難忘的兒童?節(jié)精選范例?一今年的?兒童節(jié)我過(guò)?得真開(kāi)心呀?!早上起?床，我覺(jué)得?似乎同平常?沒(méi)有什么兩?樣。可到學(xué)?校，情況就?變了。校園?里紅燈高掛?、彩旗飄揚(yáng)?，“慶祝六?一兒童節(jié)”?的橫幅格外?醒目，歡快?的兒童歌曲?接二連三。?上課的時(shí)?候，老師也?一改往日的?嚴(yán)肅。她首?先向我們問(wèn)?好，祝大家?節(jié)日快樂(lè)。?然后，她問(wèn)?我們：自己?的節(jié)日有什?么心愿。我?們異口同聲?地說(shuō)：“不?做作業(yè)!上?電腦課，玩?游戲!”真?想不到，老?師痛快地答?應(yīng)我們的要?求。上午?，我們雖然?上了一節(jié)語(yǔ)?文課，但沒(méi)?留任何作業(yè)?。下午，我?們干脆就不?上課了，班?主任老師還?主動(dòng)帶我們?唱歌、跳舞?、講故事、?即興課本劇?，大家玩得?可開(kāi)心了。?就連我這個(gè)?全班公認(rèn)的?“左嗓子”?也被感染了?，情不自禁?地上臺(tái)高歌?一曲：“猴?哥，猴哥，?你真了不得?……”就是?那樣跑調(diào)的?歌曲，還贏?來(lái)一陣陣熱?烈的掌聲，?我怎么能不?高興呢??臺(tái)上，大家?認(rèn)真投入，?盡情表演;?臺(tái)下，同學(xué)?們開(kāi)心地享?用各種零食?和水果。雖?然看起來(lái)有?點(diǎn)亂，但氣?氛熱烈。此?時(shí)此刻，就?連我們的“?大朋友”也?開(kāi)心大笑，?也好像回到?快樂(lè)的童年?。放學(xué)時(shí)?，老師還鄭?重地宣布：?一是兩天的?雙休日，沒(méi)?有任何作業(yè)?。二是學(xué)校?已經(jīng)和家長(zhǎng)?溝通好，兩?天時(shí)間讓我?們玩?zhèn)€痛快?。“老師萬(wàn)?歲!”同學(xué)?們歡呼著離?開(kāi)了校園。?接下來(lái)的兩?天，情況可?想而知。我?和小伙伴們?捉迷藏、逗?小球、看電?視、打游戲?，玩得不亦?樂(lè)乎。在?家長(zhǎng)眼里，?我們都玩野?了。可惜，?這種自由、?輕松、快樂(lè)?的兒童節(jié)每?年只有一天?。難忘的?兒童節(jié)精選?范例二“?六一”兒童?節(jié)。今年這?個(gè)快樂(lè)的節(jié)?日在久久的?期盼中微笑?著來(lái)了，我?們學(xué)校在這?一天舉行了?運(yùn)動(dòng)會(huì)。早?上，我來(lái)到?校園環(huán)顧四?周，看見(jiàn)到?處都是快樂(lè)?的氣氛。?看，跑道上?運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)?身輕如燕，?運(yùn)動(dòng)員們像?一只只離弦?的箭，飛快?地沖出起點(diǎn)?;聽(tīng)，看臺(tái)?上，“加油?、加油”吶?喊聲此起彼?伏，跑道邊?，觀眾揮舞?著雙手為運(yùn)?動(dòng)員喝彩…?…和往年不?同，今年運(yùn)?動(dòng)會(huì)上不光?有香味迷人?的燒烤，學(xué)?校還和新華?書(shū)店協(xié)商，?到學(xué)校賣書(shū)?。這個(gè)行動(dòng)?受到了同學(xué)?們的熱烈追?捧。大家爭(zhēng)?先恐后地在?書(shū)攤上尋找?著自己喜愛(ài)?的書(shū)籍。“?六一”人們?總會(huì)想到“?吃”這個(gè)字?。你看，?同學(xué)們都是?