xué)?生。23?、絲毫不松?懈，絲毫不?倦怠，絲毫?不退讓的人?，是你。那?種爭(zhēng)先的勇?猛與趕超，?是你。你已?經(jīng)把自己燃?燒起來(lái)了，?時(shí)間只是在?你周圍伴奏?，噼啪作響?。你正把少?年點(diǎn)化成一?道絲綢，奮?力抖動(dòng)，我?真的看到，?那道亮光，?似與天齊!?24、在?課代表中，?做得最出色?的就是你了?。從文靜到?開朗，從獨(dú)?學(xué)到幫學(xué)，?從興趣到興?致，你的時(shí)?態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)?行時(shí)。你把?圓潤(rùn)的種子?培植出了花?，你同時(shí)也?把成績(jī)的幼?苗澆灌成一?片碧綠和燦?爛。前方的?路還很長(zhǎng)，?而你的發(fā)展?似乎比路更?長(zhǎng)更遠(yuǎn)。你?，準(zhǔn)備好了?嗎?25?、包娟。?可愛活潑的?你是個(gè)讓老?師既放心又?擔(dān)憂的女孩?。從平時(shí)的?聊天中老師?看出你有顆?一想學(xué)習(xí)的?心，這很好?!但是又似?乎找不到正?確的學(xué)習(xí)方?法，這讓老?師很擔(dān)憂!?愿你找到一?個(gè)正確的適?合你的學(xué)習(xí)?方法，刻苦?努力!2?6、常松?。你為人誠(chéng)?實(shí)，與同學(xué)?關(guān)系相處不?錯(cuò)。在學(xué)習(xí)?上，你也有?學(xué)好各科的?愿望，但進(jìn)?步不大，還?不能堅(jiān)持，?有些龍頭蛇?尾。愿你進(jìn)?步。27?、彭世超。?經(jīng)過(guò)一學(xué)期?來(lái)的不懈努?力，你已成?為爭(zhēng)取進(jìn)步?的好學(xué)生，?新的學(xué)習(xí)生?活已經(jīng)在你?面前展開，?愿樹起理想?的風(fēng)帆，抵?達(dá)科學(xué)的彼?岸。28?、石良。?你的思維敏?捷但又是個(gè)?令人捉摸不?透、思想起?伏不定的男?孩，有時(shí)脾?氣有點(diǎn)暴躁?，常?！白?我歡喜讓我?憂”，愿?你執(zhí)著、上?進(jìn)!29?、張新。?在學(xué)習(xí)上愛?動(dòng)腦筋，這?使你更加聰?明，所以你?的成績(jī)一直?優(yōu)異。保持?你的好奇心?，這將是你?創(chuàng)造的源泉?。你若能把?自己的的聰?穎與睿智用?于創(chuàng)造，那?么你的前程?將是一片光?明!30?、你是班級(jí)?中富有內(nèi)涵?的一個(gè)，思?想的創(chuàng)意高?懸著，明晰?的追求高懸?著，堅(jiān)定的?信念高懸著?。能辦事，?也能做事;?善思考，也?善思辨。宛?如蝸居于斗?室之內(nèi)的明?燈一樣，舉?得越高，光?明的面積就?越大;而光?明的面積愈?大，亦證明?你的燈盞愈?明!31?、張倩蘭。?你是一個(gè)平?凡而又樸實(shí)?的女孩，我?經(jīng)常看見你?和許多同學(xué)?有說(shuō)有笑，?說(shuō)明你人很?投緣，只是?你上課時(shí)的?注意力不太?集中，平時(shí)?的基礎(chǔ)太差?，所以你失?去了學(xué)習(xí)的?興趣。愿你?奮發(fā)上進(jìn)。?32、魏?宏旭。你能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。積?極參加學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?，若上課是?能專心聽講?，認(rèn)真做好?筆記，課后?能按時(shí)完成?作業(yè)，那么?你一定會(huì)達(dá)?到預(yù)想的目?的。33?、有靈性，?也有彈性;?愛學(xué)習(xí)，也?愛運(yùn)動(dòng);有?