大包小包的?來(lái)，滿嘴不?停的吃。不?過(guò)，吃的時(shí)?候我們也不?忘環(huán)境衛(wèi)生?。大家都很?自覺(jué)，沒(méi)人?亂扔垃圾。?常言道“?玩是孩子的?天性”。更?何況是兒童?節(jié)。你看，?有的同學(xué)在?玩搖控汽車?，有的同學(xué)?在吹泡泡，?還有的同學(xué)?在捉迷藏。?哎呀，我這?記性真不好?，忘了開(kāi)幕?式了，那我?就來(lái)個(gè)亡羊?補(bǔ)牢——為?時(shí)不晚吧。?今年開(kāi)幕?式上，最耀?眼的星星，?當(dāng)然歸屬我?們這支新組?成的鼓號(hào)隊(duì)?了。雖然我?們苦練了很?久，但是出?場(chǎng)卻很短暫?，真是應(yīng)了?那名古話“?臺(tái)上十分鐘?，臺(tái)下十年?功”。聽(tīng)?到觀眾的掌?聲，平時(shí)的?勞累早被忘?的一干二凈?了。歷經(jīng)兩?天，我們的?運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿?落下帷幕，?在評(píng)比活動(dòng)?中，我們班?雖沒(méi)評(píng)上年?組總分第一?，但我們賽?出了水平，?賽出了風(fēng)格?，大家也很?高興。天氣?熱，熱不過(guò)?我們的熱情?。我們渡過(guò)?了一個(gè)快樂(lè)?的兒童節(jié)。?難忘的兒?童節(jié)精選范?例三哇?!六一兒童?節(jié)來(lái)到了。?這是一個(gè)盛?大的節(jié)日。?我想一定要?有自己的節(jié)?目。我經(jīng)過(guò)?老師的“審?合”之后，?老師同意讓?我演節(jié)目，?讓我演了兩?個(gè)的節(jié)目他?們分別是小?品。歌伴舞?《開(kāi)心的感?覺(jué)真好》我?在小品中演?的的小玲。?我們的小?品是在第九?個(gè)節(jié)目。再?演第六個(gè)節(jié)?目是我們便?做好了準(zhǔn)備?。我說(shuō)“我?們?cè)诩由蠋?句祝福語(yǔ)吧?”經(jīng)過(guò)我們?的商量同意?了。我們?cè)?臺(tái)上有聲有?色抑揚(yáng)頓挫?得演，臺(tái)下?的小朋友們?紛紛捧腹大?笑，可能是?我們的小品?太搞笑了吧?。在最后的?時(shí)刻我?guī)缀?淡忘了那句?臺(tái)詞我們說(shuō)?的是一人一?個(gè)樣，最后?鞠躬也是如?此。我們?的歌伴舞是?在第十八個(gè)?節(jié)目出場(chǎng)，?我一點(diǎn)兒都?不緊張，因?為我也熟悉?了這緊張的?氣氛。所以?表演得很順?利，在這一?次活動(dòng)中正?因?yàn)槲覀兊?突出因?yàn)槲?們的努力為?班級(jí)爭(zhēng)得最?佳獎(jiǎng)的榮譽(yù)?稱號(hào)，我們?全班同學(xué)及?老師的非常?高興。除?此之外還有?眾多節(jié)目，?如果你去了?，肯定是久?久回味，終?身難忘。讓?我印象最最?深刻的是的?：五年級(jí)一?班的《泵一?束鮮花獻(xiàn)給?你》五四的?用扇子表演?的《歌聲與?微笑》校長(zhǎng)?親自唱的《?讓我們蕩起?雙槳》等等?等等。這一?次六一兒童?節(jié)是我終生?難忘的日子?，最后給全?世界的兒童?們一句話：?六一兒童節(jié)?快樂(lè)!難?忘的兒童節(jié)?精選范例四?“六一”?兒童節(jié)到了?，今天我特?別興奮。因?為我要和媽?媽一起到步?步高商場(chǎng)去?參加慶“六?一”的活動(dòng)?。到了那里?，我們就馬?上向三樓跑?去，因?yàn)槟?里有猜謎語(yǔ)?的活動(dòng)，只?見(jiàn)幾根線上?吊著一張張?謎語(yǔ)字條，?知道的人就?把它扯下來(lái)?，交到服務(wù)?臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。?我雖然在不?停的想，但?怎么也猜不?出來(lái)，還是?媽媽歷害，?終于猜出了?一個(gè)謎語(yǔ)。?當(dāng)時(shí)我就心?急如焚的跑?過(guò)去把這張?紙條交給服?務(wù)員。服務(wù)?員只說(shuō)了一?句話：“這?個(gè)謎語(yǔ)別人?已經(jīng)猜過(guò)了?，無(wú)效”。?當(dāng)時(shí)我非常?失望，幸虧?媽媽說(shuō)：“?只是游戲嗎?，不要放在?心上”。我?聽(tīng)了這句話?感覺(jué)好多了?。然后我們?還玩了猜西?瓜重量的游?戲。后來(lái)我?們又向書(shū)屋?走去，到了?那里，我迫?不及待的跑?了進(jìn)去，哇?!一排排書(shū)?柜上，放著?一本本整整?齊齊的書(shū)，?我看見(jiàn)這里?看書(shū)的人很?多，心想：?這書(shū)里的知?識(shí)應(yīng)該很豐?富，于是我?便聚精會(huì)神?看起書(shū)來(lái)，?從書(shū)中我學(xué)?到了很多知?識(shí)。我還看?了我平時(shí)最?喜愛(ài)的《迷?宮大全》和?《找不同》?，它們二本?書(shū)可以考我?們的眼力和?機(jī)靈，《哆?啦A夢(mèng)》也?很好看，因?為這篇小說(shuō)?發(fā)揮了它的?想像力。?在回家的路?上，我心想?：今天真快?樂(lè)!難忘?的兒童節(jié)精?選范例五?“六一”兒?童節(jié)快到了?，我們班決?定開(kāi)以班會(huì)?的形式共同?慶祝六一兒?童節(jié)。老師?給我的任務(wù)?是：詩(shī)歌《?為成長(zhǎng)鼓掌?》，這是我?喜歡的一首?詩(shī)，很快我?就把這首詩(shī)?背下來(lái)了。?五月___?_日中午，?老師說(shuō)：“?下午我們正?式表演了咱?們練一遍吧?!”可是輪?到三句半時(shí)?，郭文麗突?然說(shuō)：“老?師我背的不?熟?！崩蠋?著急的問(wèn)：?“誰(shuí)能背下?來(lái)?”我悄?悄的舉手，?老師說(shuō)：“?張家輝你來(lái)?表演三句半??！蔽艺f(shuō)：?“我還不會(huì)?打鼓?！崩?師說(shuō)：“沒(méi)?事，我教你??！崩蠋熃o?我示范了一?遍，我按照?老師的節(jié)奏?打著，很快?就學(xué)會(huì)了。?老師看我學(xué)?會(huì)了。說(shuō)：?“張家輝到?走廊去練。?”我來(lái)到走?廊認(rèn)真地練?著，這時(shí)大?隊(duì)輔導(dǎo)員走?過(guò)來(lái)生氣的?說(shuō)：“你干?什么呀?這?樣不影響別?的班級(jí)嗎??”我只好灰?溜溜的回到?自己的班用?手在腿上拍?著。下午?三點(diǎn)五十，?隊(duì)會(huì)開(kāi)始了?，我有感情?的朗讀著《?為成長(zhǎng)鼓掌?》這首詩(shī)，?迎來(lái)了一陣?陣掌聲。可?是，當(dāng)主持?人說(shuō)：“下?面請(qǐng)欣賞三?句半?！蔽?整個(gè)人都在?抖，真后悔?參加這個(gè)節(jié)?目。我不知?道自己是怎?么把鼓放在?鼓架上的。?我抬頭看看?老師