實(shí)力，也有?潛力。好像?茁壯的樹木?，時(shí)不時(shí)地?會(huì)從軀干之?外，多出些?枝丫，需別?人砍斫不行?。耐下性子?，穩(wěn)下身子?，照下鏡子?，我應(yīng)該知?道你肯定比?他人跑得更?快、更勇猛?、更前列!?34、你?是我最可放?心的一個(gè)。?你把任何一?件工作當(dāng)作?一道習(xí)題，?精準(zhǔn)到毫秒?，從無(wú)差錯(cuò)?，不容差錯(cuò)?。你的兩次?向隅而泣，?令我驚異。?塵埃散去，?你的成績(jī)愈?發(fā)地“亭亭?玉立”了。?你給人的感?覺不似奔跑?，確是瞄準(zhǔn)?，呼嘯過(guò)后?，必將正中?靶心!3?5、崔煙雨?。聰穎好學(xué)?，積極思考?、善于發(fā)問(wèn)?。性格開朗?、熱情大方?。做事負(fù)責(zé)?、干練。主?動(dòng)參與班級(jí)?活動(dòng)并能做?好組織工作?，深得老師?的信任。望?今后能以更?高的要求來(lái)?加強(qiáng)自己各?個(gè)方面的能?力，學(xué)習(xí)的?自覺性要更?好一些，以?更強(qiáng)的實(shí)力?迎接未來(lái)的?挑戰(zhàn)。初?中生期末老?師評(píng)語(yǔ)精選?1、__?_是個(gè)懂事?的孩子，雖?然在進(jìn)入青?春期后獨(dú)立?自主意識(shí)逐?漸增強(qiáng)，時(shí)?常會(huì)堅(jiān)持自?己的觀點(diǎn)，?但是還是能?夠接受父母?的意見。他?生活自立能?力較強(qiáng)，能?夠比較自覺?努力地學(xué)習(xí)?，對(duì)美術(shù)和?音樂(lè)的興趣?比較濃，會(huì)?經(jīng)常閱讀一?些相關(guān)的課?外書。2?、___同?學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真?勤奮，書寫?端正，字體?大方漂亮，?作業(yè)完成相?當(dāng)好，并能?遵守各項(xiàng)規(guī)?章制度，尊?敬師長(zhǎng)，關(guān)?心集體，幫?助同學(xué)，一?直受老師同?學(xué)的好評(píng)。?但在學(xué)習(xí)上?也要更注意?學(xué)習(xí)方法，?這樣才會(huì)有?更大的進(jìn)步?!3、_?__同學(xué)誠(chéng)?實(shí)謙虛，待?人真誠(chéng)，熱?愛班級(jí)，勞?動(dòng)積極，與?同學(xué)友好相?處;學(xué)習(xí)上?勤奮刻苦，?作業(yè)及時(shí)完?成，但成績(jī)?不很穩(wěn)定，?個(gè)別科目有?所下滑，望?合理安排時(shí)?間，注意學(xué)?習(xí)方法，才?能不斷進(jìn)步?!4、_?__,在老?師眼里，你?是一個(gè)聰明?，活潑善于?開動(dòng)腦筋，?勇于探索，?富有進(jìn)取心?的好學(xué)生。?你熱愛班級(jí)?，樂(lè)于助人?，并能知錯(cuò)?就改。但是?你總是跌倒?在同一個(gè)地?方，是否自?己應(yīng)該多加?思考，找出?原因?其實(shí)?這道理我也?給你說(shuō)明白?，關(guān)鍵的是?你有沒(méi)有認(rèn)?真去做!?5、你是個(gè)?平凡而又樸?實(shí)的女孩，?你思想健康?，蓬勃上進(jìn)?，你性格開?朗，又能明?辨是非，你?時(shí)常默默無(wú)?聞，但與你?交談時(shí)，你?能侃侃而談?，你渴望學(xué)?習(xí)上的進(jìn)步?，但成績(jī)又?不盡人意，?你常常矛盾?、信心不足?，要知道前?進(jìn)的道路不?會(huì)一馬平川?。愿你策?馬前行，快?馬加鞭!?6、誠(chéng)實(shí)、?文靜是你良?好的一面;?能積極參加?勞動(dòng)，努力?為班級(jí)爭(zhēng)取?榮譽(yù)是你優(yōu)?秀的一面;?但學(xué)習(xí)則是?你薄落的一?面。老師知?道你也很努?力學(xué)習(xí)，所?以你缺少是?學(xué)習(xí)的方法?，記住好的?學(xué)習(xí)方法能?達(dá)到事半功?倍的效果。?當(dāng)能也可以?向___同?學(xué)學(xué)習(xí)，多?和她探討，?你一定會(huì)有?很大的收獲?的。7、?希望該孩子?在校能遵守?學(xué)校的一切?規(guī)章制度，?能尊師愛友?，虛心求進(jìn)?，能以優(yōu)異?的成績(jī)回報(bào)?老師，回報(bào)?父母。希望?老師多一點(diǎn)?道德教育，?多一點(diǎn)學(xué)習(xí)?難點(diǎn)，不要?讓孩子認(rèn)為?上了大學(xué)就?等于進(jìn)了天?堂?，F(xiàn)在的?孩子有一股?傲勁，希望?老師嚴(yán)加管?教，循循誘?導(dǎo)，使孩子?走向社會(huì)時(shí)?，是一個(gè)成?功的人材。?8、該生?在校上課認(rèn)?真聽課，作?業(yè)獨(dú)立完成?，尊敬師長(zhǎng)?，積極參加?勞動(dòng)，有較?強(qiáng)的表現(xiàn)能?力，學(xué)業(yè)成?績(jī)較好，望?今后再接再?厲，爭(zhēng)取更?好的成績(jī)。?9、該生?在校關(guān)心同?學(xué)，遵守班?級(jí)紀(jì)律，積?極參加各項(xiàng)?有益活動(dòng)，?上課認(rèn)真聽?講，作業(yè)及?時(shí)完成，學(xué)?習(xí)目的性較?明確，本學(xué)?期學(xué)業(yè)成績(jī)?有很大提高?，望今后再?接再厲爭(zhēng)取?更好的成績(jī)?。10、?___同學(xué)?在校表現(xiàn)較?好，能自覺?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。上課專?心聽講，積?極思考，學(xué)?習(xí)成績(jī)良好?。望今后能?在勤奮學(xué)習(xí)?之余多參加?一結(jié)些有益?的活動(dòng)，使?各方面素質(zhì)?都得到提高?!11、?謝謝您這一?學(xué)期來(lái)對(duì)孩?子的教育，?無(wú)微不至的?關(guān)心與幫助?，使他的學(xué)?習(xí)成績(jī)又有?了突飛猛進(jìn)?的提高。作?為家長(zhǎng)我也?會(huì)好好督促?孩子學(xué)習(xí)，?更希望他的?成績(jī)?cè)絹?lái)越?棒。優(yōu)秀?初中生期末?老師評(píng)語(yǔ)?.你關(guān)心?集體，毋庸?置疑，敢作?敢當(dāng)，也有?目共睹。你?的表現(xiàn)可圈?可點(diǎn)，希望?你在今后更?注重基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)習(xí)與?訓(xùn)練，加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生!繼續(xù)?努力吧!我?深深地為你?祝福!2?.你為人?正直誠(chéng)懇，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心班集體?，待人有禮?，能認(rèn)真聽?從老師的教?導(dǎo)，自覺遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。希望你今?后在學(xué)習(xí)上?能充分發(fā)揮?自己的聰明?才智，努力?把自己塑造?成德智體全?面發(fā)展的好?學(xué)生。3?.文靜穩(wěn)?重善良而又?不失直率的?你學(xué)習(xí)認(rèn)真?踏實(shí)，你要?堅(jiān)信：路，?是一步一個(gè)?腳印走出來(lái)?的，只有始?終如一地朝?著既定的方?向努力，才?能達(dá)到勝利?的頂峰。?4.你的?自信樂(lè)觀活?潑和率真，?思維靈活，?接受能力強(qiáng)?，為人處事?有自己的獨(dú)?特見解。你?能遵守各項(xiàng)?校紀(jì)校規(guī)，?學(xué)習(xí)上也能?保持著一種?積極向上的?勢(shì)頭，進(jìn)步?明顯。在平?時(shí)你還能積?極參與各項(xiàng)?集體活動(dòng)，?樂(lè)于助人。?保持這種上?進(jìn)心，你會(huì)?給大家展示?出一個(gè)更加?與眾不同的?你。5.?你熱愛學(xué)?校，熱愛班?級(jí)，熱愛專?業(yè)。在平時(shí)?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?樂(lè)于助人，?愿意替同學(xué)?分憂。能積?極參加各項(xiàng)?體育活動(dòng)。?學(xué)習(xí)上較?認(rèn)真，刻苦?，有較強(qiáng)的?進(jìn)取心。希?今后注意學(xué)?習(xí)方法，再?接再厲，相?信自己，只?要你盡自己?的百分之百?的努力，你?一定會(huì)成功?。6.?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?待人誠(chéng)懇，?樂(lè)于助人，?熱愛班級(jí)。?能嚴(yán)格遵守?校規(guī)校紀(jì)，?學(xué)習(xí)較為認(rèn)?真刻苦，這?些都是你留?給老師和同?學(xué)們的好印?象。今后若?能加強(qiáng)自我?約束力，經(jīng)?常利用各種?機(jī)會(huì)進(jìn)行自?我鍛煉，并?在學(xué)習(xí)上加?倍努力以提?高各科成績(jī)?，定能在各?方面有所發(fā)?展。7.?你能尊敬?師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同?學(xué)，以心直?口快給老師?和同學(xué)留下?了深刻的印?象。在學(xué)習(xí)?上你自覺認(rèn)?真，課堂上?能積極思考?，平時(shí)也能?積級(jí)參加各?項(xiàng)集體活動(dòng)?。希今后多?開展批評(píng)與?自我批評(píng)，?進(jìn)一步完善?自我，力爭(zhēng)?成為一個(gè)全?面發(fā)展的人?才。8.?你擁有很?強(qiáng)的自信心?和上進(jìn)心，?這從你一貫?以來(lái)的表現(xiàn)?就可以看出?。獨(dú)立和自?覺使你在學(xué)?習(xí)上去得了?穩(wěn)定的成績(jī)?。只是在與?大家的交往?方面，你還?顯得略為孤?立，使你未?能很好地融?入集體。希?今后在這方?面加以注意?，不斷的超?越目標(biāo)，以?使自己更加?全面。9?.你能尊?敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)?同學(xué)，以心?直口快給老?師和同學(xué)留?下了深刻的?印象。在學(xué)?習(xí)上你自覺?認(rèn)真，課堂?上能積極思?考，平時(shí)也?能積級(jí)參加?各項(xiàng)集體活?動(dòng)。希今后?多開展批評(píng)?與自我批評(píng)?，進(jìn)一步完?善自我，力?爭(zhēng)成為一個(gè)?全面發(fā)展的?人才。1?0.學(xué)習(xí)?上，你從來(lái)?不用別人督?促，行為規(guī)?范上你也遵?規(guī)守紀(jì)。你?還能積極參?與班級(jí)組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?，只是在與?同學(xué)的交流?中還略顯拘?謹(jǐn)，今后只?要在這方面?加以注意，?你就會(huì)